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與美同行作文

時間:2023-11-03 12:18:09 作文 我要投稿

(集合)與美同行作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的與美同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)與美同行作文15篇

與美同行作文1

  生活中的美處處皆在,春風下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。

  人也有一種美,只是人的真正的美來自內心,這樣我們才真正與美同行。

  東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的`陶潛會陶醉其中,怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

  陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

  得志之時,則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來自內心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

  不僅豪放是一種美,樂觀曠達也是一種美。

  當年東坡少年意氣風發(fā)之時,也曾想過要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個文人掛起了團練副使,這是多么坎坷的命運。∪欢]有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。

  走進美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧靜之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領我們與地壇的純情之美同行。

  顧城有詩云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來尋找光明。而現(xiàn)在,我卻愿意用我黑色的眼睛,云尋找內心深處的美,這樣才能與美同行。

與美同行作文2

  大自然以山和水展示著他的美;語文以文字訴說著它的美;數(shù)學以規(guī)律搭建著它的美;音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我的經(jīng)歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現(xiàn)出了不平凡的`美。

  一個下午,我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了!薄芭!蔽覒艘宦,可我卻還是在沙發(fā)上躺著,絲毫沒有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關了,“誰呀!”話還沒出口,媽媽那張拉長了的臉,怒目圓睜,我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

  在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看西看看,最后望向了垃圾桶那兒,卻看到了一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上竟沒有一點的厭煩之情。他的額頭泌出了細細的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著他是誰?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。

  當看清了他的樣子時,我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭說道:“老師說我們要愛護環(huán)境,見到垃圾要撿起來,放進垃圾桶!币痪錁銓嵉脑捳Z,又讓我震撼了,同時也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見,垃圾沒扔進去也不管…我彎下腰撿起來?烧骐y撿。〖埰拣ぴ诘厣蠐於紦觳黄饋,一些踩扁的水果令人作嘔,發(fā)臭的味道實在嗆鼻,呆了不一會兒就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無邪!

  一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美,感覺上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!

與美同行作文3

  美隨時隨地都能遇見,令人欣慰。當一位年邁的老奶奶走在馬路上時,一個小姑娘攙扶著老奶奶;地上有垃圾,就會有人隨手撿起;有人遇見困難,人們會互幫互助。美無處不在,就在我們的身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛......

  清晨,太陽才剛升起。這是一個陽光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼,去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛,藍天襯托出今天天氣很好。一陣風吹來,我頓時覺得有一點冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個行色匆匆的人。頓時讓我眼前一亮,在路上只有一個小男孩在學走路,還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導她。她媽媽在離他很遠的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭,一路顛倒。正當快要走完的時候,女孩突然摔倒。在路旁環(huán)衛(wèi)工人阿姨扶起了小男孩,還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的媽媽頓時感動,這真是一個有愛心的人啊!看完這精彩的一幕,我繼續(xù)走向姥姥家。

  不僅我們生活中能看到美,電視里也常常有美的鏡頭。那些美的畫面讓我們記憶猶新。

  如“最美司機”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們都是偉大的英雄,美的代表。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國人,同樣也是我們中國的驕傲!當大屏幕上出現(xiàn)“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛!一個人需要有多強的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強的'意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命!時間在剎那凝固,時間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格,他高大的形象將永遠活在我們的心里,他就是最美中國人代表。

  只要我們細心地觀察。用自己的心靈去感受身邊的每一個人,每一件事。就能體會到美;感受到美;發(fā)現(xiàn)到美。珍藏美為我們的人生編織一個美麗的花環(huán)。我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神,一句溫暖的話語,一個善意的舉動,這都是美。同學們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!

與美同行作文4

  世界上的美很多,他們或者穿著華麗的衣裙,自信的出現(xiàn)在我們的面前,或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心,一定會讓你驚艷的。

  瞧!我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

  聽!廁所里的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩嘩”,忽然哭聲停了,是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢?

  看!草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個人躺在那兒,他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了,是哪一雙小手送他回家的呢?

