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音樂作文300字

時間:2023-10-30 16:36:49 音樂 我要投稿
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音樂作文300字(熱)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的音樂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂作文300字(熱)

音樂作文300字 篇1

  大千世界,無奇不有,事物紛呈,我卻偏偏喜愛獨自一人傾聽音樂,陶冶情操。音樂于我已不可分割,是我的精神養(yǎng)料。

  街道上,人來人往,車水馬龍,一聲聲刺耳的鳴笛聲,與人們的咒罵聲交織在一起,形成了魔咒,讓我的耳朵飽受折磨。這種令人心煩的景象是我最厭倦的。我只想享受心底的那一份寧靜。古典音樂就給我這種感覺,寧靜,悅耳,與世無爭。笛聲悠悠,蕭聲陣陣,似是能撫平心底的一份焦躁,讓人心歸自然,凌于一切之上,沉浸在其中。

  除卻古典音樂,搖滾也是我的`最愛。它沒有古典那般淡雅,與世無爭,反而讓人生出斗志,愿意經(jīng)歷一場轟轟烈烈的追逐與挑戰(zhàn),絕不退縮,永不言敗。即使沒能如償所愿,達到目標,但也不枉一番拼搏與努力,這一切終是沒有白費,不用后悔。它能讓人有一番豪情壯志,為一個頂天立地的真男子。

  西方的音樂也是別有一番風味。這種音樂給人一種高傲如天鵝,優(yōu)雅如貴族的感覺。它從容不迫,一個個音符如流水般淌過心頭,讓人慢慢品味。

  音樂還有許許多多的類別,如金屬,流行等都給人以不同的感受余韻悠長。

  戴上耳機,動聽的音樂緩緩溢出,我的心中音樂飄揚。

音樂作文300字 篇2

  在我六周歲的時候,開始上小學一年級,在北京琉璃渠小學上學。到了十月中旬,學校通知開家長會。

  那次上音樂課,校長跟老師說要求家長也參加。全班家長都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。

  我們音樂老師是個女老師,又高又瘦,長得很漂亮。她教我們的.歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!

  我們班上有一個同學叫馬海洋,別人都在認真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他?墒怯泻芏嗳,所以她還是忍住了。

  我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個青蛙面具。老師說誰跳得好,同學們請舉手,到臺上來帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個人表演得非常精彩,老師、同學們、家長們都為她們鼓掌。

  終于下課了,同學們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子,他奶奶和我媽媽一道回家。

  他奶奶對馬海洋說:“心里好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個淘氣包,不爭氣東西。每天不好好學習,等你長大了賣苦力活,累不累!

  聽著他奶奶的話,媽媽好像也說過同樣的話,我跟著媽媽默默地回家了。

音樂作文300字 篇3

  我熱愛音樂,更愛看童話,我一直向往那音樂童話世界。夏天的夜晚,月光灑落在院子里,灑落在樹上,灑落在我的身上,我望著月亮,輕輕地、輕輕地飛進了我的幻想……

  坐著小船,順著溪流,我來到了那向往已久的音樂童話世界。這里,充滿了音樂。這里的每一個動物,都會說話,都會唱歌,而且都會根據(jù)自己的特征,演奏一種樂器。大象的鼻子長,可以吹小號;老鼠跑得快,可以踩在琴鍵上彈鋼琴;猴子很活躍,可以奏吉他……它們的合奏,真是棒,森林樂隊,世界級樂隊!

  聽完樂隊的表演,我興奮地跟著松鼠導游來到了音樂童話廳。我先欣賞了《睡美人》、《獅子王》等音樂童話節(jié)目,但給我印象最深的`要數(shù)《白雪公主》了。白雪公主那迷人的歌聲是那么動聽!它使我沉醉了許久。她的聲音好似黃鸝,那么富有感情,那么歡暢!

  看完了大家的精彩表演后,我又來到了音樂橋世界,這兒的橋,都是樂器搭成的。有鼓橋。貝司橋等等。我踏上了鋼琴橋,踩在每一個琴鍵上,都會發(fā)出好聽的聲音……

  音樂童話世界有趣吧?你也來玩玩呀!

音樂作文300字 篇4

  在我家有一只可愛的小狗,它可不僅僅是一只狗,還是一名歌唱家呢!前幾天,我正躺在沙發(fā)上看電視,忽然聽見賣雞蛋的吆喝聲,聲音嘹亮,胡同里、院子里、屋子里都聽得一清二楚。接著我又聽到了“嗷”的一聲!這是什么情況?我被嚇個半死,以為有一只大灰狼從山頂上跑到了我家呢!于是,我趕忙跑到了院子里,找遍了我家的.每個角落,卻還是沒找到大灰狼,院子里除了我家的小狗“cc”沒別的動物了。忽然又一聲賣雞蛋的吆喝聲,緊接著又是一聲低沉悠揚的“嗷”聲。突然我發(fā)現(xiàn)那聲音竟然是“cc”發(fā)出的,他好像是在唱歌,只要吆喝聲一起,它就跟著“唱”起來,只要吆喝一停它就停,還蠻有節(jié)奏感呢,像極了一名歌唱家!門口的小朋友聽到這聲音,都跑來我家看稀罕,還對我說:“明澤,把你家小狗送去雜技團吧,會唱歌的小狗肯定能掙錢!蔽衣犃说靡獾男α诵Γ贿^我可舍不得把它送走。怎么樣,我家的“歌唱家”唱得還不賴吧?河南省沁陽市第一小學四年級郭銘澤

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