名人傳讀后感（通用13篇）
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的名人傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人傳讀后感 篇1
在黑喑的群體中出類拔萃，在孤單的全球中不折不撓，強忍著一切痛楚，造就一個又一個驚喜的也許僅有她們了，《名人傳》中的英雄人物。
《名人傳》的創(chuàng)作者羅曼·羅蘭是二十世紀上半葉荷蘭知名的人道主義文學家。他疼痛感十九世紀與二十世紀的歐州是一個騷動躁動不安，散發(fā)出腐壞作風的社會發(fā)展，是一個必須偉人的社會發(fā)展，因此他寫出了《名人傳》，為此來描述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的痛苦和艱辛的一生。她們的工作，奉獻，所在的時期我國都不一樣，卻以她們崇高品性和堅強不屈拼搏的精神實質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的'杰作。
在《名入傳》中，要我印像深刻的是貝多芬。我認為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂家卻造就了很多不朽的歌曲，并且在書里可看得出，貝多芬因耳聾不僅危害了工作中，并且還使他此后過著孤單凄涼的日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫的，他忍耐自身的痛楚，卻用他以痛楚換得的快樂來寬慰大家，給大家膽量和能量，他的精神實質(zhì)使我吃驚。在那時候可伶而自私自利的全球里，貝多芬把歌曲當做一種寄予。在我看書的全過程中，看到了最氣惱的事：貝多芬在過世前有十分比較嚴重的病，他每日都遭受病魔的摧殘，他總算投降了。他使他的侄兒去找醫(yī)生，可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫(yī)生，醫(yī)師到，貝
名人傳讀后感 篇2
在《名人傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自我的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當成一種寄托。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事：貝多芬在去世前有十分嚴重的病，他每一天都受到病魔的折磨，他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的'愛，卻沒有回報。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人�。≡诠陋毢屯纯嘀兴劳�，死亡前還要做不屈不撓的斗爭�；蛟S死亡對于貝多芬來說是一種解脫。
面對這三位名人的生活經(jīng)歷，想想自我的生活，我們真幸福�。∥覀冸m不是名人，但是名人其實與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦，而我們卻心生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。是啊，人生不可能一帆風順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來說應對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們堅強起來面對此刻的生活。（陳田田）
名人傳讀后感 篇3
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸，他讓我懂得了每一位偉人都是用他背后留下無數(shù)的汗水得來的。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有一種火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多極為突出的作品。他的作品，充滿了幻想、充滿了活力。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊��！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多永傳至今的作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了更亮的光芒，讓生活有了更得的希望希望。
讀了貝多芬的`故事，讓我聯(lián)想到了我們，想想看如果這樣的災難降臨在我們頭上的話我們會想貝多芬那樣頑強拼搏嗎？還是已經(jīng)放棄了自己的夢想，早就在家里療養(yǎng)去了，在這個時代人們，有些人早已忘卻了那些成功人士背后的艱辛，只知道去羨慕汗水后面的榮耀，也不會去為夢想追求奔波，在我們口中堅持只是隨口說說，但有誰能把他成為現(xiàn)實呢？但是盡管這樣我們還是要努力，去好好學習以后報效祖國。
貝多芬在生活中遭遇著不同的磨難，但他卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬的那種頑強而有毅力的的精神。
名人傳讀后感 篇4
今天我讀了《名人傳記》，這本書主要描述了貝多芬。托爾斯泰；米開朗基羅，這三位偉大的人物，一生受盡磨難，并稱贊他們不屈不撓的意志和不屈不撓的性格。
雖然這本書里的三個人中有一個是音樂家；一個是畫家。一個是作家。然而，在他們不同的工作中，他們都是偉大的探險家，并取得了巨大的成就。雖然，在他們成功的旅程中，他們的道路并不平坦。在貝多芬的遺囑中；孤獨，孤獨，孤獨”這反映了他的悲慘經(jīng)歷。米開朗基羅晚年患病。托爾斯泰因堅持真理而遭到莫名其妙的誹謗。然而，他們有一個共同點:他們永遠不會在逆境中放棄，也不會因為短暫的.痛苦而陷入消極的墮落。這也是我父親經(jīng)常說的。
讀完這本書，我意識到它的獨特魅力。書中三個主角的悲慘經(jīng)歷似乎就在眼前。我不知道羅曼·羅蘭是怎么寫的。我真的很佩服這么漂亮的詞。
冰心在一首詩中說:
成功的花朵
人們只欽佩她現(xiàn)在的燦爛和多姿多彩
然而，在開始她的芽
沉浸在奮斗的淚水中
遍布犧牲的血雨
是的。如果你想成功，你只能奮斗。羅曼·羅蘭的作品實際上告訴我們一個事實:“命運越悲慘，經(jīng)歷越痛苦，一個人就越能磨練意志�！碑斘覀冇龅嚼щy時，我們應該想到這本書的三個主角，像他們一樣，克服困難，努力前進。
雖然這本書已經(jīng)結(jié)束了，但我們應該把這個真理銘記于心，克服困難，朝著我們的目標前進。
