不能沒(méi)有你作文匯編（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的不能沒(méi)有你作文，歡迎閱讀與收藏。

不能沒(méi)有你作文1

　　憑欄眺望，夜雨飄搖。你，文學(xué)，如午夜夢(mèng)回時(shí)一份悠久的牽掛，如仰望星空時(shí)一份遙遠(yuǎn)的寄托。

　　驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。

　　春季，幼時(shí)的我手捧書(shū)卷，那是初識(shí)你的日子，你邁著輕盈的步伐，款款向我走來(lái)，為我講述著各種各樣的故事�！缎⊥踝印分�，那個(gè)擁有一顆不受成人世界的愚昧而污染的心的來(lái)自B612小行星的小孩子，還有他那份對(duì)他的玫瑰花忠貞不渝的友情，令我有些感動(dòng)和神往。而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的勇敢與真誠(chéng)也深深地打動(dòng)了我，我沉浸在你給我講的故事中，在爛漫的'春日下，我陶醉其中。

　　夏至仲夢(mèng)，荷香十里搖船槳。

　　夏季，本該是令人煩躁的季節(jié)，你卻端一杯清茶，靜坐于樹(shù)下。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我看到了那個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與不屈，在那個(gè)排斥女性權(quán)益的年代，她敢于站出來(lái)維護(hù)。而《呼嘯山莊》里希斯克利夫和凱瑟琳兩人不為世俗所壓的愛(ài)是他們對(duì)所處的那個(gè)舊時(shí)代的一種頑強(qiáng)的反抗。你的教誨如同一絲清風(fēng)，裹挾著書(shū)卷的清香，撫平我內(nèi)心的波瀾。在這個(gè)蟬聲?shū)Q噪的季節(jié)，給我?guī)�去難得的舒心。

　　秋分霜降，清秋木樨個(gè)欄柵。

　　秋至，你將我?guī)У搅艘粋�(gè)不一樣的世界——詩(shī)詞。陶潛筆下的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然心境恰如荒野中盛開(kāi)的一朵清菊，淺淺淡淡，漾著芳香。李白詩(shī)云“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，恰如滄海般廣闊的心有如狂風(fēng)浪涌的激烈。李清照的“寒日蕭蕭上瑣窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵。又似王維一句“明月松間照，清泉石上流”，心境也如石上清泉，叮咚有聲；如松間明月，安然有韻。這個(gè)秋季，你不僅讓我看見(jiàn)了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，也讓我感受到了中國(guó)文化的風(fēng)情萬(wàn)種。

　　大雪未至，茶梅細(xì)雪掠熙攘。

　　冬來(lái)，大雪紛飛，你靜靜的坐著。那個(gè)冬天，你帶我感受到了《木蘭詩(shī)》的艱辛傳奇，字字入目；《岳飛傳》的悲壯凄涼，回回驚心。正看見(jiàn)女兒家戎裝煥發(fā)，立代父從軍之心；風(fēng)波亭上，英雄長(zhǎng)嘆，發(fā)壯志難酬之感慨。無(wú)數(shù)的歷史章節(jié)，歷歷在目，如濃酒洌香難以忘懷。冰天雪地中，你帶我見(jiàn)證了歷史長(zhǎng)河的跌宕起伏。

　　你陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，領(lǐng)略了一道又一道風(fēng)景。我背后的路，也悄然印上了你的足跡。

　　“愿此間山有木兮，昨夜星辰恰似你�！蔽膶W(xué)，我的成長(zhǎng)路上，不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文2

　　同學(xué)們，不知你們是否想過(guò)，那看似平凡的血包，里面究竟融合了獻(xiàn)血者的多少愛(ài)？那份愛(ài)的血包，又曾經(jīng)拯救了哪些人？血包的量有限，但愛(ài)卻無(wú)限，而那無(wú)限的愛(ài)正是由獻(xiàn)血者一點(diǎn)一滴凝聚而成。那些獻(xiàn)血者的精神讓我感動(dòng)不已！

　　有人說(shuō)：“因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)。也有的人說(shuō)，愛(ài)，可以讓世界更加美麗。”對(duì)此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會(huì)有愛(ài)心，也有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事，他們誰(shuí)不是從小事做起，誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢？

　　在不久前，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)默默為人們獻(xiàn)血的大哥哥，他已經(jīng)連續(xù)6年來(lái)為人們默默地獻(xiàn)血。我問(wèn)他為什么會(huì)想到去獻(xiàn)血，他只是微微笑說(shuō)：“看到獻(xiàn)血車(chē)貼告示說(shuō)血庫(kù)缺血了，又想到病床上的人會(huì)用到我的血液，我就會(huì)有成就感�。《�且這只是我為社會(huì)獻(xiàn)出的一人微弱的貢獻(xiàn)而已”。

　　接下來(lái)他向我介紹獻(xiàn)血的過(guò)程：我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到獻(xiàn)血車(chē)填表處，坐下后服務(wù)人員讓我填表，然后給我量血壓，都合格后就進(jìn)入獻(xiàn)血車(chē)?yán)�。護(hù)士看完我的表給我手指抽血驗(yàn)血，合格后我又到一邊等，當(dāng)時(shí)鮮血的人挺多的，我排第三個(gè)，到我以后，我手握緊，護(hù)士給我胳臂抽血，然后手我彈力球一緊一松，只見(jiàn)我的血液流進(jìn)了密封的血袋，這時(shí)候還有好多人不段的進(jìn)來(lái)等候，過(guò)了會(huì)我的血袋就滿(mǎn)了。然后護(hù)士給我倒了杯溫水，問(wèn)我加糖么，我說(shuō)加。我非常的好奇問(wèn)他為什么要加糖呢，他耐心的解說(shuō)：一位血液里面含糖啊，剛獻(xiàn)完血身體缺血，就會(huì)出現(xiàn)血糖低，低血糖不注意會(huì)暈的。此刻的他因護(hù)士的關(guān)懷而倍感溫暖，這又何嘗不是一種愛(ài)呢？哪怕他只是一個(gè)普通的獻(xiàn)血者！

　　他還告訴我們：平時(shí)要注意，如果突然感到暈，有可能會(huì)是低血糖，這時(shí)候坐下或者躺下，再吃點(diǎn)糖，就會(huì)好的`。但是平時(shí)不要吃太多糖了，長(zhǎng)期吃多糖了，以后會(huì)有得糖尿病的危險(xiǎn)。聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我覺(jué)得他不止對(duì)病人獻(xiàn)出了那溫暖的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)我們這些小孩子獻(xiàn)出了一份關(guān)懷的愛(ài)，那愛(ài)甜甜的，卻甜得如此健康！他只是大千世界普通一員，卻讓我心生敬意！

　　我知道，在我身邊還有許許多多像大哥哥一樣的好心人，相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。因?yàn)閻?ài)的存在，因?yàn)閻?ài)的獻(xiàn)出。

