[必備]我讀書我快樂廣播稿

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，我們?cè)撛趺慈�寫廣播稿呢？下面是小編整理的我讀書我快樂廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

我讀書我快樂廣播稿1

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播灑出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！本期紅領(lǐng)巾廣播又和你們見面啦。

　　男：我們這次的主題叫“我讀書，我快樂”。

　　女：樓凌云，我想給你猜一個(gè)字�？矗�就是這個(gè)字，你知道這是個(gè)什么字嗎？

　　男：這個(gè)你難不倒我，這是書字，是書的繁體字呀。我還知道古人為什么這么寫。書字上面是個(gè)聿（yù），古代就是筆，而下面是個(gè)曰（yue）,合起來表示用筆使文字顯明。

　　女：看來多讀書就能使明白一切。所以我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書啊。那接下來就讓我們一起來記一些讀書的名人名言吧。請(qǐng)同學(xué)們跟我們讀，并試著記牢。

　　讀萬卷書，行萬里路。――劉彝（停頓）

　　男：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿（停頓）

　　女：少壯不努力，老大徒傷悲。――《漢樂府。長歌行》（停頓）

　　男;讀書百遍，其義自見。――《三國志》（停頓）

　　女：書是人類進(jìn)步的階梯。――高爾基（停頓）

　　男：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。――毛澤東（停頓）

　　女：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。――藏克家（停頓）

　　男：知識(shí)就是力量。――培根（停頓）

　　女：記了這么多的名言，接下來就讓我們來聽聽名人讀書的.故事吧。

　　男：第一個(gè)故事＜魯迅賣獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

　　魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù)�，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。

　　女：第二個(gè)故事是關(guān)于馬克思的。

　　馬克思一生博覽群書，學(xué)識(shí)淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對(duì)讀過的書能記得異常深刻準(zhǔn)確，但他讀書時(shí)總要作筆記。為寫作《資本論》，馬克思研究了1500多種書籍，光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時(shí)間和地點(diǎn)，編上筆記的序號(hào)，有的還加上標(biāo)題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細(xì)實(shí)線、虛線，“X”、“＋”等各種記號(hào)。為了查閱方便，馬克思還對(duì)許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要，然后放到特定的地方，需要時(shí)不用翻找，隨手就能抽出來。同時(shí)馬克思還在書上直接作筆記。

　　男：聽了兩個(gè)故事，接下我們欣賞一首小詩。

　�。�男女合）

　　書是我們永遠(yuǎn)的朋友

　　它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

　　書是我們的精神之樹

　　在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂

　　書中有人類無窮的財(cái)富

　　我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)

　　書是人類發(fā)展的錄象機(jī)

　　我們可以在其中看到前輩的足跡

　　書是知識(shí)和智慧的海洋

　　我們?cè)跁�海的遨游中慢慢長大

　　書是你的、我的

　　書是人類永恒的朋友

　　女：同學(xué)們，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。

　　男：好書是我們的朋友，好書給我們知識(shí)和力量。讓我們一起在書海里遨游吧！

　　女：今天的節(jié)目到此結(jié)束，我們下次再見。

我讀書我快樂廣播稿2

　　放音樂(morning)

　　合：各位老師、同學(xué)們，大家好!

　　女：同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷)，我是主持人(范傳李)。

　　男：(曾艷婷)，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

　　女：那太簡單了，聽好了：

　　1、書是人類進(jìn)步的階梯!

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　3、讀萬卷書，行萬里路!

　　4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　男：你還挺不錯(cuò)啊!

　　女：當(dāng)然啦!

　　男：咱們言歸正傳吧!

　　女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書，我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸凹炎髻p析、“美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點(diǎn)睛一句”。

　　放音樂(morning)

　　(佳作欣賞)

　　女：(范傳李)，你喜歡冬天嗎?

　　男：當(dāng)然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。

　　女：可是，你知道嗎?在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。

　　男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。

　　放音樂(morning)

　　女：天空又飄起了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪�？墒�，寒冷凍結(jié)不了熱的心，凍結(jié)不了熱的血;我們?cè)谘┲�，追逐著，打雪仗，我們�(nèi)セ�冰，冰上，旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們?cè)谝黄鹇犖覀兊男β暎�和我們一起分享童年的快樂。冬天的風(fēng)雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲，就是最動(dòng)聽的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過。小狗不再嘆息，它說，很快樂!

　　男：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動(dòng)的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。

　　放音樂(morning)

　　(美文欣賞)

　　女：你喜歡寫作文嗎?

　　男：不喜歡，一說到寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，我相信有許多同學(xué)也和我有同感。(曾艷婷)，你的作文寫得不錯(cuò)，有什么秘訣能透露給我嗎?

　　1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人。

　　2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。

　　3、多讀書，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。

　　4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。

　　5、堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

　　6、學(xué)會(huì)引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

　　7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會(huì)顯得華而不實(shí)。

　　做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅(jiān)持寫日記，隨著時(shí)間的推移，你的寫作水平也一定會(huì)不斷提高的。

　　男：真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅(jiān)持寫日記外，還要堅(jiān)持看好書。

　　女：孩子成長路上需要長輩的關(guān)愛，需要一本好書，需要挫折。同學(xué)們，你覺得需要什么呢?下面我們就一起來分享一下我們503班同學(xué)寫的一篇佳作吧!

