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幼兒園親子活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-11-02 13:10:53 親子 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)策劃書

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書

幼兒園親子活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)主題:

  1、讓孩子們親近自然,愛護(hù)大自然,帶著從書本中感知的秋天體會(huì)生活中的秋色美景。

  2、以輕松有趣的親子活動(dòng)項(xiàng)目為主要載體,感知親情,促進(jìn)運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄。

  3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動(dòng)、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營(yíng)造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的成長(zhǎng)環(huán)境!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年月10月23日(周六)13:00——17:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  江北鴻恩寺公園

  四、活動(dòng)參與:

  “螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭

  五、活動(dòng)項(xiàng)目及流程:

 。ㄒ唬┕珗@大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動(dòng)注意事項(xiàng)。時(shí)間:13:10—13:30

 。ǘ┑巧蠈殨r(shí)間:13:30——14:10

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、登山線路:按指定路線行進(jìn),慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。

  2、每人在尋寶路上尋取寶藏券,將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方,驚喜隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),就看誰(shuí)的眼尖,能幸運(yùn)找到。(寶藏券以兩張為限,多的可分享給未找到的同學(xué))

  3、家長(zhǎng)不參與尋寶,注意孩子安全,引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。

 。ㄈ⿹艄膫骰〞r(shí)間:14:10——14:20

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、全體人員,圍成大圈,兩束花,一人擊鼓,鼓聲不斷,傳花不止,鼓停時(shí)花在誰(shuí)

  手中,誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  2、節(jié)目?jī)?nèi)容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等(期待每一個(gè)小小的節(jié)目都是一個(gè)精彩的記憶)

 。ㄋ模┏烧Z(yǔ)接龍時(shí)間:14:20——14:50

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、由劉老師起頭,接成語(yǔ),(不拘四字)十秒內(nèi)未接上,跳過(guò)由下一個(gè)接,寓教于樂(lè),感受成語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  2、其間穿插劉老師、家長(zhǎng)、孩子講成語(yǔ)故事,為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的.成語(yǔ)故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威!

  (五)1分鐘跳繩時(shí)間:14:50——15:30

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、活動(dòng)分為四組進(jìn)行,每組9—10個(gè)孩子及相應(yīng)家長(zhǎng),每次四對(duì)親子同時(shí)進(jìn)行比賽,分別計(jì)錄所跳個(gè)數(shù),以孩子成績(jī)?yōu)樵u(píng)獎(jiǎng)主線,孩子們要努力!70個(gè)/分鐘是及格標(biāo)準(zhǔn)(家長(zhǎng)可別放松哦,您的表現(xiàn)會(huì)給孩子很大的促進(jìn)!)

  2、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)級(jí):金獎(jiǎng):前5名;銀獎(jiǎng):前10名;銅獎(jiǎng):70個(gè)/分鐘以上;鼓勵(lì)獎(jiǎng):待定

  3、分組情況:

  叢林猛虎隊(duì):黃宇棋林柏弘羅俊杰吳真丞王榆淞田璐寧李竺軒張媛媛西吳佩玲

  沙漠獵豹隊(duì):朱泰霖陳馳航王彬力趙子堯顏俊杰羅一寧唐文婧戈馨雨陳子佩余佳蔚

  高原神雕隊(duì):范沛言廖蔚寧曹毅偉胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣喬唐詩(shī)逸李思進(jìn)

  草原雄獅隊(duì):曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凱文陳睿賢王喬伍美虹黃恬劉珂逸

 。┟裳蹖ぷ訒r(shí)間:15:30——16:00

  活動(dòng)細(xì)則:

  男孩、女孩各分為兩組,共分4小組(叢林隊(duì)+草原隊(duì)合并,女生為一組,男生為一組;高原隊(duì)+沙漠隊(duì)合并,女生為一組,男生為一組),站上臺(tái);由家長(zhǎng)分別上臺(tái),通過(guò)摸孩子頭部尋找自己的孩子,臺(tái)上始終保持相同人數(shù)直至本組完。

 。ㄆ撸┬男南嘤∵\(yùn)球時(shí)間:16:00——16:30(根據(jù)時(shí)間情況備選)

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、活動(dòng)以組為單位,共分四組(同跳繩子分組),比賽分三輪進(jìn)行,以時(shí)間先后定名次。

