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觀《三傻大鬧寶萊塢》有感
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編精心整理的觀《三傻大鬧寶萊塢》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感1
本人看過許多電影,其中我重復(fù)看得最多的就是《三傻大鬧寶萊塢》了。
故事以兩個好朋友在尋找多年不見的兄弟蘭徹的過程中展開的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院(ICE)的故事。這座名校檢驗學(xué)生的唯一標準就是第一(指成績)!而蘭徹用他的善良、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的.知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他用智慧成了科學(xué)界的天才科學(xué)家(具有400多項專利),他們(蘭徹、欒秋、法爾漢)都實現(xiàn)了自己的夢想。
看過這部電影的人,可能會認為這是一部純粹的喜劇片。錯!他是一部具有重大教育意義的電影。這部電影讓我知道了許多道理。他讓我們知道了靈活使用知識的重要性,看到了“填鴨式”教育的失敗,“填鴨式”教育制造出了許多一模一樣的“人”。正如蘭徹所說:“在這里新發(fā)明新思想不受重視,他們關(guān)心成績工作去美國定居,叫我們怎樣拿高分,卻沒叫我們怎樣學(xué)工程學(xué)。就像馬戲團的獅子也會因為鞭打而坐在板凳上,而你只會說‘訓(xùn)練得好’而不是‘教育得好’”一樣,其他同學(xué)都只關(guān)心成績,而不是知識。
我不禁想到了我們的學(xué)校,我們的學(xué)校正如影片中的“ICE”一樣,關(guān)心成績,關(guān)心排名,我們也像影片中的學(xué)生一樣,陷入了瘋狂的競爭之中,大家你追我趕,都把成績當成衡量自己的唯一一把尺子,一些學(xué)生甚至為了成績甚至干出種種齷齪的勾當。但是顯而易見,衡量一個人的尺子并不只一把呀!思想、道德這些都是一把衡量人的尺子!成績這把尺子固然重要,但也不會重要到那種地步吧!成績差了的名人多的是:愛迪生、愛因斯坦、貝多芬······他們成績差,但誰不是舉世聞名的大名人?
朋友,抬起頭來,從“填鴨式”教育苦海中抬起頭來,讓我們一起擁抱自由的美好的知識吧!
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感2
今天在老師的推薦下,我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,看完電影我有兩個感觸,其一是電影拍的真不錯,其二是真羨慕、真佩服蘭徹!
之所以佩服蘭徹有三點——第一點是他的樂觀:雖然他知道自己不是真正的“蘭徹”,而自己來上學(xué),也不過是為那個真“蘭徹”拿到一紙文憑,但他卻積極樂觀,毫無怨言地度過數(shù)年;
第二點是他對學(xué)習(xí)的那種真正熱愛:如果要解釋為什么蘭徹要這么做,除了他的樂觀,還有他那顆真正熱愛學(xué)習(xí)的心,他不因他人耽誤自己的夢想,不在乎那一紙文憑,他只在乎自己想成為工程師的夢想;
第三點是他對生活的熱愛與勇氣:一句“LL”,讓蘭徹造就了多少不可思議的奇跡,憑一人之力,改變法漢與拉朱的命運,讓他們不再被“工程師”三字所困擾,努力變成自己夢想中的樣子,面對“病毒”的次次挑戰(zhàn),他都勇敢面對,甚至還成功接生了一個孩子,而這一切事,都有他的那句“LL”,而事實也果真如此,一切都好起來了。
不過如此一部歡樂的電影,也有些遺憾,那就是兩個半人的死亡(拉朱算蘭個)。而他們的死亡都有一個原因——壓力,“病毒”院長所給予他們的重重壓力,一個想當作家卻被逼成為工程師,只因成績差而不被重視;家庭貧困卻面臨被開除的'危險,他們再也受不了這重重壓力,他們就像一塊塊巨石壓在一個人身上,讓一顆本能長成參天大樹的小樹苗倒在了石下。
成功、財富、名譽,這三樣?xùn)|西的誘惑力太大了,以至于幾乎沒有人能無視他們。人們爭先恐后地去爭奪這些東西,甚至不惜將比那些貴重?zé)o數(shù)倍的“幸福與理想”扔下。曾經(jīng)一個個激情昂揚,為了理想而努力奮斗的小伙子們,已經(jīng)變成了一個個見錢眼開,見利忘義的傻瓜,敢問這樣的生活,真的會好過嗎?他們或許還不如一只咸魚,因為咸魚還有翻身的機會與夢想。
