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元旦作文

時(shí)間:2023-10-27 10:09:17 元旦 我要投稿

【精品】元旦作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的元旦作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】元旦作文9篇

元旦作文 篇1

  今天,我們迎來(lái)了中學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。

  大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫:“哇噻,你怎么帶了這么多東西,不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了:“大家說(shuō),今天我們會(huì)不會(huì)……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢,我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了:“大家看我投三分球!”說(shuō)著,一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過(guò)去。忽然,廖老師來(lái)了,她看了看我們,然后說(shuō):“今天是元旦節(jié)了,但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了,這回我不會(huì)管你們了,你們想怎么玩,就怎么玩!”老師的話音剛落,班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心,又補(bǔ)充了一句:“玩歸玩,但是你們得注意點(diǎn)分寸。

  這時(shí),大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走,班長(zhǎng)拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前:“老師,請(qǐng)收下!”老師看看,開(kāi)心地笑了起來(lái),又說(shuō)了一句:“謝謝大家,祝男孩子越來(lái)越帥,女孩子越來(lái)越漂亮!”聽(tīng)完這句話,大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。

  老師一走,教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的,一溜煙就跑回了教室,而且還不喘氣,好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像,我們班的人就到齊了,這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。

  慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名,歐陽(yáng)黃迪和唐明熙,他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了,大家笑的前仰后翻。誒,這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái),一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ),胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜,我竟然一個(gè)都不知道,可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手,我看看,說(shuō):""他們肯定都看過(guò)了答案。""胡琪沒(méi)看他們,叫了邱奕聰,可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后,他又問(wèn)了我們一道奧數(shù)題,是問(wèn):八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)?

  大家都不會(huì),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:"用火柴棒擺,嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,把手高高地舉了起來(lái);卮鸷螅鶇s說(shuō)是錯(cuò)的,那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案,是8+8+8+88+888。緊接著是由譚恒靜等人表演,她們用英語(yǔ)講出了笑話,又演出了那個(gè)笑話。那個(gè)笑話講的是在公交車上,一位老奶奶站在那兒,左搖搖,右搖搖。突然,公交車停了,一位年輕人站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):"您坐吧!"那位老奶奶忙說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完,年輕人又說(shuō):"不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久,老奶奶說(shuō)話了:"年輕人,你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了,你……"她們還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下一陣喧嘩。有的人說(shuō):"她們聲音也太小了吧,這有什么好看……"還有的說(shuō):"她們說(shuō)的我聽(tīng)清了,但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ),沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌,譚恒靜發(fā)火了:"怎么這么吵,你們還要不要看表演!"話音剛落,教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。

  她們終于表演完了,臺(tái)下又恢復(fù)了原樣,主持人滿懷信心地走上講臺(tái),說(shuō):"下一個(gè)節(jié)目是由我們班的"才女"-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽(tīng)完這句話,就好像著了魔似的,安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了,那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái),大家聽(tīng)得入了神,一個(gè)長(zhǎng)音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂(lè)。大家熱烈的鼓掌,她還是很害羞,輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了,不知道是笑她,還是鼓勵(lì)她。接下來(lái)可是我們的'重頭戲呀!"下面有請(qǐng)我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話!"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺(tái)的路上呢,大家就樂(lè)的不可開(kāi)交,可能是受到了譚名以前的笑話的影響吧……

  不知不覺(jué),這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),時(shí)而覺(jué)得很輕松,時(shí)而覺(jué)得很悲哀,心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班,這個(gè)班是那么的可愛(ài),那么的充滿活力,換做是誰(shuí)也一定會(huì)舍不得的……

元旦作文 篇2

  元旦前一個(gè)月,我覺(jué)得元旦可能在家會(huì)無(wú)聊,便發(fā)了邀請(qǐng)信給幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們?cè)谠┑轿壹彝妗?/p>

  元旦終于到了,我一大早起來(lái),做好了游戲準(zhǔn)備。上午9:00,同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開(kāi)始講述游戲規(guī)則:“在我的房間里有五張好事卡,比如有得一份披薩,2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲等等。還有五張壞事卡,如50個(gè)假跳繩,20個(gè)波比跳等等。限時(shí)1小時(shí),務(wù)必按卡執(zhí)行!”