  2、親子面對(duì)面將球置于兩人間,將球運(yùn)到終點(diǎn),中途若有掉球,須從掉球處開始。再由本組下一對(duì)親子接著運(yùn),直至全部運(yùn)完。

  3、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名

 。ò耍楹⒆舆^(guò)集體生日時(shí)間:16:30——17:00

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、全體人員圍成大圓圈,家長(zhǎng)坐孩子身邊。

  2、點(diǎn)燃生日蠟燭,孩子上前圍站在生日蛋糕周圍,許下心愿,吹滅蠟燭,齊唱生日快樂(lè)歌。

  3、孩子退回到家長(zhǎng)身邊,等待切分生日蛋糕,同時(shí)寫下生日祝福、感恩、心愿或目標(biāo),上前帖上生日心愿墻,領(lǐng)取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享。

  六、活動(dòng)總結(jié):

  劉老師時(shí)間:17:00——17:10

  七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(可合唱一首歌)。自行安排。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、集體活動(dòng)希全班同學(xué)都能參與,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)!

  2、全程活動(dòng)安全實(shí)行家庭責(zé)任制!

  3、親子活動(dòng)請(qǐng)全體人員著輕便裝、平底鞋,便于運(yùn)動(dòng)。

  4、每個(gè)家庭準(zhǔn)備跳繩1—2付,切記!

  5、每個(gè)家庭準(zhǔn)備餐巾紙、濕巾紙,少量零食,垃圾袋、坐布。

  6、孩子、大人可準(zhǔn)備2—3個(gè)小節(jié)目,以便擊鼓傳花等環(huán)節(jié)備用。

  7、自駕車輛可入大門口左手(以面向大門看)1號(hào)車庫(kù)(1元/小時(shí));門票自理(5元/人)。

  活動(dòng)分工:

  1、活動(dòng)總指揮:劉老師

  2、主持:陳馳航媽媽、李欣喬爸爸

  3、組織、整隊(duì):黃恬爸爸吳佩玲爸爸

  4、照像:唐詩(shī)逸媽媽、田璐寧爸爸

  5、活動(dòng)考勤:戈馨雨媽媽

  6、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)編寫:田璐寧媽媽

  7、各組組長(zhǎng):負(fù)責(zé)落實(shí)本組人交通情況,確保準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

  8、活動(dòng)工作組長(zhǎng):xx,負(fù)責(zé)組織人員埋寶藏、寶藏兌換、記分、裁判員、現(xiàn)場(chǎng)次序等(若有安排到請(qǐng)各家長(zhǎng)濎力相助)

幼兒園親子活動(dòng)策劃書2

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡,因此,我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng),通過(guò)觀察和親身體驗(yàn),更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

  二、活動(dòng)主題:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),大手牽小手,一起來(lái)加油!”

  三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

 。1)開幕式:幼兒園操場(chǎng) (2)比賽場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)

  六、活動(dòng)參與對(duì)象:

 。1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

  七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo)):

 。1)通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

 。2)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

 。3)通過(guò)比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

 。1)由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

 。2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

 。3)教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

  (4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品,對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)

  九、活動(dòng)方式:

  由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目,根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名,在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

  十、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬╅_幕式(20xx年6月30日上午9:30-11:00)

 。1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng),按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)(幼兒園操場(chǎng))

 。2)進(jìn)行升國(guó)旗儀式

  (3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演

  (4)主持人邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)(代表)進(jìn)行發(fā)言

 。5)園長(zhǎng)講話,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始

  (二)活動(dòng)項(xiàng)目(20xx年6月30日下午2:00-4:00)

  小班

  1、親子小游戲:

  (1)項(xiàng)目名稱:運(yùn)紙球

 。2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布

 。3)游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形(不可以小于一般氣球的大。變菏帜眉埱蚺,中途不可掉落,先到終點(diǎn)者即為勝利。

  2、親子比賽游戲:

 。1)項(xiàng)目名稱:揪尾巴

 。2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

 。3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭

  (4)游戲材料:廢舊報(bào)紙若干張

 。5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長(zhǎng)條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒;游戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn),在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護(hù)好自己的小“尾巴”;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

 。6)游戲規(guī)則:沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無(wú)損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。

  中班

  1、親子小游戲:

 。1)項(xiàng)目名稱:小小接力賽

  (2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布

 。3)游戲玩法:幼兒家長(zhǎng),先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長(zhǎng)站在終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn),幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始出發(fā)跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn),哪位家長(zhǎng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。

  2、親子比賽游戲

 。1)項(xiàng)目名稱:刺激傳球

 。2)游戲目的:通過(guò)在胯下傳球的比賽,來(lái)鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

 。3)參加方式:以每個(gè)家庭為一個(gè)小組,每次游戲由三組家庭參加。

 。4)游戲材料:廢舊報(bào)紙,塑料瓶,膠布。

 。5)游戲玩法:由幼兒家長(zhǎng)利用廢舊報(bào)紙做成圓球,并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準(zhǔn)備;游戲開始,站在起點(diǎn)的人,把球從胯下傳給后一個(gè)人,等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí),再反方向傳回,最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。

  (6)游戲規(guī)則:傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。

  大班

  1、親子小游戲:

  (1)項(xiàng)目名稱:雙人跳繩

 。2)游戲材料:繩子

 。3)游戲玩法:每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對(duì)面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

  2、親子比賽游戲:

 。1)項(xiàng)目名稱:大腳小腳綁一起

 。2)游戲目的:讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合,用三條腿走路,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的.感情

 。3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加

 。4)游戲材料:小繩子

 。5)游戲玩法:媽媽用一個(gè)小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽到口令后,幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn),到達(dá)起點(diǎn)后,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。

 。6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過(guò)程中,爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開始。

  (三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn):

 。1)各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程,家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個(gè)過(guò)程。

 。2)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。

  (3)家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

 。4)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

 。5)家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

 。6)家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng),不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng),不能妨礙其他人。

 。ㄋ模╊C獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年6月30日下午4:10-4:50)

  由園長(zhǎng)對(duì)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng),并邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行講話。

  (五)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒按順序退場(chǎng)。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

 。1)在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,保證沒(méi)有安全隱患的存在。

  (2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,并召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

  (3)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)“安全第一,比賽第二!

 。4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

  (5)全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避免影響其他人。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書3

  在孩子的校園生活中,都會(huì)定時(shí)舉行一些親子游戲,增強(qiáng)親子之間的互動(dòng),同時(shí),也加強(qiáng)學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通,為孩子的科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動(dòng)。

  一、游戲名稱

  接力跑。

  二、游戲準(zhǔn)備

  紅飄帶,接力棒。

  三、游戲過(guò)程

  1、每個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子組成一個(gè)小組,然后,給自己的小組取一個(gè)好聽的名字。

  2、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶,一個(gè)接力棒。

  3、按照小組的形式,三個(gè)小組一場(chǎng)比賽,分別站到三個(gè)跑道上。

  4、游戲開始之前,家長(zhǎng)們先給自己的'孩子寄好紅飄帶,寄到胳膊上。

  5、游戲開始的時(shí)候,孩子們拿著接力棒,開始跑第一棒。

  6、家長(zhǎng)站到跑道中間的位置,等待著孩子們的到來(lái)。

  7、孩子們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候,先將紅飄帶解下來(lái),然后,將紅飄帶寄到家長(zhǎng)的胳膊上。

  8、奔跑吧,家長(zhǎng),誰(shuí)最先到終點(diǎn),那么,誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。

  9、勝利者之間再繼續(xù)比賽,直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示,以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲,根據(jù)上面的游戲提示,家長(zhǎng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書4

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  感謝您們一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的支持與關(guān)注,為了更好地加強(qiáng)家校合作,提高家長(zhǎng)的育兒知識(shí)和技能,我們特別策劃了一系列親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)與孩子共同參與,共同成長(zhǎng)。

  一、親子游戲時(shí)間

  時(shí)間:每周六上午9:00-11:00

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  內(nèi)容:我們將為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備多種有趣的游戲,如踩氣球、跳繩、接力賽等,讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)親子間的`感情。

  二、親子手工制作

  時(shí)間:每周日上午10:00-12:00

  地點(diǎn):幼兒園教室

  內(nèi)容:我們將為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備各種手工材料,如紙、布、彩筆等,讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手制作各種小玩具或者裝飾品,增強(qiáng)親子間的合作意識(shí)和創(chuàng)造力。

  三、親子旅游

  時(shí)間:每月最后一個(gè)周末

  地點(diǎn):城市周邊景點(diǎn)

