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教訓的作文(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的教訓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓的作文1
“馬兒呀，你快些跑呀！快些跑呀……”我高聲唱著歌兒，騎著自行車，跟著小姨，倆人一路歡聲笑語地向大姨媽家進發(fā)。 咦，小姨的三輪車真平穩(wěn)。我不禁暗想：小時候，自己不也騎過三輪車嗎？別提有多穩(wěn)當啦。于是，我狠蹬了幾腳，趕上她，笑著懇求道：“小姨，我和你換車騎，行不？”小姨看了我一眼，見我興高采烈的樣兒，似乎不忍潑我“冷水”，思索了一會兒說：“好，不過你要當心，前面拐彎處有條小河？”“知道啦，知道啦！”我忙不迭地點頭，跨上三輪車，頭也不回地往前沖。這車我小時候就玩過，哼，得讓小姨瞧瞧我的本領(lǐng)。
心里想著，我不由加快了速度，不時還得意地回過頭來瞥小姨一眼。小姨看我那驕傲的樣兒，忙一個勁提醒：“慢點兒，慢點兒……”我嘴里應著，可車子還是不管三七二十一地往前沖…… 呀，前面是拐彎處了！我想減速，誰知車子偏天生與我作對，根本控制不了，像脫韁的野馬似的直往坡下沖�！鞍 蔽覈樀皿@叫起來，眼看連人帶車就要栽入河中。說時遲那時快，我急中生智，縱身一躍，撲在了河岸上�！芭椤敝宦犚宦暰揄�，那“倒霉”的三輪車下了河。 驚慌失措的小姨忙趕過來把臉色泛白的我拽上岸，路人也七手八腳地幫忙把濕淋淋的三輪車撈了上來。
望著直淌著水的'三輪車，再瞧瞧自己“落湯雞”的狼狽樣，心里真不是滋味，“哎，這真是‘不聽老人言，吃虧在眼前”。
教訓的作文2
在我生日前爸爸送給我一輛非常漂亮的山地車，我非常喜歡它，每天都騎著它去上學，非常開心。
可是就在我的生日那一天意外出現(xiàn)了。放學后因為媽媽有些事得耽誤一會兒，所以我就自作主張騎上我的車子先行出發(fā)了。一路上我都美滋滋的，車輪在我的腳下飛速奔跑，我得意極了！一會兒就到小區(qū)了，這時候我才突然想到：“媽媽呢？跟上來沒有��？”我迅速回頭往后瞅，左手自然松開了車把，右手潛意識地剎了一下前閘，飛速旋轉(zhuǎn)的車輪，瞬間停了下來。我“嗖”的一下就飛了出去，隨著“啪”的一聲，沉重的身體就像一座大山一樣摔在了磚牙子上。頓時眼前一片漆黑，全身上下劇烈的`疼痛，一齊向我涌來……我當時就想：我是不是要死了？于是我大喊起來：“來人吶！救我吧！”聽到我的呼救聲，人們從四面八方趕來。一位白發(fā)蒼蒼的奶奶來到我的身邊，見我一動不動，急忙問：“你怎么了，還能動嗎？”此時上來的人越來越多，他們七嘴八舌地議論著。我頭暈暈的，一句話也不說。就在這時媽媽來了，我一時控制不住自己的淚水，哭了起來。圍上來的人把我自行車扶了起來，媽媽扶起摔倒的我，在爸爸的陪同下去了醫(yī)院拍了片子，醫(yī)生鄭重地告訴我：手腕折了！
我非常后悔，由于自己沒有安全意識才會摔折手腕，這真是一個難忘的教訓��！
教訓的作文3
以前我很喜歡吃魚，但是現(xiàn)在，我對魚有些恐懼加厭惡，因為我至今記得我4年級時那次難忘的教訓。
那一次，是夏天，爺爺和爸爸有很多朋友去釣魚，每次釣到魚，都會給我們一條，那一年，是送魚最多的一次，幾乎冰箱里全部都是凍住的魚。那天，爺爺說：“這魚太多了，必須得要消滅一些，不然一些東西無法往里放，”所以，爺爺就決定要做他拿手的絕活糖醋鯉魚，我高興的一蹦三尺高，因為那時的我可是魚的終極粉絲爺爺開始做魚了，我在外面盼星星盼月亮盼著爺爺早點做好，終于，爺爺?shù)奶谴柞庺~出鍋了，廚房里飄出一陣陣誘人的香味，然后爺爺把廚房門打開，接著端出一疊香噴噴、直冒熱氣的糖醋鯉魚，我不管三七二十一，拿起筷子使勁兒的往嘴里塞，什么味道都還沒吃出來，就往肚里咽，吃的正香的我突然感覺到有一塊硬梆梆的東西卡在喉嚨里，我意識到是這么多年吃魚的.死對頭，魚刺在作怪，我立刻用出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，不知怎么搞的，這根魚刺好像很堅強，怎么嘔也嘔不出來。
