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畢業(yè)班教師會議講話

時間:2023-10-30 08:49:50 教師 我要投稿

畢業(yè)班教師會議講話

  大家好!

畢業(yè)班教師會議講話

  首先我向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝!

  畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好畢業(yè)班的工作非常重要,學校非常重視畢業(yè)班的工作,我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班工作會議,就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點,目前是畢業(yè)班教學的剛剛起步的關鍵時刻,我們召開這個會議,就是旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調,明確目標,確定措施,增添信心,為決勝20xx年中考給老師們鼓勁、加油!

  一、分析形勢

  1、我們面臨的挑戰(zhàn):⑴本屆畢業(yè)班學生的不足。(通報成績,見表),風氣。⑵20xx年中招我校取得較好成績。但20xx年是我省教育“十二五”規(guī)劃第二年,全市各初中人事調整后,各校的面貌必將發(fā)生顯著變化,肯定會對20xx年全市中考格局產生深遠的影響,各校勢必爭先恐后,積極備戰(zhàn)中考,中考的競爭將更加激烈,對我校而言,壓力巨大,面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。⑶本屆畢業(yè)班師資構成:

  2、我們面臨的機遇:⑴本屆畢業(yè)生成績優(yōu)勢。(見表)⑵我們有一個團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。學校安排的初三教師都是教學能力強、富有責任心的教師;是我們學校的教學骨干,業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位,這既是學校對大家的信任,也有學生、家長對大家的期待,我們應該挑起重擔,負起責任,忘我工作,為學校質量提高再作貢獻。⑶學校多年來重視畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應考已經形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和經驗。

  二、指導思想及工作思路:

  我們的指導思想是:確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位,是我校各項工作的重中之重。畢業(yè)班的教學質量就是學校的生命線,全體行政人員及畢業(yè)班老師要牢固樹立質量意識。把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班,要對教學的有功人員實行重獎(獎勵方案正在擬定之中),要加大學校的獎勵力度,以充分調動全體畢業(yè)班老師的積極性和主動性。

  我們的工作思路是:以素質教育帶動升學教育,面向全體學生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強化常規(guī)管理,正學風,抓課堂,求效率;發(fā)揮團結協作,腳踏實地精神,苦干、實干、巧干,要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升,力爭升學的各項指標在今年的基礎上要有新的突破,努力縮小與兄弟學校的差距。

  三、工作措施及具體要求

  (一)工作措施

  (1)加強畢業(yè)班教學的領導工作,學校成立以一把手校長為組長的畢業(yè)班領導小組,明確分工,落到實處。

  (2)采取各種有力措施,確保畢業(yè)班正常的教學秩序。

  (3)繼續(xù)實行階段性檢測。

  (4)開好“四個會”:學期初的畢業(yè)班學生家長會、教師動員會、畢業(yè)班學生會;階段性檢測分析會;

  (5)加強畢業(yè)班教學(復習)的科研工作。明確中考命題的原則、方向和特點,最大限度提高課堂教學的質量和實效性。

  (6)加強質量監(jiān)控。教導處對每次考試(本期共有3次考試)做好質量分析。質量分析要做到精細化,對每個班級每門學科每個分數段逐一分析,及時反饋。特別是抓差補缺工作,要做到針對性、及時性、經常性。

  (7)進一步加強校際交流與合作,要注重實效,尤其是要加強與教育強校的學習與交流。

  (8)加強教學常規(guī)工作的管理與督查,嚴格落實縣教育主管部門頒發(fā)的教學常規(guī)的相關規(guī)定,對備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教導處要及時做好督查,并做好記錄。

  (二)工作要求

  第一,要加強學習與研究。本屆畢業(yè)班老師中有經驗豐富的老教師,也有年富力強的中年教師,還有精力充沛的年輕教師。加強學習,年輕人要學習課堂教學技巧,豐富自己的教學經驗;老教師也要不斷的更新教學觀念,互相取長補短,共同提高,尤其是要學習并吃透新課程標準及歷年考綱精神,掌握中考方向,這樣才能確保讓有限的時間發(fā)揮出最大的效益。少做無用功,既保證了教學效果,又能有效減輕學生的學習負擔。

  第二,要發(fā)揚協作精神,加強團結合作。一是要加強班級內各學科間的合作,班主任要做好班級學科間的平衡與協調工作,確保各學科齊頭并進,均衡發(fā)展;要經常與科任老師的聯系,對偏科的學生要進行單獨指導,防止因偏科影響學生整體水平的提高,影響學生的升學。二是要加強學科內的合作。教研組要經常開碰頭會、教研會,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一思想,共商對策,教導處要及時做好相關的協調工作。

  第三,要進一步發(fā)揚實干精神。一是強化課堂教學,向課堂45分鐘要效益。力爭每一堂課讓學生都有收獲。二是要強化學生訓練,力爭讓課堂所學知識得到鞏固。要在作業(yè)的幾個環(huán)節(jié)上下功夫,布置作業(yè)要少而精,批改作業(yè)要認真及時(本學年要在批改作業(yè)上下大氣力,要嚴防只買不做,只做不改,只改不評的情況),評講作業(yè)要有針對性,要讓學生從中得到啟發(fā),學會舉一反三。

  第四,進一步加強班級管理,促進學風與班風建設。

  班風與學風是成績得以保證的前提,各班以班主任為主,各任課教師協助,形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學環(huán)境;加強與家長交流與溝通,取得家長的理解與支持。

  各位老師,我們的目標已經明確,我們的責任很大,畢業(yè)班工作任務很艱巨,但我相信,有學校的堅強領導,有各位老師的通力合作,無私奉獻,我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現新的跨越,一定會實現我們既定的目標。

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  大家好!

