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音樂作文

時(shí)間:2023-10-30 14:23:07 音樂 我要投稿

【精選】實(shí)用的音樂作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的音樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】實(shí)用的音樂作文4篇

音樂作文 篇1

  對(duì)于新學(xué)期的第一堂課,我都十分期待。特別是換了新老師的課。我總是在想音樂老師是什么樣的呢?和藹的還是嚴(yán)肅的?但其實(shí)我是認(rèn)識(shí)這位韓老師的,因?yàn)樗俏璧戈?duì)的老師。

  到了新教室以后,按座位坐下來以后卻還是亂哄哄的。我想會(huì)給老師帶來不好的印象吧?于是,韓老師就把我們從100”分扣到了86”分。批評(píng)我們遲到加講話,不過還是笑著說,你們覺得自己怎么樣呢?最令我們出乎意料的是:韓老師要我們每人唱一首歌,展示自己。這不得不讓大家緊張起來,急忙開始想唱什么歌才能充分展現(xiàn)自己最有利的一面。我也不例外,我想應(yīng)該唱課內(nèi)的`呢還是課外呢?唱課內(nèi)吧,太難怕跑調(diào),太簡(jiǎn)單怕重復(fù),沒有出彩點(diǎn);唱課外的吧,歌詞太難記了,萬一唱錯(cuò)不得成了笑柄?

  正在我猶豫不決的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)在唱了。真不知道她們?cè)趺垂钠鹩職狻]辦法,只能混著歌聲與討論的嘈雜聲繼續(xù)想?晌姨涂漳X瓜子也沒想出唱什么歌。就在這時(shí)我抬頭一瞄,看到同學(xué)和韓老師在臺(tái)上又唱又跳的,好不歡快。頓時(shí),我心里的大石頭似乎落下了,之后的我開始放松了起來,敲定了唱一首平時(shí)經(jīng)常唱的歌,心里默唱了幾遍,才踏踏實(shí)實(shí)地看起表演。但就算有底氣,卻總是心里發(fā)慌?粗粋(gè)個(gè)上臺(tái)又下臺(tái)的同學(xué)不免有些緊張,但讓我立馬調(diào)整了心態(tài)的是:快輪到我了。我雖然做了準(zhǔn)備,但也不免忐忑地走上了臺(tái):我邊拍手邊唱,前半段唱的還算順利,后半段唱錯(cuò)了一個(gè)詞,惹得大家和我一起笑了起來。唱完,大家按例鼓了個(gè)掌。卻還是給了我很大的鼓勵(lì)。其實(shí),我覺得還可以,沒有很死板,也沒很滑稽。

  韓老師一直說,你要相信自己,有勇氣站上來就是最棒的!別人能行,你也能行。你唱的會(huì)比想象中的好很多!

  我雖然不屬于韓老師說的不自信”的同學(xué),但和很多人一樣,我怕的是嘲諷,如果在你辛辛苦苦唱完以后,同學(xué)們卻笑嘻嘻的說難聽,那你大概會(huì)很傷心吧。但確實(shí),并沒有發(fā)生想象中的杯具”。其實(shí)最大的敵人就是自己,只要戰(zhàn)勝自己不就是最好了媽?我相信是的。

音樂作文 篇2

  席慕蓉說:“人生是一條奔流不息的河。”那么我們便是這條河上的渡河人,各自乘著自己的船。自己的船便是自己的世界,我的小船中便有一樣舉足輕重、不可或缺的東西——音樂。

  古人蘇東坡披發(fā)長(zhǎng)嘯,忘記那煩心瑣碎的塵事。只要一張琴、一壺灑、一溪云,便能獨(dú)自享受快樂。陶淵明伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬下采菊,如此悠閑自然,想必他的內(nèi)心充滿了快樂。那么我的快樂呢?那無疑是流行音樂。

  在樂壇中,我相對(duì)來說崇拜的應(yīng)該是周杰倫。要說我崇拜周杰倫何時(shí)興起,那就無處可查了。不過因?yàn)槌绨葜芙軅愻[出的笑話倒不妨說來聽聽。

  五年級(jí)時(shí),崇拜周杰倫可算是進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。那段時(shí)間我是聽“蒲公英的約定”已到了昏天黑地,乾坤不分的境地,有時(shí)睡覺也低吟幾句。導(dǎo)致我在背書的時(shí)候,“蒲公英的約定”這曲歌的歌詞不知不覺從嘴里蹦出,以致于組長(zhǎng)不知所去。在背完后,組長(zhǎng)不禁問道:“您這唱的是哪一出?”我不禁樂而開笑,組長(zhǎng)也更是不知所措,稀里糊涂。最后我還是規(guī)矩地背了書。

  我熱愛音樂,特別鐘情于時(shí)下熱門的歌曲。音樂世界是一個(gè)虛幻而又真實(shí),遙遠(yuǎn)而又親切的世界。它的魅力無處不顯,而流行音樂更是多元化的,其中的一部分是上輩人無法接受和理解的。在他們看來這也許是低級(jí)趣味、噪音,就如同我們,也無法接受他們的`一些思想一樣。當(dāng)有一天世間什么都消失時(shí),音樂絕不會(huì)消失,當(dāng)有一天周圍的一切都過時(shí)的時(shí)候,音樂絕不會(huì)過時(shí)。因?yàn)樗皇且怀刹蛔兊模瑫?huì)隨時(shí)追隨潮流的變化而變化,這也正是流行音樂的魅力所在。像r&b、rap都是我喜歡的曲風(fēng),每當(dāng)音樂在耳邊響起,我的心也在跟著跳動(dòng)。沒別的,因?yàn)槲业氖澜绯錆M音樂,音樂世界也包括我這一分子!