后來爺爺用出來了一招比較常用的的一招，那就是喝醋，由于我喜歡吃魚，所以經(jīng)常被魚刺卡，所以喝醋對我來說沒什么大不了，我跑到廚房拿起醋，再拿一把勺子，把醋倒到勺子里，咕咚一聲，醋就下肚了，可是還感覺魚刺在喉嚨里， 唉這根魚刺還真真是頑強啊，不得已，只能使出比較痛苦的一招了，那就是吃米飯，把魚刺砸進去，不過可能會有些痛，我啥也沒想就是一大口米飯下肚，誒，還真有用，那與此進肚了，可能是因為醋把它變小了一點點，但是不足以掉下去，但是已經(jīng)變得很小了，被米飯一砸就掉小區(qū)了。
唉這次我得到了一個大大的教訓那就是：心急吃不了熱豆腐。
教訓的作文4
在我的記憶庫里，記載著很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。
那是我上三年級的時候，有一天下午放學了，我和一個朋友走在回家的路上。我們沒事干，一邊踢著石頭一邊東張西望，想發(fā)現(xiàn)點什么好玩的`。
突然，我們看見路邊有一個小房子，房子的門是關(guān)著的，門旁有一個小蜂窩煤爐，爐子上還架著一只鐵鍋，鍋上蓋著蓋子，蓋子上有個小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個藍色的塑料框子，筐子里堆放著一堆燒過了的蜂窩煤。
我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的想法告訴我的朋友，沒想到，他卻說：“我們過去瞧瞧”。原來，我們想到一起了，真實“英雄所見略同”，說著，我們就開始“作案”了。
我們偷偷地走進那個爐子，把燒過的蜂窩煤拿起來，打開鍋蓋就要往里放，沒想到一股熱氣沖出來，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對朋友說：“里面有面條耶，這樣做……浪費了多可惜呀！”
他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了�！�
“去你的！”
他又瞪了我一眼：“還不快點兒�！�
“可是……”
“什么可是呀！”說著，就從我手中奪過蜂窩煤丟進了鍋里，只聽見“撲通”一聲。
我愣了一下：“你……”
“你什么呀，還不快跑！”
我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著他一起跑。可我還沒跑兩步就被抓住了。結(jié)果，那位叔叔把我們臭罵了一通。
回家后，我又對著鏡子罵自己，一邊摸著被打紅的臉。
這是一件令我難忘的教訓。
教訓的作文5
每個人都會有犯錯的時候，不論小孩還是大人。我也犯過錯，讓我來給你講一講我犯錯的事吧！
在校運會上前夕，我在跳長繩。一不小心，我絆了一腳摔倒了，手肘那里出現(xiàn)了一道傷口，膝蓋也摔青了。何老師趕緊叫來一位同學把我送到醫(yī)務(wù)室涂藥。鄭老師關(guān)心地說：“等會涂藥有點疼，你忍一下。”鄭老師拿出了云南白藥，用紙在水里沾了一下，然后涂在我的手肘與膝蓋上。我咬緊呀，終于忍了過去。老師夸我很勇敢，叫我早點回家。我一瘸一拐地坐著公交車回家了。
