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國(guó)防教育作文必備【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國(guó)防教育作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)防教育作文 篇1
三防來(lái)了。
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因?yàn)閯偟降脑�。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>
時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，如果看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)現(xiàn)了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了。
而我們?nèi)赖纳睿矎倪@里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的`最后他也在那猛笑。
三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話。我真的很想再繼續(xù)三防，但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。
國(guó)防教育作文 篇2
依舊是毛毛細(xì)雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。
回顧起昨日的招式，側(cè)轉(zhuǎn)、跑步，一成不變的反復(fù)練習(xí)，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的.迅速上猶若一人。幾個(gè)聲音同時(shí)響起，再無(wú)雜聲，咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來(lái)回震動(dòng)。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴唇，閉上眼，不再思索身體的不適，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)教官的指令。我感覺(jué)自己在無(wú)人的空間，聲音一起，活動(dòng)身體，寧?kù)o的世界帶來(lái)一份安逸，沉浸其中。
細(xì)碎的抱怨打破空間的屏障，闖進(jìn)來(lái)。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來(lái)。寧?kù)o的氛圍又回來(lái)了，一切都寂靜到極致，沒(méi)有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實(shí)淳厚的物質(zhì)，是心無(wú)雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧?kù)o與愉悅，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳
即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無(wú)比。
一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。
國(guó)防教育作文 篇3
歲月匆匆，這一切都如一場(chǎng)夢(mèng)，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯，一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛(ài)恨交錯(cuò)”的國(guó)防教育。
初中可與小學(xué)不同，在這里人人都是平等的，我們離開(kāi)了大人們的懷抱，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結(jié)伴來(lái)到教室，等待著國(guó)防教育的開(kāi)始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來(lái)到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來(lái)，為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)校長(zhǎng)氣勢(shì)不凡的走上了主席臺(tái)，對(duì)著麥克風(fēng)大聲宣布：“國(guó)防教育現(xiàn)在開(kāi)始�！宾畷r(shí)，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái)，隨后，教官便領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，倍感暖和。
果然在我的意料之中，第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級(jí)到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立，因?yàn)槲覀兙毩?xí)十分認(rèn)真，所以很快又從停止間轉(zhuǎn)法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽(yáng)烤著，同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無(wú)能為力，這一刻，我終于體會(huì)到國(guó)防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥(niǎo)兒清清喉嚨，唱出了宛轉(zhuǎn)的歌兒，與輕風(fēng)應(yīng)和著。第二天朝我們走來(lái)了，這一上午我們復(fù)習(xí)了昨天所學(xué)的姿勢(shì)和動(dòng)作，下午教官又教我們唱國(guó)防歌：
聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要有擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿鐵血榮光。將士們，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵敢較量。為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)……
聽(tīng)著這樣的歌兒，我仿佛看到教官們?cè)谔?yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背，卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的'床上做著美夢(mèng)，可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著夜崗，相對(duì)他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習(xí)，讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認(rèn)真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕，我們?nèi)虈?yán)格地按照教官的要求來(lái)做，在最后的階段，有了明顯突出的進(jìn)步，終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊，軍訓(xùn)或苦或累，但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲！
在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰?guó)防教育訓(xùn)練在這里就畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
國(guó)防教育作文 篇4
11月16日星期四我們?nèi)?guó)防教育基地。
要上車(chē)了，全部人排好了隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車(chē)，全部上完了我們就出發(fā)了，在車(chē)上我們大家說(shuō)話的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì)，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì)開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話，范老師就生氣了，就不放了。
過(guò)后，我們?nèi)烤退X(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國(guó)防教育基地，下車(chē)時(shí)教官叫我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們?nèi)肯峦贶?chē)，我們就排隊(duì)我和體育委員一起去數(shù)人，數(shù)完過(guò)后我們就去主席臺(tái)下面排好隊(duì)聽(tīng)上面的教官說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項(xiàng)目是八個(gè)人站兩排手放在對(duì)面那個(gè)人的肩膀上要腳對(duì)腳，對(duì)直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。
