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考試的滋味作文

時間:2023-10-25 13:41:21 考試 我要投稿

考試的滋味作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的考試的滋味作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試的滋味作文

考試的滋味作文 篇1

  人生就像四個調(diào)味盤,盤子里裝著酸、甜、苦、辣四種味道,“酸”和“甜”我經(jīng)常嘗到,至于“苦”和“辣”,我還是在一次期末考試中嘗到的。

  那是在三年級下學(xué)期的一次期末考試。因為考試前我連著在測驗中拿了三個一百分,所以考試時看著和平時測驗試卷中差不多的試題,心里得意的想真簡單啊。答卷時我急急忙忙的做完了題,就看著周圍還在低頭答卷的同學(xué)們,心想,還是我厲害這么快就全部做完了。于是,我很快的收拾完文具就交卷了,離開教室時,我覺得同學(xué)們看我的眼光里滿是羨慕和驚訝,就更加高興了。接下來的幾天里,我總是和同學(xué)說,這次考試題目很簡單,我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著小學(xué)生作文,恨不能自己長個透視眼能早些看到分數(shù),每天都盼著老師能快點批卷子。

  終于挨到了發(fā)成績單的那天,當(dāng)同學(xué)爭著雙大大眼睛吃驚的看著我把試卷小心翼翼的放在課桌上時,我的心頓時有些緊張,“我考的不好嗎”我拿起試卷一看,“啊”我尖叫一聲,引來周圍同學(xué)們的注意,

  “呀,她才考了85分”

  “85?真的嗎?”

  “她連90都沒上嗎”

  “她還說她考的挺好的”

  聽著同學(xué)們的議論,我的.臉一下變得燒燒的,坐在座位頭也不敢抬,心想我已經(jīng)夠難受了,同學(xué)們能不能不再說85這個刺耳的數(shù)字啊。

  放學(xué)了,我耷拉著腦袋回到家,媽媽看了我的成績單,又看了看試卷,說你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒有罵我,可我的臉上依然是火辣辣的,心里像著了一場大火,真想把考試時的驕傲和得意全拿來燒了。我哭著,眼淚也沒能讓這后悔之火熄滅。

  在這次考試中,我嘗到了苦和辣,雖然考試考砸的滋味不好受?墒俏乙裁靼琢艘粋道理,生活中的很多事情不一定是一帆風(fēng)順的,有苦才有甜。要想少嘗后悔時的苦和辣,就要對任何事都認真踏實。這次考試后,我暗下決心,一定汲取教訓(xùn),爭取在以后的日子里,讓自己嘴里的滋味越變越甜。

考試的滋味作文 篇2

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師端著一疊厚厚的試卷。哇,是四面卷。∫坏赖李}目,一個個空格、括號擠滿了整張試卷:又是考試,又是考試,數(shù)學(xué)老師的腦袋里是不是只裝著考試兩個字呢?算了,算了,老師給我們考試是想測驗我們的學(xué)習(xí)成績,我們必須認真地在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷,才能表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。

  我從筆袋里抽出一支筆,拔開筆帽,開始答卷,呀,填空題不是很難嘛!區(qū)區(qū)幾個空格小兵,怎能難倒我?我揮起武器——筆,“刷刷刷、刷刷刷……”,空格小兵們沒反抗幾下,就已經(jīng)被我解決了!

  迎面而來的是選擇題和判斷題,選擇題一個個字母兵朝我喊叫:“快來選我小A吧!”“不不不,別聽它的,應(yīng)該選我小B,才不是質(zhì)數(shù)呢!”……到底選哪個好呢?噢,對了,老師上課講過,既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),我應(yīng)該選B!

  完成了選擇題和判斷題,接下來是我不擅長的'計算題,還一定要用簡便方法計算。完了完了,這是我弱項中的弱項呀!怎么算不通呀?是不是我算錯了?算了,再算一遍吧!又是無限小數(shù),這道題上輩子跟我有仇嗎?再過二十分鐘,不管考好了沒,統(tǒng)統(tǒng)交卷!算了,我還是不要算了!唉!