名人傳讀后感 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧�，陰沉一片，下了幾天的雨仍舊不肯停。
一個人靜靜地趴在窗邊，耳邊想著一首首動聽的樂曲，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅強……“望著窗外的毛毛細雨與那挺拔的竹，不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。
曾經(jīng)的.我多次抱怨，老天為何對我如此不公平？可現(xiàn)在想想，老天是無法讓每個人都公平的，如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心，憑借著堅定的信念，創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學到初中，我雖然了解到貝多芬追夢之路的執(zhí)著，但我卻從不知面對雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實打擊，貝多芬是如何堅持的，也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了：他有著一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難，所以取得成功。但我呢？面對每次考試的失利，就完全沉浸在自己的世界里，不懂得去努力。
“考這么差呀，怎么會這樣呢？”“我也不知道，我努力了�！边@是最常見的對話，也是我最不喜歡聽到的對話，雖然讀書很重要，但是沒有目標的讀書還是如平常一樣。讀書有目標，且要努力去完成。
貝多芬的不懈追求，最終取得了成功，因為他說過：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉�！彼笞×嗣\的咽喉，他成功了。
誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難，現(xiàn)在我要把磨難當成最好的禮物，磨難也許會讓我在追求理想的道路上越戰(zhàn)越勇。
貝多芬的人生告訴我，沒有經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖�！崩硐腚x我并不遠，只要努力，成功近在眼前。
名人傳讀后感 篇6
《名人傳》是由19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
傳記中講述的貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
傳記中給我映像最深刻的是貝多芬，貝多芬的一生可以說是一個傳奇，是神圣而又痛苦的，他是一位音樂天才，他一生中留下了許多經(jīng)典的名曲，其實他的父親很早就發(fā)現(xiàn)的他對音樂的天分，只可惜他的父親并不是一個稱職的父親，只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了，對于一個音樂家，失聰是一件多么殘忍的事情。失聰?shù)扔谑且艞壱魳�。但是，對于熱愛音樂的貝多芬來說，那是不可能的�！拔乙笞∶\的`喉嚨！”也許就是因為這句話，貝多芬才有了繼續(xù)當音樂家的毅力，從而才成就了他一生輝煌。
現(xiàn)實生活中，也有許多與他相符的例子，海倫凱勒就是一個活生生的例子，她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運屈服。其實，人生一定會由許多不如意的事，我們要努力的去學習如何去克服，作為21世紀的一名學生，社會的競爭更加激烈，功課越來越多，習題課難度也越來越大。面對重重的困難，我們是不是也應該要用到這種精神呢？在遇到困難時，在學習成績下降事，我們要借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實向夢想。
名人傳讀后感 篇7
只有經(jīng)歷過地獄煉造的人，才能創(chuàng)造出天堂的美好。
有一個人，他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個人，他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作;還有一個人，他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心�？上攵@三個人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。
他們盡管事業(yè)不同，國家不同，貢獻不同，時代也不盡相同，但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了自己的畢生精力。
唯有真實的苦難，才能使人不報幻想，直面人生;唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。如果把苦難比作地獄，那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。
“只有流過血的手指，才能奏出世間的絕唱�！泵鎸θ松腵劫難和世間的苦難，他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴，有如怒濤，有如飚風，不住的吹響歡樂的號角。
正如孟子說的：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
不能只是等待暴風雨過去，而是學會在暴風雨中翩翩起舞。
名人傳讀后感 篇8
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的，書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。
在這3個人當中最讓我感動的是貝多芬。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親并不稱職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學音樂。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。正當他輝煌時，他卻聾了，對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵。一個以音樂為一生的音樂家來說，這是比死還要痛苦的'折磨，但他并沒有屈服于命運，在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品…...
