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《烏塔》讀后感

時(shí)間：2023-10-27 08:41:24 讀后感我要投稿

[精華]《烏塔》讀后感14篇

　　品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《烏塔》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]《烏塔》讀后感14篇

　　《烏塔》讀后感篇1

　　這篇課文主要講：一個(gè)中國人在羅馬的一個(gè)旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的德國小姑娘。

　　在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛學(xué)習(xí)、愛看書。在旅館里沒事的時(shí)候，烏塔會(huì)抱著一本厚厚的書看。烏塔還很有禮貌，當(dāng)作者回到旅館的時(shí)候，烏塔會(huì)主動(dòng)向作者打招呼。

　　通過烏塔和作者的交流，知道了烏塔是個(gè)有主見的孩子，和作者談話時(shí)提出了不同的想法和看法，不依靠父母能夠獨(dú)立生活的`小女孩。她獨(dú)自一人去過歐洲很多國家。為了要掙夠旅游的費(fèi)用，她每個(gè)周末都要去打工。每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便旅游時(shí)遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還告訴作者，她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。說明烏塔很細(xì)心，有理想。

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們要學(xué)習(xí)烏塔的愛學(xué)習(xí)、愛看書、有主見、有禮貌，不依靠父母，很細(xì)心，有理想的精神，獨(dú)立的生活。

　　《烏塔》讀后感篇2

　　烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲，我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。

　　讀了文章后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么中國的孩子不可以獨(dú)自生活呢？難道所謂的‘安全’就是家長對(duì)孩子的全部的愛嗎？”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，甚至連襪子都是由媽媽洗，其實(shí)這些小事我自己也能做，可媽媽就是不讓。唉！沒辦法呀，正如所說的：“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。”在中國，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的'孩子氣何止我一個(gè)呀！我聽過一個(gè)故事：一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服，疊被子，甚至不會(huì)整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見，中國的孩子是多么地缺少自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

　　我要對(duì)中國的父母說，給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛理完美，讓愛理充實(shí)，讓愛理理智！

　　《烏塔》讀后感篇3

　　閱讀了課文《烏塔》，這篇文章主要講一個(gè)叫烏塔的德國14歲的女孩，獨(dú)自游歐洲的故事。她獨(dú)自生活的能力，給我留下了深刻的印象。

　　我把自己與烏塔做了比較，想：我都九歲了，雖然爸媽都在外地打工，但我卻沒離開爺爺奶奶一步。有一次，我想和小伙伴們一起回石弓，奶奶說：“那可不行，你們都是小孩子，萬一遇到人販子怎么辦？”無論我怎么說，奶奶都不同意我去，當(dāng)時(shí)我的心里很難受。

　　就是這樣在奶奶的嬌慣下，我的獨(dú)自生活能力極差。如：吃飯要奶奶盛好飯，拿好筷子，每天都要奶奶提醒我書包里不要忘帶了必備用品，生病時(shí)要奶奶拿好藥，倒好茶，天冷不知添衣服……

　　與烏塔比較，我覺得十分慚愧。雖然我會(huì)自己穿衣服，自己疊被子，但我和烏塔比較還差很遠(yuǎn)。

　　我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，像她自主自立，長大后我一定要去外面的世界闖一闖。不過，希望我的`家人不要再嬌慣我，給我一些鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)吧，讓我成一個(gè)如烏塔一樣獨(dú)立的人吧。

　　《烏塔》讀后感篇4

　　今天我讀了烏塔，用幾句話來表達(dá)吧，她是個(gè)十四歲的女孩，她獨(dú)自一人去游歷歐洲，作者和她一個(gè)房間住著，作者問她你的爸爸和媽媽就不擔(dān)心嗎？烏塔回答道：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，在給家里打個(gè)電話，或寄張明星片，她自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這國家有關(guān)的.書籍，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，然后她又問我，中國孩子是不是這樣旅游的，作者說：”中國孩子是和父母一起出遠(yuǎn)門，因?yàn)橹袊⒆佣际羌抑械膶氊�，“但烏塔卻對(duì)作者的這番解釋很不滿意，馬上反駁，我也是家里的寶貝，但我們的興趣不同，愛孩子為什么不能讓他們單獨(dú)出門，我不明白，你的話也不合邏輯。

　　讀了這篇課文，我決覺的烏塔說的對(duì)，因?yàn)槟菢硬坏茏尯⒆羽B(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，而且還能鍛煉孩子的生活自理的習(xí)慣。