  接下來登場的是終極大boss——應(yīng)用題!時間不多了,我得趕緊開戰(zhàn)!第一道題帶著武器——方程式,向我調(diào)戲:“嘿嘿,敢來挑戰(zhàn)我嗎?”我敢!我拿起筆,開始列式。是這樣算嗎?不可能!那要怎么算呢?時間一分一秒的過去,眼看再過十分鐘就要交卷了,我真是比熱鍋上的螞蟻還要急,還是先繞過這題,解決下一題吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,該交卷了!考試的滋味可真是又苦又急,這次考試一定會考砸了,唉,回家該怎么辦呢?……

考試的滋味作文 篇3

  第一次考試是上小學(xué)一年級的期中考試,那時候年小只是覺得心在撲通撲通的跳。隨著年齡的增大,學(xué)習(xí)年級的升高,覺得“考試”越來越生疏,越來越害怕,難受,但也越來越器重,是人生成長中的一道“關(guān)口”。也是決定人生前途的.關(guān)鍵時刻。尤其是當(dāng)今的中考,高考,雖然領(lǐng)會各有千秋,但總也是逃離不出酸,甜,苦,辣,咸這五樣的滋味。 我記得在上高中時的畢業(yè)考試;那天,我正想要伸出手來拿那一本參考書來準備明日將來臨的畢業(yè)考試時,頓然覺得雙臂有如千斤重般地抬舉不起,等得朗誦聲四起時,我才費了很大的力氣才將那雙大噸位的手臂高舉起來了。

  我也不知道那時我直挺挺地坐在座位上,等待監(jiān)考老師來臨那段時間是如何度過的,只知在潛意識中覺得背后好像有類似水珠般的東西急速地往下掉。當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻,我簡直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中,但我確信,當(dāng)我提筆在試卷上吱吱作響時,在我的頭頂上一定有數(shù)只蜜蜂在嗡嗡盤旋著。

  停下筆來,目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上,極力找那些似曾犯錯的小豆芽,那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念,就像是辣椒哽在喉頭上進退兩難般的難熬。走出考場,急迫想要探討答案的心,與秒倶增,心頭上的大大石頭始終沒有落下。直到成績揭曉,但那時,卻又是幾家歡樂幾家愁。

  為考試所熬煎,古今圣凡皆然;視考試為苦事,人人皆知。今日之教育主管者,能否于中尋出變革的法策,以解百萬“學(xué)子”之重負呢?這倒是很值得深思的。

考試的滋味作文 篇4

  “叮咚,叮咚”上課鈴又響了,我們慌忙坐到了位子上,唉,又要考試了。最近,老師們也不知道著了什么“魔”了,離期末考試遠著呢!老師就開始了考試教育,題海戰(zhàn)術(shù),這不前兩節(jié)課,剛結(jié)束了語文老師的“玩命狂考”,數(shù)學(xué)老師就來湊熱鬧,好不容易到了PLAY時間,英語老師也來參1腳!唉,只好等到第N次試考完了,再想1想沙包、電腦和游戲機吧!

  考場上,死1般的靜,只聽見沙沙的寫字聲,“這張卷子是誰出的,怎么這么難!”我聽到了同桌小聲的抱怨聲,卷子1發(fā)下來,我們?nèi)?個表情,苦,比吃了最苦的雙黃連還苦,不知這場風(fēng)波要何時才能過去。

  考完試,試卷批出來了,“嘭,嘭”我仿佛聽到了4106顆心臟同時跳動發(fā)出的聲音,只覺得我的身體好像不屬于我了,頭發(fā)麻,臉發(fā)燙,手冰涼,“萬歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙,不,是卷子,上面批著鮮紅的`數(shù)字100,“萬歲”我也高聲大呼,“這個月的肯德基有著落了”。我1下子從木納中蘇醒過來。