所以我認為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，絲毫無懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦，還要那種與困難抗爭的精神在生活中我們遇到困難的時候第一個想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
名人傳讀后感 篇9
我在讀這本書之前就對這三位大師非常感興趣，一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家，這三人都是英雄。
貝多芬失聰時依舊創(chuàng)作令我感動，托爾斯泰晚年時的痛苦讓我感到痛心。但最讓我敬佩的是裴冷翠城中那位為藝術(shù)獻出一生的雕塑兼畫家——米開朗基羅。
他是藝術(shù)天才。伴隨著時代的變化，米開朗基羅從小就表現(xiàn)出驚人的天賦，兒時在學校中優(yōu)異的成績連老師的嫉妒�？伤悦环�，企慕一種更英雄的藝術(shù)。也許凡人會安于現(xiàn)狀，但他卻沒有。后來他成名，為無數(shù)帝王修建陵墓、教堂，畫壁畫等等。他的創(chuàng)造力、想象力、藝術(shù)力是無人能比的。
他是痛苦的。米開朗琪羅到了中年，疾病和精神壓迫交加，使他十分痛苦。他的父親曾多次勸說他去醫(yī)院看病，可由于他的固執(zhí)與古怪的脾氣，堅持不看病。當時的他，被無數(shù)的作品任務重壓著，身體和精神都在被不停地摧殘著�？伤琅f創(chuàng)作著，只因他內(nèi)心中那份對藝術(shù)的鐘愛。
他是無奈的，對于現(xiàn)實的不堪，他卻不能做什么；他是感性的，好友維多利亞死后，他是那樣痛苦；他是瘋狂的'，他拒絕過帝王的請求，他不顧身體的日夜創(chuàng)作；但我相信他也是快樂的，即便現(xiàn)實有再多不幸，他還是能在藝術(shù)中得到精神的享受......
我敬仰他，不但因為他是一個偉大的藝術(shù)家，更是因為在他的身上，我能感受到他的不慕名利，他的堅持奮斗，他的遇挫不屈等等美好的品質(zhì)。
《名人傳》中的三位藝術(shù)家，包括世界很多的大家，他們即使在再艱苦的環(huán)境中，也能做出對國家社會有貢獻的事。正是因為這些偉大的英雄們引領(lǐng)著我們，鑄就著偉大的民族靈魂，而我們，需要傳遞他們的精神，向未來走去。
名人傳讀后感 篇10
早自習上，老師讓我們閱讀課外書籍，我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運交響曲》中，他改寫著命運。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他選擇放棄，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家，在他事業(yè)的巔峰時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》，并發(fā)出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言，于是，音樂壇里就有了一個不朽的'名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨天不斷自己，突然感到無邊的羞愧。因為，四十分鐘的晚自習在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的只是一張老師布置的數(shù)學卷，上面空空如也，但為了應付老師，只好以抄了之�？煜伦粤晻r，老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次，一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—這樣，在他臨死的時候，他能夠說‘我整個的生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭�！边@段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字，為何我現(xiàn)在做不到呢？走在餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是，昨天的，就讓他過去吧，因為我下定決心變成一個時時鞭策自己，甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白，要想出人頭地，必須先懂得珍惜時間，不虛度年華，堅強奮斗！
名人傳讀后感 篇11
讀了《名人傳》這本書后，我對這些名人的敬佩之情有加深了一層。
貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰，他們的一生都是在為真理而奮斗。他們不畏艱險，沖破束縛，讓自己的靈魂達到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中，讓我們來看看這些偉人是如何在一個艱難的環(huán)境中頑強抗爭的吧！
