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觀《三傻大鬧寶萊塢》有感

時(shí)間:2023-10-25 09:51:19 觀后感 我要投稿

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感

  認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編精心整理的觀《三傻大鬧寶萊塢》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感1

  本人看過(guò)許多電影,其中我重復(fù)看得最多的就是《三傻大鬧寶萊塢》了。

  故事以兩個(gè)好朋友在尋找多年不見(jiàn)的兄弟蘭徹的過(guò)程中展開(kāi)的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院(ICE)的故事。這座名校檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是第一(指成績(jī))!而蘭徹用他的善良、幽默和智慧影響著周?chē)娜�。他用所學(xué)的.知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng),他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他用智慧成了科學(xué)界的天才科學(xué)家(具有400多項(xiàng)專(zhuān)利),他們(蘭徹、欒秋、法爾漢)都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  看過(guò)這部電影的人,可能會(huì)認(rèn)為這是一部純粹的喜劇片。錯(cuò)!他是一部具有重大教育意義的電影。這部電影讓我知道了許多道理。他讓我們知道了靈活使用知識(shí)的重要性,看到了“填鴨式”教育的失敗,“填鴨式”教育制造出了許多一模一樣的“人”。正如蘭徹所說(shuō):“在這里新發(fā)明新思想不受重視,他們關(guān)心成績(jī)工作去美國(guó)定居,叫我們?cè)鯓幽酶叻郑瑓s沒(méi)叫我們?cè)鯓訉W(xué)工程學(xué)。就像馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)楸薮蚨诎宓噬希阒粫?huì)說(shuō)‘訓(xùn)練得好’而不是‘教育得好’”一樣,其他同學(xué)都只關(guān)心成績(jī),而不是知識(shí)。

  我不禁想到了我們的學(xué)校,我們的學(xué)校正如影片中的“ICE”一樣,關(guān)心成績(jī),關(guān)心排名,我們也像影片中的學(xué)生一樣,陷入了瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)之中,大家你追我趕,都把成績(jī)當(dāng)成衡量自己的唯一一把尺子,一些學(xué)生甚至為了成績(jī)甚至干出種種齷齪的勾當(dāng)。但是顯而易見(jiàn),衡量一個(gè)人的尺子并不只一把呀!思想、道德這些都是一把衡量人的尺子��!成績(jī)這把尺子固然重要,但也不會(huì)重要到那種地步吧!成績(jī)差了的名人多的是:愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、貝多芬······他們成績(jī)差,但誰(shuí)不是舉世聞名的大名人?

  朋友,抬起頭來(lái),從“填鴨式”教育苦海中抬起頭來(lái),讓我們一起擁抱自由的美好的知識(shí)吧!

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感2

  今天在老師的推薦下,我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,看完電影我有兩個(gè)感觸,其一是電影拍的真不錯(cuò),其二是真羨慕、真佩服蘭徹��!

  之所以佩服蘭徹有三點(diǎn)——第一點(diǎn)是他的樂(lè)觀:雖然他知道自己不是真正的“蘭徹”,而自己來(lái)上學(xué),也不過(guò)是為那個(gè)真“蘭徹”拿到一紙文憑,但他卻積極樂(lè)觀,毫無(wú)怨言地度過(guò)數(shù)年;

  第二點(diǎn)是他對(duì)學(xué)習(xí)的那種真正熱愛(ài):如果要解釋為什么蘭徹要這么做,除了他的樂(lè)觀,還有他那顆真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,他不因他人耽誤自己的夢(mèng)想,不在乎那一紙文憑,他只在乎自己想成為工程師的夢(mèng)想;

  第三點(diǎn)是他對(duì)生活的熱愛(ài)與勇氣:一句“LL”,讓蘭徹造就了多少不可思議的奇跡,憑一人之力,改變法漢與拉朱的命運(yùn),讓他們不再被“工程師”三字所困擾,努力變成自己夢(mèng)想中的樣子,面對(duì)“病毒”的次次挑戰(zhàn),他都勇敢面對(duì),甚至還成功接生了一個(gè)孩子,而這一切事,都有他的那句“LL”,而事實(shí)也果真如此,一切都好起來(lái)了。

