元旦節(jié)作文精華[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的元旦節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)作文 篇1

　　今天是一年的最后一天，到了明天我們就迎來(lái)新的一年。

　　今天我們不上課，老師專為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會(huì)。有許多有趣的游戲和精彩的節(jié)目，還有同學(xué)們自己準(zhǔn)備的節(jié)目。游戲有：七上八下到六畫圓，踩報(bào)紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過(guò)河》、《上天的螞蟻》等。

　　在一片的歡快聲中，我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》，她們表演的非常精彩，特別投入�？赐旰笪曳浅＜�動(dòng)。心想也應(yīng)該向她那樣勇敢的上臺(tái)去演，把自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　“第六小組準(zhǔn)備《小馬過(guò)河》課本劇�！眻�(bào)幕聲音一落。我開(kāi)始緊張起來(lái)�！笆俏覀兘M開(kāi)始了�！蔽业男拈_(kāi)始咚、咚、咚的跳，害怕上臺(tái)表演出現(xiàn)差錯(cuò)，害怕說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞。我在心里邊，不停地背著我的臺(tái)詞。該到我們上場(chǎng)了，我們組的`組員相互鼓勵(lì)，希望表演成功。果然順利表演完畢，圓滿成功。

　　節(jié)目進(jìn)行下一項(xiàng)，展現(xiàn)自己才華，同學(xué)們積極踴躍，拿出自己的看家本領(lǐng)，有的猜謎語(yǔ)、有的唱歌、有的講笑話，把大家逗得前俯后仰，笑個(gè)不停。

　　第三項(xiàng)節(jié)目，那就是做游戲。我們把報(bào)紙對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折放到地上，需要四人腳一起站在報(bào)紙上，可以獨(dú)腳站，腳不能站在報(bào)紙外面，令一只腳不能踩在地面上，看哪個(gè)小組站的穩(wěn)，就是勝者。這個(gè)游戲需要大家齊心協(xié)力，捆綁在一起，要互相團(tuán)結(jié)，才能勝利。由于技術(shù)含量高，我們都沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，屢屢失敗，只有一組闖關(guān)成功。我們替他們高興。

　　在這次聯(lián)歡會(huì)上，我們歡快的笑著、唱著結(jié)束了這次演出，告別了20xx年，迎接了嶄新的一年。

元旦節(jié)作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20ｘｘ年就跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”了，今天是20ｘｘ年的第一天元旦節(jié)，大街小巷張燈結(jié)彩，一派喜慶。我們的心情也格外高興，因?yàn)閷W(xué)校將在今天晚上舉行迎新年的煙花晚會(huì)。

　　匆匆吃完晚飯，我就來(lái)到學(xué)校，校內(nèi)人山人海，呵，來(lái)看煙花的人可真不少！我在離舞臺(tái)較近的地方坐了下來(lái)，一邊和同學(xué)聊天一邊等待著燃放煙花的時(shí)刻。

　　時(shí)鐘終于指向了8點(diǎn)整，隨著總校長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上的煙花在火苗的.帶動(dòng)下變得活躍起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，第一朵煙花最先沖向夜空，綻放為朵朵小銀花。隨后，其他的煙花也不甘落后，紛紛沖向夜空，在夜色中盡情展現(xiàn)它們的五光十色。禮花把天空映得如同白晝，“噼哩啪啦”的聲音響徹大地，似乎在告訴人們：春天來(lái)到了！

　　望著夜空中灑下了點(diǎn)點(diǎn)金雨，我相信新的一年我的學(xué)習(xí)也會(huì)更加燦爛，我的學(xué)校也會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更加繁榮！

　　今年的元旦，我過(guò)得特別有意義！

元旦節(jié)作文 篇3

　　元旦節(jié)，我跟隨爸爸到生態(tài)園到場(chǎng)參加了他的同學(xué)聚會(huì)。

　　我們?nèi)缙诘竭_(dá)了爸爸的生態(tài)園茶座棚，阿爸的同窗坐到了一起了，文弟，軍弟，苦弟也都不約而同的'來(lái)了。我們今日在此重逢大家非常高興，我們磋議著去租車騎。我們本來(lái)規(guī)劃租兩輛雙人自行車，可是到了租車處，我們齰舌地發(fā)覺(jué)到這里有得多新車，同時(shí)還有四個(gè)人一起騎的車，大家開(kāi)心得喝采起來(lái)，好極了！我們租了一輛粉色的四人車，我與文弟坐前面操作，軍弟和苦弟坐后頭捐用力踏車。我們歡歌著啟程了。隨著通道，我們不快地進(jìn)步，一路上風(fēng)輕輕地吹拂著我們，吹拂著旁邊的花卉樹(shù)木，陽(yáng)光溫暖著我們的心，春光無(wú)窮好，我們的熱心也特其它暢快……

