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元旦節(jié)的作文3篇【集合】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的元旦節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)的作文 篇1
今天不知道怎么了,每個人臉上都充滿了燦爛的笑容,爸爸、媽媽把我?guī)У綘敔、奶奶家去,元旦?jié) 。
我看見爺爺、奶奶滿臉的笑容,就好奇地問:“爺爺、奶奶今天為什么這么高興呀”,爺爺說:“今天是元旦節(jié),高興一點才好嘛”;奶奶說:“不如你們?nèi)メ烎~吧”;爸爸說:“好主意呀,我怎么沒想到呀” 。我們來到爺爺、奶奶家旁邊的竹林里砍了幾根竹子,找來了幾根線,還找來幾根鐵絲彎成魚鉤,在土里挖了一些蚯蚓作魚餌。開始釣魚了,我們把魚餌穿在魚鉤上,把鉤放在河里,靜靜等待小魚上鉤?墒俏业攘撕镁靡膊灰婔~兒上鉤,我生氣地說:“看來今天是沒有魚兒上鉤了”。媽媽叫我耐心一點,我又靜靜的坐下。好象魚線動了動,我使勁一拉,可惜鉤里沒有小魚,第二次魚線又動了動,我心想:這次一定又沒有魚上鉤了,沒想到這次有一條大魚,我把吃奶的勁都使了出來,終于把這條大魚拉了起來,沒想到這只魚的尾巴后面有一條內(nèi)褲,竟然蓋在了我的.臉上,弄得爸爸、媽媽哈哈大笑。
今天,我們滿載而歸。
元旦節(jié)的作文 篇2
今年的這個元旦,同學(xué)們過得有些煩悶?赡苁且驗閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會吧!而就因為這樣,英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋,叫好聲連續(xù)不斷!吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了?”老師微笑著說!案咭亮!”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道!澳呛冒,高伊玲你給大家唱一首吧!”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿著書遮起自己的臉“老師,我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完,同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實了。
就在這時,老師拿著板子敲了敲講臺,示意同學(xué)們安靜下來!霸圾Q,你聲音喊的最大,不如你上來給我們唱一首唄?”同學(xué)們頓時就樂了,又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭,走上講臺去,說:“我給大家唱一首歌,不怎么好聽,大家可別取笑我!闭f完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來,立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學(xué)們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的`掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲,不知誰說:”高伊玲,你也來唱一首!“其他同學(xué)紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來,”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起,接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧,這個元旦也愉快了不少,教室里洋溢著快樂的氣氛,久久不散。
元旦節(jié)的作文 篇3
二零一零年的第一天,我一睜開眼,媽媽就對我說:“新年快樂”,我聽了心里很高興。
今天約好了和姐姐們一起回姥娘家,十點半的'時候,我和兩個姐姐坐車回到了姥娘家,我看見大舅,大姨夫,大姨站在門口在等著我們回家吃飯了,姥娘給我們準(zhǔn)備了餃子,姥爺給我們準(zhǔn)備了烤鴨,雞爪,雞翅雞腿還有奶茶,都是我們最愛喝的,吃的。
吃飯的時候,大姨宣布今天是個特殊的日子,原來今天是姥爺和姥娘四十周年結(jié)婚紀(jì)念日。
我們共同舉杯慶祝姥爺和姥娘的紀(jì)念日,只見姥爺很爽快地喝了一大杯酒,姥娘卻說:“我給你們下餃子去”。我發(fā)現(xiàn)姥娘有點害羞哦。
中午我吃了八個餃子,下午我們又帶走一些,真好吃呀,我百吃不厭。
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