音樂作文 篇3

  窗外的樹葉飄落,留下的只是那光禿禿的枝丫,天下著小雨,細(xì)細(xì)的雨滴敲打著地面,發(fā)出悅耳的聲音!小雨盡情的洗刷著城市的灰暗與喧囂,它也洗盡了我的愁絲,使我的心得到片刻的安靜,我的心情絲毫沒有因?yàn)樘鞖獾木壒识兊迷愀,因(yàn)槲矣幸魳纷霭?

  我推開門,坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,旁邊放著優(yōu)美的古典音樂,手里的淡淡清茶散發(fā)出的香氣配上這音樂對(duì)我來說是一種愜意的享受!那跳動(dòng)的音符仿佛跳進(jìn)了我的心里,讓我感受到它時(shí)而澎湃,時(shí)而寂靜,時(shí)而憂傷,時(shí)而歡樂!我靜靜坐在那傾聽那些古代作曲家訴說著他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心仿佛隨他們?nèi)チ,感受?dāng)時(shí)的沉寂,喧囂與黑暗!其實(shí)在那些樂曲中我最喜歡的還是它----柴柯夫斯基的四小天鵝,因?yàn)槟菤g快的旋律會(huì)使我本來枯燥的心增添一點(diǎn)樂趣,來跟里面的小天鵝一起舞動(dòng)!可能大多數(shù)人不太喜歡貝多芬的命運(yùn)交響曲,因?yàn)樗^悲壯,但是我卻很喜歡,因?yàn)槟鞘亲钅鼙砺端嫩E的一首曲子,在那你能清楚的了解到他在怎樣的同命運(yùn)作著斗爭(zhēng),并且你會(huì)被他的堅(jiān)強(qiáng)所感染!

  突然音樂斷了,妹妹站在我面前,用她那雙大眼睛打量著我,說:“姐,你什么時(shí)候變得那么老了,聽起這種音樂了,換一個(gè)吧!“隨后在這蒙蒙的細(xì)雨中響起了流行的旋律,顯然它沒有古典音樂那樣的高雅,但是它卻能使你感到輕松,沖破原始的格局,新奇的旋律,每首歌里都抒寫了一個(gè)動(dòng)人的故事和歌手難以訴說的以往!我在那里了解到了愛情,友情,親情!有時(shí)候它甚至能為我乏味的生活增添無限的樂趣,它鼓勵(lì)著我一直前行!流動(dòng)的音符已浸入我的心,我十分享受它給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

  花已謝,樹已枯,人還樂,因有樂伴;

  人已去,樓已空,人還樂,因有樂伴;

  雨已下,風(fēng)已刮,人還樂,因有樂伴!

音樂作文 篇4

  “豐收的節(jié)日多歡暢,勞動(dòng)的果實(shí)堆滿倉(cāng),唱起歌來跳起舞,我們盡情來歡唱……”隨著美妙的歌聲,我們開始了音樂課。

  這節(jié)課可真奇妙!一上課,我們依次從第一首《清晨》一直唱到了最后一首《故鄉(xiāng)的小路》,讓我們都神清氣爽!

  突然,老師讓我們一起再唱一遍《牧場(chǎng)上的家》,我疑神疑鬼的唱了起來!1號(hào)”老師大聲的喊道,“你來唱!”1號(hào)被這突然的“襲擊”嚇了一跳,有點(diǎn)發(fā)蒙的唱了起來,可是剛唱了兩句“我的家在牧場(chǎng),那兒有……”,老師就喊“2號(hào)接著唱!”2號(hào)也先是一頓,然后也唱了起來:“那兒多么歡暢,那兒沒有……”我想:“按這樣來說,下一個(gè)不就是我嗎!”我的心砰砰直跳。果然,不出我所料!一聲硬硬的“3號(hào)”,我還是一激靈,然后晃晃悠悠的站起來,張了張好像打不開的嘴巴,一字一顫地唱了起來:“家……家……”經(jīng)過幾秒鐘的緊張,我突然有了信心,我雙腿站直,深深吸了一口氣,沉穩(wěn)的唱著:“牧場(chǎng)我的.家,那兒有快樂的小鹿和羚羊;那兒多么歡暢,那兒沒有悲傷,遼闊的天空多么晴朗!”唱完之后,我長(zhǎng)吁了一口氣,心里暗暗鼓勵(lì)自己:“何昊洋,你真行!”這時(shí),老師認(rèn)真的評(píng)價(jià)說:“還不錯(cuò)!”聽了老師的肯定,我感到一股熱流直射我的心田,也感到老師是多么偉大啊,我也為我自己的勇敢而感到自豪!

  這節(jié)“奇妙”的音樂課,讓我受益匪淺,原來上音樂課我是多么害怕在同學(xué)們面前唱歌,可是現(xiàn)在我終于克服了緊張心理,它讓我有了勇氣,找回了信心,以后不管遇到多大的難事,我都要鼓起勇氣,大膽面對(duì)!

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