  不過(guò)如此一部歡樂(lè)的電影,也有些遺憾,那就是兩個(gè)半人的死亡(拉朱算蘭個(gè))。而他們的死亡都有一個(gè)原因——壓力,“病毒”院長(zhǎng)所給予他們的重重壓力,一個(gè)想當(dāng)作家卻被逼成為工程師,只因成績(jī)差而不被重視;家庭貧困卻面臨被開(kāi)除的'危險(xiǎn),他們?cè)僖彩懿涣诉@重重壓力,他們就像一塊塊巨石壓在一個(gè)人身上,讓一顆本能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)苗倒在了石下。

  成功、財(cái)富、名譽(yù),這三樣?xùn)|西的誘惑力太大了,以至于幾乎沒(méi)有人能無(wú)視他們。人們爭(zhēng)先恐后地去爭(zhēng)奪這些東西,甚至不惜將比那些貴重?zé)o數(shù)倍的“幸福與理想”扔下。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng),為了理想而努力奮斗的小伙子們,已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),見(jiàn)利忘義的傻瓜,敢問(wèn)這樣的生活,真的會(huì)好過(guò)嗎?他們或許還不如一只咸魚(yú),因?yàn)橄挑~(yú)還有翻身的機(jī)會(huì)與夢(mèng)想。

  蘭徹沒(méi)有放棄對(duì)成功的追逐,只不過(guò)他把幸福與理想放在首位,先去做自己喜歡的事,再去想如何成功,這才是一個(gè)人該有的生活��!奔往成功的路很坎坷,不過(guò)無(wú)妨,每次跌倒后爬起來(lái),就拍拍自己說(shuō)“LL”,一切就都會(huì)好起來(lái)的。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感3

  這個(gè)周末,我看了一部印度影片《三傻大鬧寶萊塢》,非常的發(fā)人生醒!講的是三個(gè)學(xué)生來(lái)到印度上學(xué),遇到的各種事情,以及他們面對(duì)印度填鴨式教學(xué)的不滿作出的對(duì)抗,其中,有一個(gè)人叫蘭徹,他的口頭語(yǔ)叫“一切都好”(Aalizzwell),這是他這種精神,鼓勵(lì)著他身邊的朋友做自己想做的,不再受老師、父母的影響,影片中有一首歌非常的好聽(tīng),這首歌曲也充分詮釋了蘭徹樂(lè)天派心態(tài)的關(guān)鍵——就算不能解決問(wèn)題,至少可以平復(fù)心緒,打敗恐懼,增加直面問(wèn)題的勇氣。

  仔細(xì)回味,發(fā)現(xiàn)這部電影描寫(xiě)了很多當(dāng)今的社會(huì)問(wèn)題,包括印度的高自殺率(全球第一名),讓我感到非常的吃驚,也對(duì)印度的死記硬背的教學(xué)方法和填鴨式的.教學(xué)理念感到深深的不滿!在印度,小孩一出生,就被父母規(guī)劃好了人生的的道路,沒(méi)有自己的選擇!而印度所面對(duì)的這些問(wèn)題和中國(guó)頗為相似,當(dāng)今的中國(guó)家長(zhǎng)有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己喜歡的孩子喜歡什么?愛(ài)什么嗎?(我父母在這點(diǎn)上做得還不錯(cuò))我想,影片中的蘭徹對(duì)他朋友說(shuō)的一句話給了我們很好的提示:“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?。跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”是啊,興趣是最好的老師,只有當(dāng)我們喜歡上一個(gè)職業(yè)后,才能最大限度的去做好它,強(qiáng)扭的瓜是不甜的!還有一句話:“兩種方法讓自己拔尖,要么提高自己,要么降低別人�!闭f(shuō)實(shí)話,我們中國(guó)的教育,和印度的差不多,總是在提高自己的成績(jī)和降低敵人的成績(jī)中惡性循環(huán),或者說(shuō),就是在提高成績(jī)和降低理想中抉擇。

  所以,活在當(dāng)下,認(rèn)真過(guò)好每一天才是生活的本質(zhì)!

