傳統(tǒng)文化作文錦集（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
季節(jié)的更替，太陽的東升西落，都遵循著自然法則。幾千年前，中國人的祖先總結了自然規(guī)律，為后人留下了智慧的結晶。
“春種一粒粟，秋收萬顆子�！薄按禾旄N秋天收獲，這是前人留下的規(guī)律。”祖先留下了許許多多智慧的總結。但是智慧的總結現在被世界遺忘了，過去的習俗已經被遺忘，西方國家的節(jié)日卻被人們銘記在心。
春風拂過大地，花蕾向外張望，布谷鳥的叫聲提醒他們要播種了。
每當奶奶聽到杜鵑叫時，她總是忙著準備播種。奶奶拿起一把大鋤頭，瞇起眼睛，抬頭望著天空，撿起蠶豆種子，叫我去田里。在泥濘的山脊上，我踩著小鞋子上的腳印，手里拿著一把小鋤頭，在背上搖搖晃晃地走著。奶奶笑著說:“差不多了�！蹦悴荒艹远棺�。如果你吃了，以后收獲的時候你就不能吃了�！痹谶@一段話中對現場。聽著鋤頭周圍挖掘的聲音，“布谷鳥悠揚的歌聲。奶奶把兩個手指伸到她的手掌里，兩只大手拿起一個光滑的鋤頭開始挖掘。我學會了用同樣的方式挖掘，但是很快我就汗流浹背了。奶奶過去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊，我把石頭按在豆子旁邊，趁奶奶不注意的時候，把豆子撿起來放到石頭里。把豆子撿起來，送到嘴里。結果，吃了一口土后，奶奶看見了，笑了，拿出一把種子，說:“到那邊去，在地上吃�！贝┻^短短的小路，走到田埂上，坐下來吃瓜子，時不時地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。
晚上，我們舉起鋤頭，抱著小桶回家。進門的時候，我看見媽媽在廚房里做飯，喊著:“媽媽，我回來了�！眿寢屛⑿χ吡诉^來，拍了拍我的泥土，遞給我和奶奶一碗熱湯，讓我和奶奶單獨在一起談論這個地方。
那個時候，家里總是掛著舊的黃色日歷，一天就翻了。現在舊的日歷不見了，新的日歷也變了，但是以前的那個日歷還沒有翻過。
隨著時間的流逝，中秋節(jié)、端午節(jié)、寒食等節(jié)日都沒有以前那么熱鬧了�！半p十一”和情人節(jié)等其他一些人為的節(jié)日在公眾中變得熱鬧起來。
中國傳統(tǒng)文化的衰落，西方文化的`沖擊，過去的喧囂，今天的蕭條。二十四節(jié)氣的運用，外國人的嫉妒，國內人民的冷漠。新歷法充滿了其他國家的節(jié)日，而中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸的被忽視，這種現象令人痛心。
在漫長的歲月中，我們應該重新獲得中國傳統(tǒng)文化的美麗，重視傳統(tǒng)文化，牢記中國人民的智慧。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
我家有很多玩偶，有老虎、有熊貓、有猴子、有大白、有小狗、有小豬……但我最喜歡的還是那個蠟筆小新，大大的腦袋，胖胖的身子，還有那個“大象”，哎，憨厚幽默的蠟筆小新，我怎么這樣喜歡你呢！
前幾天，我去文化公園玩，看到一個老爺爺，一個捏面人的老爺爺，他捏的面人，真是太好看了，做工真細啊，各式各樣，有玫瑰、豬八戒、大白菜、蛇、小丸子、龍……還有些連我都不認識呢！我在這些面人里找了又找、看了又看，可始終沒有發(fā)現，我最喜歡的蠟筆小新，這時心癢癢了！
這時，我問爺爺能不能做蠟筆小新啊？爺爺說能啊！太棒了！我要做個蠟筆小新！爺爺爽快的.答應了。他先做了蠟筆小新圓圓的臉，然后做了他的眼睛，眉毛，嘴，多像啊，就跟在電視里看到的一樣真，好像要跳出來似的。接著，老爺爺又做了小新那件黃黃的衣服，又做了那條紅紅的褲子，哈，還有手，老爺爺給蠟筆小新做了一個很饞的樣子，可見是多么的用心！還有什么沒做，對了，是耳朵，接著爺爺就給蠟筆小新做了一個大大的耳朵，這樣一個蠟筆小新就誕生了，真是太可愛了。
真是太棒了，我要拿回家，讓他跟電視里的又雙胞胎哥一起玩！
傳統(tǒng)文化作文 篇3
每年的七月半是鬼門開的日子，傳說是給陰曹地府的鬼魂“放假”來人間游玩或見親人的，在這天人們都將祭品擺在家門口，并燒些紙錢來供他們享用，次日雞鳴則返回地府�，F代的年輕人大多數都不相信這個。我也是半信半疑，正因為如此，我一般在鬼節(jié)之夜是不會出門的。但是一次偶然的鬼節(jié)之夜外出的經歷讓我對鬼魂之夜的態(tài)度轉向了完全相信。
我是一名體育專業(yè)的學生，因此我非常注重體育鍛煉。雖然是放暑假在家里呆著，但是我仍然堅持每天晚飯半個小時后，出去跑個十公里，然后回家洗澡睡覺，今天依舊如此。
我?guī)е鷻C邊聽音樂邊跑，一路上沒有遇到一個人，我感覺有些奇怪，這雖然已經天黑了，但是畢竟才十點多，怎么沒有一個人呢！在暗淡的路燈下，我孤零零的一個人在跑著，感覺十分詭異，周圍漫無邊際的黑夜隨時準備將我吞噬其中，并且周圍還有一股紙張燒焦的氣味。
不一會我就大汗淋漓，心跳異常的`快，平常是不會出現這種情況的呀！我在疑惑之中減慢了腳步，拿出手機打開
我進入我們高中同學的
