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留只耳朵聽作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的留只耳朵聽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留只耳朵聽作文1
當(dāng)阿波羅駕著太陽車從西方落下，我站在窗前，看著眼前發(fā)生的一切，這時一張單子飄到了我的眼前，上面滿是灰塵。吹去上面的灰塵，打開來，看到了幾個大字——全國書法大賽優(yōu)秀獎，瞬間喚醒了我的回憶。
這幾個字可能會讓你們吃驚：“才優(yōu)秀獎，這算個什么呀！”是的，這不算什么大獎，但在當(dāng)時，我是第一次得獎，而且我還很小。所以當(dāng)我知道這個事時，我心中的激動，是你們無法想象的，像高大兇猛的潮水一般席卷而來，那一整天我一直沉浸在快樂之中。一會兒抱著爆米花去看電影，一會去人山人海的商場里逛街，一會兒去KFC里吃炸雞……這些可是好幾年都沒有一次。很快，獎狀就從天而降，降到了我書法班的老師手上。頒獎活動馬上開始，一個一個優(yōu)秀的`同學(xué)上去領(lǐng)到了獎，頓時，我的心像一顆皮球一樣在我的身體里亂蹦。突然，我聽到了我的名字：“瞿愷言，請上臺領(lǐng)獎�！币徊剑忠徊�，又是一步，世界上的其他事情都慢了下來……我終于登上了那個表示著榮譽(yù)的講臺，拿到了我的獎狀，當(dāng)手觸及獎狀的那一刻，我十分開心，在耀眼的燈光下微笑著。
但自從這次得獎后，我開始變得驕傲自大，儼然把自己當(dāng)成了一個“大師”，甚至對書法產(chǎn)生了隨意的心理，沒有像一開始那樣對書法充滿了興趣。不但在上課的時候不認(rèn)真聽，在寫書法作業(yè)時也沒有那么認(rèn)真了。老師、同學(xué)、家長不斷地提醒我，我都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，一點(diǎn)也不在意。
第二年的這個時候，我又參加了比賽，結(jié)果是顯而易見的，在頒獎的時候，同學(xué)們都美滋滋地上去拿了一張“刺眼”的獎狀來，就只有我空手而歸。
這時，我知道了痛苦的味道，后悔成了唯一的情緒，如果我留一只耳朵去傾聽他們的話，我就可以得到那一張獎狀。
從此以后，我恍然大悟，在我們的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該要去學(xué)會留只耳朵聽聽別人的話。
留只耳朵聽作文2
“你小心，不要一落千丈�！眿寢尩馈Ｒ慌缘男∶鬟B頭也不抬，雙眼就像是被手機(jī)吸附住一樣，隨口答道：“怕什么，我可是全段第一……”
在此之前的期中考試，小明發(fā)揮得特別好。以驚人的速度并接近完美的程度完成了每科的試卷，把老師看得眉飛色舞，讓同學(xué)們驚得丈二和尚摸不到頭腦。大家都奇怪，這次的考試可是有很多提升了一個難度的題型啊，小明怎么完成得如此神速呢。到了發(fā)試卷時，在老師贊許的眼神中，在同學(xué)們羨慕而崇拜的雷鳴般的掌聲里，小明感覺到自己不一樣了。他高興地回家，驕傲地告訴了父母這一喜訊，父母歡天喜地帶著他狠狠地慶祝了一番，小明的心里早就樂開了花，心想：我那么棒了，是不是可以少做一點(diǎn)作業(yè)，多玩一會兒了。接下來的幾個星期，他幾乎沒有離開過他那心愛的手機(jī)。一大早起來，睜開眼就拿起手機(jī)，晚上到了深夜，還是亮著屏幕，整天對著手機(jī)樂呵呵地笑個不停。三個禮拜后，小明的媽媽發(fā)現(xiàn)這樣下去不只是學(xué)業(yè)受影響，身體也會垮掉。所以才發(fā)生了文章前面那一幕。他對家長的提醒全都當(dāng)做了耳邊風(fēng)，置之不理。我行我素的小明就這樣一天天回家就玩手機(jī)，他的臉上不知不覺間多了一副眼鏡，作業(yè)本上的C也是越來越多，老師也找他聊了很多次，他全部嗤之以鼻。眼看期末考一天天逼近。小明媽媽的心越發(fā)擔(dān)憂，憂心這擔(dān)心那的，整天心神不寧�？墒切∶鞯哪X子里全是手機(jī)里的游戲，對媽媽的.叮嚀完全不入耳，總是說：我都懂的，考試時一定能搞定的。
終于期末考來了。在考場上，小明覺得腦子一團(tuán)漿糊，很多題目看不懂了，那些題目就像跟他開玩笑一樣，像一本天書擺在眼前，好不容易挨到了交卷的時候，他感覺手抖腳抖，心發(fā)慌地交了卷子。到了考卷下發(fā)時，整個人都懵了，成績真的是一落千丈，好幾門都沒及格，小明后悔的眼淚悄然而下。
成績單下來了，老師讓大家?guī)Щ丶医o家長簽字。小明忐忑地回到家，把試卷給媽媽看。媽媽看了看十分平靜地說“這是自負(fù)的代價，知錯能改就好，加油！"。小明羞紅了臉十分慚愧！
自此以后，他放下了自傲，學(xué)會了留只耳朵聽。聽他人的忠言，聽老師的教誨，聽家長的叮嚀，聽一切對自己的成長有益處的建議、意見、批評、鼓勵……
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