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傳統文化作文

時間:2023-11-03 09:11:17 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文8篇【通用】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的傳統文化作文9篇,希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文8篇【通用】

傳統文化作文 篇1

  如今,由于經濟的快速發(fā)展,人們生活變得漸漸的單調起來,繼而忽視了一些傳承了幾千年的中華文化,導致我們的文化正在不斷地消逝。

  現在社會上的年輕人都開始過洋節(jié),明明全然不知圣誕節(jié),萬圣節(jié)等洋節(jié)的含義,偏偏要跟隨他人去過這些節(jié)日。而取而代之的便是韓國人不知廉恥的‘搶’走了端午節(jié),愈來愈多的中國傳統節(jié)日風俗被遺忘,這些已經傳承了幾千年的文化即將被我們給斷送,人們卻完全不知這樣做的嚴重后果

  如果傳統文化沒有受到保護,她們將不斷的消失,不久的將來,我們將失去我們一向引以為傲的幾千年的'文化,我們的子孫將會失去學習她們的機會,而這一切的罪魁禍首便是我們那只追求物質生活的腐`敗心理。

  可為什么文化會消失得如此之快呢?這跟我國一味要求經濟的快速發(fā)展有很大的關系,由于經濟的不斷需求,人們將那些陳舊的,在他們眼中毫無價值的古建筑拆除,用來建設商業(yè)街等能幫助經濟發(fā)展的東西。山西澤州半坡古村多為明清時期所建,由罕見的青石砌成,異常珍貴。全村有明清時期的院落古宅多達六七十處。20xx年,該村被認定為了市級文物保護單位,而就在同年,當地政府以煤礦開采為由,將全村的近200戶居民進行了強制搬遷;而后,又以復墾的名義將這里的古宅強制`拆除,F如今古宅大部分被拆毀,面目全非。在最近幾年里,全國有許多的古建筑被拆除,拆除他們就是在拆除我們的文化。不止建筑,如今愈來愈多的傳統文化藝術被人們淡忘,而這些反映出的便是日益消逝的中華文化。

  英國首相丘吉爾說過,“我寧愿失去一個印度,也不愿失去一個莎士比亞!边@句話即可反映出文化對一個國家的重要性,所以,在這里,我呼吁大家站出來為我們的文化而戰(zhàn)斗,文化是一個民族,一個國家要想發(fā)展的最重要的因素。我們必須用行動來拯救我們的文化,不能再一昧的”崇洋媚外“。當然,如果我們坐下來品味我們的文化傳統,也許我們就會發(fā)現中華文化同樣很精彩。

  如何才能幫助我們的文化呢?首先我們必須要了解它,去理解它的內涵,明白祖先們創(chuàng)造他們的原因,最重要的還是我們要真心的去珍惜這些文化,去熱愛他們,與一切妄想破壞她們的惡勢力做斗爭,這樣才能使我們的文化一代又一代的傳承下去!

傳統文化作文 篇2

  傳統文化,顧名思義就是從以前流傳下來的文化;從深層涵義來說就是:文化演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但,隨著現在電子產品的出現,F在很多年輕人可能早已忘記了老祖宗流傳下來的傳統文化。

  我國的傳統文化主要是儒家文化,其中還包含名家文化,道家文化和西方文化等等。

  我國的傳統文化有戲劇(越劇、粵劇、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜);剪紙;建筑(長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑);中醫(yī)(中醫(yī)、中藥、《黃帝內經》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》);文學(唐詩、宋詞、元曲、明清小說、歌、賦、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著);節(jié)日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽、除夕、春節(jié));服飾;武術(南拳北腿、少林、武當、內家外家、太極八卦)……

  隨著傳統文化的沒落,我們作為中華兒女要肩負起拯救傳統文化的責任:

 。1)我們要反思中國傳統文化的優(yōu)劣。取其精華,去其糟粕;

 。2)我們要繼承傳統文化的優(yōu)點;

 。3)我們要吸收世界各地文化的優(yōu)點,將它們與中華的傳統文化相融合,取長補短;

