幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案經(jīng)典（15篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2．在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3．增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程：
1．理解童謠的.部分資料。
(1)觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。
(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2．學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3．創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。
(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孝敬長(zhǎng)輩的節(jié)日。幼兒園中班孩子們正處于成長(zhǎng)階段，他們對(duì)世界充滿好奇和向往，而通過(guò)活動(dòng)讓他們了解和感受傳統(tǒng)文化不僅可以豐富他們的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)他們的文化意識(shí)和孝順之心。因此，本篇文章將會(huì)介紹一款適合中班幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，幫助您更好地組織孩子們參加活動(dòng)，感受中華文化的博大精深。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵；
2.培養(yǎng)孩子們的文化意識(shí)和孝順之心；
3.發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.重陽(yáng)節(jié)的介紹
在活動(dòng)之前，老師可以向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵等，并展示一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的物品，如菊花、茱萸、重陽(yáng)糕等，并與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流。
2.手工制作茱萸花
之后，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行手工制作茱萸花。茱萸花是重陽(yáng)節(jié)必不可少的物品之一，根據(jù)幼兒的年齡和能力，可以選擇直接向孩子們展示如何制作，或者是通過(guò)制作工具的介紹、茱萸花的樣品等方式引導(dǎo)孩子們自主制作。在制作過(guò)程中，可以借助家長(zhǎng)或老師的幫助，讓孩子們感受到親情和關(guān)愛。
3.重陽(yáng)節(jié)文化DIY
在制作完茱萸花之后，可以開展一場(chǎng)大家喜歡的DIY活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)孩子們使用簡(jiǎn)單的.材料，自主創(chuàng)作和設(shè)計(jì)出屬于自己的重陽(yáng)節(jié)文化DIY作品，如茱萸花環(huán)、重陽(yáng)節(jié)卡片等。這種活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和操作能力，并讓他們更好地感受到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。
4.分享和展示
最后，老師可以安排孩子們將自己制作的重陽(yáng)節(jié)文化DIY作品進(jìn)行分享和展示。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以向老師和同學(xué)介紹自己的設(shè)計(jì)理念、制作技巧和心得體會(huì)等，增強(qiáng)他們的自信和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)效果
本次活動(dòng)的效果主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.激發(fā)孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛；
2.培養(yǎng)孩子們的文化意識(shí)和孝順之心；
3.鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；
4.增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。
總體上來(lái)說(shuō)，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)既寓教于樂，又充滿意義，既讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力，又促進(jìn)了孩子們的身心健康和全面發(fā)展。老師們?cè)诮酉聛?lái)的教學(xué)和育人過(guò)程中，也可以融入更多的傳統(tǒng)文化元素，讓孩子們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，萌發(fā)尊敬長(zhǎng)輩的情感。
2、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
3、了解重陽(yáng)節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
孩子有和老人相處的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒談話，啟發(fā)幼兒已有的.生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎？
2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。
3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達(dá)對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛。
游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設(shè)置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等，其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法。
活動(dòng)延伸：
1、鼓勵(lì)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。
