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音樂教師工作總結(jié)音樂教師的工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的音樂教師工作總結(jié)音樂教師的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂教師工作總結(jié)音樂教師的工作總結(jié)1
作為專職音樂老師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，留意培育同學(xué)對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。留意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎(chǔ)上締造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使同學(xué)的力氣得到了熬煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培育，略微忽視了對初三、高一同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使同學(xué)能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。
不足：對于同學(xué)的.一些擾亂課堂的行為批判力度不夠�？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別留意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學(xué)。還有，幽默力氣運(yùn)用不夠。
三、課外活動：
為了更好地培育同學(xué)對音樂的興趣，按學(xué)校的方案，在寶賢學(xué)校組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參預(yù)的。沒周一、周四的課外活動時(shí)間訓(xùn)練。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的同學(xué)組成。每兩周的周末排練。
在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織同學(xué)參預(yù)了我校與香港加拿大國際學(xué)校相互溝通的聯(lián)歡會演出;進(jìn)行了附中高中的“三獨(dú)”角逐活動;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足：沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的方案。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊急的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有同學(xué)的管樂隊(duì)。報(bào)告已遞交，認(rèn)為正確而不懷疑不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有參預(yù)市里的合唱角逐，使同學(xué)失去了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)習(xí)、熬煉的計(jì)會。心里著實(shí)愧疚。
關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個(gè)大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如：場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
四、考試：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我接受應(yīng)用了：(寶賢初一、附中初三)讓同學(xué)選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。
五、少先隊(duì)工作：
1、寶賢初一的建隊(duì)儀式;
2、寶賢初一的音樂會。
六、其他：
我時(shí)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學(xué)適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參預(yù)市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的訓(xùn)練工作站與各地的中學(xué)校老師進(jìn)行相互溝通。但做得特殊不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。
自覺做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運(yùn)用同學(xué)會、校團(tuán)委的力氣開展活動。凡事都要有方案，重要的得做詳細(xì)方案。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要迅速而靈敏。這寫力氣都有待提高。
音樂教師工作總結(jié)音樂教師的工作總結(jié)2
一、課堂教學(xué)
本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊同學(xué)的文化視野。為了使同學(xué)能輕松、快樂地上好音樂課，時(shí)常接受應(yīng)用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正;力求給同學(xué)一個(gè)較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。
在教學(xué)過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培育，忽視了高一新同學(xué)對基本樂理學(xué)問的把握參差不齊，只有更好地把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。
二、考試方面
為了讓同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我接受應(yīng)用了：筆試，共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要學(xué)問點(diǎn)，而分析題是讓同學(xué)當(dāng)場分析一首作品.
三、課外活動
為了更好地培育同學(xué)對音樂產(chǎn)生深厚的興趣，依據(jù)在校內(nèi)科技文化藝術(shù)活動的按排，組織同學(xué)到移動營業(yè)廳舉辦了平山中學(xué)“第一屆動感地帶校內(nèi)歌詠角逐”。通過這次角逐評出了20xx年度“十佳校內(nèi)歌手”。平常，我時(shí)常收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自學(xué)。如：練習(xí)鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的'報(bào)刊雜志;與各地中學(xué)校的音樂老師進(jìn)行相互溝通。
圓滿：沒能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂隊(duì)的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊急的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的，讓平山中學(xué)的同學(xué)有更多呈現(xiàn)自己才華的機(jī)會，走向藝術(shù)人生。
音樂教師工作總結(jié)音樂教師的工作總結(jié)3
20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束。我自今年10月8日到試驗(yàn)學(xué)校工作以來，在這一學(xué)期我們勞碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。為總結(jié)閱歷，改正不足，使自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我寵愛訓(xùn)練事業(yè)，在思想上嚴(yán)于律己，主動參預(yù)各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、師德方面
在師德方面，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻做同學(xué)的表率。我認(rèn)為，什么樣的訓(xùn)練，出什么樣的人才。在訓(xùn)練改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂訓(xùn)練”是通過音樂的手段去塑造人、培育人的訓(xùn)練。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)懷、寵愛，做孩子們的好伴侶。課堂上我用愛心澆灌稚嫩的花朵，使他們盡情綻放。課下我要做同學(xué)的知心伴侶。
三、訓(xùn)練教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級六個(gè)班的'音樂課。抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人快樂地受到訓(xùn)練。因此，如何使音樂訓(xùn)練在素養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮主動主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入到到鉆研訓(xùn)練教學(xué)大綱，訂閱大量與自己訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課，，每上一節(jié)課都要在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，觀看視頻，細(xì)心制作課件。由于三班級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容迅速而靈敏、涉及面廣，假如老師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，確定不能完成。于是我充分聽取的看法，先讓他們選出自己寵愛的課程，然后進(jìn)行爭辯，最終由老師依據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太寵愛和相對離生活實(shí)際有確定距離的內(nèi)容。音樂興趣不僅要保持，還須使樂于參預(yù)音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學(xué)問也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量選擇實(shí)行新穎的教學(xué)手段來培育其音樂興趣，實(shí)踐中呈現(xiàn)自己的共性在老師的鼓舞下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有學(xué)問提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的進(jìn)展。每堂課支配5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由相互啟發(fā)評價(jià)，最終由老師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡潔的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更深厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。
四、教科研和連續(xù)訓(xùn)練
我時(shí)常利用休息時(shí)間收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。還時(shí)常接觸電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：主動參預(yù)省里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、訓(xùn)練、文化等方面的報(bào)刊、雜志。我克服各種困難，主動學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備。
五、其它及獎懲狀況
校舞蹈隊(duì)本學(xué)期要在伊川縣迎新年文藝晚會上演出，我們音樂教研組的老師利用其次課堂和星期天時(shí)間加緊排練，順當(dāng)通過了彩排，節(jié)目演出相當(dāng)成功，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。同時(shí)，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，音樂老師的女生小合唱相當(dāng)精彩。
六、努力目標(biāo)
1加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種力氣和思想的進(jìn)步，爭取多講公開課和參預(yù)活動，以錘煉自己。
七、不足方面
1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
總之，我認(rèn)為正確而不懷疑勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)懷、關(guān)懷下，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。
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