元宵節(jié)的作文（實(shí)用6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的作文 篇1
剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節(jié)那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的.速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話(huà)王國(guó)。
欣賞著美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇！廣場(chǎng)真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場(chǎng)里人真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的兒童，真是人山人海。
穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘（打一成語(yǔ)）”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對(duì)過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“小朋友，你猜對(duì)了。”邊說(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)：“十（打一成語(yǔ)）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫(huà)”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。
在回家的路上，我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門(mén)。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！”
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……
元宵節(jié)的作文 篇2
一提起龍，大家肯定不陌生吧！因?yàn)辇埦褪侵腥A民族的象征，在春節(jié)期間，永康還有一個(gè)習(xí)俗：“迎龍燈”。
今天，正是溪邊村迎龍燈，鬧元宵。阿姨早上就邀請(qǐng)我們晚上去看龍燈。到了晚上，我們興致勃勃地去阿姨家，我們先在阿姨家吃晚飯，吃完了可口香甜的飯菜，我們邁著大步來(lái)到離龍頭不遠(yuǎn)的地方，“哇！”我不由失聲一驚。在我面前的.人群已經(jīng)擠成了人海，密密麻麻的人群已經(jīng)把龍頭圍得水泄不通。正在我眺望龍頭的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆的禮花爆炸的聲音，開(kāi)始是東邊一陣西邊一陣，可不一會(huì)兒十幾支禮花桶一齊向天空鳴叫，各展各的雄姿。那場(chǎng)面怎不叫人駐足欣賞呢？
龍頭開(kāi)始活動(dòng)了，它抬起45度的頭，向禮花呼嘯聲靠近，還向迎接他的主人人點(diǎn)頭致謝。這大伙一起放的禮花足足放了一個(gè)半小時(shí)，好似舉行禮花晚會(huì)。等禮花放完了，龍頭開(kāi)始要接龍身了，整條龍長(zhǎng)達(dá)350余米，如此長(zhǎng)的龍一圈接一圈地在空地上轉(zhuǎn)圈，真讓人大飽眼福。
火龍開(kāi)迎了。龐大的龍身慢慢地挪動(dòng)著。當(dāng)龍頭“疏忽大意”的時(shí)候，龍尾把龍頭團(tuán)團(tuán)圍住，成了名副其實(shí)的盤(pán)龍了，可這一點(diǎn)難度算不了什么，龍兒把頭扭到另一邊，就急忙飛跑起來(lái)，不一會(huì)兒龍頭就翻出了身。龍頭上數(shù)萬(wàn)盞小燈籠忽閃忽閃的，仿佛天上的星星，還眨呀眨的。
龍兒舞，燈兒亮，整條龍兒燈光照；福氣多，晦氣少，平平安安過(guò)元宵。
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，我非常高興，因?yàn)榻裢頃?huì)有好看的焰火晚會(huì)呢！
上午我急匆匆的寫(xiě)完作業(yè)，就跟媽媽一起去姥姥家吃團(tuán)圓飯，吃完飯又去英語(yǔ)班上課，剛下第一節(jié)課，我們就發(fā)現(xiàn)外面下雪了，當(dāng)時(shí)有人說(shuō)：太好了，放學(xué)可以去玩雪了！。還有人說(shuō)：唉！看來(lái)今天的焰火晚會(huì)又泡湯了。當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清是高興還是傷心，說(shuō)高興吧因?yàn)槲乙蚕矚g玩雪，但一想到今晚看不成焰火晚會(huì)了，心里又有點(diǎn)難過(guò)。
回家后，我就去寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，剛寫(xiě)完作業(yè)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)雪停了，那時(shí)我心里高興的.不得了，八點(diǎn)的時(shí)候，焰火晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，我站在窗前，一邊吃著媽媽給我煮的香甜的元宵，一邊看著五彩繽紛的煙花在天空中綻放，真是太開(kāi)心了！
元宵節(jié)的作文 篇4
愉快寒假過(guò)去，然而正月十五觀花燈情景仍然浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨時(shí)候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈。來(lái)到勝溪湖森林公園門(mén)口，我就目瞪口呆：路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，如果你要過(guò)馬路，那就得等很長(zhǎng)時(shí)間。還有街道兩旁幾乎沒(méi)有人走地方，全都停滿(mǎn)車(chē)。
我們進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)是“鼓樂(lè)隊(duì)”。他們雖然不是真人，但是你聽(tīng)，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊�？�，幾頭獅子正在陣陣鼓樂(lè)聲中時(shí)而搖頭擺尾、爭(zhēng)奪繡球，玩耍游戲，時(shí)而豎起身子，騰空而起，威風(fēng)凜凜……
繼續(xù)往前走，只見(jiàn)小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡。花燈樣式可多啦，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭(zhēng)霸燈，有氣勢(shì)宏偉九曲黃河陣，栩栩如生九龍壁，還有造型新穎“三國(guó)演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣花燈絢麗多彩、不計(jì)其數(shù)，真是令人眼花繚亂�。�
其中，我最喜歡就是福娃燈。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去，但是那壯觀景象卻永久地刻在我心中。它仍然是中國(guó)人民驕傲！這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運(yùn)福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚(yú)，晶晶是只大熊貓，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈照耀下，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機(jī)或手機(jī)把這一美景拍下來(lái)。
