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藝術(shù)的作文

時間:2023-10-29 11:37:32 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)的作文7篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文7篇【精品】

藝術(shù)的作文 篇1

  在我二年級的時候,媽媽帶我去看了個書畫展。看著別人寫的毛筆字,多漂亮呀!我好一陣羨慕,就吵著對媽媽說我也要學(xué)毛筆字,媽媽也想讓我練練字,抱著試試看的心態(tài)幫我報了名。

  20xx年9月9日,媽媽帶我去上了第一節(jié)課。有兩位老師:萬老師的朱老師。開始上課了,首先,當(dāng)然要學(xué)習(xí)抓筆了!抓毛筆可不是抓鉛筆,把五個手指合在一起,抓上毛筆。抓筆算是學(xué)會了,可毛筆軟軟的,怎么寫呢?用毛筆寫字得掌握好力度。寫細(xì)筆畫時,用筆尖寫;寫粗筆畫時,頓下相應(yīng)的粗細(xì)。寫字時要注意:1,把手肘抬起來。2,寫字時眼睛離紙一尺。3,手離筆尖一寸。4,胸離桌子一拳。當(dāng)然,寫不同的字體也有不同的`規(guī)定:寫楷書時,橫不能寫平:寫隸書時,橫不能寫斜。

  第一節(jié)課,先學(xué)畫橫豎線。要把線畫平,以免寫字時手會發(fā)抖。一開始,聽老師說,我心想:畫線還不容易?可是,看起來容易做起來難哪!輪到自己時間操作時可就難多了。從上向下看,同一張紙,同一支筆,老師畫得像印刷似的,而我的呢,歪歪扭扭,線不像線的樣子,和老師的相對比,簡直是“一朵鮮花插在牛糞上”。在一根根練下去,還是如此,并且感到手一陣酸。我想放棄,但看到一旁的哥哥姐姐們字寫的那樣妙,心想:人家也不挺過來了嗎/。我不比別人差,我也一定能挺過來。于是,我有一根根的練下去,盡量畫直。最后,終于成功了!可以學(xué)筆畫了!現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)書法四年了,學(xué)習(xí)了行書。每當(dāng)我想放棄時,我就想:我不比別人插,別人可以做到,我也一樣可以!

藝術(shù)的作文 篇2

  上海植物園舉辦盆景展覽,我慕名而去。 走進(jìn)展覽大廳,那各式各樣的盆景簡直使人目不暇接。不必說墨綠的羅漢松被修剪得多彩多姿,也不必說青翠的爬山虎纏繞著山石盤旋而上,單說山水盆景就使人流連忘返。 看于這兒是“花果山”,滿山嶙峋的山石就像千百只小猴在戲耍。那兒陡峭的山崖多險呀,這就是有名的華山。還有西湖的水、桂林的山……每一盆盆景都有一種美好、精致的造型,給人以無窮的遐想,真像一首首無聲的詩。 “壺山腳下”就充滿著詩意。壺山,峰巒起伏,山坡上翠綠一片,零星地點(diǎn)綴著繽紛的野花。一條千級小路若隱若現(xiàn),通往山頂。

  遙想當(dāng)年李白喝醉了酒,就睡倒在這風(fēng)光綺麗的壺山腳下。山下千奇百怪的巖石搭成一個小山洞,洞口有一塊平滑的石板,李白就睡在上面,清澈的溪水從他腳下流過。這么美的景致,怎能不激起詩人豪放的詩情呢? “沙漠駝鈴”仿佛把我們帶到漫漫沙流的新疆大沙漠。在一望無際的沙海中,一隊駱駝遠(yuǎn)涉而行,古人騎著它們把中國的絲綢傳到西方,這兒的一座古城遺址也許就是絲綢之路上的歇腳點(diǎn)。如今它被彌漫的黃沙所籠罩,只微露出斷墻殘壁,整座城幾乎埋沒在沙堆中I而在盆景里,那漫無人煙的沙漠依然存在著旺盛的生命力:一叢叢低矮的耐旱植物—仙人掌、仙人球開滿了紅的、黃的花兒;兩只駱駝悠閑自在地走著,細(xì)長的脖子上掛著鈴檔,似乎還傳來了“叮當(dāng)叮當(dāng)”有節(jié)奏的音響,給沉寂的沙漠增添了歡樂。

