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(精選)西游記作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
話說這一日，唐僧師徒一路風(fēng)塵，來到了一個(gè)名為劉家莊的地方，孫悟空跳將在空中，張開火眼金睛看那村莊，只見得哀鴻遍野，呻吟不斷，時(shí)不時(shí)倉皇跑出人來，面帶恐懼之色。孫悟空復(fù)從空中下來，與唐僧道個(gè)明白：“師父，前方的村莊雖無甚妖魔，但村民染疾，須得小心才是�！碧粕溃骸盀閹煾怪杏行囸I，需求一齋來吃，順便借宿一晚�！蔽蚩章犃耍械馈叭f萬不可，萬萬不可！此莊之病還未知是甚病，若被感染卻不是完了？還是跳過此莊，不要借宿為妙！”那八戒早聽著“化齋”二字，更覺饑餓，卻見悟空想乘早離開此莊，很是氣憤，便攛掇三藏：“師父啊，依我看哪，師兄準(zhǔn)是在打誑語，要讓師父餓肚子哩！不如就在此借宿化齋，卻也勝過多走幾里路。”卻怪那長老聽信八戒讒言，道：“八戒，你說得有理，為師腹中愈來愈餓，不如就此間借宿，也并無大礙。悟空、悟凈，收拾好行李，去那處化齋耶！”師徒四人即步行前往不題。
師徒來到一戶門前叩門，過了半晌，方才有一老者病懨懨地走了出來，只見那老者滿臉彤紅，呼吸急促，咳嗽不止，他的家人也是個(gè)個(gè)發(fā)熱喘氣，站立不穩(wěn)直打趔趄，乏力得似個(gè)亡靈。三藏曰：“貧僧遠(yuǎn)道而來，腹中饑餓，路過寶方，特求一齋，借宿一晚，天明即走�！蹦抢险邉�(dòng)了動(dòng)嘴皮兒，但話未說出口，顫顫悠悠地便要去下廚，那長老看了，心生憐憫，道聲：“善哉！”便去攙那老者，悟空欲阻止，但為時(shí)已晚，老者對(duì)三藏打了個(gè)噴嚏！行者暗想：“苦哉！苦哉！”這回定要害煞我也！”可憐那圣僧，真?zhèn)�是：“初來乍到不知情，只因憐憫惹禍生。”行者大呼：“師父且先勿碰他，只恐他有病傳與你！”三藏瞪了悟空一眼，嗔責(zé)道：“你個(gè)潑猢猻，你可曾看我出些兒問題么？八戒在旁連聲附和：“就是！就是！你可曾見師父傷著半毫么？”悟空氣得牙齒咬得格格作響，大罵：“你個(gè)馕糠的夯貨！”八戒躲在一邊，卻見老者端來茶飯，食欲倍增，抓起飯團(tuán)便吃，三藏也開始吃齋，那悟空把悟凈拉到角落里，悄言悄語道：“賢弟啊，我恐師父染病，奈何八戒阻我，且切勿吃此齋，請(qǐng)謹(jǐn)記吾言�！闭f罷，安排長老入寢不題。
次日早上，那唐僧忽覺身體不適，渾身燥熱流汗，四肢無力，只弱弱叫得一聲：“悟空……”悟空一躍而起，只見那師父果然發(fā)燒，大叫：“苦��！”又見八戒也是這般。原來那飯內(nèi)也有傳染源。悟空吩咐沙僧看好師父人等，徑往外奔去。
只見那悟空念聲“唵”字咒語，喚出土地神，那土地被行者一把揪住胡須，厲聲責(zé)問：“劉家莊這病叫甚？是怎么來的？害我?guī)煾付嫉昧耍兴帥]有？快從實(shí)招來！”那土地神戰(zhàn)栗道：“大圣息怒，聽小神一一道來，這病是一類瘟疫，喚為冠狀肺炎，當(dāng)年不時(shí)怎的'飛來數(shù)千只蝙蝠讓大量人感染此病，更不知如何治療，只有去鐘南山南極仙人處訪得一顆轉(zhuǎn)生驅(qū)毒果，把其搗碎，再……”還未說完，只聽得悟空在半空叫一聲：“老孫去也！”便沒了影子。
悟空到了鐘南山，只見那里風(fēng)景：青松翠竹柳依依，紅花碧草日曛曛。悟空徑走進(jìn)去，卻見一仙人正閉目養(yǎng)神，但見那仙人：身著素白長道袍，雙腳踏淡藍(lán)道履，頭頂紗帽，身系綸巾，手持羽扇。“你不同唐僧去西天取經(jīng)，來此又有何事？”那仙人問�！安磺笊趺�，只要你那轉(zhuǎn)生驅(qū)毒果治病一用�！薄拔夷枪麡�，三千年一開花，五千年一結(jié)果，至此僅剩兩顆，都給你罷。萬萬記住一次只可搗一粒，每人只喝一口足矣�！毕扇嗽偃凇Ｎ蚩罩x過仙人，徑回原處。
悟空喂唐僧吃了一口果湯，過了半晌，唐僧病反倒惡化了，躺在床上昏睡不醒。沙僧見了，淚如泉涌。那呆子在一旁嚷：“你這弼馬溫莫非是要害了師父回你的花果山，做你的美猴王？”行者不語，重又揪來土地神，惡狠狠叫道：“你個(gè)土地老兒！你不送與我真藥方，反要害我?guī)煾�！真是該打！”說著便作勢(shì)要打。那土地道：“大圣息怒，我前番話未說完，另有一處叫雷神山，山上有一蘭娟仙人，她的蘭花甘泉取泉水五滴加入轉(zhuǎn)生驅(qū)毒果一起搗碎方可治病。”大圣駕云往雷神山不題。
頃時(shí)，大圣歸來，將材料準(zhǔn)備停當(dāng)，把那果搗碎了摻上甘露，滿滿地煮了一大鍋，分給唐僧、八戒及全莊人喝，頓時(shí)眾人神清氣爽，再無半點(diǎn)病根。莊里人感激不盡，都爭相贈(zèng)送金銀財(cái)帛，師徒婉言謝絕，辭別眾人，繼續(xù)向西前行。
行過數(shù)日，師徒看到遠(yuǎn)處一座呈蝙蝠狀的大山，好個(gè)蝙蝠山！只見黑霧繚繞，妖氣彌漫，悟空頓時(shí)心生不祥之感。有詩為證：妖氣沖天黑霧漫，幽暗深山蝙蝠掛。鋪天蓋地塵無際，惟有魔王登鬼剎。欲知后事如何，且聽下回分解。
西游記作文 篇2
