[集合]音樂(lè)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的音樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文 篇1

　　我的小伙伴——xxx，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢！

　　有一次，我跟趙夢(mèng)雪去找xxx玩，夢(mèng)瑤正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！眡xx拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

　　藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給xxx送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼浴Ｎ疫叧赃厡�(duì)夢(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功！”她忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌綁�(mèng)瑤上場(chǎng)了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的`演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。

　　幾天之后，老師宣布，xxx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。

　　啊，xxx，我佩服你，你是我們的驕傲！

音樂(lè)作文 篇2

　　一副耳機(jī)，一首歌，一個(gè)世界。

　　“我不是隨便的花朵”

　　秋意正濃，我常常坐在床邊，打開(kāi)窗戶，溫和如水的陽(yáng)光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會(huì)，房間里便盈滿了午后陽(yáng)光慵懶的芬芳。那么這個(gè)時(shí)候，塞上耳機(jī)獨(dú)自聽(tīng)一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過(guò)了。

　　“于是我知道自己不是隨便的`花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈，我常沉浸在這種美妙的歌聲里無(wú)法自拔。而有時(shí)候，我仿佛閉上眼就置身于一片花海之中。它們隨風(fēng)輕曳，悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉，而我，輕嗅著空氣里肆意的花香，沉醉在這世界中，看見(jiàn)了夢(mèng)想。

　　“隨它吧”

　　仍然記得那個(gè)勇敢的女孩——姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動(dòng)過(guò)我，而當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不得不再次被她的灑脫征服。每一個(gè)人，都有沮喪透頂后悔過(guò)往的時(shí)候，我也是。那么說(shuō)如果我是一個(gè)重癥病人，這首歌就是一劑起死回生的良藥——隨它吧。

　　我在下雨天，在艷陽(yáng)天，在墨云重重的銀灘，塞著耳機(jī)流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動(dòng)。我總能觸摸大那個(gè)世界，明亮而堅(jiān)硬，柔軟而堅(jiān)韌。我看到一個(gè)堅(jiān)定的女人，含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜，她說(shuō)隨它吧，回頭已沒(méi)有辦法。所以我的喉嚨像迎來(lái)一個(gè)燦爛的黎明，清亮的聲音誰(shuí)說(shuō)不能爆鳴而震撼人心呢？我的沮喪和失望被那個(gè)世界帶走。而后我踏在一片白茫茫中，贏得了勇氣。我愿意，沉醉在她的驕傲里。

　　“春暖花開(kāi)”

　　應(yīng)該找一個(gè)明媚的春天，握住一把柔情的春風(fēng)，躲在一扇門(mén)后，一個(gè)拐角，靜靜地享受那英如絲的聲線�！按号�花開(kāi)，這是我的世界……”。沒(méi)錯(cuò)。這是我的世界，寧?kù)o，一塵不染。也許聽(tīng)?wèi)T了重金屬，看膩了高樓大廈，那英的歌能帶你走進(jìn)一個(gè)不同的世界。我沉醉在這個(gè)世界里。當(dāng)公園成為花兒唯一的歸屬地，道旁各色垃圾成山時(shí)，那英的春暖花開(kāi)是一種靜心咒。這首歌里，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有骯臟，這個(gè)世界，只有我們知道。

　　有時(shí)候夢(mèng)太遠(yuǎn)抓不住，成長(zhǎng)太痛無(wú)處訴說(shuō)，世界讓我灰心失望。

　　那就塞上耳機(jī)吧，聽(tīng)一首歌，沉醉在音樂(lè)的世界里。

音樂(lè)作文 篇3

　　今天，期末考試的第二仗打響了——音樂(lè)！

　　音樂(lè)，對(duì)我而言，陌生又熟悉，害怕又喜愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)：rap、古風(fēng)、流行、甚至DJ電音也會(huì)哼幾首，閑的沒(méi)事就唱幾首。但我也討厭它，我認(rèn)為音樂(lè)書(shū)上的曲樂(lè)太過(guò)于保守，不符合時(shí)代的進(jìn)步，曲調(diào)也比較低沉，不容易產(chǎn)生共鳴。