　　正如一首歌描述的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。同學(xué)們，這個(gè)世界不能沒(méi)有你，就讓我們都盡自己的努力獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，讓這個(gè)世界充盈著愛(ài)的氣息，散發(fā)著愛(ài)的幽香！

不能沒(méi)有你作文3

　　至今，我已離故鄉(xiāng)半年多了，每日在學(xué)校與一所租房之間來(lái)回穿梭，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情油然而生。我的家在那大山腳下，那兒沒(méi)有城市的喧囂，有的只是一片寧?kù)o。我從小出生在那兒，長(zhǎng)在那兒，對(duì)那片土地充滿(mǎn)了一種難以割舍的情感。

　　還記得兒時(shí)的我，一有空便與幾個(gè)鄰居家的小伙伴在家的附近玩耍。打彈子，扔沙包，捉迷藏??能玩啥便玩啥。有時(shí)，我們也會(huì)到較遠(yuǎn)的地方去，像猴山、水庫(kù)、小河等等，到處都有我們的蹤跡。最有意思的還是抓小魚(yú)。夏天一到，我和幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿，下河抓小魚(yú)，當(dāng)然不是用手抓。我們事先用廢紗窗縫成一個(gè)個(gè)網(wǎng)，然后在河的一頭用石頭將河礙住，只留一點(diǎn)兒空隙，放上我們精致的魚(yú)網(wǎng)。接下來(lái)的便是趕魚(yú)。我們從河的另一頭出發(fā)，將腳浸在河水里，然后聲勢(shì)浩大地從這頭趕到那頭。小魚(yú)們一受驚，便成群結(jié)隊(duì)地亂竄，那樣子甚是可愛(ài)。不過(guò)，它們?cè)缫堰M(jìn)入了我們布置的陷阱，無(wú)路可逃了。

　　故鄉(xiāng)的生活啊，你的淳樸和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，已經(jīng)滲入了我的血液，每當(dāng)我被這城市的喧囂折磨得疲憊不已的時(shí)候，我的內(nèi)心是多么地渴望回到你的身邊，重新開(kāi)始我的童年。

　　那時(shí)候，一個(gè)人在家中，悶得無(wú)聊便在家四周走走。我家周?chē)�全是�?shù)，而且大部分都是果樹(shù)，一年四季都可吃到自家種的'果子。那果子雖沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的那么大，那么精致，可吃起來(lái)卻格外美味。每天清晨，尤其是雨后的清晨，我常常會(huì)在哪片樹(shù)中，呼吸新鮮空氣，感受自然賞賜給我的珍貴禮物。有時(shí)，我也會(huì)騎車(chē)，到附近走走，家鄉(xiāng)總有那么多美麗的景色等我欣賞，駐足其中，怡然自得。

　　故鄉(xiāng)的美景，你是那么純凈和自然和諧，無(wú)論我離開(kāi)你又多遠(yuǎn)多久，只要我一閉上眼睛，我仿佛都能聞得到那清新的氣息。如今每當(dāng)我匆匆放學(xué)回家，看到西天的晚霞和落日，我的心就會(huì)疼痛，我知道隨著我的長(zhǎng)大，故鄉(xiāng)的落日將會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　可我知道，我不能沒(méi)有你，我的故鄉(xiāng)，那春風(fēng)吹拂的田野，有我踩過(guò)的小腳丫，那排青翠的楊柳，有我婉轉(zhuǎn)的輕唱，是你給了我赤子的心靈，是你給了我甜蜜而痛苦的鄉(xiāng)愁，是你讓我永遠(yuǎn)有了和自然共鳴的心跳。

　　雖然我枕邊的書(shū)籍里沒(méi)有任何關(guān)于你的語(yǔ)句，雖然我遙望的那輪明月照著的不再是我夢(mèng)中的故鄉(xiāng)，但我親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，你早已是我生命里不可分割的部分。

　　正如天空里不能沒(méi)有云朵，草原上不能沒(méi)有飛燕，生活中不能沒(méi)有水一樣，我亦同樣不能沒(méi)有你，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)。

不能沒(méi)有你作文4

　　你，活潑好動(dòng);你，動(dòng)不動(dòng)就和我斗嘴;你，讓我痛苦后悔。你-——我的弟弟

　　在你沒(méi)有離開(kāi)我去鄭州時(shí)，我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槌臣芏纷�。那個(gè)時(shí)候我多么希望你可以離我遠(yuǎn)一些，最好是永遠(yuǎn)也看不到你。但是發(fā)生了一件事，我知道我錯(cuò)了。

　　那天，天陰沉沉的黑洞洞的，像是上天發(fā)怒要懲罰我一樣，正趕上爸爸媽媽不在家，放學(xué)回家抬頭看著灰黑色的天空又增添了幾朵烏云。不一會(huì)，豆大點(diǎn)的雨滴落了下來(lái)，看那天色，像是狂風(fēng)暴雨。我急忙的回到了家里，回到家看到你一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，我依稀記得，當(dāng)時(shí)我徑直的走進(jìn)了自己的房間連招呼都沒(méi)有打。不一會(huì)，外面電閃雷鳴，雨下的異常的大。這時(shí)，我害怕了。因?yàn)閺男【秃ε麓蚶�，所以現(xiàn)在只要聽(tīng)到雷聲就異常的難受異常的不舒服。當(dāng)時(shí)我打開(kāi)房門(mén)看到了一幕，我真的很想大聲的告訴你：“姐姐錯(cuò)了”。

　　我看到你伸手管開(kāi)著的窗戶(hù)，我站在門(mén)口看著你因?yàn)樽约荷窠?jīng)式的脾氣我在門(mén)口看著你竟沒(méi)有跑過(guò)去把你抱下來(lái)忽然，你碰到了窗戶(hù)邊上的那盆盆栽，盆栽順著你身體的輪廓載著你躺了過(guò)來(lái)一下摔到了板凳旁邊，因?yàn)榕柙云渴谴傻�，散了一地的碎片割傷了你的小腿看到著一幕，我的心顫�?dòng)了，微微作痛，那可是我的親弟弟啊!