  最傳神的是“八仙朝拜觀音”,高低不等的八根小石柱竟是八仙!那最矮的大概是何仙姑,站在石頭上的'也許是呂洞賓……站得最高的當(dāng)然是觀音,威嚴(yán)而毫無表情,旁邊筆直沖天的松樹映襯著。八個神仙都被刻活了,真是獨(dú)具匠心。 看到這兒,你也許很驚訝,這樣一些亂石怎么有如此美妙的詩的意境?其實這不足為奇,我們的藝術(shù)家就是用自己靈巧的雙手和聰明才智再現(xiàn)祖國的壯麗河山、古老文化,用滿腔熱情贊美偉大的祖國。

藝術(shù)的作文 篇3

  美術(shù)是我的最愛,在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的時間也越來越少了

  繪畫不僅給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的.一部分。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認(rèn)識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!

藝術(shù)的作文 篇4

  十月的崇文校園,空氣里開始彌漫著一股清醒的藝術(shù)味兒了。哦——原來是藝術(shù)姐姐打開了藝術(shù)節(jié)的大門。來!讓我們進(jìn)去看看!

  “擦——砰——擦,砰,砰!弊哌M(jìn)校園,就聽到了美妙的音樂。這音樂,如同一個個小精靈,飛在空中,可愛極了!

  順著“小精靈”指給我的路,我一會就消失了。順著“小精靈”消失的光影,我來到了葉泓銘的小提琴現(xiàn)場。

  葉泓銘的表演十分出色,葉泓銘他非常認(rèn)真地彈奏。漸漸的,他閉上了眼睛,忘記了一切,忘記了自我。我也跟著閉上了眼睛。細(xì)細(xì)地去聽,“do,so,la,re,do,me,do”那美妙的聲音回蕩在我的耳朵。感覺一切噪音消失,就只有這個聲音,這個樂譜一直在我回轉(zhuǎn),直到最后三個音“l(fā)a,so——do——”我才戀戀不舍地從樂曲“飛”了出來,啊!太美了。

  隨著另一個“小精靈”小時的光影,我又來到了,“俞校長與同學(xué)的行為藝術(shù)”現(xiàn)場?炜矗嵝H砹亮恋.,如同一位鐵人,一動不動。王藝諾,也一動不動,汗珠已經(jīng)流了下來,但他們還是紋絲不動,形成了一張美麗的照片。再現(xiàn)了四百年前,葉永盛先生手執(zhí)書卷,親身教導(dǎo)學(xué)子的情景。

  嗯?那里是什么?哦!原來是白偉老師在作畫,他用力不勻,使畫更加栩栩如生。他一會兒停留時間長,就畫出那起伏的山巒;一會兒停留時間短,就畫出那飄逸的彩云……他非常認(rèn)真,過了一會兒往后退一步看了看畫,喃喃道:“這里還得更濃!”一會兒往前走一步用筆細(xì)細(xì)勾了一條,一會兒又一擺,噴了噴墨。隨著時間地流逝,老師忘我地畫著,似乎已經(jīng)不顧身邊欣賞的人了。我心里暗暗贊嘆佩服他!