蘭徹沒有放棄對成功的追逐,只不過他把幸福與理想放在首位,先去做自己喜歡的事,再去想如何成功,這才是一個人該有的生活!奔往成功的路很坎坷,不過無妨,每次跌倒后爬起來,就拍拍自己說“LL”,一切就都會好起來的。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感3
這個周末,我看了一部印度影片《三傻大鬧寶萊塢》,非常的發(fā)人生醒!講的是三個學(xué)生來到印度上學(xué),遇到的各種事情,以及他們面對印度填鴨式教學(xué)的不滿作出的對抗,其中,有一個人叫蘭徹,他的口頭語叫“一切都好”(Aalizzwell),這是他這種精神,鼓勵著他身邊的朋友做自己想做的,不再受老師、父母的影響,影片中有一首歌非常的好聽,這首歌曲也充分詮釋了蘭徹樂天派心態(tài)的關(guān)鍵——就算不能解決問題,至少可以平復(fù)心緒,打敗恐懼,增加直面問題的勇氣。
仔細回味,發(fā)現(xiàn)這部電影描寫了很多當今的社會問題,包括印度的高自殺率(全球第一名),讓我感到非常的吃驚,也對印度的死記硬背的教學(xué)方法和填鴨式的.教學(xué)理念感到深深的不滿!在印度,小孩一出生,就被父母規(guī)劃好了人生的的道路,沒有自己的選擇!而印度所面對的這些問題和中國頗為相似,當今的中國家長有沒有問過自己喜歡的孩子喜歡什么?愛什么嗎?(我父母在這點上做得還不錯)我想,影片中的蘭徹對他朋友說的一句話給了我們很好的提示:“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?。跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”是啊,興趣是最好的老師,只有當我們喜歡上一個職業(yè)后,才能最大限度的去做好它,強扭的瓜是不甜的!還有一句話:“兩種方法讓自己拔尖,要么提高自己,要么降低別人。”說實話,我們中國的教育,和印度的差不多,總是在提高自己的成績和降低敵人的成績中惡性循環(huán),或者說,就是在提高成績和降低理想中抉擇。
所以,活在當下,認真過好每一天才是生活的本質(zhì)!
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感4
一部《三傻大鬧寶萊塢》,讓我享受了一次靈魂的洗禮,思想的盛宴。這一點兒也不夸張,完全是我看完之后最真實的,也是最直觀的感受。
這部影片一開始就給我們設(shè)置了懸念,尋找蘭徹之旅啟程,那么誰是蘭徹呢?在相隔十年之后,是什么樣的人才能讓朋友和敵人都如此的記掛呢?于是緊接著便開始了今日的尋找與往昔的歲月點滴穿插敘述,這給人一種時空變幻之感。而此時男主人公也開始出現(xiàn)在我們的視線了。
這確實是一位值得紀念的朋友,當他最好的朋友法爾文棄他們而去的時候,他并沒有埋怨,在法爾文最需要幫助的時候他一直陪在他的身邊。是他的不變的執(zhí)著與堅信,讓法爾文從植物人重新找回了自己的生命;是他的鼓勵,讓拉杜重新追回了自己的夢想。正是因為有他在身邊,所以他們相信“Alliswell!”。
這也是一位值得尊敬的對手,因為他的創(chuàng)造力是無窮的。他從不相信死記硬背是成功的方式,他總是認為追求夢想才是走向卓越的唯一途徑。所以他對工程學(xué)的'熱愛,讓他在千鈞一發(fā)之際,成功地發(fā)電并造出了助產(chǎn)器,為垂危的女子順利接生并母子平安,所以我們相信“Alliswell!”。
蘭徹讓我們反思,如今中國的教育也完全是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育的推行,沒有讓我們看到任何實質(zhì)上的變化和進展。在這樣死記硬背成風(fēng)的教育體制下,我們培養(yǎng)出來的只能是言語上的巨人,行動上的矮子。學(xué)以致用似乎從來都不是我們追求的方向,因為在我們的學(xué)習(xí)過程中理論是從來不用結(jié)合實踐的。夢想在我們的學(xué)習(xí)生活中也是最不現(xiàn)實的,因為我們所要做的只是把書本倒背如流,然后考上一所理想的大學(xué)。
我在想什么時候中國才能真正擺脫應(yīng)試教育的魔爪呢,什么時候中國才能真正出現(xiàn)眾多像蘭徹一樣可以自由追求夢想,發(fā)揮自己無窮的創(chuàng)造力的學(xué)生呢,什么時候中國人才能真正相信“Alliswell!”呢?
