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中秋的作文

時間:2023-10-24 10:37:09 中秋節(jié) 我要投稿

中秋的作文3篇(推薦)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中秋的作文3篇,歡迎大家分享。

中秋的作文3篇(推薦)

中秋的作文 篇1

  今天是中秋節(jié),早上我上了興趣班,下午我和爸爸媽媽去取訂做的冰激凌月餅,回家后,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起過中秋節(jié)。

  奶奶做了好幾個好吃的菜,有冰糖雞翅、有口蘑青菜、有油燜大蝦,還有蒜泥豇豆、肉夾饃、黑米稀飯、月餅等等很多好吃的。7點,我們就開始吃飯了,開飯前我們用月餅當做酒杯一起碰杯祝賀大家中秋節(jié)快樂。我一口氣吃了四個冰糖雞翅,還吃了很多蒜泥豇豆、半個肉夾饃,還有一碗好喝的黑米稀飯。我們還吃了冰爽的哈根達斯冰激凌月餅,有焦糖味的、巧克力加牛奶味的、抹茶味的,我吃的是巧克力加牛奶味的,媽媽吃的是抹茶味的。飯后,我看了會兒電視,是樂高幻影忍者的新光盤。主要人物有:勞埃德、凱、杰、贊、寇、吳大師、妮雅、美紗子。這部電視很好看,講了幽靈的故事和忍者的故事。

  這個中秋節(jié)我可過得真快樂!有美味的.飯菜、冰冰甜甜的冰激凌月餅,還看了喜歡的電視節(jié)目,今年的中秋節(jié)可真充實!

  祝愿大家中秋節(jié)快樂!身體健康!

中秋的作文 篇2

  “明月幾時有,把酒問青天!痹跐鉂獾脑娨庵,中國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),踏著喜慶的步伐到來了!

  中秋節(jié),這個既古老又現(xiàn)代的節(jié)日恐怕都眾所皆知了吧!慶祝的方式有:吃月餅、賞桂花及賞月等。吃月餅,大家都知道月餅是滿月的形狀,里面的餡不僅很甜,還包含了各種人們對生活的希望呢!中秋節(jié)的早上,我和爸爸媽媽圍坐在餐桌旁細細的品嘗了包了各種餡料的月餅。黃澄澄的'面皮和各種餡料在我唇齒之間留下了令人難忘的滋味,久久揮之不去!

  吃過早飯,我們一家驅(qū)車前往新都賞桂花。我們來到了桂湖,剛進門,就看到了枝葉繁茂的“紫藤母女”倆。別看他倆是對母女,她們的枝葉足以給人們做遮陽棚。大的那顆紫藤樹齡已經(jīng)達到了五百年!是中國名副其實的“紫藤王!痹偻锩孀,圍湖栽種的一株株桂樹上掛滿了淡黃色的、散發(fā)著沁人心脾的香味的桂花。桂花沒有華麗的外表,也沒有濃郁的顏色,但卻暗留清香在人間。正是她這種質(zhì)樸淡雅的形象博得了大家的喜愛。據(jù)說只要天氣好,桂花有3次花期,會一直開到十月初哦!

  在桂花掩飾的湖中,有一座祠堂叫“升庵祠”。楊升庵是明朝一個著名才子,24歲就中了狀元,可惜官運不好,被皇帝貶到了云南。其一生為云南的教育作出了巨大貢獻,是一個多著作的雜文家。電影《三國演義》的片頭曲就出自其手?催^升庵祠,我們徘徊在桂樹叢中,真有點“叢桂留人”的感覺呢!

  中秋賞月,無疑是大家最喜歡的一件事了。因為,坐在月光下邊賞月邊吃月餅是一件多么愜意的事啊!但這個中秋節(jié)有個小小的遺憾:我們坐在屋頂露臺上,始終沒有看到月亮的笑臉,這個中秋節(jié)沒月亮!但在我心中,皎潔的月光正穿透了了厚厚的云層,照耀著神州大地,照耀著炎黃子孫……

中秋的作文 篇3

  每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋……人們常說“月到中秋分外明”,這話很有道理。看,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!

  說起中秋節(jié),民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月餅起義,唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的`記載中,嫦蛾偷吃了仙丹,變成了癩蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方,除了一棵樹和一只兔子,就別無他物了。這就是中秋節(jié)。

  去年的中秋,老師和我們說:八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。 因此,我們?nèi)嗦犃死蠋煹脑挾际欠值南肟刺焐系膱A月。似乎老師也猜到了我們的想法,說:“同學們想不想去看天上的圓月?”“想!”“那你們必須答應我,今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到!”說完老師讓我們?nèi)w起立,目標操場。我們馬上行動,但是老師卻悄悄的說:“小聲點,不要打擾別的班級”于是,我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場。

  到了操場,終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時大聲的喊了出來:“月亮,今天的你好漂亮啊”老師突然說:同學們,想不想聽月亮的故事?”“想”于是老師講了很多的故事,嫦娥,因偷吃仙藥,被關在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

  聽到這里我多想和吳剛?cè)プ霭椋嘞肴ノ繂柟陋毜逆隙,多想去逗逗可愛的小玉兔呀…?/p>

  不知不覺,老師拿出了一大袋的月餅,分給大家吃,大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽老師講著月亮的傳說,我又想起天上的月兔和嫦娥,直到很晚很晚……

  啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想象。可你又那么遙遠,我想借大雁的翅膀,在這歡樂的時刻飛向你的懷抱,可大雁也飛不了這么高;我想用長虹架起一座彩橋,去探望你這地球的少年,可當彩虹出現(xiàn)時,你卻不知在何方……

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