  我讓爸爸給我了一個(gè)計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)開(kāi)始,我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速?zèng)_進(jìn)房間,分散開(kāi)始找了起來(lái)。小杜在書(shū)架上一本本書(shū)翻起來(lái),在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的78頁(yè)和79頁(yè)之間找到了一張紙,他本以為是好事卡,結(jié)果上面寫(xiě)著“20個(gè)波比跳”。

  “噢,不!”小杜抱著頭大叫著。但是還是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼續(xù)搜查。二十個(gè)波比跳后,小杜倒在床上,好像虛脫了。

  小陳是一個(gè)女生,她不緊不慢地走到了打印機(jī)邊上,稍有思索后,便打開(kāi)了打印機(jī)的蓋子,里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見(jiàn)小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過(guò)去了,壞事碰遍了,可還有兩張好事卡“披薩一個(gè)”、“2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲”沒(méi)找到。

  小王對(duì)著我哀求道:“給個(gè)提示唄。”我心一軟,便提示到:“刺激戰(zhàn)場(chǎng)哪里最肥?”

  吃雞游戲“老手”小湯說(shuō):“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”

  “可是這些全是城區(qū)!一個(gè)房間不可能放得下!”小杜反駁道!澳敲粗挥行盘(hào)槍邊上了。”小湯攤開(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō)

  !翱墒沁@邊看不到信號(hào)槍啊!毙』卤憧粗車呎f(shuō),“或許是樂(lè)樂(lè)騙我們的.吧?根本沒(méi)那兩張!

  “不可能呀,樂(lè)樂(lè)從來(lái)不說(shuō)謊,是不是我們忽略了什么?”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友,真了解我!

  這時(shí),正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊(duì)友說(shuō):“快進(jìn)安全區(qū),空投要砸臉了!蓖蝗,小湯一拍大腿:“對(duì)啊,空投箱!又小又肥,還可能掛在什么地方了!

  “快,抬頭找!毙《畔铝睢P£愔钢粋(gè)掛在窗簾架上的小紅盒子說(shuō):“是不是那個(gè)?”

  “是,是,快拿叉子叉下來(lái)!”小宦急急地說(shuō)。大家打開(kāi)空投盒,果然,最后兩張好事卡都在這里面,我也不食言,按照好事卡的內(nèi)容,一起打了游戲,吃了披薩,還看了一場(chǎng)家庭電影。

  大家開(kāi)開(kāi)心心地做完所有的活動(dòng),我又請(qǐng)他們每人喝一碗紅豆湯,然后說(shuō)再見(jiàn)了。

元旦作文 篇3

  12月29日,這天早上,我班舉行了一次文藝比賽,可以講故事、說(shuō)繞口令,也可以表演小品……

  首先,是我們這一組,我們這組說(shuō)的是繞口令,我先領(lǐng)頭:“板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)想躺在板凳上,板凳偏偏不讓扁擔(dān)躺在板凳上,到底是那板凳寬還是扁擔(dān)長(zhǎng)!闭f(shuō)完后,一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳來(lái),我感到非常自豪。接著,又輪到朱亞君了:“有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買(mǎi)布,打了醋,買(mǎi)了布,回頭看見(jiàn)鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔,灑了醋,濕了布!苯又质且魂囮嚐崃业恼坡暋

  到下一組了,他們表演的'是小品,是有馬立亞、高金超、唐玉潔三個(gè)人演的。唐玉潔演趙本山,馬立亞演宋丹丹,高金超演小崔。剛一開(kāi)始就逗得同學(xué)們哈哈大笑,首先,“趙本山”和“宋丹丹”發(fā)話了:“hello,大家好!這是我老公,這是我老母……”接著又說(shuō):“我叫白云,他叫黑土……”

  這真是開(kāi)心的一天,它將永遠(yuǎn)留在

元旦作文 篇4

  今天是星期六,我早晨去學(xué)校開(kāi)2000元旦聯(lián)歡會(huì)。

  來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。這時(shí)廣播里音樂(lè)響了起來(lái),我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來(lái)了,其中有一個(gè)人說(shuō):"老師來(lái)了!"我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說(shuō)"怎么不跳了?本來(lái)今天就是玩的時(shí)候,不必那么害怕。"說(shuō)著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)"嘿""哈"的`叫,還在不斷的提腿。

  第二項(xiàng)是猜謎語(yǔ),我們爭(zhēng)先恐后舉手,我猜的謎語(yǔ)是:有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國(guó)家的名字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。老師說(shuō)"還是你告訴大家吧。⑽艺f(shuō)"那就是南斯拉夫。"說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑。

  最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚(yú)的歌,大家也不有自主的唱起來(lái)。

  這一天是多么快樂(lè)和開(kāi)心那!