 。4)我們要呼喚適應社會發(fā)展要求的新文化;

 。5)我們要與時俱進,不斷創(chuàng)新;

 。6)我們只有了解社會發(fā)展趨勢,才能真正得出全面、中肯、成熟的結論。

  傳統文化,最主要的詞就是文化。我們都應該思考一個問題:文化,是什么?這個問題可能在大多數人的心中都會想文化不就是知識嗎?但,在現代文化中的傳統可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是繡花鞋文化。

  在以前,難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎?在現在,難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎?我們應該往這個問題的深層去想;但我們首先弄懂“文化”這一詞的'根本含義,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中華的傳統文化到底是什么?但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的,需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。

  中華上下五千年,我們曾為它們的進步、繁榮昌盛而自豪;也曾為了它們的落后而感到傷心。

  文化,它們有繁榮的時候,也有衰敗的時候。在我們繼承傳統文化同時,也需要取其精華,去其糟粕。

  英國人類學家A.R.拉德克利夫—布朗認為,文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習得的思想、感覺和活動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信仰和情操的過程。他強調,文化只有在社會結構發(fā)揮功能時才能顯現出來,如果離開社會結構體系就觀察不到文化。

  法國人類學家C.列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出:“文化是一組行為模式,在一定時期流行于一群人之中,……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別,且顯示出清楚的不連續(xù)性”。

  英國人類學家R.弗思認為,文化就是社會。社會是什么,文化就是什么。

  這就是歐洲三位人類學家給文化下的定義。

  我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產。但我們在守住的同時,也不要閉關鎖國;我們要多吸收外來文化,取長補短。

傳統文化作文 篇3

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,獨特的風俗習慣,古老的民族藝術,這些,構成了我們中華民族的傳統文化。它表現出中國人民自強不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人的精神。

  民間工藝是中華民族傳統文化的一顆璀璨的明珠。它獨具特色、內容豐富、歷史悠久,深受世界各國人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久,內容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、風箏、等等,內容大多寓意著吉祥如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動有趣,代表了中國人的傳統文化和日;顒。

  風俗習慣是中華民族傳統文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會、科學、天文、地理等知識。如端午節(jié)的龍舟、粽子,元宵節(jié)賞花燈和猜謎,中秋節(jié)的月餅……這些風俗已成為全民性的娛樂活動。它們像大河流水中翻滾的波浪,是中國人的瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。

  民族藝術是中華民族傳統文化的'精髓,我國民族藝術博大精深、絢麗多彩。如京劇,國畫等等,各地優(yōu)美動聽的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風韻別致的民樂、情趣盎然的畫面,都盛開中華民族的文明之花,點綴我們的生活。

傳統文化作文 篇4

  我國的傳統文化有很多,比如:元宵節(jié)、鬧花燈、端午節(jié)賽龍舟、中秋節(jié)吃月餅、清明節(jié)掃墓,對了,春節(jié)還要貼對聯呢!在這些民俗節(jié)日里,我最喜歡的就是春節(jié)聯歡晚會上上演的京劇節(jié)目了!

  那些京劇節(jié)目可好看啦,有《桃園三結義》、有《白蛇傳》,當然還有大家都愛看的《水滸傳》里的`“武松打虎”和《西游記》里的“三打白骨精”了!可是,你們知道嗎,我為什么喜歡京劇呢?實話告訴大家吧,原因就是京劇的臉譜變化多端。

  有一天,我正在興致勃勃地看著《青少年節(jié)目之中國少年我最強》,“下一個節(jié)目,就是我們的《京劇串燒》,請大家掌聲歡迎!”只見臺上站了一排的名角,生旦凈末丑都來齊了,一個個的臉譜各種各樣,花樣百變。哇,真酷啊!“我興奮地叫道。

  其實,京劇臉譜的眼神是有很多講究的:紅色臉譜表示忠勇士義烈,如關羽、妾維、常遇春等;黑色臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽,如包拯、張飛、李逵等;黃色的臉譜便是兇狠殘暴,如宇文成都、典韋等;藍色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物,如竇爾敦、馬武等;白色的臉譜一般表示奸臣、壞人,如曹操、趙高等。

  就是這些變化多端的京劇臉譜吸引了我,讓我喜歡上了京劇這個節(jié)目!