在校運會的前幾天，傷口還沒有完全愈合，可我還是不自覺地想去跳，老師問：“彭上儀，你的傷口好了嗎？”我趕緊說：“快好了�！蔽乙幌伦颖嫉介L繩前，跳了幾下，一輪接著一輪，我們慢慢地接起來了。每一位同學像一只剛學會飛的小鳥，蹦了一下，又掉了下去。那兩位甩繩子的同學在講笑話，把自己和同學們逗笑了。她們突然加速，我措手不及，又摔了一跤。我慢吞吞地爬起來，白花花的`淚水一滴一滴從臉上滑落，一瘸一拐走向老師的辦公室。老師說：“我還沒說完你就跑，我本來想告訴你，還過幾天傷口應該就好了，你還硬是要去，你看，出事了吧。好了，我?guī)湍阃恳稽c藥。明天的運動會你就別去了！”我堅持地說：“不行，我必須去，我要為班級出力。”后來，我終于說服了何老師。
第二天，我在跳繩比賽中非常努力，可每跳一下手肘都會特別痛。雖然何老師答應了我，可何老師還是很不放心，叫我出來，我無可奈何地退出了比賽。
如果當時我聽完老師的話，不逞強，等傷口好了再去跳繩，就不會與運動會失之交臂。通過這一件事，我明白了以后做什么都不能夠逞強，要考慮實際情況。
教訓的作文6
俗話說“吃一塹，長一智”真不假。
今天中午我們?nèi)W校舞蹈室排練舞蹈，王妙果忘記帶排練的扇子。因為她家里沒有人，所以她想讓我爸爸把我另外一把扇子送過來，可我擔心爸爸工作太忙，不會送來。于是她想叫我撒一個謊，說是我的扇子壞了，需要再送一把，這樣我爸爸就一定會送過來。我和她是好朋友，為了幫助她，我想都沒想，覺得這主意不錯，馬上對爸爸撒了個謊。果然如我們所愿，爸爸火急火燎地給我送來了扇子，累得滿頭大汗，他還擔心地詢問有沒有耽誤排練。我支支吾吾地不敢說什么。
我們排練完舞蹈，爸爸接我去奶奶家。在路上我告訴了爸爸實情。爸爸弄清了整件事情的'來龍去脈后，爸爸有點生氣，說對我有點失望，讓我自己好好反省一下。我在默默地想，如果我沒有對爸爸撒這個謊，會是怎么樣呢？我想至少不會像現(xiàn)在這么尷尬，這么無地自容吧。
從今以后，我再也不會撒謊了，我會認認真真地做好份內(nèi)的事情，認認真真地學習，不再盲目地聽取別人的意見。我以后不管做任何事，要先動動腦想想再做。我一定會乖乖的，不再任性，也不再調(diào)皮。我決定寫一份檢討，反省自己的錯誤，并以此為誡，做一個誠實，有主見的人。
我從這件事知道了，不管在任何時候，不管情況多特殊，都不應該欺騙長輩，因為誠實是一個人最美好的品質(zhì)。從失敗中吸取教訓一粒種子。
教訓的作文7
貪玩的我終于嘗到了教訓，讓我知道，貪玩要付出代價的。
一天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧!”
于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場了。然后，我就打開qq農(nóng)場玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動畫。
就在這時，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補錢，可我剛才沒聽，不知道要補多少，哎呀，完了完了，這時，我突然想到了一個辦法，就是騙她多補一點錢來，可是，又怕她不肯，怎么辦呢?要不隨便報了一個價吧!5元，對就是5元。
呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會夸我多掙了點錢。過了一會兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，于是我就說補了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來是要補25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉!我自己的作業(yè)還沒做完，卻還要做別的`，命苦啊!