  噓!輕點聲!燈光下,老師正在幫我們批著作業(yè)。她認真的看著每一個字,手中的筆揮舞著,好像一刻也不會停下。忽的,老師停下了筆,揉揉發(fā)漲、發(fā)酸的眼睛,喝一口提神的茶,又撲入剛才的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。

  每天早晨起來,我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影,我能說那不是我看見過的`最美的身影嗎?每次,母親送我至學校門口,她總不忘說一句:“注意安全,在學校聽老師的話,放學后我來接你!比缓竽克臀疫M校門,直至轉身離開她的視線,母親這才離去。每每在這個時候,我總會感到一陣甜,總會想到我是世界上最幸福的人,我的母親是世界上最美麗的人!

  在學校里,當學生看見老師時,都會有禮貌的說:“老師好!”而老師們,也會說上一句:“你們好!”小小的細節(jié)體現(xiàn)出來的美,往往才是最動人的。當大課間時,樓梯口總會出現(xiàn)那么短短幾分鐘的“堵塞”:高年級的大哥哥大姐姐主動讓在一邊,我們低年級生先走。盡管在平常人眼中看來是理所當然的,但在我看來,這也算是“美事一樁”,不是嗎?

  在我的眼里,美是千變萬化的。有時,它使我悲傷;有時,它使我快樂;有時,它又讓我感動。但無論如何,他都是讓我心神一顫,感觸油然而生的。

  讓我們與美同行,與愛同行,睜開你的大眼睛,讓我們一起尋找美的地方,或許明天,或許后天,就是我們一同實現(xiàn)美的時刻!

與美同行作文5

  與美同行開頭:

  1.美,一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天;那些帶來絢麗與熾熱夏天;那些帶來燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來素雅與潔凈的冬天這些都是美?墒俏艺J為真正的美是內在美。

  2.草地上數(shù)星星的情節(jié)是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽光春風的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?

  3.我們身邊有許多最美的人,他們是最美的媽媽---吳菊萍,最美司機---吳斌等。他們是誠實守信的人,感恩向善的人,踏實能干的人,我們也要向他們一樣,做具有這樣品質的人。平時,在公交車上,我們看見爺爺奶奶們,要起身讓座,做個懂事的孩子;在家里,要幫爸爸媽媽干家務活,比如;掃地,拖地,擦桌子等力所能及的活。

  4. 生活中有很多美:善良是美,誠信是美,誠實是美成長過程中,美也一直伴我同行:學校里有最美老師張麗莉;公交車上,有最美司機吳斌;小區(qū)里,有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國,什么是熱愛人民,什么是樂于助人,什么是無私奉獻。

  5. “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。美在哪里?美在愛的付出過程中,美在公交車上為老人讓座的那一瞬間,美在為殘疾人推車的汗水里生活中處處都有美的存在,我們要與美同行,從我做起,從點滴做起,讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈,構成這豐富多彩的'世界。

  6. 近幾年來,最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來,而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人。所以,生活中不缺美,只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已!

  我們要與美同行。

  7. 與美同行?讀到這個題目,我總會輕輕一笑:怎么能說是和美在一起行走呢?但是,我還是明白了,其實每個人,都在與美同行。

  8. 美,是人們向往的東西;美是一種境界,現(xiàn)實的自我體現(xiàn)!讓我們與美同行,把美傳遞到世界各地去吧。

與美同行作文6

  “人間處處有真情,真情時時暖人心!边@句話可以歌頌多少好心的志愿者!他們的無私奉獻是我們深受感動,現(xiàn)在,他們在干什么呢?

  鏡頭一:生活中的美德少年

  生活中的美德無處不在——你瞧,在公共自行車的租車點,幾個“小紅帽”正在跟著深資的“老紅帽”學習維修技術呢!時不時來上一位外地的老人來詢問路線,他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽,看著一個個滿足的.微笑,“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午,盡管頭發(fā)已被汗水黏住,“小紅帽們”依然一絲不茍地工作著,真好!

  鏡頭二:災難中的美麗身影

  在國慶假期的最后一天,因臺風“菲特”入侵杭城,使余姚,這個美麗的小城,成為受災最嚴重的城區(qū)。那一天,到處都是風雨交加,天,黑黑的,看不見什么東西;水,深深的,混混的,已經(jīng)沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中,突然出現(xiàn)了一撮最鮮最亮的顏色——紅色!橙色!黃色!救援人民來了!生的希望來了!!他們,此時此刻,是人民的保護神,盡管衣服早已濕透,滿是灰塵,但是這一定是最美麗的服裝!那些美麗的身影為受災群眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們,真是災難中最美麗的身影啊!