這時我突然發(fā)現在聊天的頁面里的時間顯示已經半夜十二點了，我隱隱約約的感到周圍熱鬧了起來，我縮著脖子用余光掃了一圈，黑漆漆的一片，一個人也沒有，怎么會有這種你感覺呢！我在群里像他們抱怨了一句，你們怎么不早告訴我呢，再說了不就是鬼魂之夜嗎！有什么可怕的，不跟你聊了，我要跑步了！等到我回到家給你打電話，我艾特了一下艾特我的那個女孩。
不害怕那是假的，那么陰森恐怖的鬼節(jié)之夜，并且還有詭異的熱鬧之感，我嚇的身體不由自主的顫抖，趕緊將手機裝進口袋里，飛快的往家里跑去。
我跑著跑著看見前面有幾個人影，他們幾個像是喝醉了似的，晃晃悠悠的，邊走邊唱！我心想：“還真是酒壯慫人膽，鬼節(jié)之夜還出去喝酒，并且還喝的那么晚才回去�！笨吹竭@幾個人影我懸著的心稍微的放下了一點，我想直接從他們身旁跑過去，當我快要跑到他們身旁時，他們好像聽到有人過來了一樣，轉過身來擋住了我的去路，我嚇了一跳，難道是要打劫，我膽怯的問了聲：“你們有事嗎？”其中一個男的說：“小老弟，有火嗎？”我松了一口氣，“沒有，我不抽煙，對不起！”說完我就趕緊從他們身旁跑了過去。
我跑呀跑，感覺跑了很久，按理來說應該快到家了，但是前面還是黑漆漆的漫長的黑夜，突然在我的前面又出現了那幾個人，我心中無比的疑惑，這是怎么回事啊，他們什么時候跑到我前面去了！我跑到他們身旁，他們竟然又問我：“小老弟，有火嗎？”我當時就懵了，我只好說了一句“沒有”，就趕緊跑了過去！
我邊跑邊想剛才發(fā)生的事，我越想越覺得那幾個人哪里不對勁！“對，他們沒有影子！”我恍然大悟，在路燈下面，他們沒有影子，他們竟然是那種東西！我越想越害怕，趕緊往前跑，我跑著跑著又看見前邊又有幾個人影，又是他們，怎么回事�。‰y道，難道是鬼打墻！怎么辦，一時也想不出辦法，我就硬著頭皮跑了過去，跑著跑著，突然響起了一陣雞鳴的聲音，前方的人影一下子散了，原來是有人給我打電話了，我心里無比的激動，趕緊接了電話，是我的那個女同學給我打的，我當時激動的說了聲“愛死你了！”她說了一句你說什么呢！我對她說我快到家了，到家之后我在告訴你！
我飛快的跑回了家，回到家之后，我給我的那個女同學打電話向她把我經歷的事說了一遍，嚇得她半天沒有回過神來，等到她回過神來，我向她表示了我衷心的感謝，并告訴她要請她吃飯！
一個驚心動魄的經歷，卻換來了一個女朋友，這還是挺好的！哈哈……
傳統(tǒng)文化作文 篇4
近年來，傳統(tǒng)文化教育日益受到重視，但在這股熱潮中也有一些問題需要注意。目前，傳統(tǒng)文化課程體系尚不完善，不少地方開展的傳統(tǒng)文化教育如疾風驟雨般傾瀉而下，在教學內容上不加甄別，只強調死記硬背。一哄而上、缺乏科學設計的做法不利于傳統(tǒng)文化教育健康發(fā)展，甚至會適得其反。傳統(tǒng)文化教育是一項系統(tǒng)工程，需要對課程、教材、教師、教學以及評價等諸環(huán)節(jié)進行整體設計、科學論證，使各個方面相互配合、協(xié)調發(fā)展，這樣才能有序有效開展。
中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，其中既有精華也有糟粕。開展傳統(tǒng)文化教育，首先要明確什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，什么樣的傳統(tǒng)文化能進入教材與課堂。為此，應將中華傳統(tǒng)文化放在時代發(fā)展的大背景下加以分析和整理，用時代的眼光、世界的眼光辯證地看待。概括地說，在龐雜的傳統(tǒng)文化中提煉出與社會主義核心價值觀相契合的內容，是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的前提。
篩選出教學內容之后，合理設置課程體系則是確保傳統(tǒng)文化教育有序開展的基礎。在這方面，需要依據現代課程理論，遵循人的成長規(guī)律與教育教學規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施。在課程內容上，應加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化比重，合理安排各學段內容，盡可能減少頭緒，避免學科之間的交叉與重復。在縱向上，使小學、初中、高中、大學四個學段的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內容相互銜接;在橫向上，使課程、教材、教師、教學以及評價諸環(huán)節(jié)相互協(xié)調。在教材編寫上，立足于學生情操的培養(yǎng)和人格的塑造，運用現代科學系統(tǒng)的方法，采取知識分類、內容分級、訓練分步的編排方式，靈活有序地安排優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，體現中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習的'整體性，使教材成為傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的載體。在教學上，應根據課程特點，聯(lián)系當代生活實際，充分挖掘各學科隱含的豐富傳統(tǒng)文化資源，讓學生通過學習感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民族精神、道德情操和人文涵養(yǎng)。