元旦作文 篇5

  今天,是讓我最開(kāi)心的一天了。因?yàn),今天是元旦?/p>

  一大早,我的美夢(mèng)就被媽媽給打擾了。媽媽說(shuō)要大掃除。。〈髵叱,真累人啊。不過(guò),我也是沒(méi)有辦法的.啊!只好遵守約定,幫媽媽一起打掃。

  現(xiàn)在,老媽開(kāi)始非配任務(wù)。那么,我打掃客廳和臥室。那么,弟弟呢?可是輕松多了。弟弟!只管整理他自己的玩具箱,整理完了就可以去媽媽那里領(lǐng)“工質(zhì)”了。弟弟的工資是10元,而我的工資是20元。算啦算啦,反正為了工資嘛,我還是進(jìn)一點(diǎn)兒心吧。媽媽負(fù)責(zé)打掃媽媽和爸爸的臥室,還負(fù)責(zé)打掃餐廳還有廚房。那么?爸爸就是負(fù)責(zé)打掃浴室和洗手間。做完這些后,爸爸還要負(fù)責(zé)去洗車。我們呢?就打掃院子。好啦,任務(wù)分配好了,就必須做了!

  3!2!1!我們喊起了口號(hào)聲。喊完,我們便各干各的了。

  我是計(jì)劃這樣的:先把沙發(fā)擦一下,在擦擦茶幾,再把一些杯子洗一洗。然后把垃圾都掃了。再蹲一蹲地。然后進(jìn)入“私人空間”。

  說(shuō)道得做到。∥冶30分鐘就做完了。感到開(kāi)心多了!

  我到媽媽那里讓她檢查,然后領(lǐng)到了“工資”。

  我們一起打掃了院子,感到無(wú)比的幸福。

  

元旦作文 篇6

  元旦節(jié)到了,我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì),老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。

  第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊,拳擊還用腳,真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸?國(guó)學(xué)朗誦……都很成功,我想不起來(lái)表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》。老師說(shuō)會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱,我心里暗想:當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò),重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱,在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌馬欣雨在為我鼓掌,并豎起大拇指,好像在鼓勵(lì)我。唱完后,我回到座位上,馬欣雨說(shuō):“黃功赫,我太佩服你了,我都不敢上去,你竟然敢上!

  這個(gè)元旦真是快樂(lè),因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:當(dāng)配角也是值得驕傲的。

元旦作文 篇7

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快 樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。20xx年,我來(lái)了!

  除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

  過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的.愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

  “新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間,為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)!過(guò)上一年更比一年好的日子!

  看,那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂(lè)呵!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開(kāi)著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺(jué),世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

元旦作文 篇8

  我十分的想和作文班的同學(xué)們過(guò)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),沒(méi)想到,我終于等到了。

  這一天,我們站成兩條長(zhǎng)龍,向目的地走去,說(shuō)是要去一個(gè)幼兒園開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們一路走啊走,一直走到鄉(xiāng)村小路。那時(shí),我們隊(duì)有很多人都說(shuō)累,也包括我。我們看到有一所幼兒園時(shí),高興快跳起來(lái)了,誰(shuí)知,不是那個(gè)幼兒園。我們有點(diǎn)兒沮喪,不過(guò)最后還是到了。那個(gè)幼兒園里面的`樣子大部分是天藍(lán)色,還有一點(diǎn)小朋友做的工藝品。我們進(jìn)到了那間教室,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是個(gè)半圓形,好像可以坐兩百多人。

  我們坐了下來(lái),吃著老師給我們的零食,我的心思全在零食上了?墒沁要看節(jié)目啊,節(jié)目分為:“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫(huà)畫(huà)…

  每個(gè)人表演的都很不錯(cuò)。但快到我時(shí),我十分緊張,上臺(tái)說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人在聽(tīng)。這些人吃的吃、說(shuō)的說(shuō)。老師說(shuō)讓我再說(shuō)一次,可他們還是不聽(tīng)。老師讓我回到座位,我下去了。

  這次我很疑惑,為什么沒(méi)人聽(tīng)呢?是我說(shuō)的不夠好嗎?雖然這個(gè)樣子,但我還是很開(kāi)心!

