[精品]減負(fù)工作自查報(bào)告15篇

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，需要使用報(bào)告的情況越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的減負(fù)工作自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

減負(fù)工作自查報(bào)告1

　　區(qū)減負(fù)辦：

　　根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)目標(biāo)的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號(hào))文件要求，我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真組織、精心安排，嚴(yán)格落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報(bào)告如下：

　　一、抓好全區(qū)主要河流周邊企業(yè)和燃煤煙塵排放企業(yè)的整治，加大對(duì)各類環(huán)保違法行為的處罰力度

　　1、對(duì)東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，其中6家木材加工廠已實(shí)施搬遷，1家對(duì)污染治理設(shè)施進(jìn)行整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前，我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽(yáng)河已實(shí)現(xiàn)10個(gè)月達(dá)標(biāo)，毗河5個(gè)月達(dá)標(biāo)，海濱河三個(gè)斷面4個(gè)月達(dá)標(biāo)。

　　2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號(hào))文件精神，我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為，嚴(yán)查未按要求實(shí)施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))，取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))為重點(diǎn)，取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項(xiàng)行動(dòng)以來，共出動(dòng)執(zhí)法人員770余人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛120余臺(tái)次，查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家，對(duì)污染較重的.潤(rùn)康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書，兩家企業(yè)共投入資金1000萬元，對(duì)燃煤鍋爐(室爐)進(jìn)行了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。

　　3、截至目前，我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處罰決定金額為64.2萬元，已執(zhí)行51.6萬元。

　　二、扎實(shí)開展三查活動(dòng)

　　按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容，對(duì)政策措施沒有得到有效落實(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取措施，督促整改，對(duì)整改不力的進(jìn)行通報(bào)。

　　三、認(rèn)真開展專項(xiàng)治理

　　在清理污企收費(fèi)基礎(chǔ)上，主要對(duì)有無利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)制企業(yè)訂閱報(bào)刊等問題進(jìn)行嚴(yán)查，經(jīng)查，我局無以上違規(guī)行為。

　　四、控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查工作

　　隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大，我局對(duì)環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)行大膽嘗試，實(shí)行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度，將全區(qū)分為3個(gè)片區(qū)實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底，避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象，加大了執(zhí)法力度，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中，結(jié)合工作實(shí)際，積極探索并推行控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查的有效治理，切實(shí)減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。

減負(fù)工作自查報(bào)告2

　　為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、主要做法：

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會(huì)議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實(shí)施方案，提出減負(fù)要求，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

　�。ǘ�）、學(xué)習(xí)精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長(zhǎng)召開專題會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)市教育局的相關(guān)會(huì)議精神，并要求各校召開教師會(huì)，深入學(xué)習(xí)“減負(fù)”的相關(guān)政策規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重危害和切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義。

　�。ㄈ�）、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實(shí)行一票否決。

　�。ㄋ模�、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開辟“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合，營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍。也將“減負(fù)”的具體要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開承諾，并通過組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

　�。ㄎ澹�、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目標(biāo)，在4-9年級(jí)全面推行“有效課堂教學(xué)模式”,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”.

　�。�六）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

　　1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2.一、二年級(jí)每周2節(jié)寫字課，三至九年級(jí)每周1節(jié)寫字課。

　　3.一至四年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

　　4.各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　5.未增減課程和課時(shí)，未提前結(jié)束新課。

　　6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

　�。ㄆ撸�、合理安排作息時(shí)間。

　　1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；

　　2.學(xué)生上午上課時(shí)間，()小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.

　　3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　�。ò耍�、出臺(tái)硬措施，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

　　1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

　　2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

　　3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

　�。ň牛�、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

　　各校“減負(fù)”督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

　　1.一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi)，七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。

　　2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

　　3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

　　4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

　　（十）、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

　　1.一至六年級(jí)只組織期末考試（考查），七至九年級(jí)只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)校或年級(jí)組織命題和實(shí)施。

　　2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。

　　3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試。

　�。ㄊ�一）、加強(qiáng)教輔資料管理。

　　中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的'活動(dòng)。

　　1.一、二年級(jí)未使用教輔材料，三至六年級(jí)提倡不使用教輔材料，七至九年級(jí)主要學(xué)科堅(jiān)持“一教一輔”,其他學(xué)科一律未使用教輔材料。2.未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。

　�。ㄊ�二）、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽及其結(jié)果應(yīng)用。1.學(xué)校未組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。2.學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)的成績(jī)，未作為入學(xué)、分班和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