  鏡頭三:險境中的最美瞬間

  走在街上的大路上,你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上,突然一輛大客車疾馳而來,眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了,在這千鈞一發(fā)之際,一位好心人挺身而出,救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時,她卻默默地離開了……現(xiàn)在的社會,老人不敢扶,小孩不敢救,壞人不敢做,好人不敢當。但是,總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰?不知道。他們來自哪里?也不知道……現(xiàn)在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人,正需要這種正能量!

  我們怎么做呢?并不是人人都會遇到“舍己為人”的機會,那怎么辦呢?其實,只要在別人幫助了你之后真誠的道上一句:“謝謝!”在別人有困難的時候說一聲:“我來幫你!”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”!

  讓我們與美同行,與愛同在,攜手共創(chuàng)“美麗中國”!

與美同行作文7

  羅丹說:“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆感悟美的心靈。”不錯,美就在我們身邊,暢游最美浙江,與美同行。

  散步于西子湖畔,醉人的暖風拂過我的臉頰,濃濃的柳蔭為我這樣避暑,眺望湖面,映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊,享受著這樣一幅夏日勝景。突然,一個小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風景中拉了回來。只見他頭戴著一頂鴨舌帽,身穿一件迷彩服,胸前掛著一個大的出奇的望遠鏡,很顯然,他和我們一樣都是游客。我俯下身子問道:“小朋友,你怎么了?”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說:“我......我媽媽走......走丟了。”原來是這樣,我趕快向小男孩要來了他媽媽的電話,順利有成功的找到了他的媽媽?粗麄兡缸酉鄵矶サ膱鼍,我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫面:

  那是七年前的一個夏日,正是我媽媽的生日,為了感謝她多年來對我的照顧,我決定獨自出門為她買一個禮物,給她一個驚喜,同時也獻上我的祝福。于是,我懷著美好的遐想出門,左拐,右轉,找到了一家上檔次的禮物店,為媽媽精心挑選了一件適合的禮物,便走出了店門。本料想憑借我超人的記憶力可以找到回家的路,誰料卻越走越遠,迷失了方向。天漸漸黑了,我感到越來越無助,心頭一顫,鼻子一酸,流下了害怕的類,這時,一個收完攤子準備回家的賣水果的阿婆路過,見我一個人站在路邊,便用方言親切的問道:“孩子,你怎么在這里不回家?”我結結巴巴地告訴他我迷了路,她熱情地把我抱上了三輪車,載我回家,可我實在不記得家的方向,阿婆又是從鄉(xiāng)下來的,不熟悉市區(qū)的.情況,于是,我們就開始了一段漫長的尋家之路。一下跑到東邊,一下又走到西邊,走了大半個市區(qū)之后,才找到了我的家。這是多么溫情的一幕,多么美麗的回憶。

  與美同行,正是生活中美麗的一幕幕裝點著美麗的城市,生活中一個個美麗心靈的人演繹著人間的美麗,演繹著城市的美麗。

  暢游浙江,與美同行。

與美同行作文8

  媽媽喜愛養(yǎng)花。家里的露臺上種滿了各色各樣的花:金燦燦的小萬壽菊開得正艷;芬芳撲鼻的夜來香已經(jīng)結出一顆顆黑黑的種子;火紅的太陽花依然每天迎著朝陽欣然怒放……

  記得今年春天,媽媽從網(wǎng)上買來了三棵枸杞苗,可拿到手一看,傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝,一片綠葉都找不到,根上連一丁點兒泥都沒有,分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽并沒有放棄,滿懷希望地種下了它們。

  種下枸杞后,媽媽每天早晨、晚上去看望它們?墒莾芍芏紱]有動靜。爸爸和我早已經(jīng)失去了信心,可她仍舊沒有放棄希望,堅持每天照顧它們,如同對待嬰兒一般。終于,“功夫不負有心人”,在又一周后的晚上,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)一株枸杞上有了一丁點兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝,但媽媽還是欣喜若狂。只要有時間,她就一直去看,一看就好長時間,一天之中,不知要去看幾回。又過了幾天,另外兩棵枸杞上也冒出了星星點點的嫩綠,我們一家都十分高興,尤其是媽媽。