課程、教材、教師、教學與評價構成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育相互關聯(lián)、相互制約的整體。將課程內容有機地轉化為教學內容，深入開掘教材的文化功能，關鍵在教師。開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，最緊迫的任務是培養(yǎng)培訓一批具有良好傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的教師。師范院校應調整師范生培養(yǎng)的課程結構，強化傳統(tǒng)文化教育。各級教育行政部門和各類學校應加強在職教師培訓，使他們既懂得傳統(tǒng)文化教育之“道”，又懂得傳統(tǒng)文化教育之“器”。
去年，教育部印發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》明確提出，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的評價機制，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容在中考、高考升學考試中的比重。以考促學仍不失為當下推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有效舉措，但讓學習和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為學生的自覺行動，更需要春風化雨般的滋潤。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩，有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫。但人們接觸最多的還就是節(jié)日。中國的'傳統(tǒng)節(jié)日多得數不清，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。第一線一個節(jié)日的背后都有數不盡的故事。
如，春節(jié)放鞭炮就是為了驅趕年怪，端午吃粽子就是為了紀念大詩人屈原。此外，篆刻、剪紙等把我的祖國裝點得絢麗多彩。暑假里，我還在奧運會開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的造紙術、中國人的造字等許多傳統(tǒng)文化。做一個中國人真自豪�。�
傳統(tǒng)文化作文 篇6
汨羅江畔的沉重一縱，留下曠世的遺憾，污濁的塵世容不下透明的眼睛，空帶一腔情愁，一縷忠魂獨守著寒水三千
耳邊依稀的還縈繞著響徹九天的鼓噪，那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力，像支支箭，在江面飛馳無數的槳影掀翻無際的江水，在無邊的歲月里，升起無限的情思那粒粒飽米被揉在了一起，夾著幾點棗甜與幾點葦葉的清香，跟著懷念情結一起沉進了江底
屈子嫣然一笑，心已被安慰，可那時往昔 長發(fā)飄飄，屈子對月獨酌，他舉杯，飲盡了風雪如今的寂寞，向誰傾訴？
又是端午，江水依舊，屈子只身來此，江面的寒風吹皺了青霧，忽左忽右，若隱若現，似有似無，他無力看清那艘叫龍的大船不再起錨，岸邊也沒有了熟悉的吶喊聲音，只剩蕭蕭的風撕碎幾點野鴨的殘鳴
屈子挽袖，拭去眼角的水花江畔來回踱步，他在彷徨著，也許是為了一個民族
如今的人們漸漸失去了一種最純樸的民族情結，對自己的文化傳統(tǒng)慢慢淡忘殆盡
屈子側耳傾聽遠方的晨鐘，而人們似乎不曉得，或者已經忘記了今日是端午有些能尋到端午的'地方，卻再也看不到粽葉蹤影，包粽子成了工廠機械化的動作，五花八門的粽子被精美的包裝，商家如此的炒作令傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵變了
味，人們再也吃不出那“原始”的粽子味了
屈子不禁悲嘆，一些他未聽過的“洋節(jié)”擠占了我們傳統(tǒng)的民族節(jié)日，什么“情人節(jié)”，什么“圣誕節(jié)”??他不懂這些都是什么意思，而人們?yōu)槭裁慈绱说臒嶂裕?/p>
屈子低首不語，猛地，望著遠方的迷離茫霧，他慨當以慷，代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌，它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們該停下來思考一下了，我們舍棄的是否太多，不經大腦的拿來是否太多，一人孤守千萬年不要緊，要緊的是一個民族迷失了原來的本性，冷淡了太多的文化傳統(tǒng)，而太過于熱衷外來文化
曾經六角形的思念被母親捏在手中，一縷清香，被一個童年將手指含在唇間，那是文化的經久不息如今，屈子唱著悲歌，卷起波瀾，消失遠方??