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感4

  一部《三傻大鬧寶萊塢》,讓我享受了一次靈魂的洗禮,思想的盛宴。這一點(diǎn)兒也不夸張,完全是我看完之后最真實(shí)的,也是最直觀的感受。

  這部影片一開(kāi)始就給我們?cè)O(shè)置了懸念,尋找蘭徹之旅啟程,那么誰(shuí)是蘭徹呢?在相隔十年之后,是什么樣的人才能讓朋友和敵人都如此的記掛呢?于是緊接著便開(kāi)始了今日的尋找與往昔的歲月點(diǎn)滴穿插敘述,這給人一種時(shí)空變幻之感。而此時(shí)男主人公也開(kāi)始出現(xiàn)在我們的視線了。

  這確實(shí)是一位值得紀(jì)念的朋友,當(dāng)他最好的朋友法爾文棄他們而去的時(shí)候,他并沒(méi)有埋怨,在法爾文最需要幫助的時(shí)候他一直陪在他的身邊。是他的不變的執(zhí)著與堅(jiān)信,讓法爾文從植物人重新找回了自己的生命;是他的鼓勵(lì),讓拉杜重新追回了自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛兴谏磉叄运麄兿嘈拧癆lliswell!”。

  這也是一位值得尊敬的對(duì)手,因?yàn)樗膭?chuàng)造力是無(wú)窮的。他從不相信死記硬背是成功的方式,他總是認(rèn)為追求夢(mèng)想才是走向卓越的唯一途徑。所以他對(duì)工程學(xué)的'熱愛(ài),讓他在千鈞一發(fā)之際,成功地發(fā)電并造出了助產(chǎn)器,為垂危的女子順利接生并母子平安,所以我們相信“Alliswell!”。

  蘭徹讓我們反思,如今中國(guó)的教育也完全是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育的推行,沒(méi)有讓我們看到任何實(shí)質(zhì)上的變化和進(jìn)展。在這樣死記硬背成風(fēng)的教育體制下,我們培養(yǎng)出來(lái)的只能是言語(yǔ)上的巨人,行動(dòng)上的矮子。學(xué)以致用似乎從來(lái)都不是我們追求的方向,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)過(guò)程中理論是從來(lái)不用結(jié)合實(shí)踐的。夢(mèng)想在我們的學(xué)習(xí)生活中也是最不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲覀兯龅闹皇前褧?shū)本倒背如流,然后考上一所理想的大學(xué)。

  我在想什么時(shí)候中國(guó)才能真正擺脫應(yīng)試教育的魔爪呢,什么時(shí)候中國(guó)才能真正出現(xiàn)眾多像蘭徹一樣可以自由追求夢(mèng)想,發(fā)揮自己無(wú)窮的創(chuàng)造力的學(xué)生呢,什么時(shí)候中國(guó)人才能真正相信“Alliswell!”呢?

  希望這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在前行的路上了。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感5

  上個(gè)星期媽媽總是說(shuō):“三傻大鬧寶萊塢好看啊!”我都不知道是什么東東。昨天,我懷著好奇的心情,觀看了“三傻大鬧寶萊塢”。這電影的主內(nèi)容是說(shuō):在一個(gè)既屬于印度又屬于中國(guó)的地方,有一所叫“ICE”的工程大學(xué),里面的主角Rancho(Wangdu)是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他對(duì)ICE只讓學(xué)生死記硬背的現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抵抗,不過(guò)次次都被校長(zhǎng)壓了回去。一次因?yàn)樗呐笥裄aju沒(méi)有自信,他就把教師節(jié)的演講詞改了。恰好碰上個(gè)死記硬背不動(dòng)腦筋的人,鬧了一翻笑話。(其實(shí)是那些人長(zhǎng)大后回憶以前)這部電影一些是喜劇,一些是悲劇,有時(shí)讓人趴在地上狂笑,有時(shí)則讓人淚流滿面。最搞笑的要數(shù)那次教師節(jié)演講了:因?yàn)橹鹘前迅柙~改了,所以那個(gè)演講的學(xué)生一上臺(tái)就鬧笑話。他說(shuō):“幾十年來(lái),Viru博士(校長(zhǎng))從未停止過(guò)壓榨(其實(shí)是服務(wù))學(xué)生,他將繼續(xù)努力,我們尤為震驚一個(gè)人是如何一生壓榨如此多的學(xué)生,如此徹底。······”然后又說(shuō):“請(qǐng)欣賞詩(shī)歌!響而不臭的.屁是光榮的,半響半臭的屁是可忍受的,輕微的放是可怕的,無(wú)聲的屁是讓人致命的。”剛說(shuō)完,校長(zhǎng)就上臺(tái),把演講的那個(gè)人掐得半死。這故事又搞笑又悲哀,而在這些事當(dāng)中,讓你清楚的明白了幾個(gè)道理:死記硬背不動(dòng)腦筋是不行的,這就讓你沒(méi)有創(chuàng)造性,假設(shè)一下如果世界全部人都沒(méi)有創(chuàng)造力會(huì)是怎樣的你就知道了;讓我們明白人心很脆弱,也很容易有(沒(méi))自信,本電影的主人公就是脆弱時(shí)說(shuō):“Alliswell(一切都好)”讓自己迎接事實(shí)。