2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）、給老人們獻(xiàn)上精心編排的'歌曲、舞蹈等節(jié)目
今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
x歌曲：“我上幼兒園”
x律動(dòng)：“我的小手”
x歌表演：“小豬吃的飽飽”
x兒歌：“拍皮球”
�。�2）、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
�。�3）、愛你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。
�。�4）、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5
重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，感恩在我心”，通過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從小具備“愛老敬老”的良好品德，懷有一顆感恩的心。
活動(dòng)形式
20xx年的重陽(yáng)節(jié)是10月17日星期三，由于重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”，因此參加本次活動(dòng)的人員也有所調(diào)整，除了邀請(qǐng)幼兒的爸爸媽媽外，還要邀請(qǐng)家中的老人一起來(lái)參加，共享天倫之樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
為了讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)開始之前的一周內(nèi)可以開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。例如：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
(3)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
活動(dòng)結(jié)構(gòu)
本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的多功能活動(dòng)大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，分散活動(dòng)在幼兒園各班舉行。
具體活動(dòng)流程
一、集體表演活動(dòng)
故事表演《重陽(yáng)節(jié)的故事》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。
人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。
古詩(shī)朗誦
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂、立式話筒兩個(gè)、傳統(tǒng)紙質(zhì)折疊扇8把，古代服飾。
參加人員：8名
活動(dòng)過(guò)程：共四首古詩(shī)，每首古詩(shī)由兩名幼兒朗誦，朗誦每首古詩(shī)前都要朗誦古詩(shī)的名稱和作者。八名幼兒站在舞臺(tái)中間站一橫排（或半圓形），話筒放在舞臺(tái)正中央靠前的位置，朗誦古詩(shī)的幼兒向前走到話筒前開始朗誦，朗誦完退回原來(lái)的'地方，全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每?jī)擅變汗餐收b一首詩(shī)，從左往右依次朗誦古詩(shī)：《九月九日憶山東兄弟》——《重陽(yáng)席上賦白菊》——《過(guò)故人莊》——《九日得新字》。
朗誦動(dòng)作要求：背景音樂響起，每?jī)擅變豪收b，朗誦時(shí)可右手拿扇，輕敲左手手掌，同時(shí)學(xué)古人朗誦詩(shī)歌的動(dòng)作（例如搖頭晃腦）。
字源故事表演
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：表演相應(yīng)的衣服，飾品和字卡，獎(jiǎng)勵(lì)用的小粘貼。
參加人員：3名幼兒，一名家長(zhǎng)
小班幼兒：愛（一個(gè)人雙手捧心張大嘴巴訴說(shuō)著心中的情意）
中班幼兒：孝（一個(gè)彎腰駝背頭發(fā)稀疏的老人用手扶著小孩的頭，小孩用頭扶著老人行走。扮演要求：一名幼兒，一名家長(zhǎng)，家長(zhǎng)扮演彎腰駝背的老人，用手扶著幼兒的頭）
大班幼兒：光（一個(gè)跪坐的人，頭上有一把大火照耀著）
歌曲：《好娃娃》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴（電子琴）、曲譜、小班幼兒若干、立式話筒兩個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前把幼兒分為男生組和女生組，分別站立在靠近舞臺(tái)中央兩側(cè)的位置，一名教師彈奏鋼琴，每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺(tái)中央指揮幼兒。幼兒聽前奏，男生組唱第一段（教師可根據(jù)歌詞創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作），女生組跟著指揮老師的手勢(shì)節(jié)奏左右輕輕晃動(dòng)身體；聽間奏，女生組唱第二段（教師可根據(jù)歌詞適當(dāng)創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作），男生組跟著指揮老師的手勢(shì)節(jié)奏左右輕輕晃動(dòng)身體；聽間奏，幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。
三句半《十個(gè)祝�！�
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓、小鑼、镲、銅鑼、立式話筒一個(gè)。
參加人員：大班4名幼兒
活動(dòng)過(guò)程：4個(gè)幼兒按順序拿樂器鼓、小鑼、镲、銅鑼一起上臺(tái)。孩子按次序輪流說(shuō)句子，輪到哪個(gè)小朋友說(shuō)的時(shí)候，需向前一步，站在話筒前，敲打一下樂器，再說(shuō)自己的那句話，說(shuō)完退后，下一個(gè)小朋友再上前說(shuō)。最后一句，大家上前一步齊聲說(shuō)，然后鞠躬下臺(tái)。
另附三句半：
十個(gè)祝福
敲鑼打鼓臺(tái)前站；我們來(lái)說(shuō)三句半；今天慶賀啥日子；猜猜看；
九月九日是重陽(yáng)；九九相逢很吉祥；大家歡聚在一起；喜洋洋；
老年過(guò)節(jié)說(shuō)啥好；老生常談少不了；十個(gè)祝福來(lái)相送；請(qǐng)收下；
一祝身體都健康；精神抖擻賽金剛；每天三餐巧安排；睡得香；
二祝家家都平安；大吉大利無(wú)禍端；和美家庭都稱贊；過(guò)得歡；
三祝天天都快樂；心胸寬闊精神悅；笑口常開心情爽；沒得說(shuō)；
四祝夫妻相扶伴；共嘗甜蜜同患難；白頭偕老譜新篇；齊稱贊；
五祝有個(gè)好財(cái)運(yùn)；政策落實(shí)很順利；各項(xiàng)補(bǔ)貼能兌現(xiàn)；莫折騰；