　　我跑過(guò)去把你扶起來(lái)聽(tīng)到你說(shuō)：：姐姐，我沒(méi)事，我只是想把窗戶(hù)關(guān)一下，不讓雷聲會(huì)嚇到姐姐的.。”聽(tīng)到這里，我不知所措。那么多事情發(fā)生在這一瞬間，看到躺在地上的弟弟我的臉頰流滿(mǎn)了淚水。這時(shí)候，我的的確確意識(shí)到自己從未真正的關(guān)心過(guò)你，身為姐姐還總是讓自己的弟弟為自己擔(dān)心�；叵胫�14個(gè)年頭，你陪伴我走過(guò)了8年時(shí)光，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，可是在這期間我唯一做的也就是欺負(fù)你了吧。當(dāng)時(shí)看著你清澈的眼睛里透露出來(lái)的害怕和痛楚我意識(shí)到自己錯(cuò)了。

　　這時(shí)候，雷聲像是突然消失了一樣，是它們也被感動(dòng)了嗎?當(dāng)時(shí)我想要彌補(bǔ)那個(gè)我從未真正關(guān)心過(guò)的弟弟，我抱起他，給他包扎了一下傷口，頓時(shí)我感覺(jué)到自己的生命中有這樣一個(gè)弟弟是如此的幸運(yùn)。我感覺(jué)到我的生命中不能沒(méi)有你，我想要加倍補(bǔ)償你。以后的日子里，我會(huì)加倍珍惜你。

　　可是天公不作美，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，你去了鄭州學(xué)習(xí)繪畫(huà)，你的離開(kāi)讓我徹徹底底的心痛了。早起，再也看不到那個(gè)睡意朦朧被媽媽拽起而我在旁邊偷笑的那一幕，再也看不到那個(gè)錯(cuò)把洗面奶當(dāng)做牙膏用的弟弟，進(jìn)餐時(shí)，再也看不到那個(gè)跟我在飯桌上持筷?duì)幎返牡艿�，再也看不到那個(gè)愛(ài)我的弟弟，我想你，真的很想，我的弟弟。我知道我的生命中不能沒(méi)有你。

　　多少個(gè)日日夜夜，你徘徊在我夢(mèng)里，我只想說(shuō)：“我想回到那個(gè)有你在的日子，我的生命中不能沒(méi)有你”!

不能沒(méi)有你作文5

　　在漫漫的人生旅途中，我，不能沒(méi)有你。

　　我愛(ài)你，愛(ài)你硬硬的土黃色的皮毛，三角形尖尖的豎耳，愛(ài)你，憨憨短矮的腿。還愛(ài)，還愛(ài)你的靈魂。

　　你是我兒時(shí)的保護(hù)神，你我如影隨形。你本來(lái)想浪跡天涯的心給了我，你收起傲慢的本性開(kāi)始照顧我……我小時(shí)候頑皮，把你當(dāng)做是我兒時(shí)的坐騎。我常常做個(gè)巾幗不讓須眉的一員女將，你甘愿做了我馳騁沙場(chǎng)的愛(ài)馬，你我沖出狹隘的小院子，去打下半壁江山。你是我的朋友，一直都是，并不是愛(ài)犬，而是伙伴。你我一起淌水，等到村莊里發(fā)大水的時(shí)候，你我歡笑著奔跑著，一起把腳伸進(jìn)橙黃的洪水里嬉戲著……

　　我漸漸忽略了你發(fā)黃混沌的老眼，忽略了你逐漸凌亂的毛發(fā)，你已經(jīng)不在健步如飛，你開(kāi)始跟不上我的腳步。早已臃腫的身子，你矮矮胖胖的腿好像已承受不住，承受不住我的重量了。你總是臥在墻角，不再那樣活潑敏捷了，嗅覺(jué)也不再靈敏。甚至于早已辨認(rèn)不出自己精心哺育的兒女了，我看著你迷茫的眼神，心里不是滋味兒。我終于認(rèn)識(shí)到，你已經(jīng)老了，你開(kāi)始年邁卻仍是記著我，這個(gè)兒時(shí)的玩伴，只有見(jiàn)到我你才會(huì)顫抖，顫抖著搖一搖那早已脫了毛的.禿尾巴，抬起渾濁的眼睛看看我，微微張開(kāi)嘴，想要叫卻沒(méi)有力氣叫出聲了。

　　毛豆啊毛豆，你終于，終于睡了。

　　你是睡了嗎，怎么睡得那樣沉啊。我怎么推你怎么都不起來(lái)了呢？你怎么不陪我玩兒了呀，沒(méi)有你我怎么能行啊，我不可以沒(méi)有你，只因你是我兒時(shí)最美好的記憶，是我的朋友，我的玩伴，你不能走。沒(méi)有問(wèn)你，我該怎樣，我該如何去馳騁沙場(chǎng)，沒(méi)有了你，我該怎樣，我該與誰(shuí)同行，與誰(shuí)嬉戲。與誰(shuí)躺在溫暖的陽(yáng)光下，度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的下午。

　　不要走，我可不能沒(méi)有你，毛豆毛豆，我在吃姥姥煮的好吃的呢，你怎么不來(lái)啊，怎么不來(lái)蹭一蹭我呀，怎么不將你兩個(gè)爪子溫柔的搭在我的腿上，扒一扒我的手呢？這次我都給你，不和你搶?zhuān)�讓你吃個(gè)夠，敞開(kāi)肚皮的吃，好不好？

　　可我還是親手埋葬了你，埋在我們兩個(gè)曾經(jīng)指認(rèn)過(guò)屬于我們的櫻桃樹(shù)下。這樣來(lái)年結(jié)了櫻桃，你就可以吃了。

　　可我還是傷心，你為什么不留下陪陪我，我真的不能沒(méi)有你，你走了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呀，誰(shuí)來(lái)和我玩水啊，誰(shuí)來(lái)在我熟睡的時(shí)候和我搶地盤(pán)兒啊，我要你，我只要你和我在一起，和我一起度過(guò)我的每一天。

　　毛豆啊，我真的不能沒(méi)有你！我想和你擁抱！想你！

不能沒(méi)有你作文6

　　我不知道假如沒(méi)有你我會(huì)是什么樣子，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢想。

　　 0歲，我出生。后來(lái)聽(tīng)你說(shuō)我生下來(lái)時(shí)只有三斤半，姨媽一只手就托著我滿(mǎn)屋子轉(zhuǎn)了。家里人都說(shuō)，這么小肯定活不了，只有你一直堅(jiān)定自己的信念把我留了下來(lái)�，F(xiàn)在每次聽(tīng)我開(kāi)口抱怨自己怎么老停留在一米六二時(shí)，你總是淡笑道：高著呢，我挺滿(mǎn)足。雖然我笑你太容易知足才讓我長(zhǎng)不高，可你沒(méi)看到我心里的某處地方柔軟了。

　　 10歲，我貪玩。那時(shí)候貪玩不懂事，你又那么好脾氣，我常不好好學(xué)習(xí)。記得那天下午又跟同學(xué)溜出去了，只是沒(méi)想到班主任那個(gè)老頭居然通知了你，也沒(méi)想到你居然去找我了。到現(xiàn)在我都還在想，你說(shuō)那么冷的黃沙天氣、風(fēng)那么大，你是怎么騎著單車(chē)找了我一下午的？