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  首先我向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝!

  畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好畢業(yè)班的工作非常重要,學校非常重視畢業(yè)班的工作,我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班工作會議,就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點,目前是畢業(yè)班教學的剛剛起步的關鍵時刻,我們召開這個會議,就是旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調,明確目標,確定措施,增添信心,為決勝20xx年中考給老師們鼓勁、加油!

  一、分析形勢

  1、我們面臨的挑戰(zhàn):⑴本屆畢業(yè)班學生的不足。(通報成績,見表),風氣。⑵20xx年中招我校取得較好成績。但20xx年是我省教育“十二五”規(guī)劃第二年,全市各初中人事調整后,各校的面貌必將發(fā)生顯著變化,肯定會對20xx年全市中考格局產生深遠的影響,各校勢必爭先恐后,積極備戰(zhàn)中考,中考的競爭將更加激烈,對我校而言,壓力巨大,面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。⑶本屆畢業(yè)班師資構成:

  2、我們面臨的機遇:⑴本屆畢業(yè)生成績優(yōu)勢。(見表)⑵我們有一個團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。學校安排的初三教師都是教學能力強、富有責任心的教師;是我們學校的教學骨干,業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位,這既是學校對大家的信任,也有學生、家長對大家的期待,我們應該挑起重擔,負起責任,忘我工作,為學校質量提高再作貢獻。⑶學校多年來重視畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應考已經形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和經驗。

  二、指導思想及工作思路:

  我們的指導思想是:確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位,是我校各項工作的重中之重。畢業(yè)班的教學質量就是學校的生命線,全體行政人員及畢業(yè)班老師要牢固樹立質量意識。把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班,要對教學的有功人員實行重獎(獎勵方案正在擬定之中),要加大學校的獎勵力度,以充分調動全體畢業(yè)班老師的積極性和主動性。

  我們的工作思路是:以素質教育帶動升學教育,面向全體學生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強化常規(guī)管理,正學風,抓課堂,求效率;發(fā)揮團結協作,腳踏實地精神,苦干、實干、巧干,要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升,力爭升學的各項指標在今年的基礎上要有新的突破,努力縮小與兄弟學校的差距。

  三、工作措施及具體要求

  (一)工作措施

  (1)加強畢業(yè)班教學的領導工作,學校成立以一把手校長為組長的畢業(yè)班領導小組,明確分工,落到實處。

  (2)采取各種有力措施,確保畢業(yè)班正常的教學秩序。

  (3)繼續(xù)實行階段性檢測。

  (4)開好“四個會”:學期初的畢業(yè)班學生家長會、教師動員會、畢業(yè)班學生會;階段性檢測分析會;

  (5)加強畢業(yè)班教學(復習)的科研工作。明確中考命題的原則、方向和特點,最大限度提高課堂教學的質量和實效性。

  (6)加強質量監(jiān)控。教導處對每次考試(本期共有3次考試)做好質量分析。質量分析要做到精細化,對每個班級每門學科每個分數段逐一分析,及時反饋。特別是抓差補缺工作,要做到針對性、及時性、經常性。

  (7)進一步加強校際交流與合作,要注重實效,尤其是要加強與教育強校的學習與交流。

  (8)加強教學常規(guī)工作的管理與督查,嚴格落實縣教育主管部門頒發(fā)的教學常規(guī)的相關規(guī)定,對備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教導處要及時做好督查,并做好記錄。

  (二)工作要求

  第一,要加強學習與研究。本屆畢業(yè)班老師中有經驗豐富的老教師,也有年富力強的中年教師,還有精力充沛的年輕教師。加強學習,年輕人要學習課堂教學技巧,豐富自己的教學經驗;老教師也要不斷的更新教學觀念,互相取長補短,共同提高,尤其是要學習并吃透新課程標準及歷年考綱精神,掌握中考方向,這樣才能確保讓有限的時間發(fā)揮出最大的效益。少做無用功,既保證了教學效果,又能有效減輕學生的學習負擔。

  第二,要發(fā)揚協作精神,加強團結合作。一是要加強班級內各學科間的合作,班主任要做好班級學科間的平衡與協調工作,確保各學科齊頭并進,均衡發(fā)展;要經常與科任老師的聯系,對偏科的學生要進行單獨指導,防止因偏科影響學生整體水平的提高,影響學生的升學。二是要加強學科內的合作。教研組要經常開碰頭會、教研會,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一思想,共商對策,教導處要及時做好相關的協調工作。

  第三,要進一步發(fā)揚實干精神。一是強化課堂教學,向課堂45分鐘要效益。力爭每一堂課讓學生都有收獲。二是要強化學生訓練,力爭讓課堂所學知識得到鞏固。要在作業(yè)的幾個環(huán)節(jié)上下功夫,布置作業(yè)要少而精,批改作業(yè)要認真及時(本學年要在批改作業(yè)上下大氣力,要嚴防只買不做,只做不改,只改不評的情況),評講作業(yè)要有針對性,要讓學生從中得到啟發(fā),學會舉一反三。

  第四,進一步加強班級管理,促進學風與班風建設。

  班風與學風是成績得以保證的前提,各班以班主任為主,各任課教師協助,形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學環(huán)境;加強與家長交流與溝通,取得家長的理解與支持。

  各位老師,我們的目標已經明確,我們的責任很大,畢業(yè)班工作任務很艱巨,但我相信,有學校的堅強領導,有各位老師的通力合作,無私奉獻,我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現新的跨越,一定會實現我們既定的目標。