　　(學(xué)生習(xí)作)

　　男：成長需要掌聲

　　成長需要什么?這個(gè)問題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長所必備的。但是，我經(jīng)過反復(fù)思量，還是覺得，成長需要的是——掌聲。

　　其實(shí)，這樣的例子隨處可見：一個(gè)還不太會(huì)走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�。他的母親會(huì)為他的成長而鼓掌。每個(gè)人都成長經(jīng)歷都不同，但是，在你們的成長中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時(shí)候，也往往會(huì)附上一句“你好棒!”那是為你的成長作出的.表揚(yáng)及鼓勵(lì)，也正是這鼓勵(lì)促使著你繼續(xù)成長。

　　當(dāng)你聽到掌聲時(shí)，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒錯(cuò)，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進(jìn)一步。掌聲真的很神奇，它有一種無法言語的魔力。當(dāng)你參加表演卻出錯(cuò)了時(shí)，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見證了你的成長，也安慰了你的心靈。

　　當(dāng)你的朋友滿帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說“你好厲害!”你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長的證據(jù)�；蛟S很多人都忽略了掌聲，因?yàn)樗�只是個(gè)簡單的不能再簡單的細(xì)微動(dòng)作。甚至有人說它很廉價(jià)，說這句話的人一定是缺少掌聲的，因?yàn)樗�渴望掌聲，所以在得不到掌聲的同時(shí)只能自欺欺人地說它廉價(jià)。

　　成長需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點(diǎn)兒，也能給人帶來快樂。朋友，千萬不要吝嗇自己的掌聲，因?yàn)樗�，值千�?

　　放音樂(morning)

　　(好書推薦)

　　女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　男：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上

　　男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。

　　女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。同學(xué)們，想認(rèn)識(shí)這位可愛的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!

　　放音樂(morning)

　　點(diǎn)睛一句

　　男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天，勝過兩個(gè)明天。請(qǐng)同學(xué)們跟我念一遍，把握一個(gè)今天，勝過兩個(gè)明天。要牢牢記住噢!

　　女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測(cè)，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都不會(huì)重來一次;而未來又是那么渺茫，不可預(yù)知;唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會(huì)比過去更美好。

　　合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下期再見!

　　放歌《letitgo》

我讀書我快樂廣播稿3

　　合：各位老師、同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人xx，我是主持人xx，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

　　男：xx，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

　　女：那太簡單了，聽好了：

　　1、書是人類進(jìn)步的階梯!

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　3、讀萬卷書，行萬里路!

　　4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　男：你還挺不錯(cuò)啊!

　　女：當(dāng)然啦!

　　男：咱們言歸正傳吧!

　　女：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

　　男：下面請(qǐng)聽由六(1)班向大家發(fā)出的讀書倡議書。

　　(倡議書)

　　女：親愛的老師們,同學(xué)們：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。

　　校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。

　　多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

　　讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于讀書

　　淀。

　　我倡議,我們紅楓小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

　　紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于讀書

　　男： 我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。

　　圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。

　　書是我們精神的支柱，最好的朋友。

　　不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識(shí)的力量。

　　讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。

　　因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

　　女：一、讀好自己手中的書

　　許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的'是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實(shí)。

　　我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。

　　大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

　　男：二、分享大家喜愛的書

　　我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

　　女：三、珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。

　　我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。

　　男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。

　　女：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。

　　在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長.

我讀書我快樂廣播稿4

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　A：“校園之聲”廣播開始啦！

　　A：我是主播___________

　　B：我是主播___________

　　A：本周廣播的主題是“我讀書，我快樂！”。 你喜歡讀書嗎？

　　Ｂ: 喜歡啊，讀書，對(duì)我來說就像是一種奇妙的旅行，能讓我感受到別樣的風(fēng)景。比如說：雖然我沒有去過長城,但能感受那一種雄偉；雖然我沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。

　�。粒菏前�，讀書是我們?nèi)松�中必不可少的一�?xiàng)活動(dòng)。有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。

　�。拢翰恢�不覺中，讀書使我們的生命變寬變深。它讓我們知道何為酸甜苦辣，如何為人處事。讀書，怎么能說不是一種樂趣？如果沒有書，世界將會(huì)怎樣？

　　A：莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！

　　B：對(duì)個(gè)人來說，書可以豐富我們的生活，開闊我們的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

　　美麗；《老人與�！分心俏徊磺�服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我們明白勇氣和執(zhí)著；

　　Ｂ：〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我們明白人活著的真正的意義。讀書，讓我們明白什么是善良，什么是丑惡。

　　A：讀書，要讀好書，一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�

　　B：是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀

　　登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　A：讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

　　B：讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

　　A：我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。

　　B：書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；

　　A: 書，是快樂的'源泉，是她，帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好！

　　B:讀書，要抓緊時(shí)間。人的生命有限，而知識(shí)無限。曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一位老人去圖書館借書，當(dāng)他看到一排排書架上擺滿了書時(shí)，他忍不住地哭了，工作人員感到很奇怪，就上前問他是不是需要幫助。老人搖搖頭說：“我沒事，只是有點(diǎn)傷心，世上竟有這么多的好書。在我年輕、有時(shí)間的時(shí)候，我沒有用心讀；現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣了，可以用心讀了，卻沒有時(shí)間了�！�

　�。粒和瑢W(xué)們，讀書要抓緊，讓我們與好書為友，在好書的陪伴下，快樂成長吧！ 下面送給大家一首好聽的歌曲：《ｈｏｍｅ》

　　歌曲播放中（五分鐘左右）

　　B：同學(xué)們，又到了說再見的時(shí)候了，讓我們?cè)谶@美妙、動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《我讀書，我快樂》，廣播室期待您的投稿！如果有好聽的歌曲，值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見！

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