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讀西游記作文300字

時(shí)間:2023-10-25 17:37:13 其他 我要投稿
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讀西游記作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀西游記作文300字5篇,歡迎大家分享。

讀西游記作文300字

讀西游記作文300字 篇1

  中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看,我對(duì)書中的人物有了更深刻的.了解,看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),前幾天第三次看,我從這個(gè)神話故事中得到了不少啟示。

  《西游記》在中國(guó)小說(shuō)史上占重要地位,是明代神魔小說(shuō)的杰出代表,是四大名著之一。這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除魔與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng),修成了正果的故事。在取經(jīng)路上,四人有過(guò)小矛盾,有過(guò)誤會(huì),但更多的還是團(tuán)結(jié)和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié),一發(fā)生小矛盾就想散伙,那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對(duì)方,一有誤會(huì)就吵鬧,那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上,我學(xué)到了一種團(tuán)隊(duì)精神,他們的這種精神在多篇故事中都有體現(xiàn),大家認(rèn)為這種精神不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

  同學(xué)們《西游記》包你百看不厭,而且這里面蘊(yùn)含的知識(shí)與道理會(huì)讓你受益終生,還等什么?快去商店搶購(gòu)吧!

讀西游記作文300字 篇2

  大家一定看過(guò)《西游記》吧!我也看過(guò)哦!我來(lái)給你們講講我讀《西游記》的讀后感吧!

  這本書的作者是吳承恩,主要講的是:孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚和白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。他們?cè)谌〗?jīng)的路上碰見(jiàn)了許許多多的`妖魔鬼怪,而且一個(gè)比一個(gè)厲害,唐僧被妖怪捉去很多次,每次都被孫悟空救了回來(lái),哎!唐僧真慘!不過(guò)我一點(diǎn)兒也不喜歡唐僧,因?yàn)槊看嗡煌降軅兙然貋?lái)之后,他立即就上馬休息了,轉(zhuǎn)眼又命令徒弟們做這個(gè)做那個(gè)。最可氣的是他經(jīng)常被妖怪的假象迷惑錯(cuò)怪孫悟空。在三打白骨精哪一章里,孫悟空幾次識(shí)破了白骨精的真身救唐僧,可他反而責(zé)怪孫悟空,還把孫悟空給趕會(huì)了花果山,但是孫悟空?qǐng)?jiān)持自己的做法最后還是救了唐僧。真可氣!

  讀完整個(gè)故事我的感受是:做任何事只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功,特別是在一個(gè)集體中更要懂得信任每一個(gè)人,不能像唐僧那樣不明是非差點(diǎn)兒少了一個(gè)好徒弟。如果我是孫悟空的話我早就不干了,哼!我喜歡孫悟空的勇敢和真誠(chéng)!

讀西游記作文300字 篇3

  在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái),都是被捉弄的對(duì)象,不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味,是引人寄以同情的`形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴,不被天庭認(rèn)可,但它率真可愛(ài),不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭(zhēng),它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸耍滑,一路上鬧了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛(ài)。在這本書中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧,這是個(gè)迂腐無(wú)用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護(hù)他,吃盡了千辛萬(wàn)苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。

  不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險(xiǎn),勇往直前。

讀西游記作文300字 篇4

  提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點(diǎn)表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益,總是在一次次地原諒自己的貪婪,最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的'曲折道路上,雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰(zhàn)盤絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物,雖然有著許多的缺點(diǎn),而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿人欲的藝術(shù)形象”.豬八戒,讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。

讀西游記作文300字 篇5

  假如沒(méi)有唐僧——

  長(zhǎng)大了點(diǎn)兒后再讀《西游記》,發(fā)現(xiàn)對(duì)唐僧厭惡至極,其實(shí)《西游記》也就那么一檔子事,主題不過(guò)兩個(gè)字——取經(jīng),之所以能洋洋灑灑寫了一百多回的神話小說(shuō),問(wèn)題還是出在唐僧身上。你想,孫悟空是誰(shuí)?齊天大圣!取經(jīng)?一個(gè)跟頭的事!雖說(shuō)唐僧的.其他兩個(gè)徒弟沒(méi)有孫悟空厲害,可怎么算也是個(gè)日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)還不是三天兩天的功夫就OK了!可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事,這還不說(shuō),再加上金禪子轉(zhuǎn)世的他令妖怪們垂涎三尺,還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的孫悟空疼得滿地打滾,甚至趕回了老家,這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒(méi)有唐僧,這一路不知要多少麻煩,減了多少曲折,節(jié)約了多少金子似的時(shí)間。假如沒(méi)有唐僧,《西游記》單純得成了打打殺殺的故事。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。是的,沒(méi)有唐僧一路的曲折坎坷,這取經(jīng)的意義又在哪?這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今?

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