六祝子孫多孝順；孝字為先享天倫；尊老愛幼好傳統(tǒng)；要傳承；
七祝老有所為譜華章；再做貢獻(xiàn)理應(yīng)當(dāng)；畢生才華報(bào)華夏；響當(dāng)當(dāng)；
八祝老有所學(xué)不松懈；緊跟時(shí)代永向前；思想天天在進(jìn)步；賽青年；
九祝美德要傳承；社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民；遵紀(jì)守法好榜樣；真得行；
十祝明年更上一層樓；生活美滿似錦繡；兩個(gè)文明齊豐收；有追求；
但得夕陽(yáng)無(wú)限好；何須惋惜近黃昏；祝愿天下老年人；生活越活越年輕；
齊：祝愿天下老年人，生活越活越年輕！
舞蹈《感謝》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂
參加人員：中班（需要老師在臺(tái)下做鏡面示范）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒站三角形站好，第一排一名幼兒，第二排兩名幼兒，第三排三名依次排好。不用變換隊(duì)形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。
《感謝》歌詞
感謝親愛的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí)，指引人生迷惘方向，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝親愛的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí)，指引人生迷惘方向，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(zhǎng)大！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
二、親子活動(dòng)
幼兒園是孩子的第二個(gè)家，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了舒服的、充滿童趣的、與學(xué)習(xí)內(nèi)容相符的環(huán)境。這次我們想邀請(qǐng)家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，與孩子共同慶祝重陽(yáng)，讓孩子通過(guò)動(dòng)手的過(guò)程，感受節(jié)日的歡樂氣氛，建立和諧的親子關(guān)系。
小班
風(fēng)箏涂色
活動(dòng)主題：風(fēng)箏涂色
活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏涂色畫、油畫棒、水彩筆、桌子
活動(dòng)過(guò)程：老師發(fā)給每名幼兒一張打印好的風(fēng)箏涂色畫，每四名幼兒分享一張桌子，一盒水彩筆或油畫棒。家長(zhǎng)可在旁觀察，但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長(zhǎng)幫忙署名并寫好日期，老師可收集起來(lái)做主題環(huán)創(chuàng)，也可以讓幼兒帶回家。
食物分享
活動(dòng)主題：食物分享
活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)準(zhǔn)備菊花茶，幼兒園和家長(zhǎng)們共同準(zhǔn)備食物并分享。
活動(dòng)過(guò)程：孩子們?yōu)闋敔斈棠潭司栈ú�，并說(shuō)一句祝福的話。然后與大家分享食物。
中班
超輕粘土做菊花
活動(dòng)主題：菊花
活動(dòng)準(zhǔn)備：超輕粘土、彩鉛（用于菊花花瓣戳點(diǎn)）、硬吸管
活動(dòng)過(guò)程：老師示范做一遍，再按步驟指導(dǎo)幼兒。家長(zhǎng)可在旁輔助。
大班
包餃子
活動(dòng)主題：爺爺奶奶教我包餃子
活動(dòng)準(zhǔn)備：活好的面、餃子餡、勺子、搟面杖、桌子、擺放餃子的器皿
活動(dòng)過(guò)程：全班分為四組，先請(qǐng)一位老人給大家講解怎樣包餃子并做示范，然后老人們?cè)賻е⒆觽儼溩�，爸爸媽媽�?fù)責(zé)趕餃子皮，老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟后，大家一起分享。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事。
3、我喜歡我的.爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛他們的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件
活動(dòng)流程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：寶貝，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
小朋友：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
二、演講
老師的問題：
9月9日是祖父母的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
三、做項(xiàng)鏈
孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。
四、學(xué)兒歌
《9月9日》
9月9日，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了。
我請(qǐng)他們吃甜餅，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。
五、活動(dòng)結(jié)束
其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的`過(guò)程與情節(jié)。
2．能大膽地在群眾面前講述。
3．明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1．觀察圖片，自由猜想。
2．觀察圖片，理解圖片資料。
3．想象圖片的資料。
4．觀察圖片，進(jìn)行講述。
5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)群眾講述，豐富講述語(yǔ)言。
(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6．嘗試根據(jù)資料給故事取名。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案8
教師：
xxx
班級(jí)：
大一班
人數(shù)：
35人
活動(dòng)時(shí)間：
10月17日
活動(dòng)目的：
1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。
3.體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt，引導(dǎo)幼兒欣賞。
討論：剛才的古詩(shī)你聽過(guò)嗎?它說(shuō)的是什么意思呢?