　　 12歲，我還是個(gè)孩子。上初中，家遠(yuǎn)要住校，你一直不贊成我騎單車(chē)，說(shuō)危險(xiǎn)�？勺詮奈夷谴瓮抵�騎走周末又照�；貋�(lái)后，你就沒(méi)再反對(duì)過(guò)。只是后來(lái)聽(tīng)爸說(shuō)，周末你早早就站在路口守望了。冬天路滑，可我大清早還要去學(xué)校，你說(shuō)不能騎車(chē)了。過(guò)后又說(shuō)走吧我送你，你一個(gè)孩子怎么去。一路上小汽車(chē)都打著防滑鏈，我們還是單車(chē)，雖然冷，只是看這你的后背，我突然就踏實(shí)了。

　　 15歲，我高中。上了高中，班里除了精英還是精英，每次考完試都麻木了。成績(jī)單上我的名字萬(wàn)年不變的排在第二張，突然就絕望了。想著高考如果失敗了，想著你們失望的眼神，想著村子里眾人鄙夷的神情，想著親朋好友責(zé)怪的話(huà)語(yǔ)…我突然就恐懼了。各種各樣的壓力讓我喘不過(guò)氣，有次在日記里暗示還不如死了好，一了百了。只是后來(lái)你就寫(xiě)了封“女兒親啟”的`信給我，我現(xiàn)在都還記得那一句，你說(shuō)：如果你真的選擇那么做，我不會(huì)原諒你，我會(huì)恨你一輩子，而且看不起你，我的女兒不是懦夫。

　　 17歲，我有了小秘密。那天你跟個(gè)孩子似的跟我說(shuō)，我們現(xiàn)在有距離了，我有事也不告訴你，你知道了我戀愛(ài)的事，我很詫異你沒(méi)有像其他媽媽一樣大發(fā)雷霆，而是跟我談?wù)?0后的愛(ài)情觀(guān)，你還問(wèn)我對(duì)他是什么樣的。我們的感情出了問(wèn)題，你要我相信他，給他個(gè)機(jī)會(huì)，朋友看了后都很想不通為什么咱倆這么‘鐵’。

　　 現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)里，盡管冷的要命但看到考題我還是一下就想到了那個(gè)需要保護(hù)的你。媽?zhuān)�我想，我的生命中真的不能沒(méi)有你，謝謝你這十多年來(lái)一直給我力量讓我更堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你讓我更有勇氣堅(jiān)定的活下去。

　　 你放心，到老了，我一定陪你看晚霞落盡。

不能沒(méi)有你作文7

　　在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水非常多，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯的不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

　　節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國(guó)，是世界上12貧國(guó)之一，淡水資源不到世界人均水量的1／4；666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛(ài)惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的'。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋！就在我們高呼要節(jié)約用水時(shí)，也還有一些人，不知道節(jié)約用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪費(fèi)地球上的水資源，去浪費(fèi)我們能夠生存下來(lái)的東西：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流淌著……所以 我們要讓世界知道水的重要性。

　　水的重要性無(wú)庸置疑。撒哈拉大沙漠是個(gè)遼闊的干旱地區(qū)，沙漠氣溫很高，降雨常常來(lái)不及落到地面，就在低層大氣蒸發(fā)了，這里也曾是一個(gè)美麗的地方，就是因?yàn)槿彼�，才變成這個(gè)樣子。非洲大陸長(zhǎng)期嚴(yán)重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延達(dá)50千米。在30年代到70年代間已吞沒(méi)了651平方千米的可耕地。現(xiàn)在，干旱已經(jīng)波及到毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞、索馬里等廣大地區(qū)，面積達(dá)250平方千米，據(jù)估計(jì)，這些地方由于干旱缺水已經(jīng)死了3800萬(wàn)頭牲畜。

　　同學(xué)們，水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。請(qǐng)你們想一想，如果這個(gè)世界沒(méi)有水會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有水就沒(méi)有我們經(jīng)常吃的美味可口的飯菜，就沒(méi)有我們經(jīng)常喝的各式各樣的飲料，沒(méi)有水人類(lèi)將很快滅亡。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)有的水源，共同保護(hù)好我們的家園，共同創(chuàng)建好我們家鄉(xiāng)、國(guó)家，把我們這個(gè)家園，創(chuàng)建得更加美麗、強(qiáng)大、富饒。

不能沒(méi)有你作文8

　　我不明白假如沒(méi)有你我會(huì)是什么樣貌，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢想。

　　0歲，我出生。之后聽(tīng)你說(shuō)我生下來(lái)時(shí)僅有三斤半，姨媽一只手就托著我滿(mǎn)屋子轉(zhuǎn)了。家里人都說(shuō)，這么小肯定活不了，僅有你一向堅(jiān)定自我的信念把我留了下來(lái)。此刻每次聽(tīng)我開(kāi)口抱怨自我怎樣老停留在一米六二時(shí)，你總是淡笑道：高著呢，我挺滿(mǎn)足。雖然我笑你太容易知足才讓我長(zhǎng)不高，可你沒(méi)看到我心里的某處地方柔軟了。

　　10歲，我貪玩。那時(shí)候貪玩不懂事，你又那么好脾氣，我常不好好學(xué)習(xí)。記得那天午時(shí)又跟同學(xué)溜出去了，只是沒(méi)想到班主任那個(gè)老頭居然通知了你，也沒(méi)想到你居然去找我了。到此刻我都還在想，你說(shuō)那么冷的黃沙天氣、風(fēng)那么大，你是怎樣騎著單車(chē)找了我一午時(shí)的

　　12歲，我還是個(gè)孩子。上初中，家遠(yuǎn)要住校，你一向不贊成我騎單車(chē)，說(shuō)危險(xiǎn)。可自從我那次偷著騎走周末又照�；貋�(lái)后，你就沒(méi)再反對(duì)過(guò)。只是之后聽(tīng)爸說(shuō)，周末你早早就站在路口守望了。冬天路滑，可我大清早還要去學(xué)校，你說(shuō)不能騎車(chē)了。過(guò)后又說(shuō)走吧我送你，你一個(gè)孩子怎樣去。一路上小汽車(chē)都打著防滑鏈，我們還是單車(chē)，雖然冷，只是看這你的后背，我突然就踏實(shí)了。

　　15歲，我高中。上了高中，班里除了精英還是精英，每次考完試都麻木了。成績(jī)單上我的名字萬(wàn)年不變的排在第二張，突然就絕望了。想著高考如果失敗了，想著你們失望的眼神，想著村子里眾人鄙夷的神情，想著親朋好友責(zé)怪的話(huà)語(yǔ)…我突然就恐懼了。各種各樣的壓力讓我喘可是氣，有次在日記里暗示還不如死了好，一了百了。只是之后你就寫(xiě)了封“女兒親啟”的信給我，我此刻都還記得那一句，你說(shuō)：如果你真的.選擇那么做，我不會(huì)原諒你，我會(huì)恨你一輩子，并且看不起你，我的女兒不是懦夫。

