教師工作調(diào)動申請書(薦)
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書應用范圍廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編精心整理的教師工作調(diào)動申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師工作調(diào)動申請書 篇1
尊敬的**區(qū)教育局領導，您們好：
我叫**，是**鎮(zhèn)**小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到**小學以來，我把全部身心撲在**小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了**鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于**小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的'父母親住在**縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在**打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在**縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作�，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
**懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準
申請人：**
xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇2
尊敬的紅方區(qū)教育局領導：
您們好,我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的.工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準
申請人：佘寨花
xxxx年5月5日
教師工作調(diào)動申請書 篇3
尊敬的領導：
本人，女，xx年xx月出生，xx年x月畢業(yè)于師范學校普師專業(yè)，同年x月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在教育學院進修專業(yè)，獲得文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年xx月，我與在工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送�，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學�！獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的.我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇4
尊敬的xx縣教育局領導：
您好！
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xxx，女，1983年10月出生，20xx年畢業(yè)于xx學校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今�，F(xiàn)在xx中學任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
20xx年1月，我與在xx小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：
�。�1）家庭原因：
我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個早點攤，自給自足�，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們?nèi)匀黄鹪缲澓�，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的.父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個人原因：
我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候導致我經(jīng)常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況�？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒�，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動，那么，我堅信，不用在xx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。批準為盼!謝謝！
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇5
尊敬的各位領導：
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作，黨員，本科申請書學歷，中學高級教師�，F(xiàn)在標里鎮(zhèn)中心中學任教，家住雉河樓南頭老計生服務站家屬院。
自從參加工作以來，申請書熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先申請書的樣板進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號。期間xx年-xx年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學借用到師范學校(即現(xiàn)在實驗中學)從事初中語文教學。后返回，一如既往，申請書怎么寫無怨無悔。平日除申請書簡寫完成教育教學工申請書怎么寫家庭困難補助作外，堅持寫作。偶有詩歌散文教學隨申請書的.格式及筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依圖片”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。20xx年由中國戲劇出版社出版?zhèn)�人詩集《綠葉人生》。同時，輔導學生作文數(shù)篇，在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙，申請書女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng)，下有申請書女兒需要呵護。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風雨來雨里去，奔波申請書的樣板車站和學校之間積勞成疾，我先后手術二次。實感生活申請書的格式及頗為不便。特申請調(diào)到縣城中學。
在此，特懇請縣領導和學校，諒解本人實際困難，同意調(diào)動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇6
尊敬的x市教育局領導：
您好!本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師，丈夫是x中學的教師，安家在x中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的'問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入x中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀xx師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領導把我調(diào)到x中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇7
尊敬的紅方區(qū)教育局領導:
您們好!
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的'心靈，感到辜負領導的信任，對不住同學們的期待。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人：XXX
xxxx年5月5日
教師工作調(diào)動申請書 篇8
尊敬的局領導：
您好！
我是xx鎮(zhèn)xx小學一名教師，至今在偏遠而艱苦的小學工作已經(jīng)七年多了。其間，我工作積極進取，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從領導的安排，積極參與學校主持的各種學習及活動。
我家在xx縣xx鎮(zhèn)，離學校有八十幾里。20xx年我的女兒出生了，在孩子半歲的時候，為了工作我只能無耐的將她交由我父母帶，可是父母年事已高，身體不好，照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經(jīng)常出差不在家，爺爺奶奶遠在外地，只有我能照顧到家里，為了孩子，也為了父母，我只能學校家里兩頭跑，經(jīng)常早出晚歸，弄得我身心疲憊，現(xiàn)在我的'身體也出現(xiàn)了問題，嚴重貧血，還伴有頭疼等癥狀。所以，希望在不影響工作的前提下，懇請領導能將我調(diào)到離家較近的地方工作，這樣也有利于我把更多的精力用在工作上，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月
教師工作調(diào)動申請書 篇9
尊敬的縣教育局領導：
申請人：xx，女，1971年11月出生，xx縣xx人，大學�？茖W歷，現(xiàn)在xx中心小學工作；于1993年9月參加工作，1993年9月至1997年7月在xx鎮(zhèn)團結村xx小學工作，1997年7月調(diào)至xx中心小學工作，至今已在山區(qū)工作21年。本人自參加工作以來，遵紀守法，遵守校紀、校規(guī)，團結同志，服從領導的安排，愛崗敬業(yè)，認真做好各項工作，能按時、按質、按量完成學校布置的.各項工作任務。
我患有類風濕性關節(jié)炎，因長期服藥，每月要到縣醫(yī)院進行一次檢查，又因節(jié)假日周末要到平原家中照看女兒，經(jīng)常往返于平原與xx之間，對于病情康復非常不利，還無意間加重了病情；丈夫在縣農(nóng)業(yè)局上班，我們夫妻長期兩地分居，現(xiàn)在女兒年僅9歲，在縣一小讀書，照看女兒成了我們家的一件大事，我們?yōu)榇藗噶四X筋，實在沒有別的辦法，為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特向領導提出申請，請求將本人調(diào)到xx縣職業(yè)高級中學從事后勤工作，懇請領導給予批準。在此深表感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇10
尊敬的中心學校領導：
您們好！
自XX年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；
可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿�？蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn)，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過一年的探索與歷練，當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節(jié)課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師…
二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的.！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進的教學經(jīng)驗，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法；
我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，并時不時會寫讀書心得；
從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學到老！
四是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。
我希望學校能審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創(chuàng)造出更好的教學成果！謝謝！
申請人：
時間：
教師工作調(diào)動申請書 篇11
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，XX年畢業(yè)于xx-x化學與生命科學系化學教育專業(yè)，同年參加工作，此刻xx-x任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校XX年后備干部培訓對象。
我于XX年9月至今，一向擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。XXXX學年高一（3）班被評為優(yōu)秀班團體，XXXX學年、XXXX學年高二（2）班和高三（2）班被評為禮貌班團體。個人也在XX、XX、XX年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了XXXX年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人xx在xx-x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。XX年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并經(jīng)過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自我需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自我最期盼的家里。
再此，我異常懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的`調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重研究我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx-x。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的夢想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
教師工作調(diào)動申請書 篇12
尊敬的校長：
您好！
首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
20xx年8月，我調(diào)入十五小學工作，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的語文教學工作及班主任工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的'發(fā)展。
但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。女兒在讀初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇13
尊敬的領導：
你們好！
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫，從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（原），在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。
20xx年xx月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任年班主任，從事循環(huán)教學工作，第四年的時候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的要求下現(xiàn)在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發(fā)表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在年月份的在職研究生全國聯(lián)考中，考取了師范大學。
我家在鎮(zhèn)上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫(yī)院手術，遠在的我心里充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的.身影，媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發(fā)單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區(qū)種種的種種，是因為家庭的貧困�，F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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