  唉,考試就是這樣,有喜有憂,讓我神經(jīng)時而繃緊時而放松,考試就是這樣,有酸有甜有苦有辣,百味交織。

考試的滋味作文 篇5

  考試的滋味清晨的太陽照射著大地,原本吵鬧的校園靜極了。每一個人都在用功讀書,校園中書聲瑯瑯,一個鈴聲打破了這書聲,霎時間,一切都安靜下來了,每個同學(xué)都向各自的考場走去。我抱著書向自己的.考場走去,嘴里念念有詞,手心里出了不少汗。唉!這次還沒復(fù)習(xí)好呢,真不知道試卷難不難,坐在自己的座位上,聽著監(jiān)考老師講述考試的要求。

  一個鈴聲去驅(qū)走了任何聲音,只能聽見發(fā)試卷的嘩嘩聲,開始考試每個人都低頭做自己的試卷。整個教室只能聽見筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙”的聲音,時間在每一分每一秒的過去,我緊張極了。

  整個教室出奇的安靜,我只能聽見自己急促的心跳聲,當(dāng)老師宣布只有十分鐘的時候,我的心頓時提到了嗓子眼,握筆的手也在顫抖,手心里出了不少汗。

  怎么辦呀!慘了慘了,這回又會考不好了,唉!不行我一定要冷靜,對冷靜,再多看幾遍題。我對自己安慰道:“嗯,這道題——對了可以這樣做”。我咬著筆沉思著。

  “離考試結(jié)束只有五分鐘請各位同學(xué)再檢查一遍”監(jiān)考老師說道,我三下五除二把這道題做好了!“天。≌媸翘皶r了,這次應(yīng)該考個好分數(shù)了。

考試的滋味作文 篇6

  今天又進行了月考,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,考試前我們也是磨槍呀!

  今天,我機械地走進教室,直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。接過卷子,眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜,(畢竟考試也是我們家常便飯)先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題,這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的,東一耗子西一掃帚,盡量地多些。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心曠神怡,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

  一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒,難受死了。

  考試結(jié)束,心又被懸了起來,聽到其他同學(xué)七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到下午的`數(shù)學(xué)成績公布,不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

  考試,那滋味兒,是甜?是酸?是苦?是辣?

考試的滋味作文 篇7

  我手里捧著一疊疊沉甸甸的試卷,心里仿佛它們有千斤重,心里打破了五味瓶似的,酸甜苦辣各種的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著,真是百感交集:唉這考試的滋味。

  “今天要公布考試成績了!”這個消息像炸雷一般炸得我心驚肉跳。教室里頓時陣陣唉嘆聲,各個“壓力山大”呀!。終于熬到發(fā)試卷了,我的心里默默地祈禱:上帝呀!讓我一點面子!我憂心忡忡地接過了考卷,偷偷瞟了一眼分數(shù)。!我驚呆了,我怎么只考了80分?頓時,這鮮紅的分數(shù)搖身一變,變成萬根鋼針扎入心中,讓我心里有說不出的.難過。我呆呆地坐在座位上,眼前是一片茫然。偏偏好朋友王悅莞爾一笑說::“金倩,你考了多少分?”“我…我…”我的嘴里仿佛堵了鉛塊似的,怎么也沒有勇氣說出分數(shù),真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊!我拖著沉重的步子,慢慢走在回家的路上,往日那悅耳的鳥聲也仿佛在嘲笑我似的。到了到了,到了鬼門關(guān)--“家!”我正準備悄悄溜回房間,媽媽便笑盈盈地從廚房走了出來,“聽說你們今天發(fā)試卷了,考多少分哪?”“沒…沒考好。”媽媽的臉頓時多云轉(zhuǎn)陰,臉頓時黑了下來,“試卷!”媽媽的河?xùn)|獅吼震得我雞皮疙瘩都豎了起來。我顫抖地將試卷交給了媽媽,媽媽一把抓過試卷,她的批評雨點般落在在了我的身上,打得我是全身涼透了,我的眼淚再也忍不住了,一滴一滴地落在了試卷上。