　　17歲，我有了小秘密。那天你跟個(gè)孩子似的跟我說(shuō)，我們此刻有距離了，我有事也不告訴你，你明白了我戀愛(ài)的事，我很詫異你沒(méi)有像其他媽媽一樣大發(fā)雷霆，而是跟我談?wù)?0后的感情觀(guān)，你還問(wèn)我對(duì)他是什么樣的。我們的感情出了問(wèn)題，你要我相信他，給他個(gè)機(jī)會(huì)，朋友看了后都很想不通為什么咱倆這么‘鐵’。

　　此刻，我坐在考場(chǎng)里，盡管冷的要命但看到考題我還是一下就想到了那個(gè)需要保護(hù)的你。媽?zhuān)�我想，我的生命中真的不能沒(méi)有你，多謝你這十多年來(lái)一向給我力量讓我更堅(jiān)強(qiáng)，多謝你讓我更有勇氣堅(jiān)定的活下去。

　　你放心，到老了，我必須陪你看晚霞落盡。

不能沒(méi)有你作文9

　　有人以為孤獨(dú)是一種可怕的心理狀態(tài)和生活狀態(tài)，但我的生活不能沒(méi)有孤獨(dú)，其實(shí)孤獨(dú)是一種靈感、一種創(chuàng)造、一種思想，擁有了孤獨(dú)的人，才能真正的享受孤獨(dú)，會(huì)享受孤獨(dú)的人，才能發(fā)現(xiàn)真正的自我，才會(huì)靜下心來(lái)。

　　靈感在孤獨(dú)中產(chǎn)生。華特·迪士尼在創(chuàng)作米老鼠時(shí)，每天都在一個(gè)充滿(mǎn)汽油味的車(chē)庫(kù)干著孤獨(dú)工作到深夜，但每天都能聽(tīng)到老鼠在地板上的跳躍聲。不久，在創(chuàng)作時(shí)他想起了車(chē)庫(kù)里那只爬到畫(huà)板上跳躍的老鼠，靈感就在孤獨(dú)中閃了一道耀眼的光芒，他迅速支起畫(huà)架，畫(huà)了一只小老鼠的輪廓。有史以來(lái)，最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。像華特一樣能享受孤獨(dú)的人才能有特殊的靈感。不能沒(méi)有你，孤獨(dú)。

　　能享受孤獨(dú)的人才能用沉思的眼睛發(fā)現(xiàn)美的事物。

　　創(chuàng)造在孤獨(dú)中萌發(fā)。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒(méi)有焊接好，雖然是孤獨(dú)的工作，但孤獨(dú)讓他從中找到了突破。他發(fā)現(xiàn)，每焊接一個(gè)石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：為什么不能減少一兩滴呢，這樣是不是更節(jié)約？于是，他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了完美的“38滴型”焊接機(jī)，這種焊接機(jī)投入使用后，每年能夠?yàn)楣�司帶�?lái)五億美元的利潤(rùn)。這位青年就是約翰·洛克菲勒。會(huì)享受孤獨(dú)的人無(wú)論做什么事，都會(huì)比那些愛(ài)熱鬧的人更容易成功。不能沒(méi)有你，孤獨(dú)。

　　會(huì)享受孤獨(dú)的人總能細(xì)心觀(guān)察，把事情做到盡善盡美。

　　思想在孤獨(dú)中閃爍。暢談世間名利浮華，享受孤獨(dú)，心靈在孤獨(dú)中豐富。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟。田園詩(shī)人陶淵明獨(dú)享“采菊東籬下”的孤獨(dú)；陶庵居士獨(dú)往“湖心亭看雪”的孤獨(dú)；柳宗元獨(dú)處“獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)，正是這樣，他們才會(huì)超越人生。享受孤獨(dú)讓我們離開(kāi)浮躁，走向穩(wěn)�。浑x開(kāi)繁華，走向質(zhì)樸；離開(kāi)喧雜，走向?qū)庫(kù)o；離開(kāi)盲從，走向自我。孤獨(dú)是一根閃耀的蠟燭，指引人生的方向。不能沒(méi)有你，孤獨(dú)。

　　好享受孤獨(dú)的人才能思考自己需要怎樣的歸屬。

　　在享受孤獨(dú)時(shí)，人有著超乎塵世之上的`靈魂的純潔，得到內(nèi)心的自由和安靜，擁有屬于自己的時(shí)間和世界。面對(duì)生活的意外，面對(duì)名與利的得失，冷靜的看一看，想一想，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自然和人生原來(lái)還有這么多的奧秘和美。享受孤獨(dú)，會(huì)有一些意想不到的收獲，最后還是孤獨(dú)成就了他們的永恒！所以不能沒(méi)有你，孤獨(dú)。

不能沒(méi)有你作文10

　　媽媽在家時(shí)，我覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨。她總是在我學(xué)習(xí)時(shí)喊一句——“頭抬高！”而且她有些多管閑事，我的零食、穿衣風(fēng)格、生活小習(xí)慣等等什么都管，我恨不得她不在家。

　　可是，上一次媽媽出差，讓我徹徹底底體會(huì)到了沒(méi)有媽媽的不便和孤獨(dú)。

　　早晨起床，穿好衣服，我直奔餐廳。以為和平時(shí)一樣，媽媽會(huì)把香噴噴、熱氣騰騰的早餐擺在桌上，誰(shuí)知，桌上只有一袋未開(kāi)封的面包和一盒冰冷的牛奶。熱早餐，這樣的小事誰(shuí)不會(huì)��？很快我就用微波爐熱好了早餐，打算低頭吃，不料，一根根長(zhǎng)頭發(fā)垂在眼前，根本看不清，怎么吃飯呀？“媽媽?zhuān)�扎辮子！”我習(xí)慣性地大叫，但是這屋里，什么回應(yīng)都沒(méi)有，只有鬧鐘嘀嗒嘀嗒，唉，媽媽出差了！我只好叫爸爸幫我扎頭發(fā)。平日里，媽媽動(dòng)作利索，不到一分鐘一個(gè)利落的'馬尾辮就能扎好，但是到爸爸手里，折騰了5分鐘，拉斷了我好多頭發(fā)，也沒(méi)扎好。媽媽?zhuān)�我不能沒(méi)有你！

　　下午回家寫(xiě)作業(yè)，我攤開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，提起筆，埋下頭去寫(xiě)，題目好難呀。我勉強(qiáng)做了一會(huì)兒，被卡住了，“媽媽?zhuān)∵@題好難��！什么鬼題目嘛，來(lái)教教我�！笨蛷d里沒(méi)有動(dòng)靜，天哪，我又忘了媽媽出差了。第二天，我的作業(yè)本上紅叉叉一片，讓我難過(guò)極了，媽媽?zhuān)�我不能沒(méi)有你！