  說(shuō)到這,我不禁想起了中國(guó)的教育是多麼的悲哀:考試,除了一些題之外,都是死記硬背的。有時(shí)候你精煉點(diǎn),一些頑固思想的老師就說(shuō)錯(cuò)。招聘,整天搞什么大學(xué)學(xué)歷什么的,其實(shí)招一百個(gè)大學(xué)生只有幾個(gè)有用的,也不學(xué)學(xué)日本的Sony公司只看能力不看學(xué)歷。如果這樣下去中國(guó)必將滅亡。唉!有多少人在做不想做的東西?又有多少人想不開(kāi)自殺?現(xiàn)在物質(zhì)雖然越來(lái)越豐富,但精神卻越來(lái)越空虛。像鄭淵潔寫(xiě)童話,就是越寫(xiě)越差。什么學(xué)習(xí)雷鋒是只是講不做,我想以前媽媽那個(gè)時(shí)代,雖說(shuō)是吃不飽飯,但是有自由,想怎么玩就怎么玩。不像現(xiàn)在,像被軟禁了一樣。希望中國(guó)可以改變。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感6

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”這是孩子心中愛(ài)的模樣,“望子成龍、不要讓孩子輸在起跑線上。”這是父母心中愛(ài)的模樣。那么,到底什么是愛(ài)的最好的模樣呢?看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,我有一些自己的思考。

  電影中校長(zhǎng)的兒子,因?yàn)楦赣H要他當(dāng)工程師,而他卻熱愛(ài)文學(xué),最后自殺了。學(xué)生法漢喜歡攝影,但是這個(gè)想法并不受他的父親支持,因?yàn)樗母赣H只是把他的這個(gè)想法當(dāng)作是三分鐘熱情,他的父親想讓他成為一名工程師。所以他一直不快樂(lè),學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)平平。也許看到這里,你會(huì)開(kāi)始懷疑親情,其實(shí)這種想法在我剛開(kāi)始看這部影片的時(shí)候我也產(chǎn)生了,但是看到最后我才明白,不是他們之間沒(méi)有親情,而是他們之間缺少溝通。

  法漢的父親為了讓他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地籌錢(qián)在他的房間里裝了一個(gè)空調(diào),要知道他的家庭并不富有,甚至算是貧窮。且這是他們家唯一的空調(diào),這不就是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?校長(zhǎng)也是一樣,在兒子自殺之前,他一直不知道兒子喜歡文學(xué)。且他一直都不知道自己的兒子是因?yàn)椴幌雽W(xué)工程才自殺的。如果他兒子在生前能與自己的父親坐下來(lái)溝通一下,講清楚自己的夢(mèng)想,我想他的父親也不一定會(huì)不支持。法漢也從來(lái)沒(méi)有真正很正式過(guò)的向他的父親說(shuō)他的'夢(mèng)想,所以他的父親才把他想攝影的這個(gè)想法當(dāng)作是三分鐘熱度。但是法漢的父親后來(lái)知道了,不是也把自己為法漢新買(mǎi)的筆記本電腦換成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的單反相機(jī)嗎?所以他們之間都是有親情的,只是缺少溝通。

  站在家長(zhǎng)的角度上考慮,當(dāng)然都希望自己的孩子能有一個(gè)好工作,過(guò)上一個(gè)富裕的生活,所以他們會(huì)要求孩子選擇一份能賺到錢(qián)且體面的工作。而站在孩子的角度來(lái)看,若是他在一生下來(lái)就被決定好了命運(yùn),那么他的人生又有什么意思呢?但是孩子總是會(huì)忽略他與父母之間濃濃的親情,孩子們會(huì)覺(jué)得如果把自己的夢(mèng)想告訴父母,換來(lái)的只有不支持和責(zé)罵,所以他們干脆順著父母的思想走或?qū)嵲谑懿涣司瓦x擇自殺。其實(shí)這種想法是非常極端的,也是非常錯(cuò)誤的,要是他們能與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,互相理解,我想他們的夢(mèng)想會(huì)得到支持的。

  因此,父母與孩子都要站在對(duì)方的角度上考慮,孩子要理解父母,父母要聽(tīng)孩子的話,愛(ài)要選擇雙方都舒服的方式。相互理解,相互溝通,相互支持,這才是愛(ài)最好的模樣�。�

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觀《三傻大鬧寶萊塢》有感

  認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編精心整理的觀《三傻大鬧寶萊塢》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感1

  本人看過(guò)許多電影,其中我重復(fù)看得最多的就是《三傻大鬧寶萊塢》了。

  故事以兩個(gè)好朋友在尋找多年不見(jiàn)的兄弟蘭徹的過(guò)程中展開(kāi)的回憶:講述十年前蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院(ICE)的故事。這座名校檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是第一(指成績(jī))!而蘭徹用他的善良、幽默和智慧影響著周?chē)娜�。他用所學(xué)的.知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng),他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他用智慧成了科學(xué)界的天才科學(xué)家(具有400多項(xiàng)專(zhuān)利),他們(蘭徹、欒秋、法爾漢)都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  看過(guò)這部電影的人,可能會(huì)認(rèn)為這是一部純粹的喜劇片。錯(cuò)!他是一部具有重大教育意義的電影。這部電影讓我知道了許多道理。他讓我們知道了靈活使用知識(shí)的重要性,看到了“填鴨式”教育的失敗,“填鴨式”教育制造出了許多一模一樣的“人”。正如蘭徹所說(shuō):“在這里新發(fā)明新思想不受重視,他們關(guān)心成績(jī)工作去美國(guó)定居,叫我們?cè)鯓幽酶叻郑瑓s沒(méi)叫我們?cè)鯓訉W(xué)工程學(xué)。就像馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)楸薮蚨诎宓噬希阒粫?huì)說(shuō)‘訓(xùn)練得好’而不是‘教育得好’”一樣,其他同學(xué)都只關(guān)心成績(jī),而不是知識(shí)。

  我不禁想到了我們的學(xué)校,我們的學(xué)校正如影片中的“ICE”一樣,關(guān)心成績(jī),關(guān)心排名,我們也像影片中的學(xué)生一樣,陷入了瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)之中,大家你追我趕,都把成績(jī)當(dāng)成衡量自己的唯一一把尺子,一些學(xué)生甚至為了成績(jī)甚至干出種種齷齪的勾當(dāng)。但是顯而易見(jiàn),衡量一個(gè)人的尺子并不只一把呀!思想、道德這些都是一把衡量人的尺子��!成績(jī)這把尺子固然重要,但也不會(huì)重要到那種地步吧!成績(jī)差了的名人多的是:愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、貝多芬······他們成績(jī)差,但誰(shuí)不是舉世聞名的大名人?

  朋友,抬起頭來(lái),從“填鴨式”教育苦海中抬起頭來(lái),讓我們一起擁抱自由的美好的知識(shí)吧!

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感2

  今天在老師的推薦下,我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,看完電影我有兩個(gè)感觸,其一是電影拍的真不錯(cuò),其二是真羨慕、真佩服蘭徹��!

  之所以佩服蘭徹有三點(diǎn)——第一點(diǎn)是他的樂(lè)觀:雖然他知道自己不是真正的“蘭徹”,而自己來(lái)上學(xué),也不過(guò)是為那個(gè)真“蘭徹”拿到一紙文憑,但他卻積極樂(lè)觀,毫無(wú)怨言地度過(guò)數(shù)年;

  第二點(diǎn)是他對(duì)學(xué)習(xí)的那種真正熱愛(ài):如果要解釋為什么蘭徹要這么做,除了他的樂(lè)觀,還有他那顆真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,他不因他人耽誤自己的夢(mèng)想,不在乎那一紙文憑,他只在乎自己想成為工程師的夢(mèng)想;

  第三點(diǎn)是他對(duì)生活的熱愛(ài)與勇氣:一句“LL”,讓蘭徹造就了多少不可思議的奇跡,憑一人之力,改變法漢與拉朱的命運(yùn),讓他們不再被“工程師”三字所困擾,努力變成自己夢(mèng)想中的樣子,面對(duì)“病毒”的次次挑戰(zhàn),他都勇敢面對(duì),甚至還成功接生了一個(gè)孩子,而這一切事,都有他的那句“LL”,而事實(shí)也果真如此,一切都好起來(lái)了。