還有九龍壁也很不錯(cuò)：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著。
月亮漸漸西下，但觀燈人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿(mǎn)天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃�。�
元宵節(jié)的作文 篇5
正月十五，也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過(guò)的，但也照樣過(guò)得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展的“元宵游園活動(dòng)”吧！
那天我六點(diǎn)半回到課室時(shí)，看見(jiàn)里面是一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)的景象：許多同學(xué)在高興地聊天，預(yù)測(cè)著晚上游園活動(dòng)的亮點(diǎn)；有的是三五成群聚在一起組隊(duì)，結(jié)伴去玩。每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)笑容，心情高興得難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。
六點(diǎn)五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進(jìn)到體育館，就看見(jiàn)了許許多多的人和聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。許多人在活動(dòng)區(qū)內(nèi)走來(lái)走去，等待級(jí)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。最常見(jiàn)的就是幾個(gè)好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個(gè)項(xiàng)目前看游戲規(guī)則，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的笑容。
啊！鐘表上的指針終于指向七點(diǎn)了，級(jí)長(zhǎng)一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始！頓時(shí)體育館里傳來(lái)雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人涌向各個(gè)游戲項(xiàng)目，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營(yíng)地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊(duì)伍！我們班的游戲項(xiàng)目是“夾心球”，即兩人背對(duì)背夾著一個(gè)籃球穿過(guò)障礙物再回到起點(diǎn)。我看著正在進(jìn)行比賽的同學(xué)們，他們夾著籃球向前繞過(guò)障礙物，走在后面的那個(gè)人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的`地方，發(fā)現(xiàn)那也是人滿(mǎn)為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會(huì)踢，三十秒下來(lái)?yè)烨虻臅r(shí)間比踢球的時(shí)間耗費(fèi)得還要多，現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！
八點(diǎn)多了，晚會(huì)接近尾聲，我走到兌獎(jiǎng)處，發(fā)現(xiàn)這兒人山人海，每個(gè)人都高舉獎(jiǎng)券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎(jiǎng)，后面又涌上來(lái)一批，每個(gè)人看著手里滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)券，臉上十分自豪。兌獎(jiǎng)的老師手忙腳亂，東拿一包餅干，西拿一包薯片，手中的活沒(méi)有停過(guò)，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個(gè)人都開(kāi)心極了。
看，我們學(xué)校的元宵游園活動(dòng)是不是充滿(mǎn)了一種歡樂(lè)的氣氛呀？雖然說(shuō)沒(méi)有在家過(guò)元宵，可相比起在學(xué)校過(guò)顯然后者更快樂(lè)，因?yàn)橛型瑢W(xué)的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個(gè)元宵過(guò)得更有意義！
元宵節(jié)的作文 篇6
今年的元宵節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，不是玩得快樂(lè)，而是做得快樂(lè)。
老姑開(kāi)啦一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿(mǎn)員，有的不是同來(lái)的`客人只好擠在一張桌上吃啦。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著啦，幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串，但我會(huì)為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì)兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè)乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我，說(shuō)小小年紀(jì)，能幫大人做事，真啦不起！我聽(tīng)啦心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見(jiàn)啦，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端啦一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，我手都麻啦，已不知道燙啦。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿(mǎn)意，而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手啦，客人來(lái)啦問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完啦，就收拾哪桌，等著下拔的客人來(lái)。
后來(lái)，有一桌客人因著急，走啦，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒(méi)結(jié)帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃，我也享受啦客人的待遇，真是高興極啦。
我在這次干活中知道啦，大人也不容易，掙錢(qián)這么難��！
這個(gè)元宵節(jié)，我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙啦一晚，不過(guò)我的收獲真多。
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