　�。ㄊ�三）、評(píng)價(jià)導(dǎo)向科學(xué)合理。1.未對(duì)教師下達(dá)升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率等與升學(xué)有關(guān)的目標(biāo)任務(wù)，未炒作、宣傳升學(xué)情況。2.未公布或變相公布學(xué)生的考試成績(jī)，未按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。3.未以升學(xué)率、學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4.小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語”評(píng)價(jià)，初中學(xué)業(yè)成績(jī)采取“等級(jí)+綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)。

　　二、存在的不足

　　1、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。

　　2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

　　三、今后打算

　　1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

　　2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

垌冢鎮(zhèn)中心初中

　　20xx.5.7

減負(fù)工作自查報(bào)告3

　　縣糾風(fēng)辦、農(nóng)業(yè)局減負(fù)辦：

　　鎮(zhèn)黨委、政府高度重視農(nóng)民減負(fù)工作，根據(jù)縣人民政府會(huì)議精神，扎實(shí)安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、支農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況

　　1、種糧補(bǔ)貼、綜合直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策得到落實(shí)，補(bǔ)貼資金及時(shí)足額發(fā)放到了農(nóng)戶，無截留、挪用現(xiàn)象。

　　2、村級(jí)補(bǔ)助資金及時(shí)落實(shí)到位，村級(jí)組織能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無村組另行向農(nóng)民收取現(xiàn)象。

　　3、征、占用農(nóng)民土地補(bǔ)償政策落實(shí)到位，無群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

　　4、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”，沒有隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和分解項(xiàng)目、分段收費(fèi)及代收費(fèi)用、攤派課輔資料等現(xiàn)象，沒有截留、挪用教育經(jīng)費(fèi)和“兩免一補(bǔ)”資金。

　　5、在新農(nóng)村建設(shè)和“一事一議”項(xiàng)目中，按照量力而行和群眾自愿的原則，不搞形式主義，不盲目攀比，沒有發(fā)生下達(dá)違規(guī)任務(wù)指標(biāo)和達(dá)標(biāo)升級(jí)的現(xiàn)象。

　　二、鎮(zhèn)群防群治協(xié)會(huì)收取群防群治協(xié)會(huì)治會(huì)費(fèi)及會(huì)費(fèi)使用情況

　　鎮(zhèn)群防群治協(xié)會(huì)經(jīng)縣委批準(zhǔn)，于9月22日成立�？h委具體批文（寧黨復(fù)〔〕13號(hào)）《關(guān)于鎮(zhèn)成立群防群治協(xié)會(huì)有關(guān)問題的批復(fù)》。

　　協(xié)會(huì)的.性質(zhì)和任務(wù)是：在縣綜治委、鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，開展群防群治工作，轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、居民、個(gè)體工商戶納入會(huì)員，是一個(gè)群眾性自治組織。其主要任務(wù)是組織、發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及廣大干部職工、人民群眾積極投身于社會(huì)治安安全防范工作，協(xié)助政法部門維護(hù)全鎮(zhèn)的治安秩序，協(xié)助黨委、政府抓好社會(huì)治安綜合治理工作，并負(fù)責(zé)籌集必要的社會(huì)治安綜合治理經(jīng)費(fèi)。開展法制和社會(huì)公德教育。宣傳教育轄區(qū)內(nèi)居民遵守社會(huì)主義法制，增強(qiáng)法制觀念，使廣大群眾知法、懂法、護(hù)法、守法，自覺依法辦事，自覺遵守社會(huì)公德。積極開展創(chuàng)建安全文明社區(qū)、無毒社區(qū)等活動(dòng)。開展各種安全防范工作。組織廣大干部做好防火、防盜、防破壞和防治安全災(zāi)害事故的“四防”工作。配合黨委、政府和和有關(guān)總站及時(shí)疏導(dǎo)、調(diào)解矛盾糾紛，協(xié)助管理流動(dòng)人口、重點(diǎn)人口，并適時(shí)開展群防群治調(diào)調(diào)研，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，為有關(guān)部門提供社會(huì)治安綜合治理的意見建議和要求。

　　協(xié)會(huì)成立組建了由20人組成的“鎮(zhèn)治安巡防大隊(duì)”，它是一支群防群治協(xié)會(huì)的專業(yè)隊(duì)伍，在縣政法委的主管下，由鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，具體由派出所直接領(lǐng)導(dǎo)、管理指揮和使用。協(xié)助派出所開展治安巡邏、防范，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)面的控制，有效預(yù)防和減少犯罪，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安秩序，檢查和督促轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位內(nèi)部的安全防范工作。其經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)群防群治協(xié)會(huì)籌集。