  不過(guò)如此一部歡樂(lè)的電影,也有些遺憾,那就是兩個(gè)半人的死亡(拉朱算蘭個(gè))。而他們的死亡都有一個(gè)原因——壓力,“病毒”院長(zhǎng)所給予他們的重重壓力,一個(gè)想當(dāng)作家卻被逼成為工程師,只因成績(jī)差而不被重視;家庭貧困卻面臨被開(kāi)除的'危險(xiǎn),他們?cè)僖彩懿涣诉@重重壓力,他們就像一塊塊巨石壓在一個(gè)人身上,讓一顆本能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)苗倒在了石下。

  成功、財(cái)富、名譽(yù),這三樣?xùn)|西的誘惑力太大了,以至于幾乎沒(méi)有人能無(wú)視他們。人們爭(zhēng)先恐后地去爭(zhēng)奪這些東西,甚至不惜將比那些貴重?zé)o數(shù)倍的“幸福與理想”扔下。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng),為了理想而努力奮斗的小伙子們,已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),見(jiàn)利忘義的傻瓜,敢問(wèn)這樣的生活,真的會(huì)好過(guò)嗎?他們或許還不如一只咸魚(yú),因?yàn)橄挑~(yú)還有翻身的機(jī)會(huì)與夢(mèng)想。

  蘭徹沒(méi)有放棄對(duì)成功的追逐,只不過(guò)他把幸福與理想放在首位,先去做自己喜歡的事,再去想如何成功,這才是一個(gè)人該有的生活��!奔往成功的路很坎坷,不過(guò)無(wú)妨,每次跌倒后爬起來(lái),就拍拍自己說(shuō)“LL”,一切就都會(huì)好起來(lái)的。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感3

  這個(gè)周末,我看了一部印度影片《三傻大鬧寶萊塢》,非常的發(fā)人生醒!講的是三個(gè)學(xué)生來(lái)到印度上學(xué),遇到的各種事情,以及他們面對(duì)印度填鴨式教學(xué)的不滿作出的對(duì)抗,其中,有一個(gè)人叫蘭徹,他的口頭語(yǔ)叫“一切都好”(Aalizzwell),這是他這種精神,鼓勵(lì)著他身邊的朋友做自己想做的,不再受老師、父母的影響,影片中有一首歌非常的好聽(tīng),這首歌曲也充分詮釋了蘭徹樂(lè)天派心態(tài)的關(guān)鍵——就算不能解決問(wèn)題,至少可以平復(fù)心緒,打敗恐懼,增加直面問(wèn)題的勇氣。

  仔細(xì)回味,發(fā)現(xiàn)這部電影描寫(xiě)了很多當(dāng)今的社會(huì)問(wèn)題,包括印度的高自殺率(全球第一名),讓我感到非常的吃驚,也對(duì)印度的死記硬背的教學(xué)方法和填鴨式的.教學(xué)理念感到深深的不滿!在印度,小孩一出生,就被父母規(guī)劃好了人生的的道路,沒(méi)有自己的選擇!而印度所面對(duì)的這些問(wèn)題和中國(guó)頗為相似,當(dāng)今的中國(guó)家長(zhǎng)有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己喜歡的孩子喜歡什么?愛(ài)什么嗎?(我父母在這點(diǎn)上做得還不錯(cuò))我想,影片中的蘭徹對(duì)他朋友說(shuō)的一句話給了我們很好的提示:“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?。跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”是啊,興趣是最好的老師,只有當(dāng)我們喜歡上一個(gè)職業(yè)后,才能最大限度的去做好它,強(qiáng)扭的瓜是不甜的!還有一句話:“兩種方法讓自己拔尖,要么提高自己,要么降低別人�!闭f(shuō)實(shí)話,我們中國(guó)的教育,和印度的差不多,總是在提高自己的成績(jī)和降低敵人的成績(jī)中惡性循環(huán),或者說(shuō),就是在提高成績(jī)和降低理想中抉擇。

  所以,活在當(dāng)下,認(rèn)真過(guò)好每一天才是生活的本質(zhì)!

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感4

  一部《三傻大鬧寶萊塢》,讓我享受了一次靈魂的洗禮,思想的盛宴。這一點(diǎn)兒也不夸張,完全是我看完之后最真實(shí)的,也是最直觀的感受。

  這部影片一開(kāi)始就給我們?cè)O(shè)置了懸念,尋找蘭徹之旅啟程,那么誰(shuí)是蘭徹呢?在相隔十年之后,是什么樣的人才能讓朋友和敵人都如此的記掛呢?于是緊接著便開(kāi)始了今日的尋找與往昔的歲月點(diǎn)滴穿插敘述,這給人一種時(shí)空變幻之感。而此時(shí)男主人公也開(kāi)始出現(xiàn)在我們的視線了。