自那以后我再也不敢貪玩了。
教訓的作文8
生活在尼泊爾山林里的黃頂鳥，每到秋天，就會在峭壁上筑巢，然后在里面孵化小鳥�？墒且驗檫@一帶總會刮起大風，黃頂鳥的巢常常會被大風吹掉。每當這時，黃頂鳥都會大聲地哀鳴，聲音聽起來無比悲傷。但一段時間過后，黃頂鳥便會從失敗的悲傷中走出來，重新開始忙碌起來，建成一個新家繼續(xù)孵化小鳥。它的這種鍥而不舍的'精神，經(jīng)常被教育者作為正面素材去教育學生，要他們無論遇到什么挫折，都要像黃頂鳥一樣永不放棄。
動物愛好者亞巴尼偶然看到黃頂鳥的故事，產(chǎn)生了濃厚的興趣，決心開始研究這種鳥。一年過后，他發(fā)表了一篇關(guān)于黃頂鳥的文章，可立即招來一片非議，因為，他把黃頂鳥當成了反面教材，這讓當?shù)卦S多人不能理解。但亞巴尼卻用科學的數(shù)據(jù)證明了自己觀點的正確。這組數(shù)據(jù)顯示，在他跟蹤觀察的30只黃頂鳥中，有28只的巢被風吹掉兩次以上，可它們在重建新巢的過程中，卻根本沒有考慮大風的影響，還把巢建在原來的地方，就這樣，導致了它們的巢反復被吹掉，浪費了許多時間和精力。
亞巴尼指出，黃頂鳥能夠忘記失敗，從悲觀中走出來，實屬不易，但如果它稍有智慧，失敗后把巢建在一個背風的地方，這一切就不會發(fā)生。黃頂鳥的遭遇也告訴了我們?nèi)祟愡@樣一個道理：許多時候，我們可以忘記失敗，但絕對不能忘記失敗中的教訓。
失敗的價值在于人們能從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，以避免再犯同樣的錯誤。認真面對失敗，反省自身，及時尋求改變，找到通往成功的正確路徑，有時候比一味埋頭苦干更加重要。
教訓的作文9
在我六年的小學生活中，有許多點點滴滴的回憶，其中有個凌老師給我的教訓，最令我難忘。是她教導我：要做一個誠實、守信的孩子。事情是這樣的：
在五年級時，那個夏日炎炎的下午，我們做完廣播體操，排隊回教室的路上。我邊跳邊轉(zhuǎn)頭說話，沒想到后面的莫少康看我這樣，就等我剛要在跳起來時，他飛快的`踩了我的鞋，讓我鞋掉了，重新穿上。我當時急了，趕緊推了他一把，他撞到后一個人，他本想再來踩我的鞋。
就在這時，凌老師走了過來，看見我們打鬧，便叫住我們倆，到她辦公室里。到辦公室里，老師問事情的來龍去脈，我說謊了，說：“是莫少康故意踩我的鞋，想讓我摔一跤�！蔽以捯魟偮�，凌老師開始問莫少康了，“你說一下怎么回事，是不是像王成軍所說的那樣�！蹦倏颠B連搖頭，說“是他排隊走回班的路上，蹦蹦跳跳的，我想提醒他，就踩了他一下鞋。”
凌老師聽完，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看著我。說：“你還有什么話好說，他怎么可能無緣無故地踩你鞋呢。”我低下頭不再說話，老師讓我明白自己的錯，再去跟她說，不然讓我站著，站到個六七點。我望著老師的背影，心里想去跟老師承認錯誤，但我又害怕，不敢去。
到了五點半，我鼓起了勇氣，大步向老師走去，說了我的錯。但老師嚴肅地說：“這些不是你最大的錯，最大的錯誤你還沒說出來�！蔽颐^，想著自己最大的錯，終于想到了，就是不誠實，說了謊話。老師語重心長地說：“凡是孩子，都要誠實﹑守信，不然你以后會沒有人跟你玩，以后不要這樣了，你先回去吧！”
至今，我還記得這個教訓，每當我想起這個教訓，我會更加嚴格要求自己，讓自己不犯錯。同時，我也感激凌老師，讓我明白了自己最大的錯誤！
教訓的作文10
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓令我至今還難以忘懷。記得那時在四年級時，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學考試。
在考試前一天，老師留了一項作業(yè)是復習“幾何”這一部分，我并不在意，因為上個單元我考了一個很不錯的成績，所以對這次考試我是胸有成竹，復習的'時候只是簡單地把書翻了一遍，沒有認真地去仔細琢磨。