2、引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。
我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日!
3、教師播放ppt，講述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!
小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。
4、幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過(guò)節(jié)的視頻，感受歡樂的氣氛。
小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí)，送上自己親手制作的禮物;平時(shí)多陪老人說(shuō)說(shuō)話……
5、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己周圍的`老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結(jié)：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓返闹仃�(yáng)節(jié)。
7、學(xué)兒歌《重陽(yáng)節(jié)》，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級(jí)群里，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂。
8、制作愛心卡。
活動(dòng)效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，知道了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。在后續(xù)的家庭實(shí)踐中，獲得了關(guān)心老人的體驗(yàn)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案9
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂趣。為了發(fā)揚(yáng)中華偉大的傳統(tǒng)美德，由石巖公學(xué)教工團(tuán)支部策劃，石巖公學(xué)親子慰問團(tuán)和教師團(tuán)員代表共同參與，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)，活動(dòng)方案和要求如下：
活動(dòng)策劃：
教工團(tuán)支部
負(fù)責(zé)人：
李欣
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日星期四
活動(dòng)地點(diǎn)：
石巖敬老院
活動(dòng)成員：
石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團(tuán)，教工團(tuán)支部成員代表
攝影：
雷xx
音樂收集：
王xx
活動(dòng)材料準(zhǔn)備：
1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)
2、聯(lián)系石巖敬老院
3、購(gòu)買禮物
4、制作愛心卡
5、活動(dòng)報(bào)名表
6、與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)備好出行車輛
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為各班家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀如有意參加親子義工團(tuán)的家長(zhǎng)和老師，認(rèn)真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報(bào)名表、身份證復(fù)印件和照片，身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級(jí)，照片要求：家長(zhǎng)和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩余的另外一張?jiān)诒趁鎸懞冒嗉?jí)和姓名，
2、下發(fā)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)報(bào)名表，家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加；
3、教職工以自愿為原則，捐出10元錢為老人買禮物；
4．請(qǐng)每班親子慰問團(tuán)的成員以家庭為單位，為敬老院的`老人準(zhǔn)備一份禮物（可以小朋友和家長(zhǎng)共同制作）
5、請(qǐng)親子義工團(tuán)的教師，根據(jù)自己的特長(zhǎng)積極準(zhǔn)備節(jié)目，內(nèi)容形式不限，音樂、道具自備。
參加人數(shù)具體上報(bào)時(shí)間：
20xx年10月20日
活動(dòng)過(guò)程：
1、10月22日中午家長(zhǎng)來(lái)園后簽到并登記禮物，學(xué)習(xí)手語(yǔ)操《xx》
2、部分慰問團(tuán)成員、教師為老人洗水果，與老人親切交流：
3、小朋友為敬老院的老人獻(xiàn)花；
4、主持人節(jié)目串詞開始，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目
5、獻(xiàn)禮物，以愛心傳遞的形式，禮物經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的手，最后送到老人的手上
6、全體合影留念
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要資料
1。初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。
2。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程
1。介紹重陽(yáng)節(jié)
�。�1）教師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開心嗎
�。�2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。
2。幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的`節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎”
3。互動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
4。活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
4.體驗(yàn)明顯的`季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
做旗子，多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)，歌曲《爸爸媽媽好》
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀看重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影
師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來(lái)，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里，聽一聽，他們?cè)谔枘亍?/p>
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找。
師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規(guī)則。
4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的`方法。)
5．相互欣賞制作的餃子。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人員準(zhǔn)備：
小(1)班金老師主持活動(dòng)，小(2)班顧老師主持活動(dòng)；
傅老師和高老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像；
保育員小陸和小張負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。
2、材料準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹重陽(yáng)節(jié)
1、老師引出重陽(yáng)節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，開心嗎?
2、邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
老師：小朋友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的`，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。(老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充)
(二)幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們來(lái)幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。
2、剝桔子。
師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友會(huì)剝桔子，剝得快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎?
3、品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。
4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂的重陽(yáng)節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日快樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案14
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
（2）聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的.革命傳統(tǒng)。
�。�3）愛你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。
�。�4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
3、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2．能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1．回憶童謠的資料。
2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的.旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)群眾學(xué)唱歌曲。
4．根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。
(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
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