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元旦節(jié)作文

時間:2023-10-28 14:46:07 元旦 我要投稿

元旦節(jié)作文(實用6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦節(jié)作文(實用6篇)

元旦節(jié)作文 篇1

  今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。

  我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個個巧奪天工,栩栩如生。

  參觀完冰雕后,我們?nèi)チ藰悄洗蠼。那里有演雜技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的`,跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的,兩個學(xué)徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來照鏡子,于是,他倆就商量:一會兒少爺來了之后,一個扮假少爺,一個給他們拿東西。果然,不一會兒出來兩個少爺,一個在鏡子左面,一個在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

  還有一個最精彩的節(jié)目,那就是雜技“托盤子!迸_上有三個大姐姐,她們用非常細的小棍兒托著盤子,還不停的轉(zhuǎn)盤子,不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤子演雜技。

  我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來,原來是爸爸的手機響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。

  今年的元旦我過得十分快樂。

元旦節(jié)作文 篇2

  昨天晚上,我們班在遠航大酒店舉行了一場盛大的元旦晚會。大小朋友們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的到來。期間,大家表演了許多精彩的節(jié)目和游戲。

  我們向日葵小隊第一個表演,節(jié)目是《Happy new year》,為了渲染喜慶氣氛,小隊成員都穿上了紅色的服。其他小隊的節(jié)目也非常棒,如百合花小隊演唱的.《爸爸去哪里》,飛翔夢小隊表演的詩朗誦等。

  個人節(jié)目更是精彩,小朋友們都多才多藝,章嘉紜和湯文跳起了優(yōu)美的拉丁舞,孫嘉諾彈起了悠揚的古箏,吳獻帶來了動聽的《快樂格;ā,藤艾說起了繞口令……除了動聽的歌曲,優(yōu)美的舞蹈,還有好多好玩的游戲,如火眼金睛、copy不走樣,蘿卜蹲等。對了,期間還有讓人期待的抽獎環(huán)節(jié)呢!

  時間過得太快了,不知不覺三四個小時就過去了。整個晚上,我們玩得很開心,歡聲笑語充滿會場。

  感謝敬愛的老師們,祝你們在新的一年里工作順利!感謝辛勤的家長們,祝你們身體健康!感謝親愛的同學(xué)們,祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓!

  

元旦節(jié)作文 篇3

  前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。

  我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合,我們排好隊就去了騰飛園,我們來到騰飛園以后還沒有一個隊伍我說:“是不是不集合呀?”數(shù)學(xué)老師說:“集合!边^了一會其他的班也來了,主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序,我們就進餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目,過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了,突然有一位老師說:“元旦節(jié)目馬上要開始了,請往我們倒數(shù)五個數(shù)。”聽到了這個我們一起喊五,四,三,二,一,簾子就自己打開了,然后就看是表演了,老師給我們說:“第三個節(jié)目是我們班表演的,所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的班表演的節(jié)目了,我們班的'節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌,我們班也熱烈鼓掌,我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌,后來我又給第二個的節(jié)目對比了一下,他們班表演的節(jié)目,要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少,所以我認為我們班表演的節(jié)目是最好的,后來我繼續(xù)往下看,沒有想到有一個節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。

  今天我懂看到了這個我知道了人外有人,天外有天的道理。

元旦節(jié)作文 篇4

  今天中午,我們一、三、五年級都去看元旦節(jié)目了。

  我們來到自己的位置上,想:為什么我們要在最后,這能看清個啥?然后隨著歌聲的扮演我們開始看了。

  雖然什么都沒有看清,可是我還是挺喜歡這一次的.元旦節(jié)目,我最喜歡的是有我班霍家程和南國杰演的持桿入城了,因為他們演的很搞笑,惹我們開心、笑,我感覺南國杰演的還挺好,他雖然胖了點,可是演的還不錯,如果是真真正正的要拿著桿子入城,南國杰可沒有這么笨!

  開頭,一個人想要變成一個大官,首先有學(xué)習(xí)好,他看到一個粗大漢扛著一個特別重的東西,想要進城,那個人就說:“你為什么不舉著它呢?這樣更輕松。”然后那個大漢說:“我試試。”然后他把重東西放到地上,一舉,舉了起來。感到更累了,說:“不還是扛起來比較好!笨吹竭@里,我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。

  然后繼續(xù)看,然后有一個人來了,他拿著長長的桿子要入城,走到城門前,他直接摔倒了,然后起來,一走,又被摔倒了,看到這里我們有哈哈大笑。

  終于看完了,我的腦子里還在想南國杰被摔倒的場景,想到這里我還想笑!

元旦節(jié)作文 篇5

  “哈哈哈……”這是怎么回事?哦,原來是在教室里辦“元旦會”那!

  你看:59張桌子在教室里圍成了一個圓形當(dāng)做表演的舞臺,同學(xué)們坐在桌子旁,興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺上為表演的同學(xué)照相,老師們也不閑著,一邊指揮這,一邊指揮那,忙得不亦樂乎。

  在主持人的開場詞后,表演開始了!首先上場的是張千卓的笛子獨奏。聽著那優(yōu)美的笛聲我著了迷,直到笛聲停止,我才慢慢地醒來

  張千卓下場后,何志波上場了。他表演的是街舞,他跳的'不怎么好看,可大家還是給了他掌聲,我知道這不是為他喝彩的掌聲,而是給他鼓勵的掌聲,希望他下次的演出比這次好看。

  高潮來了,是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學(xué)回答問題,可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的歌詞來回答老師,最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時候,同學(xué)們一個個都笑的肚子痛,有的都因為沒坐穩(wěn)都“笑”在了地板上。

  最后是壓軸節(jié)目,10幾個男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個不停。

  表演結(jié)束了,可同學(xué)們卻意猶未盡,沒辦法只好等到下一次元旦了!霸⿻痹谶@種意猶未盡的情況下結(jié)束了。

元旦節(jié)作文 篇6

  寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。今年的元旦會是有去的今日。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的.碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“。∧鞘瞧桨层~錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

  今天是元旦節(jié),我約了幾個小朋友放鞭炮玩,我們拿的炮各種各樣,有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響,它長的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著,點燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像,點著后向空中一拋、就在空盤旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。

  我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽,放得炮一個比一個響。幾個膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮,而且還用雙手摭住耳朵。我想:“這幾個小女孩真膽小,我來嚇?biāo)粐!庇谑俏夷闷鹨粋地雷,點燃后向她腳下一甩,她嚇得“哇”地一聲大叫,轉(zhuǎn)身就跑。我們幾個樂得哈哈大笑。這時爸爸過來了,對我說:“不能把欺負她人作自己的樂趣,要做一個懂事的好孩子!

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。今年真是一個有趣的節(jié)日。

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