元旦的作文范例（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的元旦的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時(shí)有很多NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過一個(gè)星期刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小壓力。
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說好，在我表演時(shí)候讓他走開一會(huì)兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)第五個(gè)，可根據(jù)我經(jīng)驗(yàn)，我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深印象，而且我們故意和我們最大對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌游戲，就是一方唱一句，另一方唱詞中必須有剛才那句末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱就是他們下一句，真是便宜了我們。
到我們節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)構(gòu)思，都有了很大提高。我們節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家好評(píng)，今年又是他那精彩表演，贏得了觀眾們掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去；在嶄新06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛乱荒昀�，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文 篇2
星期五，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)——喜迎元旦。
我早早來(lái)到教室，用我們帶來(lái)的拉花和彩色氣球，裝扮我們的教室。經(jīng)過大家的共同努力，教室變得非常喜慶漂亮！
吃過午飯，各班的活動(dòng)就開始了。我在我們班當(dāng)上了一個(gè)重要的職員——工作人員。我們班的游戲叫“盲人剪花”我覺得最有趣，游戲的.規(guī)則是：先把剪刀的嘴巴對(duì)準(zhǔn)了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地轉(zhuǎn)圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作贏，能得到獎(jiǎng)?wù)聝稉Q獎(jiǎng)品。同學(xué)們?cè)谖业闹笇?dǎo)下都很有序地玩著游戲�？粗瑢W(xué)們樂呵呵的笑臉我心里也很開心。
下半場(chǎng)該我去玩游戲了，我來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里聚集了很多的同學(xué)，好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)�！皣u”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”，“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了十五顆彈珠，我得到了一枚“珍貴”的好獎(jiǎng)?wù)�。我拿著兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進(jìn)門”、“快樂到我家”等項(xiàng)目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多獎(jiǎng)品。我也明白了：努力才會(huì)有收獲！
元旦的作文 篇3
今天，我們慶祝一月一日元旦節(jié)的到來(lái)，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。我看到了許多游戲，也有許多有趣的禮物，覺得很有意思。我們有的.在玩乒乓球，有的在玩反義詞。
我們班玩二人頂籃球，我們的游戲規(guī)則是：不能在中途用手拿籃球，也不能掉下來(lái)，也不能掉下了再撿起來(lái)。我們的獎(jiǎng)品有活動(dòng)鉛筆，削筆刀和橡皮檫等，我最想拿到的是削筆刀，可惜沒能拿到，有點(diǎn)難過。我非常期待以后也舉行游園活動(dòng)。
元旦的作文 篇4
每到1月1日，是一個(gè)寒冷的日子，天上會(huì)飄一朵朵白色的小雪花，大街上可就熱鬧了。
小朋友穿著五顏六色的服裝在熱鬧的大街上跑來(lái)跑去，看著自己的孩子很開心，大人們也不住地露出了微笑，正是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元旦，大街上有的人在放鞭炮、猜燈謎、拎著花燈，都是為了迎接新的一年來(lái)到。元旦的時(shí)候人們都會(huì)來(lái)到錢塘江來(lái)打雪仗、做游戲、觀看那洶涌的潮水，它還是一個(gè)送賀卡的節(jié)日，大家你送我，我送你，表達(dá)自己的心意，即使做的'不好也不要緊，只要你有這份心意就是一個(gè)善良的心靈，大家可以團(tuán)聚在一起吃頓飯，一起看電視，快快樂樂地度過這美好的一天。
元旦的作文 篇5
20xx年元旦，這是個(gè)什么意思，各有個(gè)的解釋。
所謂的元旦，同時(shí)又名“新歷年，陽(yáng)歷年”。這個(gè)節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦，就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國(guó)習(xí)俗和各地風(fēng)情來(lái)了解。
