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初一孩子期中考試總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初一孩子期中考試總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
初一孩子期中考試總結(jié)1
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了敬愛的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的`,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。
春種一粒粟,秋收萬粒籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。
其實這幾乎是的全部。“我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己。”這是何等好的優(yōu)美語句呀!
初一孩子期中考試總結(jié)2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半了,通過期中考試很有必要靜下心來,重新審視一下自己這兩個月的教學(xué)工作。
期中考試順利結(jié)束了,看著學(xué)生的成績,讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報!半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)步很大,增長的每一分都凝聚著師生的血汗。對于學(xué)生這樣可喜的成績,我很是欣慰,看到了更大的希望!逐題看過學(xué)生的試卷后,綜觀學(xué)生答題的情況,我發(fā)現(xiàn)了存在不少問題值得反思。
這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的`測試,評價形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評價要求。試卷包括字、詞、句、閱讀、作文幾個方面。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平。做到題型多樣靈活,知識面廣,并蘊涵了一定的思想教育于試題之中。從學(xué)生的考試結(jié)果看較難,F(xiàn)就本次測試做如下反思:
首先是教師教學(xué)方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),特別是對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的幾個學(xué)生,還需要加強這方面的教學(xué),還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,師生都該踏踏實實走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容。
其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分較多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然平時已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習(xí)與指導(dǎo),但是練習(xí)得不夠扎實。從學(xué)生那里了解到:有的是因為沒有接觸過的題目不會做,有的是粗心、不仔細(xì),理解錯題目意思。要改變這種狀況,關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握閱讀方法及技巧。寫作方面雖然有了進(jìn)步,但還應(yīng)繼續(xù)努力。
初一孩子期中考試總結(jié)3
一、開學(xué)來的工作總結(jié)
我們初一年級組在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在趙校長的分管下,在全體年級組老師的共同努力下,本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在順利地開展了各項教育教學(xué)工作,演講比賽中一(3)班的王勝佳同學(xué)在校級比賽中、在縣級比賽中都獲得了一等獎、運動會上我們初一年級的同學(xué)也取得了比較優(yōu)異的成績、在兩次考試中都取得比較理想的成績等,高晴老師在睢寧縣經(jīng)典詩朗誦比賽中榮獲二等獎。我們的每位老師都能認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育教學(xué)工作,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人,為人師表。
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作
有這樣一個網(wǎng)絡(luò)格言:領(lǐng)導(dǎo)告誡老師們說,考100分的學(xué)生,你要對他們好,因為他們將來有可能成為科學(xué)家;考80分的學(xué)生,你要對他們好,因為他們將來有可能成為你的同行;考60分的學(xué)生,你要對他們好,因為他們將來有可能為學(xué)校捐錢的。考不及格的學(xué)生,你要對他們好,因為他們將來有可能當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)。考試作弊的學(xué)生,你要對他們好,因為他們將來有可能當(dāng)大官。中途退學(xué)的學(xué)生,你要對他們好,因為他們將來有可能成為比爾蓋茨的。這一點我們初一的老師做到了,我們對191位同學(xué)一視同仁。我們初一年級到現(xiàn)在只有2人輟學(xué)。
2、我們有一只年輕能干的教師隊伍