到了考試那一天，老師說：“昨天同學們都復習了，今天我們考試�！碑斃蠋煱丫碜影l(fā)下來后，我急忙掃了一下，哇！好簡單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周圍的同學，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡單的題還用那么費勁答嗎？于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數(shù)學課時，老師抱著一大堆卷子走上講臺，興高采烈地對我們說：“這次考得不錯，咱們班有兩名同學考了滿分，下面我來宣讀考試成績�！蔽蚁耄何乙欢ㄊ且话俜种械囊粋�。當老師讀成績時，一百分里沒我，九十五分里沒我�！斑�，怎么都沒我？”我自言自語道，心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時，我聽到了我的名字，我頓時驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應該答完卷后不檢查，更不應該玩鉛筆。可世上沒有后悔藥。我要牢記這個教訓，下次不能再犯這樣的錯誤。在今后的考試中，我一定要好好復習，認真檢查，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷取得好成績！
教訓的作文11
“乖乖，快來吃西紅柿呀！”媽媽一進門就喊道，我看看媽媽手里那紅紅的西紅柿，又想起了兩年前發(fā)生的一件事，那件事給了我很大的教訓。
那是暑假里的一個早晨，我賴在床上久久不肯起來。這時，媽媽從菜市場買菜回來了。她邊換拖鞋邊對我說：“乖，媽媽給你買了你最愛吃的'西紅柿，快起來！”我連忙下床，以驚人的速度穿好衣服，洗完臉，拿起西紅柿就想吃，這時，卻被媽媽叫住了�！皩氊悾烊ハ匆幌�，這樣吃多不衛(wèi)生�。 蔽抑缓脤⑽骷t柿放在水龍頭下胡亂沖了一下，就迫不及待地往嘴里塞。西紅柿甜中有酸，好吃及了！不知不覺中，我已經(jīng)吃了十二個西紅柿，當我拿起第十三個西紅柿正準備吃時，媽媽走過來，看到了一大堆西紅柿被我吃得只剩下幾個時，就對我說：“不許再吃了。”看著媽媽那嚴肅的表情，我不明白媽媽為什么不讓我吃，但也不敢問，只是不情愿地放下了手里的西紅柿。
中午，我感到頭暈腦脹，肚子隱隱作痛。我趕忙脫下外套，坐到床上，用被子捂著肚子，身體彎得像秤鉤。這時，我感覺一股酸水從喉嚨里涌了出來，接著，一大團酸酸的東西從喉嚨里返回了嘴里。我頭腦里突然冒出了一個念頭——糟了，我要吐了！于是，我把頭探出床邊，把嘴里的東西吐了出來。吐了一陣后，我感覺好多了，再看看那堆臟物，我傻眼了——那是一堆西紅柿呀！這時，媽媽來了，她看看那堆我的嘔吐物，對我說：“再好吃的東西也不能一下子吃那么多，暴飲暴食會傷腸胃的�！�
這件事雖然過去兩年了，可它還是深深地印在我的腦海里，因為我從中接受了一個教訓：暴飲暴食會傷及腸胃。
教訓的作文12
“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問醫(yī)生。
“沒有藥，過去幾個小時了？”醫(yī)生說。
“四個小時了�！�
“灌腸也有些晚了。”
“那怎么辦呀？”
“讓他吃排鉛藥，但是時間不會太短�！�
“還有別的方法嗎？”
“沒有了�！�
事情的起因是這樣的'：我六歲的時候，一個周六，我在我家小桌子上看見了一個小“鐵”塊，因為小時候，看見了什么我都去咬一咬，今天看見了這個橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊，也不管三七二十一地拿起來，放到嘴里就嚼了起來。等過去一個多小時，爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點不對：嘴上有一些灰黑色小粉末。就問我：“你有咬什么嗎？”“咬了一個小鐵塊�！蔽艺f完指了指桌子上的那個小“鐵”塊，爸爸看了看，然后用它在紙上畫出了幾條黑線，接著他拿起手機，上網(wǎng)查了起來，查了一會兒，他“呀”一聲，然后說：“你咬的不是鐵，而是鉛！有毒的鉛！”媽媽聽了，馬上說：“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，你去單位化驗這是不是鉛�！闭f完，我和媽媽打車奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前，爸爸通知我們：檢測結(jié)果是鉛。
在醫(yī)院聽了醫(yī)生和媽媽的對話，我有點害怕了，我心想：會不會因為我咬了鉛塊從此而變成個傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過難關(guān)，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。