傳統文化作文 篇5

  作為生活在有著上千年歷史的中國的人們,我們從小便從各個方面受到傳統文化的熏陶。我也同樣接觸過傳統文化,并且在與其親密接觸的同時,還曾深陷其中……

  那是初一的一次開放性實踐課,剛剛踏進教室的門,一股清新淡雅的墨香撲面而來。看著桌子上鋪著的“文房四寶”,和粗細不一的畫筆,曾經學習國畫的經歷與記憶立刻涌上腦海,不由得生出懷念與些許興奮、甚至躍躍欲試。

  開始上課了。我端坐在墨香環(huán)繞的教室里,聽著老師說古論今般介紹國畫,心中的欣喜不減反增,那種渴望的心情也在平靜的心境中更加凸顯。

  終于,可以開始創(chuàng)作了。我輕車熟路地把工具準備齊全,又將新筆用水泡軟,在硯臺上輕輕刮了幾下,擠出多余的水,便將筆尖伸向了濃墨。

  觸碰到墨水的那一刻,我凝望著筆上的清水在黑墨中流淌而下,最終滴入硯臺中央,悄悄濺起層疊波瀾,一時間如同靜謐黑玉的墨開始流動,在淺色的暈染下,仿佛陰郁天空上的烏云,翻滾著深淺不一的顏色,然而卻不像烏云密布時那樣的激昂、壓抑與熱烈,而是寧靜的,像一股清澈的泉水,讓心靈都為之平緩,緩慢地爬上纖細濕潤的筆梢,留下純粹的一抹黑色。

  提起筆,順著內心早已勾勒成形的草圖,在光滑的紙上劃過,留下一道濕潤的墨跡,在白色中央向外暈開淺淺的墨,由極深的'顏色,過渡為淺淺的青黛,再延伸為如水似的透明空靈的顏色,僅僅比潔白的宣紙深了分毫。再點開幾筆墨,再繪時不像方才那樣纏綿似的暈染,而是干脆地留下純黑的色彩,像是文言文中“寒樹”陰影下最為茂盛的枝丫,背對陽光時不亞于枯枝殘葉殘存的深褐色。不斷地點墨,又或是加水,將山與叢林的形狀簡單地勾勒出來。

  換了一根更細的筆,將筆蘸上青色,稍點水,又在紙上涂起來。原本與黛色不相上下的青,在清水的調和下淺了許多,壓抑的深色不復存在,僅留下淺淺的,老樹葉與群山的顏色。再淡便是柳枝的色彩了。也許不那么富有生機,但在微風吹動時纖弱的搖曳。一切都是淡雅與寧靜的樣子,定格在一片白色的天幕上,好像水與山相接之處,連天空也從蒼白,染上了峽谷深邃的色調。

  即將結束,我的目光集中在了陡峭的山峰旁,一處向陽的綠植上。將花青浸在水中洗滌掉沉靜,重新染上了一抹朱紅,點綴在綠植的一側。畫面好像多了些生機,連河畔的輕舟,都好像有了生命一般,在重巒之中,悠悠劃動木槳,駛向遠方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)……

  這一次平靜的作畫,也就隨著下課而短暫結束了。我看著自己的畫,腦海中不住回放著那悠遠的場景,如同回溯到了真正的古代。傳統的意義,不僅僅是為了口頭上、筆下技術的傳承,更是為了能夠真正體會到,這種身臨其境的感覺,并于熱愛它的人,一同沉迷其中;蛟S,這才是真正的接觸與領悟傳承。

傳統文化作文 篇6

  要說中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯、古詩、傳統節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。

