[精華]讀后感的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　我認(rèn)為，第一本好書，就像交到了一位對你有益、幫助你成長的良師益友。最近，我交到了一位包含著種種美德的“朋友”：《你是我的寶貝》

　　貝貝是一名唐氏綜合癥患兒，兩歲時(shí)，父親不幸遇難，母親難以承受打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一起。奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝長成為一個(gè)干凈、淳樸善良、熱愛大自然的孩子。十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院住了一段時(shí)間，又被舅舅、舅媽帶回了小區(qū)，還有他們的孩子小胖也來和貝貝住在那個(gè)帶有貝貝回憶的家，展開了許多令人難忘的事。

　　讀完了這本書，我被深深的感動(dòng)了。不僅因?yàn)樨愗惖募冋妫�還有奶奶的慈愛、洪阿姨的善良、李大勇的無私……

　　看到貝貝的各種行為，我有很大的'感受，任何一人的心靈幾乎都做不到這樣的純潔無暇，何況還是一位智障兒童。但一切都被表現(xiàn)的如此自然，是文章的特點(diǎn)，還是一位智障兒童所表現(xiàn)的就是如此？我認(rèn)為，最大的原因是奶奶深刻教導(dǎo)與她極大的耐心。在同一篇文章中，我找到了最真切、最符合的答案。

　　那文章講述了小胖剛從農(nóng)村來后發(fā)生的一件事：房間爭奪戰(zhàn)。

　　看完以后，我十分想為貝貝抱不平，他們并不能因?yàn)樨愗愂侵钦蟽壕颓撇黄鹚�，而是多加關(guān)照他、照顧他。不過，在這樣的事情里，貝貝仍不抱怨，繼續(xù)保持他純潔無暇的心靈，寧愿被蚊子咬，卻只為一個(gè)小小的心愿：和他最喜愛的“朋友”，“妹妹”住在一起。

　　小說緊緊圍繞一位有輕度智障、終生無法治愈的十歲男孩貝貝的生活情狀展開，通過其滄桑經(jīng)歷，不斷映現(xiàn)出人性的真和善。

　　讀完了這本書，我仿佛交到了一位具有美好心靈的、值得我們尊敬的朋友：貝貝。

讀后感的作文 篇2

　　讀完了《頂碗少年》這篇文章，我思緒萬千，在社會(huì)中，不正是有許多像頂碗少年這樣經(jīng)過了失敗，卻又一次從頭來過，繼而走向成功的人嗎？現(xiàn)在，有許許多多的人都擁有“在哪里跌倒，就在哪里站起來”的勇敢向上的`精神。

　　例如我在生活中就遇到過這樣的人。我的表哥是一個(gè)極其認(rèn)真的人，在生活當(dāng)中，他對自己要求十分嚴(yán)格。像對時(shí)間的規(guī)劃，他一絲不茍地對待，什么事情應(yīng)該做多長時(shí)間，怎樣才合格等等。但是，有一次，他練字時(shí)，那個(gè)“燚”字他總一寫就大小與其它的不一樣，因?yàn)槊�筆嘛，多多少少有一些難處。他向家人現(xiàn)場寫的時(shí)候，寫了個(gè)“燚”字，可能是有一些緊張吧，剛寫幾筆，就寫歪了。他便扯了那張紙，重新開始，他又在那里想了一會(huì)兒，提起毛筆，認(rèn)真地寫了起來。但是沒過一會(huì)兒，就又寫到了“燚”，開頭還好。“咳！”他輕輕捶了了桌子“怎么會(huì)呢？不應(yīng)該呀？”他低著頭，一會(huì)練練字，一會(huì)兒搔搔頭，家人都去安慰他：“沒關(guān)系，不就是一個(gè)字錯(cuò)了嗎？沒事��！”但表哥卻轉(zhuǎn)過頭來，堅(jiān)定地說：“不，我還要再來一次！” 他又把筆、墨紙拿到課桌上，一筆一畫地定地來，家在旁邊看著。表哥的頭上冒著汗珠，每個(gè)字寫完之后，他都他細(xì)觀察一下，看看是不是很好，尤其是寫到“燚”字時(shí)，他每一筆都要細(xì)細(xì)琢磨一下才下筆。終于，在表哥的認(rèn)真和努力下，那張字終于完成了！

　　在看過《頂碗少年》這篇文章后，我決心一定要學(xué)習(xí)頂碗少年和表哥這樣的精神：遇到困難不退縮，繼續(xù)努力，走向成功。

讀后感的作文 篇3

　　在這個(gè)熱鬧的假期里，《莫莉的假期》這本書給我?guī)�來了開心和悲傷。

　　莫莉的假期是一個(gè)多姿多彩的假期，和好朋友一起談天說地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的.煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)覺得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……

