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小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃

時間:2023-10-29 08:53:26 考試 我要投稿
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小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重視,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。

  2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功,會讓他們更有復(fù)習(xí)的動力。卡耐基說過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵!

  3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎,形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。

  4、復(fù)習(xí)課的主動權(quán)要交給學(xué)生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  基礎(chǔ)知識版塊

  1、生字詞:掌握本冊要求學(xué)生學(xué)會的150個生字。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。

  2、詞語:理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用,主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語,正確認(rèn)讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的'詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  3、多音字:結(jié)合課文的朗讀,讀準(zhǔn)多音字。對課文中帶【】的多音字,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  4、句子:語句通順,表達(dá)清楚。根據(jù)要求寫句子。

  5、讀讀背背:能夠背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語,歇后語、古詩詞。

  閱讀版塊:

  1、要有一定的速度,每分鐘不得少于300字。

  2、能夠讀懂程度適合的文章。

  3、能夠聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,揣摩詞句的意思。

  4、能夠把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。

  5、能夠理解和把握文章的主要內(nèi)容。

  6、能夠聯(lián)系上下文,生活實(shí)際,背景資料理解含義深刻的句子。

  7、能夠結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

  8、在理解課文的過程中,體會頓號與逗號,分號與間隔號的不同用法。

  9、擴(kuò)展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。

  習(xí)作版塊:

  1、能夠?qū)懞唵蔚挠泴?shí)作文和想象作文,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

  2、能夠按一定的順序?qū),根?jù)表達(dá)需要分段敘述。

  3、做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

  4、書寫規(guī)范

  5、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

  三、復(fù)習(xí)措施:

  新理念:即減少頭緒,加強(qiáng)綜合,引導(dǎo)學(xué)生積累語言,感悟語言,運(yùn)用語言,著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文素。

  新內(nèi)容:即依據(jù)大修訂教科書,并適當(dāng)想課外拓展,以知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經(jīng),以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實(shí)踐為緯,組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  新教法:即從學(xué)生已有知識基礎(chǔ)出發(fā),從課文入手,引導(dǎo)學(xué)生主動復(fù)習(xí),多讀書,多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律。

  四、復(fù)習(xí)方法:

  分為:聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識、積累運(yùn)用、閱讀、寫作等五個部分。

  1、聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時的練習(xí)。

  3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內(nèi)容來分,也可以從文章的表達(dá)方式上分。

  4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分,也可以從命題的形式來。

小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃2

  一、準(zhǔn)備時如何著手:

  1.要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識點(diǎn)。

  2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要放過任何可以拿分的知識點(diǎn)。

  3.要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。

  4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

  二、考試前如何復(fù)習(xí):

  1、最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

  2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識。

  3、合理安排時間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

  4、復(fù)習(xí)過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習(xí),避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

  5、理工科的東西復(fù)習(xí)起來要多動手,多做典型的習(xí)題,通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識點(diǎn)。

  6、文史類的東西復(fù)習(xí)起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶,這種題都是大分值,要拿足分?jǐn)?shù)。

  三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

  1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,因?yàn)檫@個學(xué)科是需要拉長戰(zhàn)線復(fù)習(xí)的,但對于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

  2.心理暗示。人的`潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

  3.記憶的幾個小技巧。

  (1)記憶的時間段:

  短時記憶:5:30——7:30

  長時記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)對于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會計(jì)分錄等。

  4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),可以提出一個獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動你的思維邏輯哦)

  5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

  6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

  7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。

小學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃3

  一、錯題梳理

  梳理以往訓(xùn)練時出現(xiàn)的錯誤能有效地減少不必要的重復(fù)失誤和失分。難點(diǎn)因人而異,因此要學(xué)會總結(jié),爭取記住自己犯過的錯誤,保證再次碰到類似的問題時不錯。

  二、真題訓(xùn)練

  1、聽力:訓(xùn)練聽力時,要充分利用預(yù)測手段,并最大限度地保證自己每天都有英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,尤其是利用一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培養(yǎng)自己的英語感覺。

  2、單選:著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結(jié)構(gòu)、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運(yùn)用;把握句子間的邏輯關(guān)系、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。

  3、完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關(guān)系。

  4、閱讀:注重五種能力的考查,即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。

  5、任務(wù)型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。

  三、單詞記憶與作文訓(xùn)練

  單詞建議不要單獨(dú)拿出來記憶,這樣的效果最差,往往出現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下,而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點(diǎn)單詞進(jìn)行記憶、將重點(diǎn)句型記憶,不僅將常用的重點(diǎn)單詞進(jìn)行了強(qiáng)化,同時對于自己的'英語作文寫作業(yè)會有很大的幫助。

  以上為英語試卷中各項(xiàng)題型復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)。而很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語時感到特別吃力,往往努力學(xué)習(xí)但卻沒有太大效果,對此英語老師說道:學(xué)英語最有效的方法是在實(shí)際生活中處處使用,不要怕說錯,要像嬰兒學(xué)說話一樣,出錯的機(jī)會越多,越有利于提高英語的水平,也只有通過反復(fù)訓(xùn)練,才能熟中生巧,感到學(xué)習(xí)英語所帶來的樂趣。