　　自鎮(zhèn)群防群治協(xié)會(huì)成立以來，充分發(fā)揮了其積極作用，社會(huì)治安得到了明顯的改善。

　　為籌集群防群治經(jīng)費(fèi)，根據(jù)中共中共、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》中“誰受益、誰出資”，“取之于民、用之于民的”精神，所有會(huì)員都有義務(wù)繳納會(huì)費(fèi)。經(jīng)縣委批復(fù)，會(huì)員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：在轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的全部職工（包括離、退休人員）每人每月1元；個(gè)體工商戶每戶每月3元。單位團(tuán)體會(huì)費(fèi)每年10人以下的200元、11—50人的300元、51—100人的400元、101人以上的500元。

　　鎮(zhèn)群防群治協(xié)會(huì)每年收取單位團(tuán)體及個(gè)人會(huì)費(fèi)5萬元，主要用于治安巡防隊(duì)員的部分補(bǔ)貼支出，交納意外傷害保險(xiǎn)、購(gòu)置服裝和日常工作經(jīng)費(fèi)支出，年終召開會(huì)員單位總結(jié)表彰會(huì)議經(jīng)費(fèi)支出等。

　　三、派出所嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，戶口本每本收取5元，辦理身份證第證55元，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

減負(fù)工作自查報(bào)告4

　　為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開班子會(huì)、成立了學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《文化路小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)方案》，積極開展自查活動(dòng)并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查表�，F(xiàn)將我校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí)“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見，并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。

　　二、精心組織，抓好自查

　　學(xué)校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照《通知》要求，依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查。

　　1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

　　我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　　2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。

　　嚴(yán)格規(guī)范日�？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

　　3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

　　我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午11:30放學(xué)，下午3:10上課，5:30放學(xué)，沒有超過6小時(shí)。學(xué)校沒有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過45分鐘，五、六年級(jí)不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國(guó)家課程方案落實(shí)情況。

　　我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。

　　5.教育評(píng)價(jià)。

　　以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況，不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。

　　“減負(fù)萬里行”活動(dòng)，切實(shí)減輕了學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生真切感受到校園是樂園。通過自查，我們也意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持！我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

減負(fù)工作自查報(bào)告5

　　為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項(xiàng)檢查的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、組織宣傳

　　1、成立以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

　　2.召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項(xiàng)檢查的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

　　3.利用致全市小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

　　4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

　　二、組織實(shí)施

　　1.我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

　　2.嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。我校規(guī)定小學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。教導(dǎo)科學(xué)制定了“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

　　3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

　　4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次學(xué)科檢測(cè)。不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

　　5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煕]有向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔資料。

　　6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確�！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

　　7、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

　　課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　a.規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)課，實(shí)行“五定”（定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

　　b.通過舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的'舞臺(tái)。

　　c.開展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話，黑板報(bào)、電子屏、參觀鐵人紀(jì)念館等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。

　　總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂土。

減負(fù)工作自查報(bào)告6

　　為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)�，F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。

　　一、學(xué)校基本情況說明

　　我校位于蘭州以南25公里處的XX鎮(zhèn)地區(qū)，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。為國(guó)家公辦學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生368人，教師26人，學(xué)生的入學(xué)都是采用劃片就近入學(xué)的方式，學(xué)校都是1、2年級(jí)為單班，3-6年級(jí)為雙班，班級(jí)人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

　　二、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性

　　減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

　　三、強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益

　　1、注重課堂教學(xué)，當(dāng)堂消化所學(xué)知識(shí)。

　　在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)，要求教師按教育局下發(fā)的備課要求，做到環(huán)節(jié)齊全，突出教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，做到課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　2、精選作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制作業(yè)量。

　　要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。

　　按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時(shí)。我校一、二年級(jí)每周課時(shí)量為26節(jié)課，三至六年級(jí)為30節(jié)課。學(xué)校嚴(yán)禁教師占用體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))、等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　五、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。

　　青少年既是長(zhǎng)知識(shí)更是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息十分重要，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學(xué)生在校時(shí)間的要求，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，各年級(jí)教師沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間，學(xué)校按要求統(tǒng)一站隊(duì)放學(xué)。

　　六、嚴(yán)格教輔資料的征訂。

　　嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

　　七、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

　　未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。

　　教師沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課的類似事件發(fā)生。

　　八、科學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)