　　考試時(shí)，我和張澈還有其他八個(gè)人分到了男生最后一組�？吹角懊鎯山M唱的都還可以，心里就有了一些負(fù)擔(dān)，嗓子也開(kāi)始疼了，連平日普通調(diào)的歌曲也唱不上去了。

　　但我又轉(zhuǎn)念一想：平日里我唱起來(lái)很輕松，為什么現(xiàn)在緊張了？只要能把心里這一關(guān)克服了，人再多也不怕！

　　過(guò)了兩首歌的時(shí)間，我們就該上臺(tái)了，我和張澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底氣。

　　我們選了《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌，它的節(jié)拍比較好把握，歌詞也非常簡(jiǎn)單。

　　這次音樂(lè)考試過(guò)程中，我發(fā)揮出了十二分的努力。在副歌的`時(shí)候，感覺(jué)我自己異常突出。雖然中間臺(tái)下有人在起哄、小聲議論，但我并沒(méi)有理會(huì)他們，并沒(méi)有被他們所干擾，而是把他們的笑聲作為我進(jìn)步的動(dòng)力！因?yàn)�，如果有人笑話你，一定是你的有些地方做的不夠好，所以我們要更加努力，向完美靠近�?/p>

　　公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我們這組的平均成績(jī)位列全班第一，我和張澈等人獲得了19。5分的好成績(jī)，位列全班并列第一！

　　音樂(lè)考試，讓我知道了自己的進(jìn)步方向與不足，我要多加練習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)！

音樂(lè)作文 篇4

　　世界上最能讓我快樂(lè)的就是音樂(lè)。

　　生活中，音樂(lè)時(shí)常給予我快樂(lè)。我最?lèi)?ài)的事是聽(tīng)歌。

　　每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿起手中的手機(jī)帶上耳機(jī)聽(tīng)起那些愉悅心情的歌，而在這些歌里也有不少讓我觸動(dòng)心弦的歌。例如筷子兄弟的《父親》讓我感受父愛(ài)的偉大，王錚亮的《時(shí)間都去哪了》領(lǐng)悟了時(shí)間需要珍惜的道理。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我也會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)驅(qū)走煩惱，張韶涵的《隱形的翅膀》，告訴我們一切困難都是會(huì)過(guò)去的。

　　我并沒(méi)有聽(tīng)到什么高端大氣的音樂(lè)會(huì)，但是街邊流浪藝人的演唱會(huì)我倒是聽(tīng)了不少。這并不是什么高手唱的歌，也并沒(méi)有特別的好聽(tīng)。但是我卻從中聽(tīng)出了他們流浪的快樂(lè)與無(wú)羈，還有淡淡的`憂煩與無(wú)奈。甚至不自覺(jué)的把自己代入他們的故事中一起分享他們的快樂(lè)與憂傷。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)更愛(ài)唱歌，唱歌可以讓自己暢快，唱出自己的心聲。記得一次，我與好朋友曉諭因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾，一怒之下絕交了。

　　這讓我?guī)е�不開(kāi)心的心情回了家，我也如往常一樣帶起了耳機(jī)，巧的是，響起的歌居然是周華健的《朋友》"朋友一生一起走，那些日子不再有……"不知不覺(jué)的，我豁然開(kāi)朗，是啊，我和曉諭說(shuō)好要交一輩子朋友的，但是現(xiàn)在離初三畢業(yè)的時(shí)間也快了，這種同班相處日子已經(jīng)不再多了，如果還因?yàn)橐恍┬∈戮汪[絕交會(huì)后悔一輩子的，想著想著我已經(jīng)到了家，但我也在心中決定明天要去和好，解決了心中的煩惱，整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了。

