（實(shí)用）元旦節(jié)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)的作文 篇1
元旦節(jié)，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國誕辰節(jié)”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛生活的心！此時(shí)此刻，人們的'心中一定無比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個(gè)元旦，幸福而又充實(shí)，就讓我們香甜地入睡，度過平安的一晚。此刻，新一年即將來到，真誠地祝福每個(gè)人新一年的生活，都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
到了文化廣場(chǎng)，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街，那可是“人山人�！卑�。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎？傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯�(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！�
后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買好個(gè)自的東西，滿足地回家了。
元旦快樂！
元旦節(jié)的作文 篇2
難得元旦可以休息三天，我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無目的的瀏覽這大家的動(dòng)態(tài)，看著大家對(duì)新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿，這一切都好像與我無關(guān)。絲毫感覺不到節(jié)日的氣氛，也許是一個(gè)人久了，看著qq列表里在線的好友，很矛盾有點(diǎn)想和他們聊聊，不知為什么有從心底冒出強(qiáng)烈的抵觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋著自己，好奇怪。隨便找了一個(gè)電影看，也依然覺得十分無趣，困意一點(diǎn)點(diǎn)的襲來，可是這一天好像都沒有碰過書，或許我應(yīng)該看看，內(nèi)心卻已然抵觸，不知道自己處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。
第二天從可怕的夢(mèng)境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無光，我是不是該出去走走，陽光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個(gè)人走在大街上，溫暖的陽光，干凈的空氣，來往的人流，會(huì)剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋里變得昏昏暗暗，這讓我覺得很安全。洗漱過后，沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子里，坐在電腦前。我決定給自己找點(diǎn)事做，我開始看電視劇，我什么都不用思考，不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午，又開始困了趴在電腦前就睡著。醒來天色已經(jīng)開始昏暗，有做了亂七八糟的夢(mèng)，昏昏沉沉。抬頭看著外面的天，我死了嗎？
我現(xiàn)在這樣和一個(gè)死人沒什么區(qū)別，怎么如此的頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命里的'每一個(gè)畫面，每一個(gè)重要的決定，每一個(gè)幸�；蚴峭纯嗟乃查g，每一個(gè)愛我的，我愛的人，如膠片一般從腦海里一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負(fù)重。筋疲力盡只是我一個(gè)人在馬路上放聲大笑，周圍路過的人想看著一個(gè)神經(jīng)病一樣看著我，我依然大笑著，我很開心，這是一種獲得新生的喜悅。遠(yuǎn)去夕陽落下，我心里的太陽已經(jīng)升起。
我拿出手機(jī)，給許久未聯(lián)系的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進(jìn)超市買了自己喜歡的菜�；丶液蠼o自己做了一頓飯，雖然一個(gè)人，我也吃得很開心。收拾完之后，拿起枕邊的書認(rèn)真的讀了下去，最后安然入睡。
生命是一個(gè)前進(jìn)的過程，在不斷前進(jìn)的過程里體會(huì)生命的盛大，一個(gè)人也好兩個(gè)人也罷，生活都不應(yīng)該是荒蕪頹廢的，每一天都應(yīng)該在前進(jìn)。我一個(gè)人也可以很幸福！
元旦節(jié)的作文 篇3
為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了逗拼活動(dòng)。我們班拼了花心，里面的花心是用紅牛拼的，外面的花瓣是用旺子拼成的。有很多很多的班級(jí)拼了很多很多的.字，擠滿了整個(gè)操場(chǎng)。我覺得我們班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我們?cè)诨ㄐ睦锩媾恼樟裟睢?/p>
活動(dòng)結(jié)束后，池老師給我們每人發(fā)了兩瓶紅牛，我們度過了一個(gè)美好的元旦。
元旦節(jié)的作文 篇4
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說�！案咭亮�！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的'竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
元旦節(jié)的作文 篇5
昨天是xx年1月1日，也是新年的第一天，因?yàn)槲覀兛煲荚嚵恕?/p>
上午媽媽讓我把董老師的數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)全部做了一遍，又做了一份試卷，下午帶我上街去買跑鞋了，我自己挑了一個(gè)藍(lán)色的'特別酷的跑鞋，我很喜歡，然后我還去吃了DQ的冰淇淋，終于吃到我喜歡的口味了（草莓香蕉的），晚上回到家奶奶給我們做的排骨面，我吃的特別香，晚上好好睡覺，第二天才有充足的體力上課呀，這個(gè)元旦我過得很愉快！
元旦節(jié)的作文 篇6
在辭舊迎新的日子里，20xx年元旦節(jié)前夕，我們晨曦班的同學(xué)們舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。在活動(dòng)準(zhǔn)備的`過程中，我覺得很高興�；顒�(dòng)當(dāng)天一到教室就看到有幾個(gè)小朋友在等待，做些準(zhǔn)備工作呢！然后，我就去幫他們吹氣球，一起擺放禮物。接下來小朋友陸續(xù)都到了現(xiàn)場(chǎng)，我們大家就坐在椅子上等待聯(lián)歡會(huì)開始！
然后活動(dòng)開始的時(shí)候，小朋友都陸續(xù)表演了自己的才藝，跳舞，彈琴，唱歌等等～我的才藝就是尤克里里彈唱。剛開始我在臺(tái)上彈的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，但是最后我就不那么緊張了。希望下次自己可以表現(xiàn)的更好一點(diǎn)！
我還有三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望就是我要回家趕緊把作業(yè)寫完。寫完了放假這幾天就可以好好的和我弟弟玩兒啦！第二個(gè)愿望是上課能夠認(rèn)真聽講，聽好課了，考試的分?jǐn)?shù)就會(huì)更好。第三個(gè)愿望就是希望自己每次老師說什么話都能聽進(jìn)耳朵里，記在心里，如果不聽的話自己不但沒學(xué)好知識(shí)，然后也浪費(fèi)了老師的時(shí)間。祝自己，也祝大家新年快樂～
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