同時(shí)，這也是一個(gè)世界節(jié)日。對(duì)于全世界大部分國(guó)家來(lái)說，每年的12月最后一天，全世界都在倒計(jì)時(shí)，跨年迎新年，各地各國(guó)都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計(jì)時(shí)，各地盛宴都會(huì)在最后的十秒大家一起倒計(jì)時(shí)，一起迎接新年的到來(lái)。
但元旦，對(duì)于我們這個(gè)只過農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來(lái)說，對(duì)于讀書的人，只是個(gè)國(guó)家規(guī)定放三天假的.節(jié)日，對(duì)于在小工廠工作的人來(lái)說，那只是個(gè)普通的日子，不怎么具有意義，因?yàn)槲覀兊男履晔寝r(nóng)歷的新年。
元旦的作文 篇6
又快要到元旦節(jié)了，我很喜歡元旦節(jié)，因?yàn)檫@意味著新的一年來(lái)到了，我們又長(zhǎng)了一歲，而且又可以吃湯圓了。
但是有一點(diǎn)我始終疑惑的，就是冬至他們是吃湯圓，元旦我們是食湯圓，那東至我們到底吃什么呢？我笑了一下，可能這點(diǎn)我沒有辦法去知道。因?yàn)槲覀兒孟癫贿^冬至。
我在期待著元旦節(jié)，不僅僅是因?yàn)榭梢猿詼珗A。
元旦節(jié)是聯(lián)系很久沒有聯(lián)系的人的最好機(jī)會(huì)之一，在那一天的凌晨，我往往會(huì)給他們發(fā)送一條消息，祝賀元旦快樂，再標(biāo)上署名，這樣我就可以有跟他們聯(lián)絡(luò)了，感情也不會(huì)太淡。
我到現(xiàn)在也還記得，初中時(shí)，和我的舍友一起等待元旦，只是我總是熬不住，先睡著了，我跟我室友一起度過了兩個(gè)元旦，但是每次都是我先睡著，為結(jié)束，現(xiàn)在想想還是懷念無(wú)比。
希望今年的元旦，可以讓我再次聯(lián)系上他們，我平時(shí)也不能說不能聯(lián)系他們，只是有的'時(shí)候我忙，有的時(shí)候他們忙，我在等他們給我發(fā)消息，當(dāng)想了想還是元旦我給他們發(fā)消息好。
元旦快樂。
元旦的作文 篇7
今天是元旦，我們幾家人一起去黃巖九峰公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時(shí)候去過了 ，但還是興致勃勃地來(lái)到了兒童樂園。
第一個(gè)項(xiàng)目是登月飛船，只聽“丁玲玲”一聲，飛機(jī)起飛了，開始比蝸牛還慢，后來(lái)越來(lái)越快，朋友們都?jí)涸诹宋疑砩��！鞍。瑫炈廊肆�！”我大叫一聲，飛機(jī)才不領(lǐng)請(qǐng)呢，九是 要 越飛越高，越飛越快， 真是的！
我們又玩 了猴子爬竿，真又意思，我們就是那些猴子，按著按鈕 爬上去又降下來(lái)，笑聲一片。
讓人有驚無(wú)險(xiǎn)的` 要數(shù)滑車了。我本來(lái)不敢坐，后來(lái)爸爸陪著我，才坐了上去。可是一到頂上滑下來(lái)時(shí)，車子忽然加速，昏頭昏腦地沒命 地往下沖�！鞍�！”我閉上眼睛大叫起來(lái)，都快哭了。媽媽說我當(dāng)時(shí)臉色慘白。我下來(lái)時(shí)還心在跳的厲害。
接著，我們又玩起了海盜船，一開始，汽笛響個(gè)不停，不久船開始 搖動(dòng)，前后，左右，可不得了，我們連肚子都感覺麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著……
最有趣的 是飛碟船了。我來(lái)駕駛，我的兩個(gè) 伙伴腳踩踏板。一開始，我們久被六號(hào)船撞了。我們立刻反擊，不料，七號(hào)船又撞了 上 來(lái)，我們趁他們不注意立即攻擊，他們也連連還擊，我們絞盡腦汁終 于打敗了他們。
我們還玩了降落傘，飛旋漂流，無(wú)一不讓人興奮。不用說今天我真愉快！
元旦的作文 篇8
今天是元旦，也就是新年的第一天。
一大早，爸爸手機(jī)就叮鈴鈴、叮鈴鈴地響個(gè)不停，一條，兩條，三條，不一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)上就收到了80多條信息。
我問爸爸：“這么多信息，上面寫的是什么呀？”爸爸說：“這些信息上面寫的.都是祝我們?cè)┛鞓贰⑷f(wàn)事如意、身體健康、合家幸福的。”我聽了爸爸的話，笑著說：“我也送你一條口頭信息：祝您工作順利，更上一層樓！”
元旦的作文 篇9
元旦是一年的首日。 “ 元旦 ” 這一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一 —— 顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 “ 元 ” 含有第一和開始之意， “ 旦 ” 則是一輪紅日從地面開始升起。 “ 元 ” 和 “ 旦 ” 和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來(lái)迎接嶄新的'一年。這一天，我國(guó)城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少單位懸起 “ 慶祝元旦 ” 的巨幅標(biāo)語(yǔ)，歡慶新年。
元旦的作文 篇10
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。 這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的.同學(xué)吃的，我寫的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)！劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！” 老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
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