  內(nèi)容:我們將為家長(zhǎng)和孩子們安排一日游或者兩日游,讓家長(zhǎng)和孩子們一起領(lǐng)略城市周邊的美景,增強(qiáng)親子間的默契和感情。

  四、親子讀書會(huì)

  時(shí)間:每周三下午4:00-5:00

  地點(diǎn):幼兒園圖書館

  內(nèi)容:我們將為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備豐富的繪本和讀物,讓家長(zhǎng)和孩子們一起閱讀,增強(qiáng)親子間的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀興趣。

  以上是我們幼兒園為家長(zhǎng)和孩子們策劃的一系列親子活動(dòng),希望家長(zhǎng)們能夠積極參與,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的親子教育環(huán)境。

  謝謝!

幼兒園親子活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過(guò)開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3布、置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬⑦\(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

 。ǘ、幼兒教師致歡迎詞。

 。ㄈ、領(lǐng)導(dǎo)講話。

 。ㄋ模、主持人講注意事項(xiàng)。

 。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 。ㄎ澹、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:

  1、游戲名稱:《春種秋收》

  2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的.沙包都撿回去。

  活動(dòng)二:

  1、游戲名稱:鋪地磚

  2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

  活動(dòng)三:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準(zhǔn)備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  活動(dòng)四:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

  活動(dòng)五:

  1、游戲名稱:親子心連心

  2、游戲準(zhǔn)備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

 。、活動(dòng)開始

 。ㄆ撸、頒獎(jiǎng)

  (八)、育兒講座(幼兒教師)

 。ň牛、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書6

  五緣灣濕地公園(又稱五緣水鄉(xiāng))地處廈門東部,是廈門市最大的公園,是市政府于20xx年特邀英國(guó)阿特金斯顧問(wèn)有限公司依地勢(shì)而設(shè)計(jì)的,被美譽(yù)為臺(tái)灣校園歌曲中的外婆澎湖灣,是近年來(lái)廈門市民放松身心的最佳休閑地之一,公園內(nèi)有許多珍稀的動(dòng)植物,如黑天鵝、白鷺、相思樹、木槿、蘆葦、睡蓮、銀合歡、紅樹林等等,是小朋友與大自然零距離接觸的好去處。

  經(jīng)實(shí)地考察,天鵝湖景區(qū)游客較多,喂養(yǎng)天鵝處無(wú)欄桿保護(hù),建議有興趣的家長(zhǎng)孩子提前或集體活動(dòng)后再去(不要帶大白菜,天鵝們會(huì)歪著腦袋看你,就是不吃,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)吃膩了,最近愛吃嫩玉米),不列入本次活動(dòng)中,本次活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在迷宮景區(qū),該景區(qū)活動(dòng)范圍大,將木棧道、木欄桿、拱橋、亭子巧妙的'建在湖水上,曲折有度,水里的動(dòng)植物繁衍生息,熱鬧非凡,時(shí)值蘆葦高大繁密,將迷宮遮掩得更為神秘有趣,又因有欄桿圍護(hù),較為安全,F(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓小朋友了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)觀察力,提高動(dòng)手、動(dòng)口能力。

  2、讓小朋友在感受大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓小朋友帶上少許零食、垃圾袋、及喂天鵝的菜等。

  2、與小朋友商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)不可以爬欄桿、抓水里的動(dòng)物

  3、交代小朋友要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,告知亂扔垃圾給當(dāng)?shù)氐男?dòng)物們帶來(lái)傷害的嚴(yán)重性。

  三、集合時(shí)間與地點(diǎn):

  9:30在天鵝湖旁的停車場(chǎng)集合

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、因停車位有限,建議家長(zhǎng)拼車,延環(huán)島路往五緣灣方向行至燈塔公園(路過(guò)觀音山夢(mèng)幻世界),橫過(guò)馬路,即可拐進(jìn)五緣水鄉(xiāng),順著“五緣灣濕地公園”的路牌蜿蜒前行,再尋“天鵝湖”,找停車位。

  2、9:30到達(dá)目的地后找班級(jí)教師報(bào)道,再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),自由到天鵝湖走走或喂天鵝。

  3、9:45徒步走到迷宮做游戲:小勇士“救”媽媽。

  爸爸媽媽離開孩子到迷宮中央的小亭子等待,讓孩子以最快的速度,找到爸爸媽媽,然后帶領(lǐng)爸爸媽媽返回原點(diǎn),先到者贏,老師和多出的家長(zhǎng)分布在迷宮中,確保孩子的安全。