我每次翻開這本書時(shí)，看到唐玄奘費(fèi)時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想像的困難，終于取回佛經(jīng)六百五十多部。這種執(zhí)著不怕困難的精神，深深的打動(dòng)了我，讓我好佩服��！敢闖敢拼的孫悟空有著七十二般變化，每一次的變化都讓我感到無比的'神奇。每一次看到孫悟空變化時(shí)，我就把自己也變成了孫悟空。每當(dāng)作業(yè)很多的時(shí)候，我就會(huì)拔一根毫毛變成很多個(gè)我和我一起寫作業(yè)。每當(dāng)沒人陪我玩的時(shí)候，我就會(huì)拔一根毫毛變成很多個(gè)小朋友和我一起玩游戲。每當(dāng)自行車壞掉時(shí)，我就會(huì)拔一根毫毛變成修車師傅，讓他把我的自行車修好。懶惰貪吃的豬八戒，雖然有很多壞毛病，但是他還是一路護(hù)送師傅去取經(jīng)。他那憨厚樣，總會(huì)讓我捧腹大笑。老實(shí)巴交的沙悟靜經(jīng)常被豬八戒給騙了，但他從來沒有埋怨過，總是默默無聞地做每一件事。沙悟靜總是用他那有力的肩膀挑著擔(dān)，一步一步的往前走。唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟靜四人一起克服了許多困難，終于取到了真經(jīng)，一路上從來沒有看到他們打退堂鼓的樣子。想想現(xiàn)在的我像個(gè)“小公主”。體育課上，運(yùn)動(dòng)量稍大一點(diǎn)兒，我就會(huì)叫苦叫累；吃飯的時(shí)候，如果湯有一點(diǎn)兒濺到我的手上，我就趕緊用餐巾紙擦；勞動(dòng)時(shí)，我常常拈輕怕重，影響小隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)。每次我遇到什么一點(diǎn)挫折，就退縮，而孫悟空他們不管遇到什么困難，都昂首挺胸的面對(duì)，從不退縮。這種堅(jiān)持不懈的精神真是值得我們學(xué)習(xí)�。�
“敢問路在何方，路在腳下�！弊屛覀兲ぶ麄兊哪_印，去尋找豪情和斗志吧！
西游記作文 篇3
孩童時(shí)代，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)樨澩娼?jīng)常上課不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績非常不理想。
有一次放暑假，我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫完了，整天在家里非常無聊。在一個(gè)周末，爸爸看見我沒事干，就遞給我一本《西游記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說，是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的，他通過塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬八千里，大鬧天宮，三大白骨精，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)……。我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕�。】墒沁@些本領(lǐng)是從天上掉下來的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來的��！
我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒有學(xué)好、學(xué)懂的書都拿了出來，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的.打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見這么多不會(huì)知識(shí)，就咬咬牙堅(jiān)持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開學(xué)，我認(rèn)真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛看書的好學(xué)生。
《西游記》是我愛好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節(jié)中，我再也不感到獨(dú)自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著看著就不覺的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷，下筆如有神�。 �
記得美國女詩人狄金森說過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們?cè)谧x書的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬里吧。