  這確實(shí)是一位值得紀(jì)念的朋友,當(dāng)他最好的朋友法爾文棄他們而去的時(shí)候,他并沒(méi)有埋怨,在法爾文最需要幫助的時(shí)候他一直陪在他的身邊。是他的不變的執(zhí)著與堅(jiān)信,讓法爾文從植物人重新找回了自己的生命;是他的鼓勵(lì),讓拉杜重新追回了自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛兴谏磉叄运麄兿嘈拧癆lliswell!”。

  這也是一位值得尊敬的對(duì)手,因?yàn)樗膭?chuàng)造力是無(wú)窮的。他從不相信死記硬背是成功的方式,他總是認(rèn)為追求夢(mèng)想才是走向卓越的唯一途徑。所以他對(duì)工程學(xué)的'熱愛(ài),讓他在千鈞一發(fā)之際,成功地發(fā)電并造出了助產(chǎn)器,為垂危的女子順利接生并母子平安,所以我們相信“Alliswell!”。

  蘭徹讓我們反思,如今中國(guó)的教育也完全是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育的推行,沒(méi)有讓我們看到任何實(shí)質(zhì)上的變化和進(jìn)展。在這樣死記硬背成風(fēng)的教育體制下,我們培養(yǎng)出來(lái)的只能是言語(yǔ)上的巨人,行動(dòng)上的矮子。學(xué)以致用似乎從來(lái)都不是我們追求的方向,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)過(guò)程中理論是從來(lái)不用結(jié)合實(shí)踐的。夢(mèng)想在我們的學(xué)習(xí)生活中也是最不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲覀兯龅闹皇前褧?shū)本倒背如流,然后考上一所理想的大學(xué)。

  我在想什么時(shí)候中國(guó)才能真正擺脫應(yīng)試教育的魔爪呢,什么時(shí)候中國(guó)才能真正出現(xiàn)眾多像蘭徹一樣可以自由追求夢(mèng)想,發(fā)揮自己無(wú)窮的創(chuàng)造力的學(xué)生呢,什么時(shí)候中國(guó)人才能真正相信“Alliswell!”呢?

  希望這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在前行的路上了。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感5

  上個(gè)星期媽媽總是說(shuō):“三傻大鬧寶萊塢好看啊!”我都不知道是什么東東。昨天,我懷著好奇的心情,觀看了“三傻大鬧寶萊塢”。這電影的主內(nèi)容是說(shuō):在一個(gè)既屬于印度又屬于中國(guó)的地方,有一所叫“ICE”的工程大學(xué),里面的主角Rancho(Wangdu)是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他對(duì)ICE只讓學(xué)生死記硬背的現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抵抗,不過(guò)次次都被校長(zhǎng)壓了回去。一次因?yàn)樗呐笥裄aju沒(méi)有自信,他就把教師節(jié)的演講詞改了。恰好碰上個(gè)死記硬背不動(dòng)腦筋的人,鬧了一翻笑話。(其實(shí)是那些人長(zhǎng)大后回憶以前)這部電影一些是喜劇,一些是悲劇,有時(shí)讓人趴在地上狂笑,有時(shí)則讓人淚流滿面。最搞笑的要數(shù)那次教師節(jié)演講了:因?yàn)橹鹘前迅柙~改了,所以那個(gè)演講的學(xué)生一上臺(tái)就鬧笑話。他說(shuō):“幾十年來(lái),Viru博士(校長(zhǎng))從未停止過(guò)壓榨(其實(shí)是服務(wù))學(xué)生,他將繼續(xù)努力,我們尤為震驚一個(gè)人是如何一生壓榨如此多的學(xué)生,如此徹底。······”然后又說(shuō):“請(qǐng)欣賞詩(shī)歌!響而不臭的.屁是光榮的,半響半臭的屁是可忍受的,輕微的放是可怕的,無(wú)聲的屁是讓人致命的。”剛說(shuō)完,校長(zhǎng)就上臺(tái),把演講的那個(gè)人掐得半死。這故事又搞笑又悲哀,而在這些事當(dāng)中,讓你清楚的明白了幾個(gè)道理:死記硬背不動(dòng)腦筋是不行的,這就讓你沒(méi)有創(chuàng)造性,假設(shè)一下如果世界全部人都沒(méi)有創(chuàng)造力會(huì)是怎樣的你就知道了;讓我們明白人心很脆弱,也很容易有(沒(méi))自信,本電影的主人公就是脆弱時(shí)說(shuō):“Alliswell(一切都好)”讓自己迎接事實(shí)。

