元旦的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的元旦的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
Yes！我們學校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了劇目。
首先，我們觀看的是《英華暢想曲》，這首曲子非常的好聽，我被這種優(yōu)美的音樂所灌醉了。表演完以后，我使勁兒的鼓著掌。
這次，元旦中的節(jié)目非常的多，有《辣妞妞》《相聲過河》《英華暢想曲》《雀之夢》……
這些節(jié)目中，我最喜歡《相聲過河》了，你們猜猜，這次表演相聲過河的人是誰，你們肯定不知道，哈哈，我就告訴你們吧！這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。從一開始唱歌，我就覺得非常的搞笑，所以一直都小聲的笑。
其中，還有一個令我驚訝得一個節(jié)目，有一個女老師在跳舞，這個舞蹈中，有一個動作令我是超級驚訝的，她慢慢的跑著，然后連續(xù)翻了幾跟頭，我們看完以后，都發(fā)出“哇”的聲音。
我還知道敢于元旦的解說呢？“元旦”是中國節(jié)目，即世界上多數(shù)國家所說的.“新年”是公里“新年”開始的第一天，中國古代曾以十月，臘月等月的月首為元里漢武帝的時候，規(guī)定每年農(nóng)歷1月1日為“元旦”，并一直延用至今。這就是元旦的解說。
我非常的喜愛這次元旦，可是，這是我們在學校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜這次元旦。
元旦的作文 篇2
元旦節(jié)，我去姥姥家走親戚，我心里十分高興，因為我們兄弟姐妹又團聚啦，而且我還當上了他們的小廚師。
午飯前，弟弟和妹妹說太餓了，于是，我把他們召集在院子里，開始給他們做豐盛的'午餐。
我拿起一個盤子，用鏟子鏟些土，再拔些青草全部放進盤子里，拿鏟子來回翻攪，就這樣香肉絲做成了。妹妹和弟弟看到我做的飯，連聲夸贊，爸爸和媽媽還夸我是個小廚師，我聽后心里美滋滋的。
元旦的作文 篇3
太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應(yīng)有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗，輕輕抖動了幾下，里面僅有的幾個硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐�？此前蟮纳袂�，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。
“爸爸，給他一點錢吧，看他多可憐�。 �
“你想幫助他？”爸爸意味深長地看我一眼。
“當然！”我不加思索地回答。
爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續(xù)往前走。
“先生，等等，再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中，此時他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事？”我的腦海中冒出無數(shù)個小問號，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前，一副不給錢就別想走的模樣。
“天啊，這個比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。
“我們已經(jīng)沒有多余的錢給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語氣說，兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。
那個小男孩見這里已經(jīng)要不到“油水”，便悻悻地離開。
“爸爸，您平時不是還教我要樂于助人嗎？為什么對那個小男孩那么兇？”我不解地問。
“孩子，我們要幫助那些實際有困難的人。”爸爸慈祥地撫摸著我的小腦袋。
“乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難，可剛才那個小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的'胃口會越來越大的�！�
聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……
“原來社會上也有這種人�。 �，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’��！”
想到這里，我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節(jié)日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？”我好奇地問爸爸。
“因為現(xiàn)在上街的人多啊，要錢比平時好要。”爸爸耐心地為我解釋。
“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個，那就是截住人要錢�！卑职肿匝宰哉Z地說。
暖暖的風繼續(xù)吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。
我在心中問自己：“這到底是節(jié)日，還是截日呢？”
元旦的作文 篇4
元旦節(jié)到了，來到學校，一片映入眼簾的東西吸引著我的眼睛；
蝴蝶一般的彩帶，整齊地貼在玻璃上，顏色各不相同。門上掛滿了金絲條，地上的氣球顏色、大小、都十分精致！包括剛進來就聞到的清香，除了安插的道具以外，其他都特別干凈！一來兒，就見著老師忙碌的場景，且一絲不茍的將美食與游戲票送入我們每個人的手中。出了教室， 聽整棟樓都彌漫著歡聲笑語和那有節(jié)奏感的樂曲。每個班都有不同的游戲，那張張漂亮的海報代表著同學們的心意，并且吸引著我們的好奇心。不由自主的玩了起來，個個精美的獎品，不斷的向我們的手飛來！…………
精彩的影片震撼著我們，動聽的樂曲鼓勵著我們，每位同學都充滿著期待！圖書館也不閑，人來了一波又一波。大家玩的不亦樂乎，小賣部里的氣球早已賣光了！操場上大大小小的氣球和片片潔白的.雪花在一起，顯得十分融洽！大家在操場上你追我趕，氣球弄爆的聲音，一個又一個，笑聲布滿了校園。…………
當放學的鈴聲響起時，我們爽快的結(jié)束了這歡樂的一天！
元旦的作文 篇5
有終就有始，20xx即將結(jié)束，20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天，有人感嘆時光飛逝，有人回憶昨天，何不讓我們憶昨昔再望明日？
憶·愛
談到“愛”這個字眼，使我感觸最深的便是家長會了。當聽到要開家長會時，我心中是不贊成的，還有點忐忑�？傄詾槔蠋煏蚣议L告狀，回家又免不了一場紛爭。而我的擔心之源是成績的不理想。而到了開家長會的那一天，我卻是非常激動的。清晨已早早在校門口等候，望著眼前蜿蜒不絕的水泥路，盼望著父母的到來。那時，我似乎體會到父母在車站等候我的心情。想著想著心中莫名地酸酸的。當我的父母來到時，我激動而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學校的生活，莫名地發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當為父母獻上自己寫的那一封信和自己親手準備的禮物時，我是多么地羞澀，卻又希望看到父母感動的.表情，聽到父母夸贊自己的話語。那時，我覺得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時，交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話語，我羞愧地低下了頭。從那時起我立志，好好學習。憶·悔
憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時間，造成成績下降。曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴床，晚上走的比誰都早。唉！如此，成績怎能不下降。
因不珍惜機遇，曾上課不積極，造成老師對自己的冷落，學習也不上進了；曾在課堂與同學聊天耽誤了他人學習，同時也耽誤了自己；曾在課堂上睡覺，沒聽進一點知識；曾不認真聽講，造成試題不會做；曾不認真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點沒學到什么；曾……如此，怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛，父母的關(guān)心，父母的嘮叨；后悔不聽老師的告誡與教導；后悔自己只知玩樂，不知進��；后悔……
憶……
昨昔一切的一切，有好也有壞，關(guān)鍵看自己怎樣對待。記住美好，改正缺點。展望明天，就讓我們在新的一年確立新的目標，去充實我們的生活吧希望在另一個元旦之日，你沒有后悔，沒有愁容……
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