　　對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)的檢測(cè)，是新課改的需要，更是關(guān)愛學(xué)生、減輕負(fù)擔(dān)的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目。考試與考查、考核相結(jié)合，能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，使每一個(gè)學(xué)生得到及時(shí)的、全面的、最大限度的發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，從不在班級(jí)等公開場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jī)，不按成績(jī)分班，執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽(yáng)光分班。

　　九、今后工作的目標(biāo)

　　規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作不是短期行為，必須常抓不懈，學(xué)校計(jì)劃下一步將做好以下工作：

　　1、進(jìn)一步全面深入落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作

　　我們要從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的將來負(fù)責(zé)，既要把學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負(fù)”。要求教師通過自身加壓，不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率，學(xué)校校要站在對(duì)民族未來負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。要突出重點(diǎn)內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間的基礎(chǔ)上，下一階段重點(diǎn)是落實(shí)執(zhí)行課程計(jì)劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學(xué)考試等相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善制度，在構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制上求突破。要進(jìn)一步完善學(xué)校考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對(duì)教師績(jī)效考核體系。

　　2、強(qiáng)化減負(fù)增效各項(xiàng)措施，努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校要樹立科學(xué)的`教育質(zhì)量觀，強(qiáng)化有效教學(xué)研究，強(qiáng)化研究培訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變;三要推進(jìn)有效教研，促進(jìn)質(zhì)量增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。

　　3、加強(qiáng)管理，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要提高校長(zhǎng)對(duì)減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長(zhǎng)是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在實(shí)施管理中，校長(zhǎng)要從事務(wù)圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深入一線，靠前指揮。積極引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量與效益。

　　4、要提高教師對(duì)減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是教師的主攻目標(biāo)。要注重教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，把全面提高師德、師能作為減負(fù)增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在動(dòng)力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評(píng)價(jià)體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

　　規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行則必至，事雖難為則能成。通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎�取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)和社會(huì)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

減負(fù)工作自查報(bào)告7

　　為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、組織宣傳

　　1、成立以校長(zhǎng)馬明剛為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

　　2。召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

　　3。利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

　　4。各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

　　二、組織實(shí)施

　　1。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

　　2。嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

　　3。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

　　4。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

　　5。嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煵幌�?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的`問卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

　　6。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確�！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

　　7、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

　　課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　a。規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行“五定”（定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

　　b。通過舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。

　　c。開展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。

　　總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂土。

減負(fù)工作自查報(bào)告8

　　全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要；是全社會(huì)的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切要求，也是教育部門當(dāng)前的一項(xiàng)生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，把減負(fù)工作落到實(shí)處，學(xué)校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，情況如下：

　　一、檢查內(nèi)容：

　　1、課時(shí)計(jì)劃方面。

　　2、征定書籍及輔助資料方面。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面。

　　5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。

　　二、檢查情況

　　1、課時(shí)計(jì)劃方面：學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時(shí)計(jì)劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時(shí)間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。

　　2、征定書籍及輔助資料方面：學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。三、四年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級(jí)不超過30分鐘，有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面：學(xué)校測(cè)試實(shí)行“等級(jí)制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測(cè)和期中、期末兩次次綜合檢測(cè)外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的'情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號(hào)的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。

　　5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假?gòu)膩頉]有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。

　　經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要常期重視此項(xiàng)工作，把減負(fù)工作落到實(shí)處。

減負(fù)工作自查報(bào)告9

　　為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會(huì)議的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報(bào)如下：

　　1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時(shí)，無隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；正常開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用，學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告。

　　2、我校規(guī)定一、二年級(jí)書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過1小時(shí)，教導(dǎo)處不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)批改、反饋，對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。

　　3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的'考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

　　4、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，每天在校時(shí)間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課,4：15放學(xué)，沒有超過6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　5、下一階段工作思考：

　　通過一段時(shí)間的減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將：

　�、佟⑦M(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查，全面落實(shí)“減負(fù)令”；

　�、凇⑦M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；

　�、�、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，有針對(duì)性地普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；

　�、�、評(píng)選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師，對(duì)“減負(fù)增效”成績(jī)突出的老師，學(xué)校將在績(jī)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

減負(fù)工作自查報(bào)告10

　　按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作，對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù)，1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，xxxx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件xx個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件xx%的目標(biāo)。

　　2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的'議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會(huì)。今年共召開局黨組會(huì)xx次，局務(wù)會(huì)xx次，會(huì)議次數(shù)較去年減少xx%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開會(huì)的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對(duì)能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