　　我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂仟?dú)生子，沒有弟弟妹妹，哥哥姐姐，如果我有弟弟妹妹，就會(huì)感到爸爸媽媽不再那么疼愛我了。如果我有哥哥姐姐，他們肯定會(huì)欺負(fù)我的。

　　唉，看來，沒有煩惱的成長，那是到不了的彼岸……

讀后感的作文 篇4

　　一個(gè)人，從小就應(yīng)該有夢想，向目標(biāo)努力、前進(jìn)，絕對能實(shí)現(xiàn)你的夢想，到達(dá)你的目標(biāo)。

　　今天是9月1日，童老師按學(xué)校的規(guī)定，給我們看了開《開學(xué)第一課》里面的每一個(gè)人都有自己的夢想，并實(shí)現(xiàn)了自己的夢想�！堕_學(xué)第一課》講述了試飛英雄中華叔叔在飛行途中，遇到了飛行時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，飛機(jī)不停的.往下落，每秒落下200米，中華叔叔知道有很多雙眼睛看著他，他認(rèn)為，只要有一線希望，就要把飛機(jī)飛回去。在中華叔叔的努力下飛機(jī)又平穩(wěn)了，又重新飛回來了。

　　《開學(xué)第一課》還講述了，一位父這位父親，在泥石流發(fā)生時(shí)，用飛快的速度回家，去看看自己的女兒。但是，這位父親回到家后，只看見了泥水并沒有看見自己的女兒。于是，他用雙手在泥堆里不停的挖著，挖了三天三夜，終于挖出了女兒，把女兒洗干凈。

　　夢想的力量多么偉大啊，只要你努力，只要你付出了汗水和淚水，就會(huì)和夢想的距離越來越近。那時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在向你揮手，他就是夢想。

讀后感的作文 篇5

　　什么是愛？父母對子女的愛，兄弟姐妹之間的愛，師生之間的也是愛。雖然這些愛并不是那樣的驚天動(dòng)地，但是這些愛卻無時(shí)無刻不在浸潤著我們。

　　愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。

　　《愛的教育》一書中采取日記體的小說形式，以主人公男孩安利柯的視覺角度，講述了從三年級(jí)開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，描寫了一群充滿青春活力，蓬勃向上，如陽光般燦爛的少年們。他們各自所處的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有的'沐浴在幸福之中。雖然他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都蘊(yùn)含著一種共同的東西——對與自己的祖國意大利的熱愛，以及對于親友的真摯之情感。而小說中其中最特別的便是，每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個(gè)個(gè)小故事，不僅別出新意地使小說中的人物受到良好的熏陶，同樣也使讀者被其中所迸發(fā)出的強(qiáng)烈情感所震撼，使兩者產(chǎn)生共鳴。

　　夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！庇纱宋覀兛梢远ㄕ�，《愛的教育》不僅能夠教育孩子，而且能夠教育那些正在教育別人的人。

　　然而現(xiàn)代社會(huì)，愛的教育能被十分輕易地侃侃而談，但實(shí)際做到來的少之又少。如今的教育已經(jīng)成了一種規(guī)劃未來的重要手段，學(xué)生們被所謂的前程美景所束縛。可曾想過，真正秉持以愛育人的學(xué)校有幾所，真實(shí)坦誠地對學(xué)生付出關(guān)愛的教師又有多少。所謂“因材施教”或許只能成為一個(gè)將來需要繼續(xù)努力開拓的目標(biāo)。很多人說，父母也許可以成為貫徹愛的教育的先行者，但是那也只是整體中的一部分。有不少父母將教育的任務(wù)完全地托付給了教師，更甚至將對于子女的不稱心付之暴力行為。為人父母卻不懂得如何教育子女，可見上一代人教育的失敗留下了不可磨滅的痕跡。

　　如何給愛下一個(gè)明確的定義？這很難，很難。但是每個(gè)人都能真真切切的體會(huì)到愛。愛是生活中不可或缺的一部分。體會(huì)他人對自己的愛，對他人付出自己的愛。將愛傳遞，讓世界充滿愛。

讀后感的作文 篇6

　　讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》后，我的感受很多。

　　這篇文章講的是一個(gè)窮困潦倒的年輕人，去找工作，就在自己覺得自己實(shí)在沒有優(yōu)點(diǎn)時(shí)，寫上地址準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被父親的朋友拉住，說他的字寫的很好。于是，年輕人開始放大自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了世界著名的作家---大仲馬。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只有你肯去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)成功。讀了這篇文章，我想起了一件事，那時(shí)，我是一個(gè)自卑的學(xué)生，自身并沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我還是一個(gè)很膽小的.女孩子，連禪都怕，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)題，所以，不敢舉手發(fā)言，因此，我在班里并不出眾。

　　那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我們在上語文課，當(dāng)老師說要搞一個(gè)演講賽時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的舉手，我只是把頭埋的緊緊的，等待著老師叫別的同學(xué)參加比賽，可這時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字，我受寵若驚的站起來，而老師只是微笑著看著我。