  在綿綿春雨中,枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露,似乎正在鼓勵自己:“要堅強,一定要活下去!”在溫暖的陽光中,枸杞子又伸開臂膀,努力長高,仿佛在高喊:“我要快快長大!”在媽媽的精心呵護下,這三株枸杞長得郁郁蔥蔥,生機盎然。

  現(xiàn)在,它們已經(jīng)開花、結果。那花朵小小的.、紫瑩瑩的,惹人憐愛;那果實綠綠的、鼓鼓的,似乎在回報媽媽的關愛。媽媽還是每天去它們面前看一會兒,松土,澆水,施肥,抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了!

  媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲里,半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ;露珠在芋艿葉上賽跑……

  媽媽養(yǎng)育花,爸爸拍攝花,我欣賞花。這就是我們愛美的一家!與美同行,春色滿園!

與美同行作文9

  周五下午,我們小記者要舉行愛護環(huán)境,與美同行的活動。

  一點半我們在錄播室集合。首先,樂樂老師給我們講了一個故事,叫《樹懶的叢林》:從前有一片生機勃勃的叢林,各種動物在里面快樂自由地生活。有一天,一群伐木工來到了這里,動物全嚇跑了,只有樹懶還在睡覺沒有發(fā)現(xiàn)。第二天伐木工人把樹全砍完了,叢林沒了,露出了光禿禿的土地。后來有一個愛護環(huán)境的人又在這里種下了樹苗,小樹林慢慢變成了茂密的`叢林,這片叢林又變得生機勃勃,動物也都回來了,樹懶又重新恢復了在樹上睡覺的自由快樂的生活。這個故事告訴我們,愛護環(huán)境是那么重要,沒有美好的環(huán)境,快樂無從談起。

  接著我們又來到了操場玩游戲。游戲的名字叫一穿到底。我們小組配合默契,最后得了第一。第二個游戲是挖土機來了,規(guī)則是每人腳下有一張報紙,我們要順時針的轉圈,如果你踩到了地,那么請你在旁邊觀看,如果圈停了,老師就要在每張報紙上撕掉一個角,最后哪一組沒有一個人掉下去就為第一。游戲很好玩,但結束后卻讓我的心情有點沉重,我們如果不保護環(huán)境,我們的土地就會這樣一點一點被沙漠吞掉。

  我們又去尋找校園中的美與不美。我發(fā)現(xiàn)校園中的美有很多:花兒開得美,草兒長得美,小朋友澆水的樣子美,圖書館里讀書的同學更美。我最感興趣的,就是枇杷園里的鳥窩,讓我覺得很神秘,我不知道是誰在這里做了鳥窩,什么鳥做的窩,小鳥孵出來沒有。我們給它取了個名字叫神秘之窩。

  最后,我們回到了錄播室,又進行了好幾個活動。令我印象最深刻的是抽游戲卡,這是最后的環(huán)節(jié):把今天自己的感受根據(jù)圖上的畫面說一說。我抽出的是一個游泳圈圖案,我說我要用這個游泳圈救被困在壞習慣里的好習慣,讓我們學校中不文明的現(xiàn)象和習慣都去掉,讓我們的民安路小學處處都展現(xiàn)美麗。

  活動結束了,雖然很累,但是我們過得很快樂,很有意義。

與美同行作文10

  今天我看了一本書,這本書不是漫畫,也不是小說,而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書是讀書教育活動指導委員會編的,書的封面畫著一男一女,男的手里有一只貓,旁邊有兩個巨大的蒲公英,好像堅硬的大雨傘,大雨傘的上面寫著四個大字“與美同行”。

  《與美同行》這本書分為四個部分,每一個部分都有一個道理。每一個部分都有故事屋、鏈接、照鏡子和行動區(qū)。每一個部分的故事都不一樣,像誠實的孔子,背母上大學,惜時如金的魯迅、“愚公”挪山等等,應接不暇,一目不了然。在這數(shù)也數(shù)不清的故事中,我感覺對我印象最深刻的是……

