(經(jīng)典)有關(guān)六一主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在一步步向前發(fā)展的社會中,司儀等是很多場合都需要的角色,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編為大家收集的有關(guān)六一主持詞,歡迎大家分享。
活動目標(biāo):
1、在愉快地參與中,體驗節(jié)日的快樂。
2、能通過不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3、能欣賞他人的表演,遵守會場的紀(jì)律。
活動準(zhǔn)備:
1、會場環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。
2、會場座位安排:各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3、主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節(jié)目準(zhǔn)備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程:
開場白:
(師):今天是個特殊的日子。
(幼一):今天是個愉快的日子。
。ㄓ锥航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆印R驗椤
。ü餐航裉焓橇粐H兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
。◣煟涸谶@里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
。ㄓ變海鹤4蠹夜(jié)日快樂!
(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。
請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞:《奔放的熱舞》。
。ㄖ校2)班舞蹈)
(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
合:大家上午好
丙:六月是五彩繽紛的季節(jié)
丁:流鶯飛囀,綠樹紅花
甲:六月是激情飛揚的季節(jié)
乙:放飛理想,燃燒希望
丙:經(jīng)過了一年的漫長等待
。航(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
乙:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
甲:望望湛藍(lán)的天空
乙:聽聽清脆的鳥鳴
丙:瞧瞧燦爛的笑臉
。郝犅牃g樂的歌唱
乙:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
甲:讓我們一起歌唱
乙:讓我們一起舞蹈
丙:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男乙:祝辛勤的園丁開開心心
男女:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
甲:六一的歌聲這樣的動聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的心情是這樣的激動呀
。毫坏募瘯@樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
丁:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
丙:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印
女合:“六一”!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪
甲:祝福我們,期待我們的明天更美好
乙:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌
合:xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束
合:再見
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