  傳說有個叫年的怪物,長著尖尖的角,每到過年的晚上的`時候就跑的村子里吃人。

  大人、老人、小孩都很怕它,所以人類在這一天都在山上躲起來。這一年,有個長著胡子的老人來到這里,人類忙著上山,村莊里一片混亂,誰也沒注意來的老人,只有一個好心的婆婆給了他一點吃的,并對他說;你快走吧,等會年就來了!可誰知老人聽到后,說;不用怕,今晚我就留在你家里,一定會把年趕走。婆婆勸了半天也沒有,只好自己走了。晚上年來到村里找人吃,它來到婆婆家。看到貼著紅對聯,突然傳來噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時門開了,只見白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開滿了燈。年看見以后嚇得跑走了。從此人類就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人類都貼紅對聯,穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。

  過年真好,我希望天天過年。

傳統文化作文 篇7

  歷史,是值得被人類尊重的。歷史文化對我們現在的生活有著許多幫助,沒有歷史哪有我們現在美好的生活呢?

  可能當我們把一位歷史名人傳播出去,贊揚他時,會說他給某國帶來多大幫助,但不知大家想過沒有:他一定是個好人嗎?如果有證明,那這一定是真的文化嗎?誰也不知道,因為那已經是過去的過去了。現在有許許多多的考古學家,都忙著考古,他們是怎樣證明一個人的好壞呢?憑古代的文字?不行,文字不一定是真的,就算是某個歷史文學家的詩中記載了詩人是個怎樣的人,也不一定是準確的。所以我常常感到疑惑,我們現在所看到的或讀到的有關歷史的作品,到底是想傳承歷史文化,還是摧毀它們?

  舉個例子,歷史劇《三國演義》中的曹操你覺得他是怎樣的人?難道編劇不能讓他與歷史上的曹操一樣嗎?在這部劇中的曹操和歷史上的曹操差別也太大了,難道就為了追求影視劇的收視效果可以不尊重歷史嗎?我很想問問編劇和導演:你知道嗎?如果這部劇被很多人看到的.話,他們受到誤導會認為曹操就是一個陰險惡毒之人。傳播點正能量吧,不然這件事后人也會照做在你自己身上的,你好受嗎?

  最近有許多人在網上爆料歷史上的焚書坑儒是項羽所為的,而歷史書上卻說的是秦始皇,我應該相信哪邊?這是在傳承歷史文化嗎?不,完全不是,我們應該把握其本質,如今很多做法不見得是在普及歷史。

  對此,目前針對歷史的看法主要有兩個:一、加強對歷史的管理;二、從此不再解讀歷史。我個人更認同第一個看法。

  歷史,讓我們好好尊重它吧,別再犯傻了,我們要好好傳承歷史傳統文化。

  讓我們一起行動起來吧!

傳統文化作文 篇8

  有很多小朋友都喜歡下象棋,可你們知道嗎?象棋分為兩種,一種是中國象棋,另一種是國際象棋,中國象棋屬于中國傳統文化,它用棋盤和棋子構成了中國傳統社會的縮影。

  中國象棋是由將(帥)、士(仕)、象(相)、馬、車等七種棋子組成的,它們功能各不相同,身份也不同,只有將帥的生死才能決定一盤棋的.勝負;只要將帥還活著,就算全軍覆沒,也不算輸。如果按殺傷力來排,將帥就是最無能的了,他行動緩慢,不能離開城池半步,而且要讓所有棋子拼命保護他,甚至被殺光吃盡,也在所不惜。最為悲慘的就是兵,他們因為本領有限,所以只能前進,不能后退。這就說明,中國古代社會是一個等級森嚴,競爭殘酷的社會。

  中國不只是有象棋這個傳統文化,比如:剪紙、舞龍、風箏、中國結等。可我覺得最有代表性的還有象棋。從象棋上可以看出古代排兵布陣的方式,還可以看出古代皇帝的地位很高,老百姓地位很低,還經常受到富人的剝削。下完一盤棋以后,你就會感覺到棋局像一個小世界,世界就像一個大棋局。

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