　　2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開小會(huì)、開短會(huì)解決問題的，盡量不開大會(huì)，解決實(shí)際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會(huì)議。

減負(fù)工作自查報(bào)告11

　　根據(jù)寧河縣教育局下發(fā)的《20xx年寧河縣切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的精神，我校認(rèn)真開展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　1、控制學(xué)生在校時(shí)間。

　　小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。不提前到校，不延長(zhǎng)在校時(shí)間。

　　2、控制學(xué)生作業(yè)量。

　　一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過一小時(shí)。我們加強(qiáng)了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。同時(shí)我校本學(xué)期實(shí)行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。

　　3、控制考試次數(shù)。

　　學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過對(duì)學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的《課程計(jì)劃》。

　　開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時(shí)，不增加周活動(dòng)總量。

　　5、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（先學(xué)后教），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好

　　“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。

　　6、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

　　不占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　7、加強(qiáng)對(duì)教師的管理。

　　嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補(bǔ)課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。

　　8、加大宣傳，形成合力。

　　學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生開展調(diào)查問卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時(shí)，以致家長(zhǎng)公開信的形式向家長(zhǎng)宣傳減負(fù)工作，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的支持。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)減負(fù)專欄。

　　9、完善監(jiān)督機(jī)制。

　　強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實(shí)行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱。

減負(fù)工作自查報(bào)告12

　　幾年來，學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作，努力使學(xué)生生動(dòng)活潑，健康成長(zhǎng)，取得了較好的成效，我們的作法是：

　　一、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

　　實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學(xué)校，從校長(zhǎng)到老師，喊了幾年，也扎實(shí)抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的高度，一直注重了減負(fù)工作，并卓有成效。

　　1.瞄準(zhǔn)一個(gè)原則，那就是“有益于學(xué)生身心發(fā)展為杠桿”作為教育的原則。我校先后進(jìn)行了幾次減負(fù)大行動(dòng)，一是砍掉了原來長(zhǎng)期使用的《評(píng)估自測(cè)題》;二是制定了學(xué)校教師“十要十不準(zhǔn)”;三是制定了《關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定》。

　　2.把握兩個(gè)前提，那就是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量，把握為了這兩個(gè)前提，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生健康發(fā)展，特別是今年春季，入學(xué)以來，學(xué)校出臺(tái)了“關(guān)于認(rèn)真落實(shí)教育部文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定”，大張旗鼓地宣傳減負(fù)的重要意義，并對(duì)學(xué)生在校時(shí)間作了明確的規(guī)定。

　　3.落實(shí)三個(gè)“兩”字，即：制止兩亂，制止亂收費(fèi)、制止亂發(fā)資料;取消兩考：取消期中考試，取肖小學(xué)升學(xué)考試;注重兩全：注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

　　4.實(shí)行九個(gè)不準(zhǔn)：即不準(zhǔn)給學(xué)生布置超量的作業(yè)，不準(zhǔn)布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動(dòng)性，實(shí)踐性家許作業(yè)，不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料或輔助作業(yè)，不準(zhǔn)隨意拓寬加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科教學(xué)課時(shí)，不得相互擠占課時(shí)，不準(zhǔn)在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題，不準(zhǔn)以學(xué)生考試成績(jī)排名次，不準(zhǔn)只根據(jù)考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

　　5.教師要“四精”即精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)困難學(xué)生。

　　6.實(shí)行一票否決。即學(xué)校隨時(shí)檢查學(xué)生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，學(xué)校將在教師考核中實(shí)行一票否決。

　　這些舉措，有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的機(jī)會(huì)增多了，活動(dòng)的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。

　　二、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)

　　課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　為了讓學(xué)生有目的在自己的發(fā)展時(shí)空中營(yíng)養(yǎng)自己，學(xué)校不失時(shí)機(jī)，通過學(xué)校設(shè)備、場(chǎng)地、師資等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。

　　1.規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)和教研工作，通過活動(dòng)課的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好，實(shí)行五定，(按計(jì)劃，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生)的活動(dòng)課教學(xué)，為建立三級(jí)興趣小組網(wǎng)絡(luò)奠定了良好基礎(chǔ)。

　　2.建立三級(jí)興趣小組網(wǎng)絡(luò)，吸引學(xué)生參與興趣小組活動(dòng)，我校自九○年以來，成立了管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、電子琴隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法隊(duì)、繪畫隊(duì)、科技制作小組，氣象觀察小組、生物為項(xiàng)活動(dòng)系列小組等幾十個(gè)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)興趣小組，學(xué)生參與面達(dá)90%，興趣維持率達(dá)100%，興趣愛好發(fā)展率達(dá)40%。

