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校園一角作文

時間:2023-11-02 11:09:57 作文 我要投稿

【精選】校園一角作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】校園一角作文

校園一角作文1

  我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí),我最喜歡校園里的綠化帶,因為它看上去讓人心曠神怡,神清氣爽。

  春天,綠化帶里有高大的樹,綠綠的小草,和一些美麗的花兒,早晨,小草上的`小露珠在陽光的照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,美麗極了,散發(fā)出耀眼的光芒。

  盛夏,夜來香的花開了,紅艷艷的,夾雜在綠草叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠的絲綢上點綴的紅色花邊兒?拷哪且皇窒褚话鸦鹁,在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵,像一個個小喇叭。

  秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片片飄落下來,象一只美麗的蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,美麗極了!

  冬天,綠化帶上一片潔白,只有松樹,他一年四季都是綠色的,像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園,毫不畏懼,面對嚴(yán)寒的天氣,刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上,不軟弱,也不動搖。

  校園一年四季,風(fēng)景如畫,美不勝言,我愛校園的綠化帶,更愛美麗的校園!

校園一角作文2

  我們學(xué)校有一個“秘密基地”,這是我們班的快樂小天地,我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。

  在“秘密基地”的旁邊是一大片空地,空地上有一座假山,上面寫著六個紅色的大字“更高,更快,更強”。這是我們的校訓(xùn),也是我心中的目標(biāo),在“秘密基地”的`東面,有一片竹林,竹葉非常茂密,猶如一把把橫空出世的利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶,我們就會到竹林里乘涼,有一些調(diào)皮的男生,會在竹林里捉蟲子。在“秘密基地”的西面,有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小秘密哦,這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東,它們每個季節(jié)都開花散發(fā)出迷人的香味。

  每當(dāng)?shù)搅舜笳n間,我們就會蜂擁而至地來到“秘密基地”,無憂無慮地痛玩一番。

  這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎?

校園一角作文3

  我們的校園非常美麗,一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇,這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。

  走進花壇,首先看到紫色牽牛花。清晨,它們?yōu)樘柟囗憳非,象征美好的一天開始。接著,映入眼簾的是雞蛋花,從遠(yuǎn)處看像一大團金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用,他們就像一群美麗的蝴蝶,在自己的世界里翩翩起舞,手舞足蹈。

  花壇正中間有一個被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時間,它也成為了花壇中最耀眼的一員。

  在花壇的邊緣,有一排整齊的灌木叢,它們就像威武的'士兵,履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯,如同一個復(fù)雜的迷宮。

  我們的花園如此多嬌,如果你想來參觀就請來我們學(xué)校吧,我會當(dāng)你們的小導(dǎo)游。

校園一角作文4

  一進入我的學(xué)校,就可以看見許多可愛活潑的小朋友在追逐嬉戲。向遠(yuǎn)方望去,可以看見三棵茂密的大樹,在樹后面花園,就是這個校園中,最優(yōu)美也最神秘的地方。

  每天下課,我和我最好的朋友蔡蔡都會到那里去聊天、嬉戲,因為那里無時無刻都有五彩繽紛的色彩。春天時,百花盛開,一朵朵色彩繽紛的花朵隨著輕風(fēng)舞動;夏天時,那理處處綠意盎然,長滿綠葉的樹木像是在邀請我去它的樹蔭下乘涼;秋天時,火紅的楓葉飄落下來,看起來是那樣的.優(yōu)美;在冬天,樹上開滿著粉紅櫻花,掉落下來,把地上鋪成一條美麗的櫻花大道。每當(dāng)我在這里和蔡蔡聊天時,總會不小心恍神,因為這個地方真的很漂亮,讓我不禁贊嘆它那迷人的美景和幽靜的環(huán)境。

  我很喜歡這個地方,不單單只是因為它的美景,更因為這里充滿著我與朋友共同的美好回憶,希望我以后上了初中、高中,仍然不會忘記這么棒的“校園一角”。

校園一角作文5

  我的學(xué)?纱罅,有操場、教學(xué)樓、小花壇、小公園……,我最喜歡的要數(shù)小路兩旁的`白楊樹了。

  春天,一棵棵白楊樹開花長葉了,花是紫色的像寶石一樣,葉是綠色的翡翠一樣樹。上還有幾只小鳥在唱歌呢!

