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設(shè)計(jì)師的作文

時(shí)間:2023-10-31 11:15:18 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)師的作文必備(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)師的作文必備(4篇)

設(shè)計(jì)師的作文 篇1

  我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我覺得當(dāng)設(shè)計(jì)師很不容易,因?yàn)樾枰嫯嫷煤茫W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得扎實(shí),得有豐富的想象力,還要有足夠的耐心去仔細(xì)認(rèn)真地修改它。

  所以我打算練練我的耐力,練我的.畫畫,不過我不能因?yàn)楫嫯嫸速M(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。我以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不會(huì)的不能亂寫,不懂的問題第二天再問老師。我以后要做到這幾點(diǎn):上課專心聽講,上課學(xué)的不好的知識(shí)要主動(dòng)問老師;上課仔細(xì)思考,積極回答問題;學(xué)完后要把老師講的知識(shí)再一次復(fù)習(xí)一遍。

  為了以后能夠當(dāng)上設(shè)計(jì)師我一定會(huì)加油!

設(shè)計(jì)師的作文 篇2

  成為一名設(shè)計(jì)師一直是我的理想。有人說:設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來;可還有人說:設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來!可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽光射出,一絲清風(fēng)吹過,讓我覺得溫暖,總能激起我對(duì)人生的興趣!

  從我懂事起,我就愛在本子上畫下許多漂亮的衣服;大一點(diǎn)了就愛畫一些家具。隨著時(shí)間慢慢地推移,我現(xiàn)在已經(jīng)把家具放入房子里。我覺得設(shè)計(jì)東西出來,你可以用你無限的遐想,想你正住在房子里,正穿著那漂亮的新衣跳舞呢!

  現(xiàn)在,我有了這個(gè)理想,我要設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼的衣服,把它送給每一個(gè)人,讓那些貧窮的家庭不會(huì)為季節(jié)的變化而買新衣發(fā)愁!因?yàn)橄奶旆浅Q谉帷?/p>

  昨天剛學(xué)了《賣火柴的小姑娘》,她是多么可憐,生活多么悲慘,還有,她在大冷天里竟然沒有厚的衣服,沒有鞋穿,我那時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓,讓人不會(huì)再感到寒冷,痛苦了。再設(shè)計(jì)許多棉襖,送給被雪災(zāi)包圍的災(zāi)民,讓他們感到溫暖。這個(gè)誓言更加加深了我成為設(shè)計(jì)師的信心!

  現(xiàn)在我有了自己的'目標(biāo),它如一座燈塔,照亮回家的路,讓你不會(huì)誤入歧途,我以后一定會(huì)為這個(gè)目標(biāo)奮斗。讓我們一起為自己的理想努力吧!

設(shè)計(jì)師的作文 篇3

  我也曾經(jīng)想過當(dāng)漫畫家,因?yàn)槲业穆嬎胶蛣?chuàng)意都堪稱一流;我還曾經(jīng)想當(dāng)公交設(shè)計(jì)師,為此我編好了我們整個(gè)小區(qū)的公交路線。但是,最近我又有了新的想法。

  最近,我開始關(guān)注地鐵站的結(jié)構(gòu),開始喜歡畫地鐵的平面圖和立體圖。我開始研究地鐵換乘站中的換乘通道如何走,盡力把所有換乘通道都走一遍;我開始仔細(xì)地觀察高架地鐵線的橋樁,覺得每一根柱子都是那么美妙;我還喜歡邊走邊讀車站頂上掛的指示牌,比如“開往海淀五路居”“10號(hào)線乘車”“出A西北口”等,并嘗試著自己創(chuàng)編指示牌,我突然感到每個(gè)指示牌都是那么有學(xué)問。

  我更喜歡的還是閱讀有關(guān)地鐵的資料、報(bào)刊,為此我專門讓爸爸從地鐵站領(lǐng)取素有“京城獨(dú)家地鐵報(bào)”之稱的信報(bào)。我了解到,今年年底將開通主打色為淡黃色的7號(hào)線、主打色為寶貝紅的14號(hào)線、主打色為土黃色的`6號(hào)線東段,明年年底則有望開通昌平線二期、15號(hào)線一期西段、門頭溝線、6號(hào)線西段、西郊線等十余條線路,這都是我從信報(bào)上獲得的知識(shí)。

  講到這兒,你應(yīng)該明白我的最新理想是什么了——當(dāng)一名地鐵設(shè)計(jì)師。我要?jiǎng)?chuàng)造出非常奇特的地鐵。現(xiàn)在的地鐵已經(jīng)有很多奇特的地方:南鑼鼓巷站為避免破壞古建筑進(jìn)行疊落施工;即將開通的門頭溝線將采用低速磁懸浮列車;昌平線即將實(shí)行無人駕駛……所以,我決定創(chuàng)造出更奇特的地鐵。我完全自主創(chuàng)編了一條線路——延慶線。該地鐵線從八達(dá)嶺長(zhǎng)城出發(fā),到京藏高速連續(xù)右轉(zhuǎn),沿京藏高速向南行駛,在我們北京人家小區(qū)底下繞個(gè)圈,繼續(xù)回到高速行駛到北二環(huán)積水潭。該線路全長(zhǎng)50多千米,是市中心通往昌平、延慶的交通要道。共設(shè)八達(dá)嶺、長(zhǎng)城、居庸關(guān)、南口、沙河火車站、北京人家、西三旗、健翔橋、德勝門、積水潭等30多個(gè)車站。其中最大的亮點(diǎn)要數(shù)北京人家站了。北京人家站正處小區(qū)底下,管道居多,還有一條小水溝從中穿行,要挖直上直下的出站口是不可能的。既然這樣,路就會(huì)變得陡一些,增加了趣味性和挑戰(zhàn)性。

  這就是我的理想,我的創(chuàng)意,我一定會(huì)為了實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的!

設(shè)計(jì)師的作文 篇4

  我的夢(mèng)想是要當(dāng)設(shè)計(jì)師。

  很小的時(shí)候我就迷戀手工制作,剛上一年級(jí)時(shí),媽媽還在少年宮給我報(bào)了一個(gè)航模班,我是航模班最小的男孩兒,因?yàn)槟挲g小,航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類的工具,我只能做一些打磨之類的“小工活”,這個(gè)航模班給我留下了很深的印象。后來由于功課緊,我不得不放棄了航模班,被迫去上華英數(shù)學(xué),英語什么的,哎!沒辦法,都是媽媽擠對(duì)我。

  20xx年春節(jié),我在家做了一架立交橋模型,是用爸爸、媽媽辦公用過的廢紙制作的。首先,我剪裁好若干長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條形紙張,用來做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí),先做橋墩,我把紙條卷成一個(gè)卷,用膠水粘好,一個(gè)橋墩就做好了,這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的,因?yàn)榛⌒螛蛎嬗衅露,做起來十分困難。我請(qǐng)媽媽幫助,最終我們還是做好了。這是我的第一件作品,爸爸、媽媽評(píng)價(jià)我肯動(dòng)腦筋,做的還是不錯(cuò)的,只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議,讓我提前先有設(shè)計(jì)方案,而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設(shè)計(jì)一定要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),那樣制作的.模型才能有好的效果。

  暑假期間,我又做了一架立交橋,我聽從了媽媽的建議,做了各種準(zhǔn)備工作,沒有任何人幫助,獨(dú)立完成了制作,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,如果學(xué)習(xí)不好,我的制作之路不會(huì)走很遠(yuǎn)。

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