　　3.舉行一年一度的“六一雛鷹藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為學(xué)生提供施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，藝術(shù)節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會(huì)，向家長(zhǎng)展示減負(fù)后，學(xué)校藝術(shù)教育成果，全校三千多名學(xué)生個(gè)個(gè)都有展示自己才能的機(jī)會(huì)，設(shè)有卡拉OK賽，歷來學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩(shī)歌朗誦會(huì)、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術(shù)體操表演、乒乓球、毽球、武術(shù)表演賽、三算表演、故事會(huì)等等。每屆藝術(shù)節(jié)歷時(shí)半個(gè)月，均受到社會(huì)的一致好評(píng)，九七、九八、九九的三屆藝術(shù)節(jié)，湖北電視臺(tái)都作過報(bào)道。

　　4.開展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。如：

　�、俪闪⒘苏�教處督導(dǎo)、少先隊(duì)為龍頭的年級(jí)主任參與的德育工作委員會(huì)，依據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，抓好學(xué)科滲透，具體工作為：班級(jí)管理研討，(每學(xué)期召開一次研討會(huì)，請(qǐng)優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級(jí)管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗(yàn))

　�、谠略碌臓�(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)，給學(xué)生頒發(fā)證章，培養(yǎng)了學(xué)生的“五自”能力。

　�、邸笆�佳少年”評(píng)比并在宣傳櫥窗和《試航》校報(bào)報(bào)道其事跡，為全校學(xué)生樹立楷模。

　�、芙�立“班級(jí)--年級(jí)--校級(jí)”三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò)和推選文明督察員，共同約束規(guī)范學(xué)生的文明、衛(wèi)生、路隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行持之以恒的養(yǎng)成教育，使得擁3700余學(xué)生的學(xué)校校園環(huán)境、衛(wèi)生面貌出現(xiàn)了嶄新的局面。

　�、蓍_展了一系列的“愛祖國(guó)，愛集體、愛他人”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻(xiàn)愛心學(xué)生捐款逾萬元。開展慶國(guó)慶，慶回歸，迎新世紀(jì)系列活動(dòng)，觀看愛國(guó)主義影片，游覽市區(qū)看祖國(guó)家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國(guó)您好歌舞晚會(huì)，每周一升旗儀式，評(píng)選優(yōu)秀升旗手，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯《試航》校報(bào)等形式多樣的`教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。

　�、藿�立了“學(xué)校家庭聯(lián)系卡”，并每期邀請(qǐng)一次社會(huì)知名人士參加座談會(huì)，探討學(xué)校的教育、教學(xué)方法，形成了“學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)”四位一體的工作模式。

　　三、通過教研實(shí)現(xiàn)增效。

　　1.積極探索新的教學(xué)模式。

　　九九年秋季，我們?cè)诟巴饪疾旌统浞终撟C的基礎(chǔ)上，在一年級(jí)中開設(shè)了兩個(gè)“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班”，努力探索、構(gòu)建一種全新的課堂教學(xué)模式----“電動(dòng)(應(yīng)用電教媒體)、自動(dòng)(學(xué)生自主教育)、互動(dòng)(學(xué)生與學(xué)生、與教師、與媒體、與教材、與社會(huì)等的互動(dòng)交流)、助動(dòng)(教師主導(dǎo)、適時(shí)幫助)”。兩個(gè)班以全國(guó)“小語四結(jié)合”為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)配以新世紀(jì)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)教室、CAI課件，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，并通過一系列的調(diào)控辦法，以期探索一條符合我們實(shí)驗(yàn)二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的勢(shì)頭良好，學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)初見端倪。

　　2.教育科研方興未艾。

　�、僬n題實(shí)驗(yàn)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了可喜可賀的成績(jī)。“注提”實(shí)驗(yàn)組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請(qǐng)參加全國(guó)“注提”實(shí)驗(yàn)與推進(jìn)素質(zhì)教育理論研討會(huì)，徐愛枝的論文《發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，消除學(xué)生提前讀寫的心理屏障》獲國(guó)家語委優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，學(xué)校已向國(guó)家語委申報(bào)了《以學(xué)為主，優(yōu)化教學(xué)過程》的科研課題，麻城市教研室已向國(guó)家語委申報(bào)我校為國(guó)家級(jí)首批“注提”實(shí)驗(yàn)示范校;“組的教學(xué)”實(shí)驗(yàn)得到了黃岡市教委的首肯，其經(jīng)驗(yàn)多次在黃岡“組的教學(xué)”研討會(huì)上交流;“小語四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)起步迅速，成效初顯。

