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實(shí)用的考試后的感想作文必備(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的考試后的感想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的感想作文 篇1
同學(xué)們:
成績(jī)就一定是學(xué)生的命根嗎?
試問,你會(huì)為一個(gè)成績(jī)而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì)少。
如果一個(gè)人問為什么大家非要在成績(jī)上來(lái)選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì)很相似。為什么長(zhǎng)大后倒反而沒有當(dāng)時(shí)什么話都說(shuō)的友誼了?我想,唯一的答案就是競(jìng)爭(zhēng)。在成績(jī)最好的班里,人人都想和成績(jī)好的交朋友,盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來(lái)選擇諍友的,可是誰(shuí)不有點(diǎn)呢?
為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競(jìng)爭(zhēng)?一切都源于中國(guó)的教育方式。網(wǎng)上查成績(jī),老師報(bào)分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績(jī)不好的大家都別像他一樣,成績(jī)好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競(jìng)爭(zhēng)啊,爭(zhēng)取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的`憂傷。
誰(shuí)沒有個(gè)成績(jī)差的時(shí)候呢,累死累活地爭(zhēng)取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習(xí)就是要快樂的,為何非要搞什么名次來(lái)提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?要學(xué)習(xí),重要的在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的知識(shí)還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長(zhǎng)大時(shí)候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說(shuō),這樣的人生,就算是將來(lái)有欲望再找好生活,我看也沒心情了。
真的嘆息現(xiàn)在的一些成績(jī)很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績(jī)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來(lái),認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實(shí)也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績(jī)好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習(xí),搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無(wú)法享受,人生還有意義嗎?
在這些對(duì)將來(lái)不起很大作用的知識(shí)上花大精力來(lái)深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說(shuō),就算是將來(lái)有欲望再尋找那份錯(cuò)過的快樂時(shí)光,我看也沒心情了。(請(qǐng)?jiān)徫椰F(xiàn)在的沖動(dòng)及話語(yǔ)的魯莽)
也許我這個(gè)年齡的孩子,現(xiàn)在說(shuō)這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴(yán)重,中國(guó)式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!
考試后的感想作文 篇2
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來(lái),面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過,所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。
通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的`每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí),每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課,我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來(lái)越多,我從心底里打算,一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長(zhǎng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級(jí)同學(xué),作為這個(gè)學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生,我們又該為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級(jí)同學(xué)共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢(mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!
考試后的感想作文 篇3
期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因?yàn)樽约簺]考好,全都因?yàn)橥瑢W(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對(duì)心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。
看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂的王吉?dú)J,我小心翼翼地問道:“王吉?dú)J,你考了多少分啊?”誰(shuí)知,王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢(shì),對(duì)我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的.怒神經(jīng),急忙閃人。
“咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側(cè)頭過去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。
又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好,被蔡老師罵了,心情正壞著呢!蔽乙豢丛嚲恚,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。
試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂!
考試后的感想作文 篇4
每次當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候,我最擔(dān)心的就是自己的成績(jī)了,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
那天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文考了90.5分,數(shù)學(xué)考了97.5+3分。對(duì)別人來(lái)說(shuō)算是不錯(cuò),但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),就不算是什么了,因?yàn)槲以谛r(shí)候媽媽為我的學(xué)習(xí)花了很多心思,給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,就是想我考得更好,而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直都是挺好的,因此媽媽對(duì)我的.期望非常的高。但這兩門課都讓我感到可惜,我語(yǔ)文雖然考了90.5份,但沒有卷面分,況且我連最簡(jiǎn)單的拼音都不會(huì)拼。回去肯定會(huì)被媽媽罵死了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但我太馬虎了,一個(gè)單位換算做錯(cuò)了,扣了一分,接著把一個(gè)填空、選擇題做錯(cuò)了又扣了1.5。真應(yīng)了一句話“早知如此,何必當(dāng)初。”唉!雖然我語(yǔ)文考了90.5,數(shù)學(xué)考了97.5+3分,但我還是悶悶不樂的對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
總之我決定在期末考試之前,一定。改正粗心的壞毛病考得更加出色,讓自己變得更加完美做老師父母心中的好學(xué)生,好孩子。
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