  “聽說你這次考試考了一百分!蓖鯋偵衩氐貙ξ艺f。“真的嗎?你沒有騙我吧?”我半信半疑地問!拔以趺磿_你呢!”“金倩,一百分!”老師的話頓時讓我踩了一朵幸福的云,我頓時飄飄然升入快樂的天堂。我高興地接過試卷,同學(xué)們都將羨慕嫉妒恨的目光投向了我。我像只驕傲的天鵝,神氣十足地挺立著胸膛,臉上露出抹不掉的微笑。放學(xué)了,我像小鳥似的飛奔回家,還沒跨進家門,就得意洋洋地搖著手中的試卷,向媽媽報喜:“100!”媽媽聞聲出來,接過我滿分的試卷,臉上晴轉(zhuǎn)多云,贊揚聲雨點般落到了我的身上,讓我像老鼠掉進了米缸,樂透了。

  有喜有憂,有笑有淚,有時上天堂,有時下地獄,這就是考試的滋味。

考試的滋味作文 篇8

  甜。語文一直都是我的拿手好戲,每次考試我都是穩(wěn)操勝券。這不,現(xiàn)在我考語文都考上癮了。因為,每次考過后,我都會得到獎勵,拿到了獎勵,我心里像喝了蜜一樣的甜滋滋。

  酸。我不得不承認我是一個馬虎的人,從我的數(shù)學(xué)、英語科的試卷就可以看出了,要么說是看錯符號進錯位,要么就是看錯字母寫錯標點,每當(dāng)看到我遍地開花的'卷子時,本來可以考90分以上,卻因為馬虎……唉!看到這些,我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。

  苦。數(shù)學(xué)還可以的我,每次試卷中的計算都不知道把我拉低了多少分,每次都是這樣,盡管知道考完試要一遍一遍地檢查,但我總是靜不下這份心來。俗語說的好“一分耕耘一分收獲”?上攵业氖斋@有多少了,看到了這樣的卷子,我的心里面當(dāng)然不好受,像吃了黃連一樣,有苦說不出。

  辣。關(guān)于語文成績,一向自我感覺良好的我,期末考試竟然只得了88分,天哪!我簡直不敢相信我的眼睛,一遍一遍地檢查《學(xué)習(xí)手冊》上的名字,差點把它翻爛。雖然,88分是個吉利的數(shù)字,但總覺得成績冊上的分數(shù)在嘲笑我。不僅僅是我心里熱辣辣的,甚至連我的臉上也是熱辣辣的。

  不同的考試滋味,有不同的感覺;不同的味道,有不同的磨練。

考試的滋味作文 篇9

  子曰:“溫故而知新,”考試就是對已經(jīng)學(xué)過的知識的復(fù)習(xí)檢測。在同學(xué)們的心里,考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。

  有一些同學(xué)說,考試是苦的。每到考試前夕,那些望子成龍,望女成鳳的家長們總會買來一大堆復(fù)習(xí)題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪?荚嚂r如果發(fā)揮得不好,家長也就沒有好臉色。這樣的考試,身上心里都是苦的。

  有一些同學(xué)說,考試是辣的`。這些同學(xué)上課時像小猴,寫作業(yè)時像小豬,考試時像長頸鹿,考試之后像鴕鳥。上課的時候搗亂,寫作業(yè)的時候睡覺,考試時看別人的,考試之后不低頭才怪呢!在低頭的同時,這位同學(xué)的臉上肯定是火辣辣的。

  有一些同學(xué)說,考試是酸的。這些同學(xué)平時十分用功,但是沒有掌握較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)得不深入,再加上考試時緊張,成績自然不是很好,考試后心里總是酸溜溜的。

  有一些同學(xué)說,考試是甜的。這些同學(xué)課前積極預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認真做作業(yè)。做考試題當(dāng)然會易如反掌,考試成績總能得個大大的“100分”。每次考試后,這些同學(xué)的笑容當(dāng)然是甜滋滋的。

  有一些同學(xué)說,考試什么味道也沒有?荚嚽耙惶斓耐砩喜粡(fù)習(xí), 考試當(dāng)天隨便考,考好了就考好了,考不好大不了挨一場“暴風(fēng)雨”。這些同學(xué),考試不考試都是一樣的,當(dāng)然也體會不到溫故知新的喜悅。這種考試,難道不是沒有滋味的嗎?

  每個人的考試都有不同的滋味。親愛的同學(xué),你的考試是什么滋味的?

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