快樂元宵節(jié)作文4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂元宵節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
送走了熱鬧的春節(jié)之后，我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡和盛水的碗，下午一起包元宵。
下午，我一來到教室，就看見課桌上到處都是糯米粉，元宵餡和水，同學(xué)們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論著怎么包元宵。
同學(xué)們帶來的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的`紫薯餡、紅艷艷的山楂餡、雪白的白糖和鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉，聞起來有一股醇香撲鼻而來，讓你聞了一遍還想著再聞第二遍。
這時候老師來了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲，因為老師要教我們?nèi)绾巫鲈�。老師邊說邊示范著，首先先用元宵餡捏成一個小球，再在加過少許水的糯米粉里“打滾”，不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示范后，下面就是我們大顯身手的時間了。照著老師的方法，我們都認(rèn)真做起來，可是看著簡單得事情，做起來卻一點也不簡單，由于我們掌握不了晃動的速度和頻率，我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸?shù)奈覀冊俅文笃痧W料滾動起來，終于在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學(xué)們看著自己辛勤汗水做成的一個個戰(zhàn)果，都開心的露出了燦爛的笑容。
放學(xué)后，我迫不及待的把我親手制作的元宵拿給媽媽，讓她趕緊煮給我吃，煮熟后，我狼吞虎咽地吃著鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節(jié)歡樂的氣息，這時媽媽又給我講了元宵節(jié)的來歷，在我吃的津津有味的同時了解到民俗文化的偉大。
我愛元宵節(jié)，不僅愛元宵節(jié)，還愛這鮮美還吃的元宵。
快樂元宵節(jié)作文 篇2
今天是農(nóng)歷正月十五，也就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在這樣一個歡樂喜慶的節(jié)日里，我們一家人也過很開心！
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的`湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊�。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘。
看完了煙花，我們一家人坐在沙發(fā)上悠哉悠哉地看著元宵晚會，舒服又愜意！今年的元宵過的真開心，真希望明年的元宵也一樣開心，我更加希望明年的元宵趕緊到來！
快樂元宵節(jié)作文 篇3
今天是開學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區(qū)區(qū)幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了！我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上，我仔細(xì)的`插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機(jī)一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形，再用4根細(xì)棒將正方形連起來，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺得不對勁。我仔細(xì)打量了一番這個正方體，發(fā)現(xiàn)這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時松了一口氣。看來我是小看了這個花燈制作，不過接下來的步驟應(yīng)該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個個美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。
快樂元宵節(jié)作文 篇4
正月十五的晚上，家家戶戶張燈結(jié)彩、歡天喜地。
在丁丁家的門口，丁丁和冬冬在放鞭炮。這時，小光和小陽跑了過來。冬冬對丁丁說：“點火時要小心�！毙￡枌π」庹f：“你跑慢一點，等等我�！睅讉�好朋友見面后，開心的活蹦亂跳、手舞足蹈。他們度過了一個愉快的'元宵節(jié)。
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