　�、趦�(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，特別是語數(shù)兩大基礎(chǔ)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課，雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)赴漢參加全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，幾乎是同時(shí)，王曉衛(wèi)赴漢參加全省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，這不僅顯示出我校教學(xué)工作的優(yōu)良，也顯示出我校教研工作的扎實(shí)，充分反映我校教育科研工作的深度和廣度，是我們二小人的驕傲。

　�、劢虒W(xué)論文精品紛呈。一年來，我校有十四位教師在《湖北教育》、《湖南教育》……等雜志上發(fā)表論文，參賽論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)10余篇，至于獲地、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的論文則多達(dá)幾十篇。一支科研型的教師隊(duì)伍正在逐步形成。

　�、芎葑ソ處熁�本功，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用暑假20天和一周一晚上的時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行微機(jī)操作培訓(xùn)。絕大部分教師都能使用微機(jī)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ);分步對(duì)老年教師，中、青年教師進(jìn)行普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，并通過校內(nèi)測(cè)試員嚴(yán)格測(cè)試，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了80%;開展了大張旗鼓的“學(xué)大綱、學(xué)教材、學(xué)教法、學(xué)教育理論”的熱潮，并對(duì)全體教師進(jìn)行了一次“教育理論，教材教法”考試，極大地提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

　�、菘谡Z賽、作文賽、書畫賽、微機(jī)操作賽等等賽事，成績(jī)都是令麻城市小學(xué)教育界矚目的，這無不說明夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)，對(duì)于全面提高學(xué)生各種素質(zhì)的重要，是全面推行素質(zhì)教育的源頭。

　　3.電化教育突飛猛進(jìn)。

　　xxx年，借省屬電化教育試點(diǎn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收的契機(jī)，電教室在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷規(guī)范電教行為，軟件、硬件突飛猛進(jìn)。一是花大力氣投資建成了多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室;二是電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，加快了教育現(xiàn)代化信息的收集;三是逐步完善學(xué)校電化教育體系。一年來的電教工作給學(xué)校的整體工作起到了極大的推動(dòng)作用，去年的小學(xué)思品社會(huì)電教四優(yōu)比賽，我校獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一舉獲得省電教工作先進(jìn)單位。

減負(fù)工作自查報(bào)告13

　　為了更好地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開行政會(huì)議，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動(dòng)情況自查如下：

　　一、重視領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，確�！皽p負(fù)”工作有效落實(shí)

　　學(xué)校成立了“減負(fù)” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。 組 長(zhǎng)：徐振義

　　副組長(zhǎng)：張文娟 李 華

　　成 員：王春華 侯國(guó)利 董子全 劉秀紅

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《翁旗特殊教育學(xué)�！皽p負(fù)”工作方案》。

　　二、成績(jī)與做法

　�。ㄒ唬┮�(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

　　我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，按照年齡、男女生比例均衡編班，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　�。ǘ�）規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

　�。ㄈ�）規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

　　我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。保證住宿生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

　　嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過半小時(shí)，五、六年級(jí)不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識(shí)。

　　1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)”萬里行的通知》，明確“減負(fù)”工作的重要意義。

　　2、積極實(shí)施學(xué)困生幫扶計(jì)劃，要求每位教師熱情關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校

　　的教育質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生不得歧視、厭棄、排斥，不得將他們單獨(dú)編班，也不得強(qiáng)迫他們退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

　　3、嚴(yán)禁教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，有償家教或有償補(bǔ)課等，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　4、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　�。ㄎ澹�、積極深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，通過改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度等措施來破解“減負(fù)”難題。

　　1、制定《專任教師常規(guī)管理辦法》，學(xué)校定期對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，要求教師嚴(yán)格按課程表上課。

　　2、大膽改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 要使學(xué)生“減負(fù)”，就必須在課堂教學(xué)上下真功夫，提高每節(jié)課的.效益，力求轉(zhuǎn)變“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”的做法，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮智慧和潛能，有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，成為學(xué)習(xí)的主人。

　　3、加強(qiáng)教研活動(dòng)。搞好教研活動(dòng)是提高教師整體水平和改革教學(xué)的有效途徑。堅(jiān)持教研活動(dòng)的制度化、經(jīng)�；�，推行集體備課制度。嚴(yán)格按照集體備課制度的要求，開展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程。通過相互聽課、相互學(xué)習(xí)，吸取不同教師的成功教法，促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。