  那美妙的小提琴聲還回蕩在校園里,那傳神地畫也掛在了學(xué)校的墻壁上,那些美麗一景也留在我的心間。

  藝術(shù)節(jié)是一張相片,記錄著我的夢想,生根發(fā)芽;

  藝術(shù)節(jié)也是一位親人,給我的夢想,澆水施肥;

  藝術(shù)節(jié)還是是一個臺階,讓我越往上走,越接近夢想。

藝術(shù)的作文 篇5

  “總有一刻不同尋!贝藭r此刻,我將感恩視為藝術(shù)品,這便是我的座右銘,它被刻骨銘心的居住在我的心房,它再不段的和我玩著高山流水的嬉戲。

  目前,我已成為悶蛋家族中的一員;我無時無刻的無微不至于這個充滿“快樂”的家族之中,這種“快樂”是獨(dú)一無二的,是平常體會不到的.,是活在悶蛋心中的“快樂,”它讓我更悶了。像是住在與世隔絕的天南海北,沒有一丁點(diǎn)蠱惑我的蘊(yùn)意,更沒有人與人之間得勾心斗角和斤斤計較。

  這樣來之不易的“快樂”作為我這個悶蛋是再滿足不過的了,我會再多尋覓幾個這樣的我。

  如果有這么多的我存在,我會為自己高興,為我那平凡而充實的,問心無愧的存在而美美的高興!

  風(fēng)雨交加,平淡交錯,生活中的酸甜苦辣無所不有,它們?nèi)缃穸急晃耶?dāng)做充滿平凡的藝術(shù)品。

  然而,不管是在那種暴風(fēng)雨來臨之前,我都會享用藝術(shù)的感恩來伴我走到災(zāi)難的盡頭。

  讓一切錯雜的事物都風(fēng)平浪盡,把父母對我那無微不至的恩情視為我心中最高尚的藝術(shù)品,其次,再用自己最純潔而淡雅的心靈寬帶這精巧絕倫的藝術(shù)。

  無論如何,何時何地,我會把自己的平凡視為寶貴的藝術(shù)品,會感恩,會感謝父母,感謝他們將我含辛茹苦的養(yǎng)大。

  感謝一切具有藝術(shù)性的恩和情。

藝術(shù)的作文 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。

  我看見我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著一頂有毛的小帽子。臉上還畫了妝。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的鱗片,看上去閃閃發(fā)光的?善晾!

  我還在操場上,看見了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫,現(xiàn)在,我看到了,原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的可好看了,有的畫青蛙,有的畫我們的學(xué)校,還有的`畫彩虹......

  我自己參加的是陶藝,我先捏了一只大象,然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動畫片。

  今天我真是開心啊!

藝術(shù)的作文 篇7

  星期六早上,小小秋作文社舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動。早上8點(diǎn)鐘,我和琳琳還有甜甜一起坐478路公交車到達(dá)了小小秋作文社,只見里面人山人海。原來,今天的藝術(shù)節(jié)活動不僅只邀請了我們,還邀請了尼曼作文社的成員們來一起參加。

  我們終于找到了可以觀看演出的位置,等我們坐好后,節(jié)目已經(jīng)開始了。主持人是曼曼老師和小雅。曼曼老師今天穿著一條黑色的流蘇裙,就好像一只亭亭玉立的黑天鵝一樣,那樣的純潔高雅,小雅穿了一條粉色的蛋糕裙,也很漂亮。

  開場是尼曼作文社的舞蹈團(tuán)帶來的中國舞。我的.學(xué)校的同學(xué)楚楚就在尼曼作文社的舞蹈團(tuán)里。沒想到化了妝之后的她,我竟差點(diǎn)沒認(rèn)出來。第二個節(jié)目是我們小小秋作文社的成員莎娜和齊齊的合唱《九張機(jī)》。說實話,她們唱的真的是太好聽了,我差一點(diǎn)就以為是原唱來了。

  隨后的幾個節(jié)目,相聲,器樂,舞蹈,小品,也都表演的五花八門,各有其各特色的。其中相聲《今天吃什么》給我留下的印象最深刻,只見臺上的演員們表演的惟妙惟巧,臺下的觀眾頓時都被逗得哈哈大笑了。

  2個小時后,精彩的藝術(shù)節(jié)活動就這樣結(jié)束了,雖然說我們的內(nèi)心多少是有一些不舍的,但是,還是就那樣子結(jié)束了。