  4、10:30大家共同分享零食、自由活動(dòng)。

  五、活動(dòng)延伸

  1、小朋友口述日記“今天我們?nèi)デ镉巍,家長(zhǎng)記錄。

  2、回家畫一幅以《秋天》命名的畫,周一帶到班級(jí)與同伴分享。

  六、本次活動(dòng),家長(zhǎng)自愿參與,如遇下雨,活動(dòng)取消,改期時(shí)間另行通知。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書7

  活動(dòng)名稱 擁抱親情

  組織單位

  活動(dòng)開展時(shí)間(年/月/日) 20xx年5月8日

  活動(dòng)地點(diǎn) 由外聯(lián)辦聯(lián)系

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人 參與人數(shù)

  (人) 20人 經(jīng)費(fèi)投入(元) 90

  一、活動(dòng)基本情況概述:主要闡述活動(dòng)目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。

  1. 活動(dòng)目標(biāo):

  a) 讓小朋友從小感恩母親,尊重、孝敬母親;

  b) 了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)小朋友對(duì)媽媽的感激之情

  c) 能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  2. 特色亮點(diǎn):

  a) 小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情,讓小朋友在回憶中,體會(huì)到媽媽的辛苦。

  b) 媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印,繪制濃情畫卷。

  c) 在《感恩的心》手語(yǔ)下,小朋友懷著感恩的新送上對(duì)媽媽的祝福。

  3. 活動(dòng)內(nèi)容:

  a) 互動(dòng)游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí),拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。

  b) 互動(dòng)游戲:請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  c) 請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  d) 讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。

  e) 孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福。

  二、活動(dòng)實(shí)施方法與過(guò)程:包括時(shí)間、地點(diǎn)、工作人員安排等。

  1. 活動(dòng)時(shí)間:5月12日

  2. 活動(dòng)地點(diǎn):由外聯(lián)辦聯(lián)系

  3. 活動(dòng)實(shí)施過(guò)程與工作人員安排:

  a) 由班級(jí)團(tuán)支部組織召開部?jī)?nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,討論并決定宣傳工作。

  c) 主持人開場(chǎng)白,引出母親節(jié)主題活動(dòng)的開始。

  d) 互動(dòng)游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時(shí),拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。

  e) 互動(dòng)游戲:志愿者演示歌曲中的場(chǎng)景,請(qǐng)孩子們?cè)诟枨逗脣寢尅、《不再麻煩好媽媽》的音?lè)中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  f) 請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  g) 讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的.母子情。

  h) 孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語(yǔ)的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。對(duì)母親說(shuō)一聲:“媽媽,我愛你”!

  i) 活動(dòng)結(jié)束后,全體志愿者整理活動(dòng)場(chǎng)地,保持活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。

  三、活動(dòng)的影響(校園及社會(huì)):主要闡述活動(dòng)預(yù)期成效、參與人員、社會(huì)評(píng)價(jià)、輿論媒體等。

  通過(guò)此次擁抱親情活動(dòng),能讓小朋友在活動(dòng)中媽媽很辛苦,小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  讓在外讀書的同學(xué)們?cè)跐馇橄,感受親情的幸福。

  四、審核意見:由志愿者村進(jìn)行審核、提議。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書8

  一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

  二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

  2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

  3、親子游戲活動(dòng):

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的`時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

  歡樂(lè)跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限

  四、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書9

  活動(dòng)安排:

  8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

  9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

  2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

  2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、新年心愿包活動(dòng)

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

  玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

  準(zhǔn)備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的`兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

  規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運(yùn)“西瓜”游戲

  目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

  準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

  4、運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書10

  設(shè)計(jì)意圖:

  為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng)。旨在通過(guò)通過(guò)親子活動(dòng),幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂(lè)的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí),也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí),感受幼兒園的美妙,漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。

  活動(dòng)時(shí)間:9月3日(上午)

  參加對(duì)象:小三班幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園;

  2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;

  3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的`環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)來(lái)園活動(dòng)(8:30—8:45)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具

  指導(dǎo)要求:

  ●教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng);

  ●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);

  ●游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具送回家。

  2)生活活動(dòng)(8:45—9:10)