之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的鍋?zhàn)樱煤米约旱牟�，�?zhǔn)備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準(zhǔn)備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的.油，沒(méi)想到真的管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。
之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊(duì)去了。
教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準(zhǔn)備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們?nèi)颗藕藐?duì)我們就跑到主席臺(tái)的旁邊，過(guò)了一會(huì)教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨(dú)木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對(duì)面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺(tái)，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊(duì)換人，我就和體育委員跑到后面去排隊(duì)，等了一會(huì)，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。
我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。
過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準(zhǔn)備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。
之后我們上車(chē)了，我們?cè)谲?chē)上吃零食，教官過(guò)后說(shuō)；上車(chē)不能吃零食，車(chē)上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！
之后，范老師來(lái)了我們都坐著聽(tīng)著老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。
國(guó)防教育作文 篇5
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。20xx年9月，我遇到了這人生重要的一課——國(guó)防教育。
提起國(guó)防教育，每個(gè)人都很熟悉，也會(huì)想到這么一幅畫(huà)面：太陽(yáng)升起，在空中釋放出強(qiáng)烈而又刺眼的光，那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下，站軍姿，練隊(duì)列……
當(dāng)朝陽(yáng)染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開(kāi)始國(guó)防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會(huì)兒，便汗流浹背。長(zhǎng)時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國(guó)防教育這一天下來(lái)，雖苦，卻樂(lè)�？嗑涂嘣�，要忍受酷熱和四肢的.疲憊不堪；而樂(lè)又樂(lè)在收獲巨大，熬過(guò)了這一天，克服了困難。國(guó)防教育其實(shí)是對(duì)人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒(méi)有堅(jiān)定的意志作后盾，就根本無(wú)法堅(jiān)持到最后。
在訓(xùn)練途中，有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)離開(kāi)過(guò)隊(duì)伍。如果連這種只對(duì)身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持，那么對(duì)精神上的困難就更不能克服了。
當(dāng)你在絕境中的時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西：堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國(guó)防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)八千里，過(guò)雪山草地，歷經(jīng)各種自然災(zāi)害，他們又是怎樣克服的呢？你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)——國(guó)防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！
國(guó)防教育作文 篇6
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步，鏗鏘地解說(shuō)，雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來(lái)，身體盡量挺拔地像棵松樹(shù)，盡管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽(yáng)格外的烈，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽(yáng)光炙烤著，在這個(gè)大鍋爐中，我們頑強(qiáng)地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內(nèi)的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴(yán)苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志，內(nèi)心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的'鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰！何況，海還沒(méi)有到無(wú)邊，山還未登上絕頂，國(guó)防訓(xùn)練才第一天，萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛開(kāi)始，怎能輕易認(rèn)輸？
中午熬到午飯時(shí)間，我們?cè)缫佯嚹c轆轆。此時(shí)陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們，看著眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠(yuǎn)，為什么飯前一支歌為什么光盤(pán)我都明白了。
這只是第一天，接著還有第二天、第三天，我期待未來(lái)的到來(lái)，我期待收獲的碩果，更期待訓(xùn)練結(jié)束后收獲一個(gè)全新的自我——一個(gè)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、絕不輕言放棄的我！
國(guó)防教育作文 篇7
我是一名小學(xué)生，國(guó)防教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)，僅僅只是一個(gè)模糊的概念。
在晚飯的時(shí)候，爸爸總會(huì)打開(kāi)電視�？纯葱侣�，或者是找他喜歡看的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片來(lái)看。雖然我一點(diǎn)也不喜歡，但也只能噘著嘴跟著看。
新聞中，經(jīng)常會(huì)報(bào)道國(guó)外一些處在戰(zhàn)爭(zhēng)的.國(guó)家，一處處殘?zhí)故疟�，一片片硝煙狼藉，一個(gè)個(gè)滿含無(wú)奈而又痛苦的面孔，結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)革命抗日的一個(gè)個(gè)殘忍的片段，那時(shí)中國(guó)的實(shí)力，還很弱，帝國(guó)主義的鐵蹄肆意的踐踏著我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒(méi)有。
一個(gè)國(guó)家如果懦弱就一定會(huì)受外國(guó)的欺負(fù)，要想國(guó)家不被欺負(fù)，我們就需要讓科技發(fā)達(dá)，人們也要團(tuán)結(jié)互助......
這讓我深刻的感受到一個(gè)道理;國(guó)家如果強(qiáng)大，那么他就不會(huì)被受欺凌；一個(gè)國(guó)家如果弱小，總有一天它會(huì)滅亡！
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