　　一轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)便過(guò)去了，我們這才戀戀不舍地將車還回租車處。最后我們回到茶座棚，爸爸和他的同事還在夸夸其言，我們幾個(gè)男孩便到閣下的沙坑玩沙子，搭起了城堡，玩得忘記了時(shí)間。

　　克日，可真高興�。�

元旦節(jié)作文 篇4

　　昨天，我們?cè)诶钔窭蠋煹慕M織下，我們一一班開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都很開(kāi)心，有的`唱歌，有的跳舞，有的打跆拳道，有的吹葫蘆絲

　　我、關(guān)博文還有陳炫希我們表演的是舞蹈《牧童》雖然不專業(yè)但是很開(kāi)心。我還喜歡楊嘉寧的街舞和變魔術(shù)。這是我第一次參加聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)和同學(xué)們一起聯(lián)歡，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)

　　們很有才藝，他們的節(jié)目都特別棒，我以后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)跳舞，希望在下次聯(lián)歡會(huì)很同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè)!

　　祝老師、同們新年快樂(lè)，健康平安!

元旦節(jié)作文 篇5

　　元旦假期終于來(lái)到了，爸爸媽媽和我開(kāi)著心愛(ài)的小車，前往大亞灣的霞涌鎮(zhèn)。我們路過(guò)中海殼牌石油公司，看到公路兩邊白色的儲(chǔ)油罐連成了一片，數(shù)也數(shù)不清。高高的'煉油工廠到處都是。壯觀極了。

　　來(lái)到了海邊快艇已經(jīng)在等我們了！快艇帶我們來(lái)到了大海的另一邊。上了一家浮在海上的餐廳吃飯，上菜的時(shí)候爸爸幫我綁好魚(yú)鉤，我吃完飯我就和媽媽釣魚(yú)。我看到魚(yú)線動(dòng)了我干快提鉤，原來(lái)是條沙丁魚(yú)！我很開(kāi)心的對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“我釣上來(lái)魚(yú)了！我釣上魚(yú)了！ ”

　　快艇帶我和爸爸媽媽去島上，爸爸釣上來(lái)了一條好漂亮的河豚魚(yú)。天黑了我們就回家了。

　　在路上我們看到了燈火闌珊的殼牌工廠在晚上顯得更壯觀了！

　　在路上我就睡著了。

元旦節(jié)作文 篇6

　　20xx年的最后一個(gè)星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円�在班里展開(kāi)別開(kāi)生面的科技展覽。全是我們自己親自動(dòng)手制作的小作品。 一進(jìn)教室門，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個(gè)大字：歡慶元旦！幾匹可愛(ài)的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規(guī)律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開(kāi)始的科技展。好一派喜慶的氣氛啊！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們?nèi)�五成群的聚在一起，研究著彼此之間的作品，討論著制作過(guò)程。這時(shí)，趙老師走進(jìn)來(lái)，宣布節(jié)目開(kāi)始，同學(xué)一下子安靜下來(lái)。老師簡(jiǎn)短的介紹了活動(dòng)的規(guī)則：由同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著自己的作品，走上講臺(tái)，給大家介紹作品的名稱和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺(tái)的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了�！按蠹蚁挛绾�，我今天帶來(lái)的是一個(gè)平衡儀。它是由一個(gè)衣?lián)巫雍投�個(gè)小瓶子組成的。先在二個(gè)小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側(cè)，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時(shí)，衣架會(huì)保持一個(gè)水平的狀態(tài)，不會(huì)一頭高一頭低的搖擺。

　　這是根據(jù)平衡的原理來(lái)制作的�！碑�(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的.講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長(zhǎng)出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國(guó)地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，時(shí)而議論紛紛、時(shí)而開(kāi)懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時(shí)光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過(guò)這次制作展示，我們不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少科技方面的小知識(shí)。趙老師說(shuō)：“雖然這次做的科技制作有點(diǎn)粗糙，不是很精細(xì)，但是我們四年級(jí)就能做到這樣，等將來(lái)我們?cè)僮隹萍贾谱鲿r(shí)，會(huì)創(chuàng)造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動(dòng)早日到來(lái)。

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