  是惜時如金的魯迅,魯迅很小的時候,他的父親生病,他要照顧父親又要上課,有一次他遲到了,可這卻是他唯一的一次遲到。而他說的一句話讓我印象很深刻;“時間就像海綿里的水,只要你擠還是有的!边@句話讓我很感動,我不僅調皮搗蛋拖拉,而且作業(yè)還不及時完成,作業(yè)的正確率很低。一個周末,我做作業(yè),快要做完一個作業(yè)了,我就偷懶了,我對自己說:“明天再做吧。”到了明天,又想:“明天再做吧!敝螅恢睕]做,后來被老師批評了一通。又有一次,我玩電腦游戲,規(guī)定只能玩半小時,時間到了,可我還想再玩一會兒,結果一拖再拖,玩了快兩個小時,媽媽很生氣,回家就取消了我兩個月的.玩電腦資格。

  讀了《與美同行》這本書里的故事后,我被感動了,我決定要改掉我的壞毛病,變成一個珍惜時間、惜時如金的好學生,結合爸爸媽媽對我提的幾個要求和目標,我給自己制定了五個方面的規(guī)則:

  一、作業(yè)沒有做完,不看電視,不玩電腦;

  二、字要寫端正,寫漂亮,不然重寫;

  三、上課認真聽,作業(yè)仔細做;

  四、做完作業(yè)后,多檢查幾遍,及時訂正;

  五、每次看電視、玩電腦時間不超過一小時,多看遠處和綠色。

  書籍是知識的源泉,好書能使人學到很多東西,讓人受益匪淺,讀了《與美同行》這本書,我學會了更好地珍惜時間,利用時間,在今后的學習生活中,我更要把“感動”轉化為“行動”,真正做到惜時如金。

與美同行作文11

  要用什么來識別一個人的好壞呢?一個字“美”,有人可能會問:“美是什么?”,“美”是體現(xiàn)一個人的休養(yǎng)、節(jié)操,又有人可能會問了:“是不是一個人長得美麗,她就是好人呢?”而事實上卻不是,恰恰相反“美”和長相完全沒關系,真正的“美”是一個人的心靈美、品德美,比如:她樂于助人,總是替他人著想。當然,像這種人,世界上早已所剩無幾,不!在我看來,根本沒有這種人。而在一次公交車上發(fā)生的事,完全改變了我的想法。

  一個月前,我陪媽媽去嘉善買東西。一大早,我和媽媽就去了汽車站,做了一趟開往嘉善的車。我平時喜歡人多的地方,可現(xiàn)在我討厭人多,車里的人那叫個“人山人海”!連動一下都不行,幸好我當機立斷一把抓住媽媽搶了個座位。要到目的地還有一段時間,我不禁東張西望,看看有沒有什么好玩的東西。突然,我的`目光停留在了一個大哥哥的身上,他大概是一個搞藝術的,這點可以從他滿身顏料的斑點看出,但他長得十分兇惡,那眼神想把利劍,隨時可能“刺”向你,我頓時起了一身雞皮疙瘩,心想:這人長得那么兇,一看就不是什么好人。正想到這兒,我的身體不由得往前一靠,原來有人要上車,只見一位杵著拐杖的老人慢吞吞地走上車,她白發(fā)蒼蒼,從她滿臉皺紋可以看出時間的殘忍。突然司機說:“不好意思,老奶奶,現(xiàn)在車里的人太滿了,您還是等下一站吧!”老奶奶環(huán)顧了一下四周,準備下車時,忽然從人群中傳出一個響亮的聲音:“老奶奶,您等一下,來,坐我這兒!痹瓉硎悄莻兇臉大哥哥,她拍了拍座椅,臉上露出燦爛的微笑,那是我生平看見過最甜的笑容,老奶奶走了過去,說:“謝謝了,年青人。”大哥哥轉身走下車去。我的心里莫名得對那大哥哥產(chǎn)生了好感,汽車仍在行駛著,我望著窗外,看見大哥哥走在車前,我不由得沖他笑了。

  這才是“美”,心靈美,無論他長的怎樣,但他始終有一種樂于助人的美,我們應該向他學習,把“美”用實際行動表現(xiàn)出來,讓“美”與我們同行!