元旦作文 篇9

  元旦,這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們狠快樂(lè),也可能我們感覺(jué)很傷感,本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì)給我留下最美好的回憶,但是恰恰相反,在同學(xué)們表演節(jié)目的時(shí)候,我只是看著聽(tīng)著你們的歡笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起來(lái),我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認(rèn)真的看著,在看著那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任,然后繼續(xù)埋頭看我的書(shū)。

  三年的我們共同走過(guò),留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時(shí)候,我們?cè)诹胰障铝粝掠洃;記得每一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都用熱情和歡笑迎接,賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室到舞臺(tái)上,一路奏響了華麗的樂(lè)聲,用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶,由這些腳印鋪就。

  班主任,讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話,語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭,帶著燦爛的微笑走到我們面前,班里頓時(shí)安靜了下來(lái),我們的目光都注視著老師,語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話,也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心,我們一共鼓掌了三次,第一次是老師說(shuō)的這段話,第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師,第三次就是我們的班主任,我沉醉在掌聲中,看著同學(xué)們,老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。

  在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了,我們面對(duì)著不僅僅是考試的壓力,還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感,想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,陌生的面孔,陌生的地方,一切都讓我不習(xí)慣,但是,不到一個(gè)月,我很快就跟班上的人打成一片。

  每一次比賽,不管是元旦聯(lián)歡會(huì),校運(yùn)會(huì),我都看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),不服輸?shù)木,即使我們不是最好?,但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔,更多的是滿足和感動(dòng),三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩,我們都在成長(zhǎng),在這三年,我們都變了很多,無(wú)論是樣貌還是思想。

  十五班這個(gè)響亮的名字,我很高興能成為十五班的一員,在這里我學(xué)到的不僅僅有知識(shí),還有與人相處的道理,在這里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友和我一起拼搏,為每一次我困難而努力,我很高興,也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。

  三年來(lái),感謝你們一直的并肩齊行,讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶,雖然三年里,我們有過(guò)誤會(huì),有過(guò)傷心,但更多的是歡笑,不是嗎?

  我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,從我們初一開(kāi)始的陌生,到初二的瘋狂玩耍,再到初三萬(wàn)眾相處的歲月,就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心,能認(rèn)識(shí)到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段,可正是因?yàn)檫@樣,才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。

  -初三轉(zhuǎn)眼間過(guò)去一半了,我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快,到20xx年的夏天你們是否會(huì)感到遺憾?到我們離別的那一刻你們會(huì)不會(huì)有點(diǎn)舍不得?我們都想,邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì)走向社會(huì),我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè),狠快樂(lè)。

  快樂(lè)的元旦作文

  今天下午我們?cè)诮淌依铮e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

  主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái),坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

  接著就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺(tái)后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。

  節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

  王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)她隨著好聽(tīng)的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂(lè)關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

  元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè)中。

  他讓我感受到;每年的聯(lián)歡會(huì),都讓我們過(guò)得很開(kāi)心,我盼望著下一次的聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

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  元旦聯(lián)歡會(huì)作文

  20xx年12月31日,這是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。 俗話說(shuō)的好:“新年新氣象!钡诙,當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí),眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕,總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長(zhǎng)的。窗戶上、門(mén)上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。 等家長(zhǎng)都到齊了之后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競(jìng)賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候,光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣,還畫(huà)著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了,馬靜先土里土氣的對(duì)這評(píng)委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴(yán)婉青上場(chǎng)了,他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽(tīng)到了,她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴(yán)婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了,前面還覺(jué)得挺好的?墒呛髞(lái)就不對(duì)了馬靜開(kāi)始亂指揮,嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后,小品在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,但大家仍然在回味剛才的快樂(lè),舍不得離開(kāi)。

  元旦節(jié)作文

  記得我在二年級(jí)的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。 下午,我走進(jìn)班級(jí),只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒(méi)有尾巴。 下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō):一年一度的元旦節(jié)到來(lái)了,經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們玩的高興! 接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。 游戲開(kāi)始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(zhǎng)了翅膀似的,一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人得手中,一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球,爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了,手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái),用圍巾蒙住眼睛,連轉(zhuǎn)幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺(tái)上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識(shí)到錯(cuò)了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見(jiàn)自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節(jié)目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀,說(shuō)呀,熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

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