希望這個夢想已經(jīng)在前行的路上了。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感5
上個星期媽媽總是說:“三傻大鬧寶萊塢好看。 蔽叶疾恢朗鞘裁礀|東。昨天,我懷著好奇的心情,觀看了“三傻大鬧寶萊塢”。這電影的主內(nèi)容是說:在一個既屬于印度又屬于中國的地方,有一所叫“ICE”的工程大學(xué),里面的主角Rancho(Wangdu)是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人,他對ICE只讓學(xué)生死記硬背的現(xiàn)實頑強抵抗,不過次次都被校長壓了回去。一次因為他的朋友Raju沒有自信,他就把教師節(jié)的演講詞改了。恰好碰上個死記硬背不動腦筋的人,鬧了一翻笑話。(其實是那些人長大后回憶以前)這部電影一些是喜劇,一些是悲劇,有時讓人趴在地上狂笑,有時則讓人淚流滿面。最搞笑的要數(shù)那次教師節(jié)演講了:因為主角把歌詞改了,所以那個演講的學(xué)生一上臺就鬧笑話。他說:“幾十年來,Viru博士(校長)從未停止過壓榨(其實是服務(wù))學(xué)生,他將繼續(xù)努力,我們尤為震驚一個人是如何一生壓榨如此多的學(xué)生,如此徹底!ぁぁぁぁぁぁ比缓笥终f:“請欣賞詩歌!響而不臭的.屁是光榮的,半響半臭的屁是可忍受的,輕微的放是可怕的,無聲的屁是讓人致命的!眲傉f完,校長就上臺,把演講的那個人掐得半死。這故事又搞笑又悲哀,而在這些事當中,讓你清楚的明白了幾個道理:死記硬背不動腦筋是不行的,這就讓你沒有創(chuàng)造性,假設(shè)一下如果世界全部人都沒有創(chuàng)造力會是怎樣的你就知道了;讓我們明白人心很脆弱,也很容易有(沒)自信,本電影的主人公就是脆弱時說:“Alliswell(一切都好)”讓自己迎接事實。
說到這,我不禁想起了中國的教育是多麼的悲哀:考試,除了一些題之外,都是死記硬背的。有時候你精煉點,一些頑固思想的老師就說錯。招聘,整天搞什么大學(xué)學(xué)歷什么的,其實招一百個大學(xué)生只有幾個有用的,也不學(xué)學(xué)日本的Sony公司只看能力不看學(xué)歷。如果這樣下去中國必將滅亡。唉!有多少人在做不想做的東西?又有多少人想不開自殺?現(xiàn)在物質(zhì)雖然越來越豐富,但精神卻越來越空虛。像鄭淵潔寫童話,就是越寫越差。什么學(xué)習(xí)雷鋒是只是講不做,我想以前媽媽那個時代,雖說是吃不飽飯,但是有自由,想怎么玩就怎么玩。不像現(xiàn)在,像被軟禁了一樣。希望中國可以改變。
觀《三傻大鬧寶萊塢》有感6
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這是孩子心中愛的模樣,“望子成龍、不要讓孩子輸在起跑線上!边@是父母心中愛的模樣。那么,到底什么是愛的最好的模樣呢?看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,我有一些自己的思考。
電影中校長的兒子,因為父親要他當工程師,而他卻熱愛文學(xué),最后自殺了。學(xué)生法漢喜歡攝影,但是這個想法并不受他的父親支持,因為他的父親只是把他的這個想法當作是三分鐘熱情,他的父親想讓他成為一名工程師。所以他一直不快樂,學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)平平。也許看到這里,你會開始懷疑親情,其實這種想法在我剛開始看這部影片的時候我也產(chǎn)生了,但是看到最后我才明白,不是他們之間沒有親情,而是他們之間缺少溝通。
法漢的父親為了讓他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地籌錢在他的房間里裝了一個空調(diào),要知道他的家庭并不富有,甚至算是貧窮。且這是他們家唯一的空調(diào),這不就是愛的表現(xiàn)嗎?校長也是一樣,在兒子自殺之前,他一直不知道兒子喜歡文學(xué)。且他一直都不知道自己的兒子是因為不想學(xué)工程才自殺的。如果他兒子在生前能與自己的父親坐下來溝通一下,講清楚自己的夢想,我想他的父親也不一定會不支持。法漢也從來沒有真正很正式過的向他的父親說他的'夢想,所以他的父親才把他想攝影的這個想法當作是三分鐘熱度。但是法漢的父親后來知道了,不是也把自己為法漢新買的筆記本電腦換成了一個專業(yè)的單反相機嗎?所以他們之間都是有親情的,只是缺少溝通。
站在家長的角度上考慮,當然都希望自己的孩子能有一個好工作,過上一個富裕的生活,所以他們會要求孩子選擇一份能賺到錢且體面的工作。而站在孩子的角度來看,若是他在一生下來就被決定好了命運,那么他的人生又有什么意思呢?但是孩子總是會忽略他與父母之間濃濃的親情,孩子們會覺得如果把自己的夢想告訴父母,換來的只有不支持和責(zé)罵,所以他們干脆順著父母的思想走或?qū)嵲谑懿涣司瓦x擇自殺。其實這種想法是非常極端的,也是非常錯誤的,要是他們能與家長進行有效溝通,互相理解,我想他們的夢想會得到支持的。
因此,父母與孩子都要站在對方的角度上考慮,孩子要理解父母,父母要聽孩子的話,愛要選擇雙方都舒服的方式。相互理解,相互溝通,相互支持,這才是愛最好的模樣。
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