與美同行作文12

  很小的時候夢想也很小,伴隨著我的成長心中的夢想也逐漸長大,面對著被無數(shù)有害食品危害著的中國,我的夢想繼續(xù)成長著并且根深蹄固的刻在了我心里,那就是一名具有科學知識與實踐能力的超級農(nóng)民科學家!我要研制出最營養(yǎng)優(yōu)良的大米,讓毒大米永遠止步;我要養(yǎng)殖出世界上最最健康強壯的黑豬(說明一下:因為我最愛的老阿婆說,黑豬肉是最香最好吃最營養(yǎng)的豬肉,呵呵),讓瘦肉精,病豬肉再也不復存在;我還要種植出最天然的水果,蔬菜,將昂貴的進口水果,蔬菜擠出國門。讓每一個中國人,不再為食品擔憂,不再為吃而恐慌,民以食為天,泱泱大國連最起碼的安全吃,吃安全,都無法做到,還如何談夢想,做未來。夢想是全國人民共同擁有的東西。它是黑暗中,一盞照亮前進的路燈。我的另一個夢想便是渴望自己成為一名頂尖的漫畫大師,我要用優(yōu)秀的作品來詮釋生活的美好,用我的畫筆搭建與世界溝通的橋梁,要將中國人的每一次進取,每一番成就載入畫冊,用歡樂的線條展現(xiàn)每一次成功!

  沒有夢想的人成不了大器,沒有夢想的`國也成不了大國,我的夢想就是這樣,雖然我沒有過人的天賦,亦不是天生的奇才,但是我用刻苦為引,勤勞為方,以不懈的堅持做藥,盡自己最大的努力去實現(xiàn)夢想,我堅信,只要經(jīng)歷住地獄的歷練,必能創(chuàng)建出人間的天堂。

  我有夢,中國也有夢,他正以矯健的步伐,一步一個腳印的朝發(fā)達國家邁進,如果說中國是一片森林,那么我便是那林中的一棵翠竹,將我不起眼的一抹翠綠獻給我的祖國,畢竟一根筷子,易折斷,一把筷子,不易折,只有千千萬萬個人一起努力朝著夢想進發(fā),困難才不會強大到無法打敗,地震也好,山洪也罷,在不懈努力的中國人面前都不會懼怕,因為人們會齊心協(xié)力共同為祖國鑄造一副如山一般的臂膀,繼續(xù)前進。

  少年智則中國智,少年強則中國強。中國夢但愿與你同行,成就共同的夢想!

與美同行作文13

  美是什么?當拋出這個問題后,大家可能會說:“美是漂亮!薄懊朗钦麧崱!薄懊朗巧屏。”但在讀過《與美同行》這本書后,你會說:“美是誠實守信,建立你與他人信任的橋梁;美是感恩向善,構造他人與自己近乎絕望時的希望;美是愛學善思,鋪出一條通向知識王國的小路;美是踏實能干,創(chuàng)造真實美滿的有意義的生活;美是……”

  誠實守信:在第一章——《做個誠實守信的人》中講到了:誠實的孔子,信守約定的卓恕,誠實守信、堅忍不拔的宋濂……雖然他們遇到的事件不一樣,但都反映出了一個道理——無論是集體還是個人,只有講求誠信,才能在前行的道路上走得很遠很遠。所以,我們要從自己做起,誠實守信,才能讓他人也誠實守信,這樣,人與人之間就能互相信任,這就是美。

  感恩向善:在第二章——《做個感恩向善的人》中提到了:陳斌強老師對母親的孝心,張杰爺爺用茶葉蛋換來的錢為故鄉(xiāng)造教學樓,為了環(huán)境污染問題而進行宣傳環(huán)保意識的陳法慶……在這些催人淚下的事件中,無一不在指導著我們,要懂得感恩,學會向善,要用我們的微薄之力,給他人帶去快樂,給社會帶去溫暖,給大自然增添一份美麗,這就是美。

  愛學善思:在第三章——《做個愛學善思的人》中講到了:用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進的童第周,勤于思考,善于提問的沈括和愛書如命的`朱自清……他們珍惜光陰,主動學習;他們勤于思考,善于提問;他們與書為伴,勇于實踐,我們要向他們學習!

