元宵節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番,夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲。
最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了,它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的.人們。
元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。
元宵節(jié)作文 篇2
在我們的日常生活中,有許許多多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消云散,可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩,好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然,有一個節(jié)日,使我至今難忘。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。像征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
記的那是去年的2月21日,也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢?這也是各鄉(xiāng)演的社火,有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡,鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲,簡直能淹沒了整個芮城縣。
隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動,八點到了,廣場外已經(jīng)是人山人海,仿佛每個人滴一滴汗,就能下一場雨,這一天要在廣場放各式各樣的.禮花:首先是幾顆“星星”往天上飛,離地面大約有兩米多的時候,便炸開了。然后是由定時禮花“占領(lǐng)了”整個廣場?吹奈沂茄刍ǹ潄y,這可是原來沒有的。看完煙花,我們隨著人流開始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈,把整個臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國慶加油呢。
這一天,白天的熱鬧非凡,夜晚的人山人海,都使我記憶猶新,使我一輩子也不會忘記,因為它代表這我們的中國富有了!我相信,在不久的今天,中國一定會以一個嶄新的面貌來迎接下一次的輝煌!
元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié),我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說:“同學(xué)們出字謎,我來猜;然后我來出字謎,同學(xué)們猜。好嗎?”我們異口同聲地歡呼:“好。
我迫不及待地站了起來:“一月一日!崩蠋煆埧诰蛠恚骸懊鳌!蔽掖蟪砸惑@,哎呀,老師怎么這樣厲害呀!當(dāng)初我看到這個字謎的時候,可是琢磨了好半天呀?粗覀円虻谝换剌^量就失利的樣子,老師微微一笑:“怎么,發(fā)呆了?這回該我出字謎了。不會想玩賴吧?”老師有意激將我們!袄蠋,你說吧,我們?nèi)硕嗔α看。”我們嘴上不服輸,可心里真沒底呀!熬攀,打一字!崩蠋熣f出了謎面。九十九、九十九……同學(xué)們輕聲重復(fù)著。有的仰起臉,瞪著天棚認(rèn)真地想著;有的雙手托腮在出神;有的低著頭,雙手抓著頭發(fā);有的用筆在紙上寫著。教室里一時安靜下來。過了一會兒,開始有同學(xué)小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個思路,感覺都不對。到底是什么呢?我自以為猜謎有一手呀,今天怎么這么不爭氣呀?都過了這么半天了,還沒猜到!绊椑^楠,你行的!只不過是一個小字謎,沒什么了不起的。你的聰明才智不會這樣被打敗的。”我心里暗暗為自己加油。九十九、九九八十一,哎呀不對,老師說是一個字。一月一日是排列在一起的,九和九排不到一起,這種方法也不對呀!九加十,再加九,這是什么呀?不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時候,老師提示了一句:九十九等于一百減一。于是我又開始改變思路:一百減一、一百、百減一。啊,想出來了!是“白”。可是這個思路對不對呀?平時同學(xué)們可都認(rèn)為我很聰明的,如果說錯了,多沒面子呀!同學(xué)們會說我變成笨瓜了。再想想、再想想,要有信心的'。我又重新整理了一下思路,覺得很有道理的。當(dāng)我小心謹(jǐn)慎地把答案告訴老師的時候,老師神秘地點點頭。啊,我終于猜對了!
周圍的同學(xué)們驚異地看著我的表情,那時,我特別得意,好像自己是個猜字謎的“大家”了!
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