　　平時(shí)下午，媽媽都會(huì)用破壁料理機(jī)給我榨果汁，今天媽媽不在，沒(méi)有果汁喝，真不習(xí)慣吶。不過(guò)我可以自己動(dòng)手試試。平時(shí)媽媽都喜歡放橙子、梨子、蘋(píng)果，太復(fù)雜了，我手拙，可不會(huì)做，就純蘋(píng)果汁吧。我從果籃里挑了一個(gè)最大的紅蘋(píng)果，拿著刀模仿媽媽的樣子去削，五分鐘過(guò)去了，我一個(gè)也沒(méi)有削完，蘋(píng)果上卻已傷痕累累，蘋(píng)果里面的果肉都開(kāi)始發(fā)黃了，怎么削也削不干凈，于是我扔下刀子，拿來(lái)了小刨刀，我刨刨刨，終于刨好了，不過(guò)原來(lái)的大蘋(píng)果一下子瘦了好多圈，算了，不榨汁了，啃吧，哎呀！真酸！沒(méi)有媽媽削的的蘋(píng)果甜，媽媽?zhuān)�我不能沒(méi)有你！

　　這幾天，我過(guò)得并不開(kāi)心，沒(méi)有人聽(tīng)我喋喋不休，我的喜怒哀樂(lè)也沒(méi)有人與我一起分享。雖然家里少了媽媽的嘮叨似乎很自由，但是沒(méi)有媽媽的日子我處處有麻煩，沒(méi)有媽媽的呵護(hù)，絲毫溫暖的感覺(jué)都找不到。

　　幾天后，媽媽終于回來(lái)了，我猛地?fù)渖先�，倒在了媽媽�(xiě)牙�，深深地呼吸著媽媽的味道，那是一種甜甜的、暖暖的味道！媽媽在的日子，有甜美的果汁、有耐心的題目分析、有深情的擁抱、也有充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨——我不能沒(méi)有你呀，媽媽?zhuān)?/p>

不能沒(méi)有你作文11

　　書(shū)，我的朋友。我的知音，我的老師，我生活中不可缺少的左膀右臂。

　　——題記

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就如同饑餓的人撲在面包上�！边@更說(shuō)明了書(shū)，這一精神食糧的重要。

　　我愛(ài)書(shū)如老鼠愛(ài)大米一樣簡(jiǎn)單，買(mǎi)書(shū)如長(zhǎng)青春痘一樣頻繁，讀書(shū)如打蚊子一樣持之以恒。

　　書(shū)，我的朋友，是你引領(lǐng)我邁向了知識(shí)的世界，在故事的天空里遨游。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便每日纏著外婆給我講故事，一本本百章紙厚的《格林童話(huà)》，《伊索寓言》，《一千零一夜》陪伴著我走過(guò)了童年。隨著我的日益長(zhǎng)大，我也開(kāi)始自己閱讀：《中華上下五千年》想我傾訴了中國(guó)近千年來(lái)的榮辱歷史，《假如給我三天光明》中海倫·凱勒為我塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的典范，《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)，內(nèi)盡孝，外盡忠，為我做了一個(gè)好榜樣。

　　書(shū)，我的知音，是你讓我走進(jìn)作者心中，身臨其境領(lǐng)略其中的奧妙。“天生我才材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我體會(huì)到了李白的自信豪邁，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”讓我體會(huì)到了杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁”讓我體會(huì)到了陸游的愛(ài)國(guó)熱血，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我體會(huì)到了李清照的錚錚烈骨，“老驥伏櫪，志在千里”讓我體會(huì)到了曹操的遠(yuǎn)大志向，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”讓我體會(huì)到了柳宗元的失落憂(yōu)傷，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”讓我體會(huì)到了陶淵明的悠閑自在。

　　書(shū)，我的老師，是你教會(huì)了我無(wú)私奉獻(xiàn)，也是你讓我懂得了寬宏大量。讀《古井》，文中的那口古井就如同一位偉大的母親，無(wú)私的向人們奉獻(xiàn)出甘甜，清涼的泉水，養(yǎng)育著一方村民，自己對(duì)人民卻是毫無(wú)所求。作為一名中學(xué)生的我，雖然做不到什么驚天地，泣鬼神的大事，但也可以從生旁的一點(diǎn)一滴做起。

　　讀史書(shū)，正因?yàn)橛辛颂A相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容，才化敵為友，二人一文一武，一內(nèi)一外，輔佐趙王，是趙國(guó)雖小卻無(wú)人敢犯。清代宰相張英正是因?yàn)橛辛恕霸僮屓�尺又何妨”�?寬容，這才成就了“六尺巷”的美談。華盛頓主動(dòng)原諒了政敵的拳腳之仇，從而換來(lái)了佩恩對(duì)自己狂熱崇拜。這些寬容之舉，這些包容之心，將障礙化為了依托，成就了千古的美談�？梢�(jiàn)我們?cè)谏�活也要做一個(gè)心胸寬廣的人。

　　書(shū)，是你讓我歡笑

　　是你讓我傷心

　　是你讓我平靜

　　是你讓我沸騰

　　是你讓我內(nèi)心無(wú)比的滿(mǎn)足

　　書(shū)，我的朋友

　　我的老師

　　我的知音

　　我旱季的甘露

　　冬季的火爐

　　我生活中不可缺少的左膀右臂

　　與你相識(shí)

　　與你結(jié)交

　　真好！真好！

不能沒(méi)有你作文12

　　陽(yáng)光普照，六年級(jí)的那天，我遇到了你。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，同學(xué)們都在爭(zhēng)先報(bào)道，沉浸在重逢的喜悅之中，一轉(zhuǎn)身，我看到了你。你對(duì)我微微一笑，那一刻，我呆滯了，心中一震，傻傻的站在原地好一會(huì)兒，等我清醒時(shí)，你早已消失了蹤跡。這也許不是愛(ài)情，我也不懂什么叫愛(ài)情，可心動(dòng)的感覺(jué)卻讓我銘記，似冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖柔和，這是我們第一次見(jiàn)面。

　　六年級(jí)第一天一早，我到了學(xué)校，看到你早早的進(jìn)了教室，我走出教室，看了看班級(jí)，確實(shí)是六年級(jí)1班，你竟然轉(zhuǎn)到了我們班。排完座位，我終于相信世界上有緣分這個(gè)詞了，一些都如夢(mèng)幻一般，你竟然是我的同桌！我癡癡的看著你，你的一舉一動(dòng)都仿佛在弦動(dòng)著我的心弦，你是那樣的美，不謙虛的說(shuō)，你就是21世紀(jì)青春美麗的象征。你燦爛無(wú)暇的魅力，華麗而清純，真如夜空中的一輪皎皎明月。你笑著，笑的那樣動(dòng)人。一副黑框眼鏡，綠色的書(shū)包，粉紅色的鞋子，整潔的校服，你總是這身裝束。淡淡的雀斑不僅不是你的缺點(diǎn)，反而是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，襯托了你優(yōu)雅的美麗。正所謂“傾國(guó)傾城迷人眼，醉目醉心醉我情”。