1789年法國革命大爆發(fā)，貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是，此時一個危機卻正向貝多芬襲來，他的聽覺在退化！這一點對剛剛樹立了遠大志向的貝多芬來說，實在是一個非常沉重的`打擊。一個人的心靈是否沸騰是看他有沒有斗志。貝多芬的心靈之火，無疑是熄滅了許多。但是，只要心靈有那么一絲星火，也能使一個人重新點燃心中的火焰，對黑暗、對命運發(fā)出挑戰(zhàn)！貝多芬就是這么一個重新點燃心靈之火的人。貝多芬忍受著肉體與精神的雙重痛苦，創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是，幸運的頂點往往也是悲劇的開始。由于過度的勞累，貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來了嚴重的創(chuàng)傷。但是，就算如此，他卻并未停下辛勤創(chuàng)作的腳步，明珠般的《歡樂頌》為他帶來最后的輝煌，此時貝多芬的病情急劇惡化。最后有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結(jié)束了，同煙花一樣短暫卻又十分壯麗，這正是偉人應該有的風度！
米開朗基羅和托爾斯泰也一樣，在志向的征途中，他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒著希望火焰，我們又何嘗不認為這是一次偉大大崛起呢？
名人傳讀后感 篇12
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學。他的一生坎坷不平，勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，惟一的親人辜負了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可還堅強的活著。他沒有一個朋友，就像是與世隔絕，雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著，卻最終最終戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰，創(chuàng)作了不朽的傳世之作，并且流傳后世的.大部分音樂作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底；他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自我的作品毀于戰(zhàn)亂；他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢；他一生依附教皇，為教皇做事，教皇為自我樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難�？墒菫榱俗晕业膲粝�讀《名人傳》有感，他始終在堅持，他活到了70多歲。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自我掌握的。
名人傳讀后感 篇13
若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情。 ——本杰明。富蘭克林
暑假期間，在閑暇的時候我看一本書，書名叫《富蘭克林自傳》，書里面講述的是一位叫本杰明。富蘭克林的美國人，他是有史以來最杰出的美國人之一，也是美國革命的重要領(lǐng)導人之一。他曾進行了多項關(guān)于電的實驗，并且發(fā)明了避雷針。他還發(fā)明了雙焦點眼鏡，蛙鞋等等。
富蘭克林小時候家里不是很富裕，8歲時他父親把他被送進了一所很好的學校，沒過多久就從普通學生變成了尖子生，充分的顯示了他的聰明才智。10歲時他便離開了學校幫助父親經(jīng)商，早早的就學會了游泳、劃船等技能，在同齡人之間展現(xiàn)出有別于其它人的優(yōu)秀才能。雖然他沒有再上過學，但是他并沒有因此而耽擱半點學習。他沒有顯赫的家世，沒有富裕的生活，僅僅靠自己對宗教的虔誠，對教育的重視，生活的'簡樸，以及不屈的奮斗獲得了在各個領(lǐng)域的成功。富蘭克林十分重視自己的美德，因此他給自己提出了十三個要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜，他一直在盡力做到這些，盡管他很難完全滿足要求，但是他還是堅持不懈……
在生活中，我們擁有著相對安逸的生活，卻少了對許多事物的探索性和求知欲，總是覺得學習很枯燥無聊，而在富蘭克林看來，學習是一件很快樂的事情，因為他的一生中從未停止過學習，我們也應該像他一樣，認真體會知識帶來的美好，品味生活中蘊含的道理。
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