西游記作文 篇4
本周五的班會(huì)上，班主任給咱們討論了《西游記》。她說咱們從小就讀《西游記》，有沒有想過一個(gè)問題，便是唐僧的三個(gè)學(xué)徒和坐騎都各有神通，上天入地的身手他們都會(huì)，但唐僧只會(huì)念經(jīng)拜佛，還有點(diǎn)兒膽小怕事，為什么唐僧能夠當(dāng)師父，能夠是師徒四人，一匹馬西行的領(lǐng)頭人呢？
這個(gè)問題是值得討論的，等同學(xué)們考慮往后，有些同學(xué)開端發(fā)表意見了，有人以為是身世問題，唐僧是佛祖弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，仍是狀元之子，并且是御弟，身世名門，身世雖慘痛，但仍是很尊貴的，而孫悟空僅僅山大王，豬八戒僅僅想娶媳婦鄙陋豬，沙僧僅僅在水底練練功夫打妖怪，白龍馬僅僅一個(gè)隨意殺生的紈绔凡龍，這些身世都不如唐僧，只得靠邊站，師父讓搭檔當(dāng)。
還有同學(xué)以為這僅僅一部神話夢(mèng)想小說，并不是有那么多的道理；也有同學(xué)以為這僅僅一本教科書，教后人程門立雪的。
等同學(xué)們說完后，班主任開端說了。她說唐僧是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中最有方針的，他期望自己能多學(xué)佛法，多傳經(jīng)于世人，并且他兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)自己困難的`取經(jīng)路充溢了自傲。
班主任也期望咱們?cè)趯W(xué)習(xí)方面像唐僧相同，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)之路充溢自傲，如此下去總會(huì)獲得終究的成功的。
我對(duì)《西游記》也有自己的觀點(diǎn)，我以為《西游記》是一部風(fēng)趣的小說，我從小到大都看《西游記》，我喜愛看孫悟空打妖怪，我喜愛兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的彎曲故事，我更喜愛他們終究到達(dá)西方凈土，得了佛位，獲得佛經(jīng)歸來的圓滿結(jié)局。
從中土到西方，路途遙遠(yuǎn)，取經(jīng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)千磨萬險(xiǎn)，終究修成了正果，這是一個(gè)多么令人愉快和欣喜的事啊！
我想像孫悟空那樣變化無常，像豬八戒那樣古靈精怪，也想像沙僧那樣老實(shí)巴交，小白龍那樣聚精會(huì)神，更想像唐僧那樣有僅有的方針，向著方針盡力。
這便是我心目中的《西游記》，一本伴我生長的巨大教科書！
西游記作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)是一位世界水量博士專家，世界的水量和水質(zhì)全由我管理。我正在自動(dòng)變化床上睡得正香，家庭機(jī)器人叫我：“博士，該起床了�！蔽移鸫埠�，機(jī)器人幫我穿戴整齊后，吃好它煮的美餐，坐上快速530號(hào)機(jī)器車回到了我的公司。
到公司后，機(jī)器人服務(wù)員接待我進(jìn)辦公室后供給部長焦急的臉龐便出現(xiàn)在屏幕上，他焦急地對(duì)我說：“康博士，我等得你多急！杭州的有關(guān)部門和巴西的有關(guān)部門都打了報(bào)告上來，西湖和沙漠中的康巴河已經(jīng)要干了，幾天以來，水潮被猛烈的'太陽蒸發(fā) 了，情況非常危急，再找不到水供應(yīng)，巴西的地藏羚羊就會(huì)大批死亡，它們是世界稀有的動(dòng)物，上級(jí)把這個(gè)切割冰山的任務(wù)交給你，由你帶五艘運(yùn)冰船，兩輪破冰船到北極，把冰山運(yùn)回來，任務(wù)重大，望你成功，再見！” “我知道了，我會(huì)完成任務(wù)的�！闭f完，我便出發(fā)了。
我?guī)е筷?duì)，來到了北極。我先由675號(hào)自動(dòng)破冰船把一座重六百噸的冰山用紅外線分解技術(shù)把冰山切開，放進(jìn)兩艘運(yùn)冰船上，再由856號(hào)破冰船割開一座更重更大的大冰山，再讓四艘運(yùn)冰船運(yùn)去，5分鐘過去了，我們這項(xiàng)重要的大工程順利完成了！我和助理坐上自己開來的UFO，冰山被運(yùn)上了658號(hào)UFO上，保存在有北極氣候的冷藏室里，保證它不會(huì)融掉。大約6分 鐘后，我們將大冰山融化掉倒進(jìn)康巴河中，再過1分鐘，到了杭州，把小冰山的水倒進(jìn)西湖中，從電腦屏幕中，看見康巴河和西湖一派生機(jī)勃勃的景象，我心里很歡喜………我想，將來，一定會(huì)有更美好的未來等著我去創(chuàng)造奇跡！
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