  在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點(diǎn)心時(shí),知道坐在小椅子上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

  3)開心劇場(chǎng)(9:10—9:25)

  組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜,結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。

  4)親子小制作(9:25—10:00)

  活動(dòng)名稱:花語(yǔ)心愿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)和爸爸媽媽的互動(dòng),鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力,同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感;

  2、通過(guò)展示自己的作品,感受成功的快樂(lè),激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1)、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法:

  幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完后,鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  二、親子創(chuàng)作

  1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法

  2)、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

  3)、展示作品

  三、欣賞我的作品(可拍照留念)

  5)生活活動(dòng)(10:00—10:15)

  組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長(zhǎng)能夠放手,嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助)

  6)音樂(lè)游戲(10:15——10:30)

  活動(dòng)名稱:找朋友

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶錄音機(jī)獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)

  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè)。

  活動(dòng)玩法:幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書11

  目標(biāo):

  激發(fā)孩子的探索欲,親子共享操作成功喜悅。

  準(zhǔn)備:

  硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。

  2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。

  3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

  4、家長(zhǎng)啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng),看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。

  (筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的`原因,看起來(lái)小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

  5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

  幼兒園小班親子活動(dòng)方案二:歡樂(lè)蹦蹦跳

  活動(dòng)目標(biāo):

  多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圈

  活動(dòng)玩法:

  1?筛鶕(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

  2。家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。

  1)扶跳:家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

  2)抓圈跳:家長(zhǎng)雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長(zhǎng)輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂(lè)蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高!

  活動(dòng)建議:家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動(dòng)物跳?梢栽谝娭兴绍浀牡胤教,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書12

  活動(dòng)背景:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道基本的文化習(xí)俗。

  2、通過(guò)一起過(guò)中秋,共同分享節(jié)日的快樂(lè),加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

  3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

  2、請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),(中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的'知識(shí),月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等)。

  3、關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問(wèn)答。

  4、盤子若干。

  活動(dòng)流程:

  各位家長(zhǎng)好,感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng),明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

  流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

  看完故事老師總結(jié):在一個(gè)月的時(shí)間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

  流程二:中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼。

  有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多,下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小朋友,來(lái)個(gè)“中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼”:

  1、八月十五又稱什么節(jié)?(B)

  A月餅節(jié)

  B團(tuán)圓節(jié)

  C故鄉(xiāng)節(jié)

  D詩(shī)人節(jié)

  2、中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

  A仲秋

  B月夕

  C秋節(jié)

  D追月節(jié)

  3、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

  A唐

  B宋

  C元

  D明

  4、月餅最初是用來(lái)做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品

  B饋贈(zèng)親友的禮物

  C節(jié)日食品

  D地方小吃

  5、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作?(A)

  A王安石

  B李白

  C杜甫

  D白居易

幼兒園親子活動(dòng)策劃書13

  為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,我園定于xx年xx月xx日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。

  一、活動(dòng)主題

  大手牽小手,快樂(lè)玩游戲。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

  2、讓孩子感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。

  3、在游戲中培養(yǎng)孩子的秩序感、學(xué)會(huì)等待。

  三、活動(dòng)形式

  親子游戲。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  五、活動(dòng)原則

  1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、全園孩子齊參與,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參與游戲。

  3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)要求

  教師:

  1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的'活動(dòng)場(chǎng)地和道具,教師分工配合。

  2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

  3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

  家長(zhǎng):

  1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。

  2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開展,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

  3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。

  八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)

  1、游戲名稱:障礙輪胎玩。

  2、適合年齡段:大班。

  3、游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)北側(cè)。

  4、負(fù)責(zé)教師:x

  游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線后,孩子跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。

幼兒園親子活動(dòng)策劃書14

  活動(dòng)主題:媽媽,我愛您!

  活動(dòng)時(shí)間:5月7日——8日

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動(dòng)流程:

  一、5月7日

  母親節(jié)的由來(lái)

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

  (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調(diào)查表

  (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、5月8日

  (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、5月9日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的'愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月10日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

  (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

  五、5月8日

  (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

  溫馨提示:

  請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月8日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

幼兒園親子活動(dòng)策劃書15

  一、目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的'欲望。

  二、準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

  三、玩法

  1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

  2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

  3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

  4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái),立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說(shuō)出結(jié)果。(帽子戴住啦)

  5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

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