　　《烏塔》讀后感篇5

　　我讀了烏塔后，知道烏塔是一個(gè)人掙錢，然后出國旅行的故事。

　　讀了這個(gè)故事，我掩卷沉思，烏塔為了掙旅行費(fèi)，利用假期來給人發(fā)廣告，星期六和星期日到別人家去看孩子，就是用自己的本事來掙旅行費(fèi)，沒有用爸爸媽媽的一分錢。

　　可是又想了想我，做每一件事都馬馬虎虎，一點(diǎn)都不獨(dú)立，早上的`時(shí)候，都要媽媽說：“林林，你快點(diǎn)起來了，上學(xué)要遲到了！”可是我，在床上慢慢地爬了起來，穿上衣服上學(xué)去，但是烏塔和我們一樣都是家里的寶貝，我的媽媽不會(huì)讓我獨(dú)自去旅行。

　　我想對(duì)全世界不讓孩子獨(dú)自去旅行的爸爸媽媽說：“請(qǐng)你們給孩子一個(gè)寬大的天空，讓我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘耐嫠０伞?/p>

　　《烏塔》讀后感篇6

　　當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)是驚訝，第二個(gè)反應(yīng)是敬意，她才14歲，就可以獨(dú)自一人游遍歐洲。

　　在現(xiàn)在的中國，即使是二十幾歲的`青年敢獨(dú)自出國的也是少有的，更不要說一個(gè)十幾歲的孩子了。如果換成是我，我也絕對(duì)不會(huì)去。那么為什么烏塔一個(gè)十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢？

　　我想可能是東西方家庭教育理念不同吧！在國外，父母不像中國的父母那樣像保姆一樣?jì)蓱T子女，他們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)孩子的自信心，放手讓孩子獨(dú)自闖天下，而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，哪里有一點(diǎn)闖勁！

　　希望中國的父母親改變教育觀念，也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨(dú)立生活，養(yǎng)成自立意識(shí)，培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨(dú)闖天下的人才。

　　《烏塔》讀后感篇7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課。課文講述的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。

　　學(xué)了這篇課文，我不禁想起自己，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，還不能自己上學(xué)，早上讓媽媽叫自己起床，晚上還的讓父母給自己鋪被子。而烏塔一名和我差不多的小孩，竟一個(gè)人游歐洲，這讓我既有些驚訝又有些慚愧

　　如今，有父母阻擋孩子的'獨(dú)立生活，可謂是捏在手里怕凍著，含在嘴里怕化了——-這就是溺愛。我記得那天，我下樓玩，看見一位家長對(duì)一個(gè)和我差不多的小孩說：“明明，天冷了我給你送來一杯牛奶。”看到這一幕，我不盡嘆氣起來，想到了一句話：溺愛不是愛，而是對(duì)我們（小孩子）一種甜蜜的摧殘。

　　我們是明天祖國的棟梁，不光要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣，我們的祖國才能更強(qiáng)大。

　　《烏塔》讀后感篇8

　　烏塔是一個(gè)性格開朗的14歲德國女孩，準(zhǔn)備自己獨(dú)自一個(gè)人走遍世界。烏塔考慮非常非常周到，每當(dāng)出去游玩之后，晚上感到筋疲力盡時(shí)，就回旅館一邊吃糖一邊看書，看完書就去席夢(mèng)思床上睡。

　　每到一個(gè)城市的`時(shí)候，烏塔就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還先查一查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話，告訴家人，她已經(jīng)到達(dá)那個(gè)城市了，而且平安無事，讓家人放心。還有更重要的是，她自己用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。為了掙郵費(fèi)，每到周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單。烏塔還非常大膽，自己一人獨(dú)自生活。要是我，還要讓爸爸媽媽陪我。遇到危險(xiǎn)時(shí)，外國小朋友自己一人解決問題，而我們還要向別人求助。

　　烏塔真是個(gè)性格活潑、考慮周到、獨(dú)自一人游玩世界的小女孩。

　　《烏塔》讀后感篇9

　　讓我們展翅飛翔

　　中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀！對(duì)比一下，你一定會(huì)嚇一跳的！中國的孩子九至二十四個(gè)月的.時(shí)候，開始識(shí)字，而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見，中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器，外國人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子，愛變成了溺愛，把孩子當(dāng)做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著，當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長想一想，孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無稽之談。孩子什么都不會(huì)，去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們?cè)撛趺崔k呢？家長們，讓我們學(xué)會(huì)自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！

　　《烏塔》讀后感篇10

　　我們今天學(xué)習(xí)了烏塔，烏塔的獨(dú)立能力和意識(shí)讓我萬分敬佩。

　　她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘，但她的獨(dú)立意識(shí)非常的強(qiáng)，這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們，她為這次旅游所需的.東西都準(zhǔn)備好了，路線和日程更不用說。這也是她沒有危險(xiǎn)的原因。但我有個(gè)問題：為什么烏塔可以出國旅游，我們卻不能呢？答案就是我們太瘦父母的溺愛，因此我們也就依賴著父母，什么事都需要父母的幫助，例：向父母要錢，讓父母帶我們出去玩......