　　記得那次，你站在講臺(tái)上演講，你的聲音是那樣的好聽(tīng)，猶如黃鶯出谷，似水如歌，那一刻，時(shí)間仿佛都靜止了，這世界仿佛只有我們兩個(gè)人。演講結(jié)束后，你羞澀的低下了頭，對(duì)，就是這種謙虛，是一般人都做不到的。

　　下課了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。說(shuō)到可笑之處，你撲哧一聲笑了，笑的那樣甜美，那樣動(dòng)人，就好像鑲了紅櫻桃的奶油小點(diǎn)心，餡兒是帶杏仁味的蜜糖可可，真是到了秀色可餐的程度。

　　你最擅長(zhǎng)的科目是英語(yǔ)，每當(dāng)你念起英語(yǔ)短文，我都會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)。你念起英語(yǔ)的聲音清澈動(dòng)聽(tīng)，令人心曠神怡。

　　天意弄人�。】炜荚嚵�，你卻患上了急性闌尾炎，看著你抱著肚子一陣叫痛，我是那么的`心疼。告訴了班主任，你便和你的父親去了醫(yī)院，接連幾天都沒(méi)來(lái)，我是那么的焦急。到了考試的時(shí)候，我?guī)湍愦鹆嗽嚲�，可是一直到拍畢業(yè)照那天，你都沒(méi)有出現(xiàn)，我是那么的憂(yōu)傷，自那以后，當(dāng)我再看到小學(xué)的畢業(yè)照，總會(huì)覺(jué)得少了一個(gè)身影，一陣迷茫，一陣空虛。

　　雖然我沒(méi)有對(duì)你表白，但我不會(huì)后悔。因?yàn)槲腋�本不懂什么是�?ài)情，只要在我心里，有那片美麗的回憶，有那些美麗的故事就夠了。也許你早已忘了我，但我能夠默默的喜歡你，這就足夠了。好想帶著你騎著單車(chē)，去寂靜的草原上，聆聽(tīng)夏的聲音，感受風(fēng)的氣息，數(shù)著天上的星星，漸漸入睡。

　　我喜歡你的微笑，我喜歡你的羞澀，我喜歡你讀英文的聲音，我喜歡你淡淡的著裝……我的生命里，不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文13

　　你堅(jiān)定離開(kāi)的背影，刻在我心上。別走，別走，我不能沒(méi)有你。

　　你烏黑的馬尾，在風(fēng)的吹拂下輕輕跳動(dòng)，你那張喜怒無(wú)常的臉，現(xiàn)在卻萬(wàn)里晴空。你笑了，“我怎么可能丟下你呢！”我們挽著手，一起向前進(jìn)的方向露出微笑。

　　和你相識(shí)，大概是在二、三年級(jí)時(shí)，你不知從那兒轉(zhuǎn)來(lái)我們班，然后便成了一家人。你做事總是很快很快，也總走在人家前面。別人永遠(yuǎn)不會(huì)追趕你，但我會(huì)，我就算一直奔跑也要和你并肩。終于，我追上了你，或者說(shuō)，你等了我。我們從此就并肩成了好朋友。

　　“越好的朋友，矛盾會(huì)越多”不知從哪聽(tīng)來(lái)的這句話(huà)，驗(yàn)證在我們身上。六年級(jí)，臨畢業(yè)那天，我們鬧翻了。最后一節(jié)自習(xí)課前你甩下一句“你得不到的，你怎么也不許別人得到！”，就回到了座位。望著你的背影，心中真的不好受。不知不覺(jué)，天黑了，雨絲也夾雜著小冰渣渣落下。我不知大夏天的，天為何黑的這樣早，也不知雨為何還會(huì)夾雜著冰。我只知道沒(méi)有雨傘的我，很冷，很冷。我?guī)е鵁o(wú)助的目光望你，多想你說(shuō)一句：“我們和好吧�！钡�你冰涼的目光卻好像穿透了我，直直的盯著窗外。又想起以前，我們擠一把傘的時(shí)候了。你舉著的傘，每次都向我這邊傾斜，即使淋濕你大半個(gè)身子，也片言不語(yǔ)。嗯，我是太自私了，我真的做不到像你一樣。我頓然醒悟，眼前卻不禁蒙上一層薄霧。我?guī)е�歉意又回頭看看你。你卻已把頭埋入書(shū)中，不愿抬起。我也學(xué)著你的樣子，將頭深深埋入臂彎。腦海中，一幕幕滾過(guò)的，是與你一起嬉笑的場(chǎng)景。

　　也不知過(guò)了多久，再抬起頭時(shí)，教室里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。我收拾好書(shū)，給同學(xué)道了別，便想離開(kāi)，卻一眼一眼的望你座位上瞟。你也走了呢，其實(shí)真的想向你道歉的'。我慢慢挪向教室門(mén)口，卻在靠門(mén)那張課桌上，看見(jiàn)了你的傘，那帶有暗藍(lán)色方格的傘。“你一定沒(méi)走遠(yuǎn)”我飛奔到走廊，隔著欄桿，看見(jiàn)一個(gè)粉色的書(shū)包正朝校門(mén)跑去，那書(shū)包沾了雨水，漸漸變成玫紅色。你抬頭看了看，目光與我的目光交匯，你對(duì)我笑了笑，那么燦爛的笑。我想對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”，但只是張了張嘴，沒(méi)有發(fā)出聲音。我打著你的傘，雖然沒(méi)有淋到雨，但眼角還是濕了。

　　第二天早上，我背著書(shū)包準(zhǔn)點(diǎn)下樓，卻不見(jiàn)你那輕盈的身影，心中暗暗低落。低著頭，走到樓前，一拐彎，見(jiàn)到的卻是你陽(yáng)光燦爛的臉，“走吧”你什么都不愿解釋�！拔摇�…我以為”“說(shuō)什么呢，我怎么可能拋下你呢！”你立馬打斷我，我們的手又重新拉在一起，緊緊地拉在一起。

　　我知道，你不會(huì)拋棄我。我知道，我不能沒(méi)有你。你千萬(wàn)別走，別走，直到永遠(yuǎn)。

不能沒(méi)有你作文14

　　一路走來(lái)，是你如春風(fēng)般把我醉得不能自已；一路走來(lái)，是你如畫(huà)筆般把我描繪的多姿多彩；一路走來(lái)，是你如煙花般把我綻放得遐想連篇。

　　��！電子琴，你可知道？我的生活中早已不能沒(méi)有你。每每撫琴奏樂(lè)，那靜謐的溫馨似乎總能徘徊在我的身邊，久久不能散去。

　　六歲那年，小小的我在樂(lè)器店里，第一次見(jiàn)到你。黑白間整齊而又大方地排列著，令我神往。從那以后，我便深深的被你吸引住了，不能自拔。于是，你便搬進(jìn)了我們家，成為了我房間中的一員。每當(dāng)空閑時(shí)，我都會(huì)反復(fù)的練習(xí)音階，一遍又一遍，一首又一首。雖然是那般的.枯燥而乏味，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，正是那一個(gè)又一個(gè)音符，在我幼小的心中，散下了一顆顆奇妙的種子，它們牽引著我，走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我愛(ài)上了彈琴，并陶醉其中。