我們初一年級的教師敬業(yè)愛崗,因為我們都知道:教師的生命是從教師職業(yè)開始的',教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。開學(xué)以來我們加強了兩支隊伍的打造:
一是班主任隊伍:
他們中既有兢兢業(yè)業(yè)的老黃牛梁偉老師,也有初生牛犢不怕虎的年輕干將,池二衛(wèi)老師、慈禎老師、楊永超老師等,他們做事雷厲風(fēng)行、工作認(rèn)真敬業(yè):班級面貌令人滿意。他們班級管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班級工作開展地有聲有色,井然有序,班級都有著良好的班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
二是任課教師隊伍:
我們的教師都能認(rèn)真的工作,其中朱潔老師懷孕好幾個月,腆著大肚子,每天要爬上四樓幾次,每趟氣喘吁吁,但仍然兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé);高晴老師經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題;徐玉書老師馬上就要退休了,仍然奮斗在教學(xué)的第一線;楊永超老師剛剛畢業(yè),所教的和所學(xué)的不一致,但他沒有任何怨言,服從學(xué)校的安排,認(rèn)真的做好自己的本職工作;趙校長業(yè)務(wù)如此繁多,也仍然在教學(xué)崗位上一絲不茍的工作;李紅老師自己帶小孩,家務(wù)非常多,但她從來沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。上面我是簡單的總結(jié)了半學(xué)期來我們初一年級的工作開展情況及取得的點滴進(jìn)步,下面就談?wù)劚敬蔚钠谥锌荚嚽闆r。
二、期中考試總結(jié)分析
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(二)學(xué)生、班級方面:
本次考試,我們初一一共考了七門學(xué)科,語文,數(shù)學(xué),外語,政治,歷史,地理,生物,年級最高分是437.5分,得分率在88以上,但最低分只有105分,兩者分?jǐn)?shù)相差太懸殊。
1、語文學(xué)科:最高分是一(3)班的吳夢玉87.5分,最低分只有21分。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科:最高是一(3)班的吳夢玉98分,最低分7分。
3、英語學(xué)科:最高是一(3)班的吳夢玉99分、最低分14分。
4、班級情況:各班的優(yōu)生分布很平均,總分的差距也不是很大。
總的來說,通過本次期中考試,我們發(fā)現(xiàn),有幾個班的個別學(xué)生的基礎(chǔ)相比之下不是特別好,所以教這幾個班的老師都非常辛苦,能取得好的成績非常不容易了。我們?nèi)握n老師要配合班主任管理好班級,全體老師要共同努力,要想辦法研究相對成績差的學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方法,盡量縮小與其他好班的差距。
三、存在問題及后期工作安排
(一)存在的問題:
1、本屆學(xué)生雖然整體較好,但良莠不齊,部分學(xué)生的行為習(xí)慣很不好,尤其是個別學(xué)生,自由散漫、帶頭說臟話、亂起綽號、打架、作業(yè)拖沓、不服從管理比較突出。
2、在學(xué)習(xí)方面:學(xué)生突出表現(xiàn)出來的是不會合理安排時間、不會學(xué)習(xí),自主性和自覺性亟需培養(yǎng)和提高。
3、在生活方面:有少部分學(xué)生還沒有適應(yīng)我們學(xué)校的管理,排隊就餐時講話、吃飯時還講話,宿舍的衛(wèi)生質(zhì)量不高、就寢的紀(jì)律不好等。
(二)工作安排:
1、初一是中學(xué)的起始階段,是學(xué)生和學(xué)校的重中之重。我們要狠抓備課組(集體備課)建設(shè),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補救工作。
2、針對學(xué)生中客觀存在的差距,我們開學(xué)初就強調(diào)了分層輔導(dǎo)和輔差工作,尤其是輔差工作。各備課組在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置及后課堂方面都有針對性的落實,語、數(shù)、外各科教師后課堂輔弱工作及時到位,牢牢把后進(jìn)生抓在手里。
3、班主任要切實做好學(xué)生的思想工作,深入到班、到學(xué)生中間去,了解學(xué)生在想些什么做些什么、想做些什么,有針對性的開展工作。班主任把要找重點學(xué)生談話。進(jìn)一步加大后進(jìn)生的思想和行為習(xí)慣矯正、引導(dǎo)力度,將細(xì)心、耐心獻(xiàn)給學(xué)生,恒心留給自己。
4、我最近看了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》里面他用幾十年的教學(xué)經(jīng)驗給我們總結(jié)了一套很好的轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的方法,提出來和大家共勉:
、佟⒔處熞⒅馗星閮A斜
②、教師要喚起向上信心
、邸⒔處熞龑(dǎo)集體輿論
、、教師要講究有效方法(安排當(dāng)班干部、多與家長聯(lián)系、班集體評議、讓其有競爭的對手、給學(xué)生發(fā)喜報等)
各位老師,“人勤春來早”,雖然我們初一年級在已過去的半個學(xué)期,在教育教學(xué)方面開展了扎實有效的工作,但我們深深地明白,接下來的后半期對我們的考驗更大,相信我們在初一教師精誠團結(jié),群策群力下,勝利與光榮一定會屬于我們這支年輕的隊伍!
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