　　4、構(gòu)建教學(xué)評(píng)價(jià)。建立提高課堂教學(xué)效益的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，努力使評(píng)估目標(biāo)從“單一”轉(zhuǎn)向“多元”，從“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”，從“形式”轉(zhuǎn)向“效果”；努力使評(píng)估手段客觀、準(zhǔn)確、科學(xué)，真正成為促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高的有效方法。

　　5、改變以考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的單一模式，建立多元評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)中不僅注意結(jié)果，更要注意過程，注重學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，使用好《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

　　通過開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

減負(fù)工作自查報(bào)告14

　　開學(xué)初，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項(xiàng)規(guī)定和召開了視頻會(huì)議，緊接著縣教委召開了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會(huì)，結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結(jié)合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：

　　一、學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識(shí)。

　　我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后，及時(shí)召開學(xué)校行政會(huì)議，傳達(dá)文件精神，成立以校長(zhǎng)潘體華為組長(zhǎng)的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認(rèn)真安排了學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作。

　　我校“減負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　學(xué)�！皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由歐云文擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作。

　　通過會(huì)議和學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求，認(rèn)識(shí)“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。

　　二、具體做法：

　　1.把握四個(gè)嚴(yán)格：一是嚴(yán)格按課程計(jì)劃，開齊開足課程。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時(shí)計(jì)劃，做到了“四有四沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，沒有隨意增減課時(shí);有按課標(biāo)設(shè)置開課，沒有隨意增減科目;有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

　　二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。

　　三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級(jí)不得組織月考，初中各年級(jí)每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識(shí)性檢測(cè)考試;每次考試的難度不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)，主要以基礎(chǔ)題為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，教師不得提前或延后上下課，午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書，保證每天的睡眠時(shí)間超過9小時(shí)。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2.突出一個(gè)重點(diǎn)：嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過1.5小時(shí)，九年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)三個(gè)管理：一是對(duì)教輔資料的管理，初中各年級(jí)的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級(jí)不得在向?qū)W生推薦、購(gòu)買、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　二是對(duì)競(jìng)賽的管理�？萍几�(jìng)賽是縣科協(xié)組織，一直是我校的特色，為此有專人負(fù)責(zé)，有專人培訓(xùn)，不收任何培訓(xùn)費(fèi)用。其余學(xué)科的競(jìng)賽和奧林匹克競(jìng)賽學(xué)校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級(jí)主管部門同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競(jìng)賽的成績(jī)作為評(píng)定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　三是對(duì)考試評(píng)價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不得以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，更不得以學(xué)生成績(jī)安排學(xué)生座位和按考試成績(jī)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jī)以等級(jí)+素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋。

　　4、注重兩個(gè)均衡。一是均衡分班，我校一直規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持不分快慢班，按照小學(xué)畢業(yè)成績(jī)平均分配，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，一份齊頭并進(jìn)的信心，為師生三年的教學(xué)打下了合作競(jìng)爭(zhēng)、共進(jìn)互贏的基礎(chǔ)

　　二是均衡對(duì)待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生以批評(píng)教育、正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生使用不文明語言。嚴(yán)禁對(duì)差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴(yán)禁對(duì)差生的作業(yè)不認(rèn)真批改。

　　三、存在的不足：

　　1、少數(shù)教師思想意識(shí)不到位。

　　2、少數(shù)教師教學(xué)思想落后，方法老化。

　　四、今后打算：

　　1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。

　　2、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究：從“準(zhǔn)、精、活”入手，奏響減負(fù)增效的協(xié)奏曲，追求教育效益

　　即：“準(zhǔn)”——抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位。

　　“精”——精選、精講、精練、精批。

　　“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習(xí)方法活、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。

　　教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的.前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過這種“準(zhǔn)、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準(zhǔn)了著力點(diǎn)，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo)。

　　3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　4、開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

　　課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　總之，減負(fù)不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處，我們一定要讓學(xué)生充滿唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園!

減負(fù)工作自查報(bào)告15

　　按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作，對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù)，

　　1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，xxxx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的目標(biāo)。

　　2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的'會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會(huì)。今年共召開局黨組會(huì)xx次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開會(huì)的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；

　　對(duì)能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；

　　能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；

　　能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

　　2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開小會(huì)、開短會(huì)解決問題的，盡量不開大會(huì)，解決實(shí)際問題；

　　能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會(huì)議。

　　銀川市土地儲(chǔ)備局

　　xxxx年11月22日

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