  夏天,天氣非常熱,同學(xué)們都在樹下乘涼,是白楊樹幫同學(xué)們遮陰擋涼擋住炎熱的太陽,下面好涼爽呀。

  秋天,白楊樹開始落葉子了,下課后,他們在樹下歡快的玩耍。

  冬天白楊樹像一個個戰(zhàn)士一樣站在校園的道路兩旁像是校園的哨兵一樣高高慫利保衛(wèi)著我們的校園。

  這就是我們校園的白楊樹我真喜歡這一棵棵挺立的大樹!

校園一角作文6

  丁零零,下課啦,同學(xué)們興高采烈地走出教室。

  操場上熱鬧起來了!

  這邊,同學(xué)們開開心心地跳長繩,有的非常機靈,像兔子一樣的跳來跳去,有的`非常笨拙,剛沖進去就被繩子絆倒在地上。

  “沒事吧!”

  “我沒事,接著來!

  那邊,同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲!靶‰u”和“母雞”排成一排,“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了,“老鷹”的肚子像是餓得快不行了,急吼吼地攻擊“小雞”。終于,“小雞”被一只一只地抓住了,“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了,也躍躍欲試,要求在下一輪游戲中做“老鷹”。

  還有些同學(xué)玩起了抓人的游戲。大家圍成一個大圈坐下,讓一個同學(xué)追,另一個同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了,就迅速地拍一下坐著的同學(xué),這個同學(xué)就替他逃,一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著,都玩得心花怒放。

  丁零零,上課啦,同學(xué)們紛紛走進了教室。

校園一角作文7

  花草樹木和小鳥,給我們的校園增添了幾份生機,我們的校園就像一個鳥語花香的樂園。

  我們校園的中央花壇是最引人注意的,特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的小花,還有一棵棵枝繁葉茂的大樹。鮮花盛開的.季節(jié)來了,一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾,十分美麗,好像在跟桂樹比漂亮,花兒說:“你看我多漂亮,哪像你光禿禿的,”桂樹說;“那到秋天就看我大顯身手吧!”花兒回答道:“好。”風(fēng)兒一吹,花兒就翩翩起舞,像穿著紫衣服的少女在那跳舞。

  秋高氣爽的季節(jié)來臨了,只有桂樹媽媽懷上了孩子,其他媽媽都沒懷上孩子,桂樹說:“花兒你我誰漂亮呀!花兒回答:”你我一樣漂亮,因為我們都有自己的特點!肮饦湔f:”對,我們一樣漂亮,“桂樹媽媽那些孩子真香呀!香得能把十里外的蜜蜂們引來采蜜,那些孩子們真小呀!小得那么機靈。那些孩子們真美呀!橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。

  鳥語花香的樂園美嗎?希望有空來鳥語花香的樂園參觀。

校園一角作文8

  我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

  首先,我們來到了聞香園,咦?哪兒來的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來是規(guī)劃的香氣呀!

  離開聞香園,我們來到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹,柳枝細(xì)細(xì)的,輕輕地垂下來,我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的小溪,它的'對岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長了許多花瓣,美麗極了。

  不知不覺我們來到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

  走過小橋,我們來到了一道古色古香的長廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來是一串一串的風(fēng)鈴花呀!

  一陣風(fēng)吹來,我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說:“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來的。”原來,著粉白色的櫻花竟然這么香。

  校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。

校園一角作文9

  進了學(xué)校大門,穿過智行樓,往右拐一個彎,你就會看到我們學(xué)校的籃球場。我們上體育課的地方,我們最喜歡的地方。

  籃球場特別寬闊,是長方形的,上面分為六個小籃球場。我們在籃球場上做過許多活動,比如:跳繩、打籃球、做操……籃球場周圍栽滿了樹,有萬年青、銀杏樹、桂花樹。早晨,來到籃球場就會感到空氣清新,老師們都會在這個時候來打籃球做運動呢。尤其是籃球場右邊的`幾棵桂花樹長得郁郁蔥蔥,像一把把大傘,我們在上體育課的時候,上累了就在桂花樹下休息,可涼快了!在我們休息的旁邊,就有乒乓球桌,同學(xué)們有時就在那里打乒乓球,打得可激烈了,這里常常會傳出同學(xué)們的笑聲和歡呼聲。下課了,回到教室,在潤澤樓五樓的走廊上看籃球場,籃球場就變小了,同學(xué)們仿佛一只只小螞蟻,在籃球場上游來游去,真有趣。

  你們看我們的籃球場可是又美又有趣。我們學(xué)校除了籃球場還有很多美麗的地方,歡迎你來參觀!

校園一角作文10

  我的校園里有一個水池,里面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。

  那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方,好像在思考什么事情,又好像在觀看那形狀各異的白云;有的.凝視著校門,早晨,來上學(xué)的時候,還以為鵝在看著自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛地注視著那些蛋,好像在說:“寶寶快出來,來看看我們生活的美麗校園!