　　下課時(shí)，我走到老師的身邊，切切地說：老師，我……我不行，而老師卻微笑著望著我說：孩子，在那天我發(fā)現(xiàn)你的口才很好，但你只是沒有發(fā)現(xiàn)而已，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要你去挖掘，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，加油！你行的！

　　老師的那段話，我深深的記在心里，我開始努力準(zhǔn)備，每天照著鏡子練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，那天，我得了第一，從此，我變得開朗了，陽光了，我敢在課堂上發(fā)言了，我也有了許多朋友。

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)成功，加油！你能行！

讀后感的作文 篇7

　　今天我讀了華文婧寫的《上癮的媽媽》，文章寫得非常好笑有趣，不信，讀讀這一段，就會(huì)讓你樂開懷。

　　“在制作面包的三個(gè)小時(shí)中，我一直在打噴嚏，都是被面包機(jī)里的焦味熏的。時(shí)間到了，媽媽打開蓋子，一個(gè)“大白饅頭”出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地吃了一口。呀！啥味道都沒嘗到，舌頭還被燙了一個(gè)泡。爸爸吃了一口，很公正地評(píng)價(jià)道：“真是個(gè)大百饅頭呀！一點(diǎn)味道也沒有�！眿寢尩闪税职忠谎�，他馬上改口說：“真好吃！真好吃！”我們都樂了。

　　作者觀察仔細(xì)，所以才把文章寫得那么精彩生動(dòng)。雖然我的作文寫得好，但是和她比起來，還是有點(diǎn)不足，以后我要多向她學(xué)習(xí)。其實(shí)我也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的.女孩子，愛學(xué)習(xí)有多種方面，比如：我愛寫作文，獲得過全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；我愛學(xué)英語，獲得過全能英語獎(jiǎng)；我喜歡課本劇，獲得過課本劇大獎(jiǎng)賽……

　　以后我要向作者多學(xué)習(xí)，廣讀課外書，與課外書交朋友，從書中汲取豐富的知識(shí)，積累精彩的詞句，運(yùn)用到作文當(dāng)中，才能把作文寫得更好，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

讀后感的作文 篇8

　　今天，我讀了一篇好文章《上帝的談話》推薦給你不妨讀一讀，這真的是一篇好文章。

　　這篇文章主要講了：約翰是一個(gè)技術(shù)高超的小偷，有一天，他去偷一戶人家的幾萬美元，他剛把錢偷出來卻聽見了這個(gè)家的主人——一對盲人夫婦的善良對話所感動(dòng)，從此他金盆洗手，再也不干了。我明白了，為什么作者要把這對夫婦稱謂上帝呢？是因?yàn)檫@對夫婦為他人著想，并且用善良拯救了一個(gè)人的靈魂，這正是上帝所做的事。 當(dāng)我讀到老夫婦的對話時(shí)，我的心里不由的一驚。這對老夫婦做任何事情，都是為了幫助他人，我敬佩這對盲人夫婦，他們有一顆無比善良的心；我敬佩這對盲人夫婦，他們就像上帝；我敬佩這對盲人夫婦，他們用善良拯救了一個(gè)人的靈魂…… 我認(rèn)為人生是花，關(guān)愛就是花蜜，人生很重要，那關(guān)愛是更不可少的.。比如：雷鋒叔叔，處處為他人著想。在火車站，一位婦女抱著孩子，火車票丟了，雷鋒叔叔毫不猶豫地把自己的火車票給了她，當(dāng)婦女要把火車票還給雷鋒叔叔時(shí)，他拒絕了，對她說：“我們都是一家人，客氣什么？”于是，雷鋒叔叔就走了。

　　這不就是上帝嗎？這就是上帝。 是啊，這世上多了幾個(gè)上帝，就是多了幾分溫暖與關(guān)懷，如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，光明將永駐人間！ 這對老夫婦是多么善良，雷鋒叔叔是多么為他人著想。在古今中外的生活中，也有許多人：無論是工人，無論是司機(jī)，無論是醫(yī)生、明星，他們都奉獻(xiàn)了，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于幫助，在于奉獻(xiàn)。讓我們記�。恢灰�還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。

讀后感的作文 篇9

　　昨天，我讀完了一本繪本，名叫《一只會(huì)開槍的獅子》。

　　這本書很有趣，一只獅子怎么會(huì)開槍？這本書講了小獅子偶然學(xué)會(huì)了開槍，打死了所有的獵人。有一天，他被果汁軟糖吸引去了馬戲團(tuán)，最后，他跟獵人打獵時(shí)被獅子發(fā)現(xiàn)了他是獅子，又聽馬戲團(tuán)團(tuán)長說自己就是人，現(xiàn)在他已經(jīng)分不清自己是人還是動(dòng)物了，于是他離開了馬戲團(tuán)，離開了森林，離開了自己。