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元旦節(jié)作文【錦集4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的元旦節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，送走了20xx年，迎來了20xx年。又一個(gè)365天畫上了圓滿的句號，在深夜我們靜靜地等待著新年的到來。
晚上12點(diǎn)，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開始了，同時(shí)，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的.尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節(jié)呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮，就要根據(jù)習(xí)俗來過元旦，每個(gè)國家的習(xí)俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語中結(jié)束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個(gè)人都能心想事成。
元旦節(jié)作文 篇2
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入圖蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫了過年的情景。 今年元旦，中學(xué)的學(xué)生
舉行晚會。他們首先把教室打拌得漂漂亮亮，五顏六色，花枝招展的。然后等到夜幕降臨，晚會就開始了。
晚會上， 有的同學(xué)唱歌，有的跳舞，有的.吹笛子，還有的彈電子琴，那些聲音美妙極了。
所有的班要數(shù)劉沛佩的姐姐那班最熱鬧了。我和劉沛佩、楊雙、龍可剛進(jìn)門，他們就給我們吃糖、餅干、橘子，我最喜歡吃餅干，其他人剛撕開紙，我的已經(jīng)下肚了。吃的正香時(shí)，他們的主持人說：“請小學(xué)的龍可同學(xué)為我們唱個(gè)歌吧！”龍可不好意思的上去了，我們看大事不妙，就悄悄的溜了。我們又看了許多班，可看著看著又看了回來。這時(shí)，我們聽見里面有人在出腦筋急轉(zhuǎn)彎問題。答對了還可得獎，我們?nèi)司婉R上沖進(jìn)去回答問題......
最后大家唱了難忘今宵這首歌就高高興興的回家去了。
元旦節(jié)作文 篇3
今天是元旦節(jié)，我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著，點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機(jī)很像，點(diǎn)著后向空中一拋、就在空盤旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽，放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個(gè)小女孩真膽小，我來嚇?biāo)粐�。”于是我拿起一個(gè)地雷，點(diǎn)燃后向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉(zhuǎn)身就跑。我們幾個(gè)樂得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過來了，對我說：“不能把欺負(fù)她人作自己的樂趣，要做一個(gè)懂事的'好孩子�！�
這個(gè)元旦過的真有趣，而且我明白了：不能欺負(fù)她人作為自己的趣事，要做一個(gè)品德高尚的人。
元旦節(jié)作文 篇4
“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來！” 我瀟灑地一揮手，微笑著讓出了大舞臺。此時(shí)此刻，舞蹈室的鏡子里，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別20xx，迎接元旦到來！
一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動著，是舞蹈精靈小琰！音樂的溪水在寬敞的舞蹈室里流動起來了，小琰像靈活的游魚，在潺潺溪水里徜徉，時(shí)而踮腳旋轉(zhuǎn)，舞衣隨之飄飛；時(shí)而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂相應(yīng)，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個(gè)個(gè)高難度動作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂。“嘩……”所有的贊嘆都化為了真誠的掌聲，大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。
小琰的舞蹈結(jié)束后，我們依然沉浸在對音樂的想象里，董馨妍動人的鋼琴曲便接踵而至，一個(gè)個(gè)音符飽滿而清脆，真是“大珠小珠落玉盤”！當(dāng)《時(shí)間煮雨》短暫的美過后，教室里的安靜讓大家都不適應(yīng)，怎么辦？一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個(gè)動作，請?jiān)敢獾耐瑢W(xué)上來和我一起學(xué)哦！”小琰大聲招呼，“完成最好的同學(xué)可以獲得I phne5 S！”她將目光投射到男生群中。
“I phne5 S？”像被磁石吸住了似的，轉(zhuǎn)瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開始扭動那苗條的腰肢，一陣柔韌的顫動，從右手指尖一直傳到左手指尖。“來，跟我學(xué)……”“什么？要學(xué)跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢！”一時(shí)間作鳥獸散，只剩下小丁這個(gè)孤獨(dú)的身影。
“我來學(xué)！”說話間，小丁的腰肢便僵硬地扭動起來，雙臂也抖動得和波浪似的，剛開始還有些別扭，沒想到越抖越靈活，就連并在一起的細(xì)腿也不由自主地扭了起來，就像風(fēng)中的稻秧，為了展現(xiàn)自己的身姿而故意扭動著。“啊哈哈哈”同學(xué)們的笑聲也像波浪似的從一張張桌子旁奔涌而來……
小丁的牙齒閃著光，見到伙伴兒們?nèi)绱烁吲d，扭得越發(fā)起勁了�？墒钱�(dāng)看到小琰的下一個(gè)動作，他瞬間愣住了——劈叉！小丁還沒來得及將雙腿岔開，便疼得一下子癱坐在地上，抱著腿，齜牙咧嘴地“呻吟”起來，可是隨即出現(xiàn)的微笑卻暴露了他的“偽裝”�！靶《�，待會兒還要與女生們P才會贏得Ｉphne5S哦！”不知是不是受到了激勵(lì)，剛剛跳得快崩潰的.小丁又立即變得精神煥發(fā)，再次在柔和的音樂聲中舞動起來……
“小丁跳得真好！現(xiàn)在頒獎啦！”小琰示意同學(xué)們捂住小丁的眼睛，到袋子里去取“I phne5S”。小丁激動得滿臉通紅，渾身癱軟，竟然倒在了旁邊吳凡的懷里，教室里的笑聲更大了，簡直要把屋頂掀翻。
在大家期盼的目光中，小琰取出一個(gè)大大的紅蘋果，上面赫然寫著“5S”兩個(gè)大字。小丁掙脫同學(xué)的束縛沖上前，原來那瞇成一條縫的小眼睛此刻瞪成了一個(gè)大杏仁：“這就是……I phne5S？” 望著小丁嘟著嘴走下臺那失落的樣子，小琰樂不可支。
每一場表演都伴著我們的歡聲笑語，每一場舞蹈都舞動著青春與活力，20xx在歡笑中漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)光的腳步，好想把你留住……