　　第二天，我就去找曉諭說(shuō)了聲對(duì)不起，就開(kāi)始聊起最近有什么新的好聽(tīng)的音樂(lè)，到最后我給她聽(tīng)了那一首讓我豁然開(kāi)朗的歌--《朋友》。她聽(tīng)后抱著我說(shuō):"說(shuō)好了喔！做一輩子的朋友，就是不能在一起的日子，也要記得我啊。"

　　據(jù)說(shuō)音樂(lè)有種神奇的魅力能讓人愉悅，確實(shí)這樣，音樂(lè)給了我無(wú)比的快樂(lè)！

音樂(lè)作文 篇5

　　飛翔是泡影，音樂(lè)是夢(mèng)幻。

　　——題記

　　小時(shí)候，我想要一雙翅膀，羽翼堅(jiān)挺有力，紋理清新飄逸，能夠伴我展翅高飛，在天地間盡情地翱翔。長(zhǎng)大了，隨著生活閱歷的日漸豐富，于是，那雙翅膀的出現(xiàn)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

　　這雙翅膀，是音樂(lè)的翅膀。記得小時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)毫無(wú)興趣，可那一次在街頭的經(jīng)歷，觸發(fā)了我抑制許久的音樂(lè)細(xì)胞。

　　那天，天空陰沉沉的，被撕爛的烏云不分方向地飛著，亂針般的陽(yáng)光遮擋著行人的視線，我考砸了，我的心涼透了。回家的路上，灰心喪氣的我抬頭看看天空，陰森的天氣使我倍感失落，路過(guò)池塘，望向水面，塘水的水紋扭曲了我的身形，那是一種無(wú)法言表的感覺(jué)，一種幾近窒息的感覺(jué)，猶如陷入了迷宮，找不到盡頭，找不到開(kāi)始，迷茫而無(wú)助。

　　忽然，我的耳畔回蕩起一支曼妙的樂(lè)曲，那旋律，激蕩而雄壯，熱烈而威武，令我流連忘返，我的心情輕快起來(lái)，像是擺脫了束縛，解除了枷鎖，我找回了信心。

　　從此，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)得不顧一切。我愛(ài)它，因?yàn)樗�神奇，幾個(gè)鮮花般的音符，幾條流水般的線譜，一曲天籟般的樂(lè)章，令人陶醉，令人興奮，令人歡欣鼓舞，令人心馳神往。

　　在幾個(gè)月后，我如愿來(lái)到我夢(mèng)寐以求的鋼琴班，天賦不高的我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)，用十指不知疲倦地奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)，雖然很累，可那一個(gè)個(gè)音符，像是磁石吸引了我，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章常常令我陶醉其中，無(wú)法自拔。每次，我不知要流下多少汗水，十指酸痛，可這一切，都不能動(dòng)搖我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與渴求�？墒亲詈�，隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的需要，我不得不選擇放棄。那天，我是哭著回家的，那種哭，是一種無(wú)聲的哽咽，一種泣不成聲的嗚咽。

　　后來(lái)，刻苦的學(xué)習(xí)漸漸埋沒(méi)了我對(duì)音樂(lè)的'熱情�？墒牵�每當(dāng)寂靜無(wú)人的深夜，聽(tīng)一曲音樂(lè)，我才會(huì)隱隱約約地感覺(jué)，那顆被掩埋的種子還在萌發(fā)。但第二天，進(jìn)入了課堂，那種感覺(jué)便會(huì)悄然而逝，只有下一個(gè)夜晚，才會(huì)觸動(dòng)我那股已沒(méi)的熱情，每當(dāng)這時(shí)，我才會(huì)回想那一幕幕難忘的往事，那一曲曲美妙的音樂(lè)。但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的一切，那種感覺(jué)因而也被一次次抹殺，然而它在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　我愿插上音樂(lè)絢麗的翅膀，在音樂(lè)的世界飛翔……

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