  那些荷花和荷葉好像在比美,這個扭著腰,那個抬著頭,一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美,有時還會提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的學(xué)生,每個人都有不一樣的特點,每個人都會綻放出自己的光彩,但在這一過程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。

  我愛校園,更愛我們的老師!

校園一角作文11

  我是洛陽市新區(qū)實驗小學(xué)的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當(dāng)你走在文化園中,你就像翱翔在知識的海洋中一樣,每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

  站在正門口,左右兩邊分別是中國的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國的一些偉人銅像,如:喬布斯、蘇格拉底等。

  銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài),銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介,讓我們能更加深入的了解他們的`成就。銅像后的知識大門一層連著一層,每層知識大門上都有一個字,當(dāng)從知識大門穿過時,我感受到了知識的氣息。每當(dāng)下課的時候,我們總會在這里跑來跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。

  我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線,特別是文化園。

  我愛我的學(xué)校,也愛充滿書香氣息的文化園。

校園一角作文12

  我一走進校園,就可以看到我最喜歡的小花壇了。

  小花壇中間有三塊石頭,其中最高的石頭足有兩米多高,上面寫著兩個蒼勁有力的大字——“博健”。它是我們的校訓(xùn),提醒著每個學(xué)生博學(xué)強健。石頭的左邊有一片竹子,它一年四季枝葉茂盛,只要微風(fēng)輕輕一吹,枝葉隨風(fēng)飄動。石頭右面有一棵羽毛楓,它的葉子非常像小鳥的小腳,春天的時候,它的葉子是綠色的.,還是一棵幼苗。到了秋天,葉子紅了,它就長成了一棵真正的羽毛楓了。在石頭的前面有三棵桃樹,它開出來的花粉紅粉紅的,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)搖擺,像一位亭亭玉立的姑娘。

  我喜歡我的小天地。

校園一角作文13

  春姑娘來了!她用那雙靈巧的手,把我們外國語學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥語花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

  在小操場上,銀杏樹雖然沒長葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽光照射下來,細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個個蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!

  和銀杏樹遙遙相對的還有很多桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺得涼快了許多。

  就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目,就像一棵矯情的`小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里,整個人都感覺輕松起來。

  記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說:“博外美,能不惹人醉?”

  我愛我的校園!

校園一角作文14

  我們的學(xué)校非常美麗,其中美麗的要數(shù)學(xué)校的西北角了。

  走進學(xué)校的西北角,就能看見一棵高大的雪松站在那里迎接你。遠(yuǎn)看,松樹像一座高大的寶塔。他又像一把遮陽的大傘。它的樹桿粗壯又筆直倆人才能合抱過來。樹皮一塊兒接住一塊兒像一片美麗的魚鱗。松樹的.葉子像一根根鋒利的繡花針,葉子微微上翹,幾十根葉子處攏在一起,像一朵美麗的花,又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。

  綠色的長廊的盡頭,就能看到了我們校園最有特色的銀杏樹。這里夏日綠蔭滿地,銀杏樹像張開的小傘,幫同學(xué)們遮住烈日。同學(xué)們都喜歡。到這里讀書,做游戲。

  這是我們校園的一角,我喜歡這兒。

校園一角作文15

  說起我的母!獤|關(guān)小學(xué),那是一所有著百年歷史的學(xué)校,在我們美麗校園里有兩位百歲“老爺爺”,它們自從我校建立以來,就像兩位衛(wèi)兵一樣屹立在校園的東南角。

  要問它們是誰?那就是我們校園里最大的.兩棵銀杏樹。它們平均高約13米,比我們四樓的教學(xué)樓還要高哩!

  春天的時候,“兄弟倆”一起吐出了嫩芽,我們在樹下踢毽子、跳繩……春風(fēng)吹來,吹得大家身上暖洋洋的,好像春天在和我們問好。

  夏天的時候,樹下一片陰涼,我們在樹下背書、下棋,愜意極了。

  秋天的時候,它們像一對身穿金色鎧甲的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園,讓我們可以安心學(xué)習(xí)。

  一場大雪過后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像兩棵銀光閃閃的圣誕樹,點綴著我們的校園。課間,大家在它們的“懷抱里”打雪仗、堆雪人,別提有多開心了!

  銀杏樹爺爺呀!感謝您一年四季陪伴我們這些活潑可愛的祖國花朵,看著我們每天茁壯成長。

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