　　我們中國的孩子獨(dú)立意識(shí)太弱了，旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對(duì)比。

　　我對(duì)這件事的看法是：我們都會(huì)成長，但成長中也包括像烏塔的獨(dú)立意識(shí)和能力，那樣才算成長。

　　《烏塔》讀后感篇11

　　“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！睕]錯(cuò)的，光是課本中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)才是真正的課堂。

　　讀了《烏塔》，我馬上想到我的甜甜妹妹，她膽子很小，別說是自個(gè)兒出門，就說吃飯吧。甜甜每次只吃吃過的東西，不敢嘗新。那么，再好處的東西也會(huì)膩的，怪不得她的胃口總是那么小。

　　我非常羨慕烏塔的自理能力，我感肯定，烏塔游遍歐洲后，知識(shí)一定豐富了許多。她在每一個(gè)國家學(xué)一點(diǎn)，數(shù)不清的一點(diǎn)加在一起，就成了很多知識(shí)。

　　“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”是的，烏塔如果在旅行前，不作好充分準(zhǔn)備的話，是不會(huì)安全的回到家的。

　　正如作者所說的'，中國是不大會(huì)有這種機(jī)會(huì)和勇氣的。中國小孩之所以會(huì)這樣，主要原因在于父母，就是因?yàn)楦改高^于寵愛自己的孩子，可以說是溺愛。甚至有的人沒用到，長大了還要依賴父母。

　　各位家長，請(qǐng)你們讓孩子們的心更寬廣，對(duì)他們說：“外面的世界更精彩，不要學(xué)做井底之蛙�！�

　　《烏塔》讀后感篇12

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的女孩兒，她每到一處都會(huì)查警察局的電話，不讓父母擔(dān)心；她肯學(xué)習(xí)，用了三年時(shí)間閱讀資料，準(zhǔn)備旅行。烏塔自強(qiáng)、自立，旅行費(fèi)是自己打工掙來的。她的家人也愿意讓烏塔去體驗(yàn)生活，品嘗人生的.酸、甜、苦、辣，我是多么羨慕烏塔啊

　　烏塔利用暑假去了意大利的威利斯、米蘭、佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。而我的暑假，時(shí)間都由爸爸媽媽安排。我十分希望自己也能像烏塔一樣有獨(dú)立的空間，但是爸媽支持嗎？

　　《烏塔》讀后感篇13

　　本文講述了一名14歲的學(xué)生--烏塔，獨(dú)自游歷歐洲的故事。

　　一人人獨(dú)自去另一個(gè)國家，是我們想都不敢想的事。我們從農(nóng)大出發(fā)，連越南都不敢去，哪能去歐洲。估計(jì)，都要嚇破膽了。

　　我們本身能自由飛翔在廣闊的.天空，為何被束縛在無趣的困籠之中，這可就要問父母了，是中國的父母，給孩子傳教"耳聽為虛，眼見為實(shí)"的道理；是中國的父母，對(duì)孩子只是傳授知識(shí)，不傳授真理；是中國的父母，讓兒女邊讀熟薄紙，不識(shí)實(shí)物。但也有一些父母，他們是美麗的，因?yàn)�，他們給了孩子觀察的自由，有許多人問過我："為什么你作文寫的不錯(cuò)！"其實(shí)不僅是寫作時(shí)的靜或?qū)?yīng)的音樂，還有你一定要熟知大自然，因?yàn)�，我曾親自拔過小白蘿卜，種過牽牛，還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子，用冰草編過座墊，苦頭吃盡了，這才有一點(diǎn)兒寫頭，但這還不夠苦。

　　所以，請(qǐng)讓我們?cè)谔炜诊w吧。

　　《烏塔》讀后感篇14

　　剛開始讀的時(shí)候，看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

　　可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個(gè)小女孩，她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

　　她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲，可見烏塔準(zhǔn)備的有多充分。

　　我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長大之后，我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn)，因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的`經(jīng)驗(yàn)，是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們?cè)趺崔k呢？

　　我想對(duì)天下所有的父母說“請(qǐng)放開對(duì)我們的束縛吧，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。

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