　　不會(huì)忘記，那一個(gè)又一個(gè)洋溢著詩(shī)意的繽紛午后，是你陪伴我度過(guò)的。我的雙手輕輕地在你身上飛快的跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，跳到了那個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷的春天，一首《春舞》深醉我心；跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，跳到了那個(gè)充滿(mǎn)著神秘色彩的國(guó)度，那淡淡的異國(guó)風(fēng)情襲上我的心頭，一首《哥斯達(dá)黎加》令我陶醉；跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，跳到了那個(gè)張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天的節(jié)日氛圍中，一首《鬧元宵》讓我心潮澎湃，熱血沸騰，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著……

　　電子琴，你在不知不覺(jué)中，已漸漸融入了我的生活。

　　閑暇之際，我總喜歡坐在琴邊， 呷一口茶，撫琴奏樂(lè)，與美妙的音符作伴，遨游在音樂(lè)的海洋中，一切煩惱，似乎都在開(kāi)始彈奏的那一瞬間，被拋到九霄云外去了，留在我世界里的，似乎只有那一首首充滿(mǎn)幻想與憧憬的樂(lè)曲。

　　啊，電子琴！你帶給了我太多太多的歡樂(lè)與期望。你就像我的一位知心朋友，時(shí)刻陪伴著我，不離不棄，聽(tīng)我訴說(shuō)著內(nèi)心的喜悅，為我?guī)��?lái)了無(wú)限的美好。

　　很享受有你陪伴在身邊的日子，不用再為做某事而煩惱。每個(gè)清晨，斜坐窗邊，陽(yáng)光輕泄，撫琴奏樂(lè)�？�，密密的陽(yáng)光照在琴上，熠熠生輝；聽(tīng)，風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)梢，吹走我肌膚上的每一寸灰塵。當(dāng)那熟悉的伴奏聲迎著陽(yáng)光輕輕飛舞時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)的打著拍子，身體隨著節(jié)奏，輕輕律動(dòng)著；腦袋隨著節(jié)奏，輕輕搖晃著；雙手隨著節(jié)奏，在黑白鍵上，不斷狂舞著，交替著；嘴角迎著暖人的陽(yáng)光，情不自禁的上揚(yáng)，笑了。一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，迎著春風(fēng)飄出窗外，如一絲絲清泉，澆灌著我的內(nèi)心，熄滅我心中那燃燒著的火焰，讓我心平氣和的笑對(duì)生活。

　　美妙的音符，！動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，親愛(ài)的電子琴�。�

　　有你，真好！

不能沒(méi)有你作文15

　　伴著早自修的鈴聲我飛快跑進(jìn)教室，并在班主任的瞪眼下走向自己的座位。我承認(rèn)，在班主任眼中我不是個(gè)好學(xué)生。就在昨天下午第三節(jié)課時(shí)，我的手機(jī)就被班主任收去了。這都是那該死的依依害的，為此我跟她大吵了一架。我看了看鄰座，空的。我知道她不會(huì)來(lái)了，昨天她父母替她辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。哼，有什么了不起，走就走吧，沒(méi)有你，地球照轉(zhuǎn)。

　　教室里只聽(tīng)到“唧唧呀呀”的讀書(shū)聲，我也像平常一樣拿起課本，聽(tīng)不到“呼呼哈哈”夸張的搞笑聲，耳根子倒也清靜了不少。依依，我才不會(huì)想你咧，你在走的最后一天還把我最心愛(ài)的手機(jī)“犧牲”掉，我是不會(huì)原諒你的。但不知怎么搞得心里總覺(jué)得空空的，坐在那里六神無(wú)主，干什么都沒(méi)心思，也沒(méi)勁頭。早自修終于結(jié)束了，我不由自主伸手去拉旁邊的人，卻一下縮了回來(lái)。一個(gè)人慢悠悠的走向樓下小吃店。想起平常，一到早自修下課，我準(zhǔn)是拽著依依的手像兔子一下沖向小吃店。然后一邊啃著豆沙包，一邊和依依打打鬧鬧的回來(lái)�？扇缃瘛�…我怎么又想這些啦，我才不會(huì)想跟依依有關(guān)的事呢！心卻像被某種東西揪住了一樣，隱隱作痛。

　　“曉燕，你在干什么呢？”班主任的叫聲讓我一下子回過(guò)神來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課早就開(kāi)始了�！皼](méi)，沒(méi)什么。”“注意力集中一點(diǎn)。”“哦！”

　　回過(guò)神后，我習(xí)慣性的將手伸到課桌里，拿出那本“上課無(wú)聊語(yǔ)錄”。那上面記著我和依依上課時(shí)無(wú)聊的對(duì)話(huà)。

　　“無(wú)聊嗎？”

　　“無(wú)聊得到不能再無(wú)聊了�！�

　　“知道胖胖今天早上為什么這么開(kāi)心嗎？”

　　“不知道！”

　　“因?yàn)樵缟纤�稱(chēng)體重的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)自己輕了0.1斤�！�

　　“喂，拜托，你更無(wú)聊耶！”

　　“感冒好些了嗎？”

　　“好多啦！”

　　“記得準(zhǔn)時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水……”

　　“拜托，我真懷疑你是我老媽耶！”……

　　看著這些熟悉的字跡，不爭(zhēng)氣的眼淚竟“吧達(dá)，吧達(dá)”的掉了下來(lái)。我這才意識(shí)到，原來(lái)我是忘不了依依的。她曾經(jīng)對(duì)我那么好，那么關(guān)心，那么講義氣。她可以為了我，早上餓著肚子，捱到早自修下課，陪我去吃早餐。怕我無(wú)聊，絞盡腦汁編很多笑話(huà)逗我開(kāi)心。我怎么會(huì)忘了她呢？我是離不開(kāi)依依的.，沒(méi)有她，我又得回到從前那個(gè)呆板的世界；沒(méi)有她，再也不會(huì)有人陪我、哄我開(kāi)心了；沒(méi)有她，我一定，一定會(huì)寂寞的。我突然有了一種奇怪的感覺(jué)，我明白了依依為什么會(huì)在上課時(shí)把我的手機(jī)弄響，然后讓班主任沒(méi)收它。她是想用這種特殊的方式讓我記住她。

　　傻依依，其實(shí)不用這樣，我照樣不會(huì)忘了你。只是以后沒(méi)有你的日子，我該怎么過(guò)下去，我想這段刻骨銘心的回憶將陪伴我到永遠(yuǎn)。

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