  說(shuō)到這,我不禁想起了中國(guó)的教育是多麼的悲哀:考試,除了一些題之外,都是死記硬背的。有時(shí)候你精煉點(diǎn),一些頑固思想的老師就說(shuō)錯(cuò)。招聘,整天搞什么大學(xué)學(xué)歷什么的,其實(shí)招一百個(gè)大學(xué)生只有幾個(gè)有用的,也不學(xué)學(xué)日本的Sony公司只看能力不看學(xué)歷。如果這樣下去中國(guó)必將滅亡。唉!有多少人在做不想做的東西?又有多少人想不開(kāi)自殺?現(xiàn)在物質(zhì)雖然越來(lái)越豐富,但精神卻越來(lái)越空虛。像鄭淵潔寫(xiě)童話,就是越寫(xiě)越差。什么學(xué)習(xí)雷鋒是只是講不做,我想以前媽媽那個(gè)時(shí)代,雖說(shuō)是吃不飽飯,但是有自由,想怎么玩就怎么玩。不像現(xiàn)在,像被軟禁了一樣。希望中國(guó)可以改變。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感6

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”這是孩子心中愛(ài)的模樣,“望子成龍、不要讓孩子輸在起跑線上。”這是父母心中愛(ài)的模樣。那么,到底什么是愛(ài)的最好的模樣呢?看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影,我有一些自己的思考。

  電影中校長(zhǎng)的兒子,因?yàn)楦赣H要他當(dāng)工程師,而他卻熱愛(ài)文學(xué),最后自殺了。學(xué)生法漢喜歡攝影,但是這個(gè)想法并不受他的父親支持,因?yàn)樗母赣H只是把他的這個(gè)想法當(dāng)作是三分鐘熱情,他的父親想讓他成為一名工程師。所以他一直不快樂(lè),學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)平平。也許看到這里,你會(huì)開(kāi)始懷疑親情,其實(shí)這種想法在我剛開(kāi)始看這部影片的時(shí)候我也產(chǎn)生了,但是看到最后我才明白,不是他們之間沒(méi)有親情,而是他們之間缺少溝通。

  法漢的父親為了讓他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地籌錢(qián)在他的房間里裝了一個(gè)空調(diào),要知道他的家庭并不富有,甚至算是貧窮。且這是他們家唯一的空調(diào),這不就是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?校長(zhǎng)也是一樣,在兒子自殺之前,他一直不知道兒子喜歡文學(xué)。且他一直都不知道自己的兒子是因?yàn)椴幌雽W(xué)工程才自殺的。如果他兒子在生前能與自己的父親坐下來(lái)溝通一下,講清楚自己的夢(mèng)想,我想他的父親也不一定會(huì)不支持。法漢也從來(lái)沒(méi)有真正很正式過(guò)的向他的父親說(shuō)他的'夢(mèng)想,所以他的父親才把他想攝影的這個(gè)想法當(dāng)作是三分鐘熱度。但是法漢的父親后來(lái)知道了,不是也把自己為法漢新買(mǎi)的筆記本電腦換成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的單反相機(jī)嗎?所以他們之間都是有親情的,只是缺少溝通。

  站在家長(zhǎng)的角度上考慮,當(dāng)然都希望自己的孩子能有一個(gè)好工作,過(guò)上一個(gè)富裕的生活,所以他們會(huì)要求孩子選擇一份能賺到錢(qián)且體面的工作。而站在孩子的角度來(lái)看,若是他在一生下來(lái)就被決定好了命運(yùn),那么他的人生又有什么意思呢?但是孩子總是會(huì)忽略他與父母之間濃濃的親情,孩子們會(huì)覺(jué)得如果把自己的夢(mèng)想告訴父母,換來(lái)的只有不支持和責(zé)罵,所以他們干脆順著父母的思想走或?qū)嵲谑懿涣司瓦x擇自殺。其實(shí)這種想法是非常極端的,也是非常錯(cuò)誤的,要是他們能與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,互相理解,我想他們的夢(mèng)想會(huì)得到支持的。

  因此,父母與孩子都要站在對(duì)方的角度上考慮,孩子要理解父母,父母要聽(tīng)孩子的話,愛(ài)要選擇雙方都舒服的方式。相互理解,相互溝通,相互支持,這才是愛(ài)最好的模樣�。