這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒有咬過不能吃的東西，因為我已經(jīng)吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個道理：再小的毛病不改掉，也可能會引來麻煩甚至災難。對別人的勸告不能不聽，有句俗話說得好：不聽老人言，吃苦在眼前。
教訓的作文13
“太陽當空照，花兒對我笑�！蔽液咧∏鷼g快地走在上學的路上。我正慢悠悠地走著，忽然，我想買一點東西。
我往四處看了看，見沒有人。以為來得太早了。我跨著大步走進小店，小店里也沒有人。我心想：我來太早了吧！所以，我仔細地挑選著。忽然，我看到足球橡皮只要三塊錢，我心里十分歡喜，我付了錢。正當我跨出小店里，忽然，我聽見鈴聲響了。我心里一陣擔心。心想：怎么辦？我會不會被罰站？然后被嘲笑，我十分害怕，哎，都怪我沒三思而后行。我不多說了。直接撒開腿跑。我因為怕被老師看見，然后沒收橡皮，把我罵死。我隨手一扔，準備下課來拿。等到學校時，走進教室，看大家都在讀英語書，我心里的石頭終于落了下來。我交好作業(yè)，開始認真聽老師講課了，哎，還好沒被老師罰站，我決定下課把我的足球橡皮給拿回來。終于挨到了下課。我飛速地跑下樓，大伙兒都很奇怪：“難道侯仔要回來二（2）班？”可是，等我下樓一看。哪有橡皮，都不見了。我心想：肯定被一年級的小朋友拿走了。我的`心一下子碎了。我的橡皮，我的三塊錢！不！上課的鈴聲響了。我的悲傷也涌上了心頭。沒辦法，我只好回到教室，聽老師講課。哎！我又沒三思而后行，我怎么這么慘呀！
通過這一次事情，懂得了好幾個道理：第一要掌握好時間，在時間充足的時候買東西。第二，不要在上學時候買。第三，不要亂花錢。第四，要三思而后行。三塊錢得到的教訓，道理真深刻��！
教訓的作文14
一次小的教訓給人留下的是一次微小的啟發(fā)，一次大的教訓卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶，一次人生道路上永遠的財富。
還記得五年級的時候，那次面臨一場小考。在語文考試時，我粗略瀏覽了題目，發(fā)現(xiàn)許多題目答案都在語文書中，可恰恰那幾次上課時我沒認真聽講，所以所以一道題都不會······這時，一個邪念在我腦中晃過——作弊！我躊躇不決地看著那本離我?guī)桌迕走h的'書，心頭一硬，手顫抖地翻看了書。這時老師看到抄答案熱火朝天的我，伏在我耳旁，小聲說：“考完后，到辦公室來�！蔽倚念^一顫，心想著，老師要請我談“理想”了。我緊張萬分來到老師面前，咬著發(fā)白的嘴唇。老師那熾熱的視線使我不安，她說；“蔣詩悅，我一直認為你是個好孩子，可······這次的測驗不過是檢測你的學習的成果，你何必用那虛偽的成績騙自己，騙家長，騙老師呢，你可知你是在用自己的誠信去賭呢？”我抬起頭，苦澀地說；“我······對不起，謝謝！”老師欣慰地望著我，她輕快地說；“呵呵，你何必跟老師道歉呢，你應該跟自己的內(nèi)心道歉�！薄ぁぁぁぁぁ�
在那一刻，我望著那位被金光渡著的老師，仿佛明白了；誠信像一面鏡子，一旦打破，自己的人格就會出現(xiàn)裂縫。這次的教訓，刻骨銘心！
教訓的作文15
深秋，滑板場，高高的臺階，有坡度的滑場，就在這里，我得到了一件討厭的禮物。
我和同學小秦在滑場玩，當然，我們沒有帶任何的工具，我們只是爬上爬下，采一些漂亮的花和草來扮演植物學家而已。
那時因為穿得多，所以爬到“高峰”，也就是最高的滑場并不容易。我本來不想爬，但看見小秦爬上去了，我也就爬上去。我們采了幾片葉子就下去了，小秦突發(fā)奇想，滑了下去。我看著她那樣，想：這會不會把屁股給磨破？看起來有點可怕呀。不過我還是像小秦那么做了，可是我在下去的時候滑了一下，我急忙用右手撐住地，但我并沒有安全著陸，反而感到一陣陣疼痛。
我痛得哭了，媽媽見狀，忙把我?guī)У搅酸t(yī)院，我拍了個片子，坐在位子上等醫(yī)生出結(jié)果。
結(jié)果出來了，結(jié)果嚇了我一跳——骨折。我當時什么都不知道了，只想著：要動手術(shù)嗎？要——嗎？要打石膏嗎？
那一次的經(jīng)歷，送我了一個可怕的禮物，這個禮物就是骨折，為什么我會得到這個禮物呢？可能是因為我不小心，也可能是太滑，總之，這個骨折就是生活送給我的禮物和教訓罷了吧。我不會忘記這一次我收到的`“禮物”和教訓的，我以后要更小心一些，不能再去危險的地方了。
那禮物，我收到了，可是我是該開心還是該悲傷呢？
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