傳統(tǒng)文化作文 篇7
中國傳統(tǒng)文化豐富多彩，有舞龍、舞獅、貼對聯(lián)、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼對聯(lián)。因為每到過新年都會有貼對聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結彩，送舊迎新的活動，熱鬧極了。這時每個人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎？過年里有著一個美妙的神話故事，現在讓我來講給你們聽聽吧。
傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一個叫年的怪獸，每到新年的`晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村里的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的，可是不管怎么樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜；大家害怕極了，但是又無能為力。
第二年的大清早，大家就紛紛地收好東西準備去城里過完年才回來，這時一位仙翁走過來告訴大家說：“怪獸害怕紅色和響聲有�！本瓦@樣大家聽了以后就回到村里買了對聯(lián)貼在門上；到了晚上年又來了，它一看到紅色就開始害怕了，大家見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此，村莊就和平了。之后大家每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的對聯(lián)，放爆竹。這個習俗一直延續(xù)至今。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
又一個清明節(jié)�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)不熱鬧，反而有點凄涼。革命先烈們，你們犧牲了多少��！
這幾天，我看了電影《兩個小八路》，他們很勇敢，在無數戰(zhàn)爭硝煙的洗禮中，留下了那感人的故事。他們在布滿了硝煙的戰(zhàn)場上為八路軍們通風報信；在充滿危險的鬼子的軍營，不，是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情，傳遞給戰(zhàn)士們；在火焰蔓延和子彈飛過的戰(zhàn)場上奮不顧身……他們?yōu)榱烁锩�，和鬼子、當漢奸的二鬼子拼搏著�？谷諔�(zhàn)爭的勝利凝聚了多少他們的血汗！這兩個小八路年齡只有十幾歲！
槍中發(fā)出的子彈，是戰(zhàn)士們發(fā)出的呼喊；雷中冒出的巨火，是戰(zhàn)士們對日軍的憎恨；大炮中冒出的`巨煙，是戰(zhàn)士們內心為革命而奮斗的志向長城。一個個烈士們倒在了通往勝利的道路上，贏在了革命戰(zhàn)場上，他們用血抹亮了自己閃耀的名字，用生命換來了現在美好的生活，用高聲的呼喊換來了解放后和平美麗的祖國……烈士們，你們在說什么？��！我聽見了！你們在說：“為了革命，為了下一代，沖啊！”你們走了，但留下了無數后人的思念，留下了血染紅的五星紅旗！“烈士忠魂千秋在，英雄浩氣萬古存”，烈士們，你們安息吧！我們一定會把祖國建設得更加美好，更加繁榮！
做一個文明少年，拋開不該想的東西，尊重先烈們。
經常聽到有同學說不文明詞語，還改編先烈們的故事，這怎么行呢？做一個好少年，好學生，佩戴好紅領巾，干干凈凈、開開心心迎接每一天。
同學們，我們要愛自己，更要愛祖國。努力學習，共創(chuàng)美好明天！
人們常說：“中國文化博大精深，故事源遠流長�！笨赐炅艘陨系木勒故荆嘈糯蠹覍鹘y(tǒng)文化有了更深的了解。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個國家或民族歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從古代發(fā)展過來的。從這些流傳至今的節(jié)日風俗里，可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。
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