  踏實能干:在第四章——《做個踏實能干的人》中提到了:不顧自己,為烏巖山砌臺階的章禮金爺爺,建起車廂里的“乘客之家”的孔勝東叔叔,辛苦創(chuàng)造奇跡——阿里巴巴的馬云……這一個個傳奇,讓我們懂得了:想過上美好的生活就得有腳踏實地的努力與付出,做一個踏實能干的人。說實在話,辦實在事,做實在人,這就是美。

  讀了《與美同行》,讓我們與美同行,讓大家與美同行,讓世界與美同行!

與美同行作文14

  俗話說:百善孝為先。孝是中國最傳統(tǒng)的美德?墒,有些人卻把孝心丟到九霄云外去了。我在報紙上經(jīng)?匆婈P于有的兒女為了家產(chǎn)而不顧父母親的感受使年過半百的父母親后生只能在敬老院渡過。有些到死都見不上兒女一面。這種人,真是社會的敗類。

  這個世界有很多有孝心的人,他們的故事讓人們津津樂道,讓人們感動不已。我記得我曾經(jīng)看過這樣一個故事:陳斌強,一個普通的初中老師,母親得了老年癡呆癥,喪失了生活自理能力。為了能親自照顧母親,他用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶著媽媽上班。

  照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉:晚上9時,服侍母親睡下;凌晨1時,準時起床抱母親上廁所;清晨5時,鬧鐘響起,他要趕在師生之前起床,將母親房間打掃干凈,處理好母親的大小便;早上7時喂過母親吃飯后,開始學校一天的工作。

  盡管生活上的事兒很多,可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下,他教著兩個班語文,負責教初一學生廣播體操,總管學校體藝2+1活動。他總說:“我是跑著走的!

  “為了母親的微笑”是他最質樸的愿望看到了這些后我的'感觸很多,陳斌強是一個多么有孝心的人啊,而我呢?在享受媽媽的愛的時候,卻不知道孝,不知道在媽媽工作了一天回家的時候,給她倒一杯茶,給她捶捶背,揉揉肩。有些時候還會惹媽媽生氣。

  有時還會因為媽媽罵我而生悶氣,不知道其實媽媽這是為我好。

  母愛是世界上最偉大的一種愛,但母親也會累,等我們長大以后母親就老了,這時候我們的責任就來了,父母老了也需要我們的愛。

與美同行作文15

  家里有了老人就有了寶,我覺得有老人的地方,都充滿著愛,讓我有溫馨的感覺,和老人交談更讓我具有滿足感、實在感更多的是幸福感。

  聽老人講自己的親身經(jīng)歷比看電影要感到珍貴的多,老人的微笑恬恬淡淡就像雨后的彩虹,初生起的太陽,溫暖人心。與老人待在一起,原先那冷酷的世界就變得充滿了陽光,老人的身上帶有淳樸的氣息,總能讓人感受到那慈祥的關懷。也許只有在你感到孤獨,單調的時候,才會感到有一位老人陪在身邊,幸福就在身邊,他們的一切看著都讓人感到那么美好。

  我的奶奶視力不好,聽力不好,但是她對我真的是很好。

  在冬天的一個晚上,爸爸媽媽妹妹都出去了,只有我和奶奶兩個人在家,我的奶奶在冬天一般都六點半就睡覺了而在那天晚上,她卻陪著我在客廳寫作業(yè)一直到八點。晚飯吃完后,她就坐在我身邊看著我寫作業(yè),她的視力真的很差,有好幾次我的朋友到我家來,她都誤以為是我,在這樣的晚上,她差不多只能模模糊糊的看見我的人影。她端詳?shù)淖谀抢,時不時的朝四周張望。過了一會兒,我問他怎么還沒睡覺,她笑了笑說:“你一個人寫作業(yè),我陪陪你!敝笏秃臀艺f起話來。他給我講了很多她的經(jīng)歷,我聽著聽著就感興趣起來,有的時候她說完了,就用手撐著臉,想一想又和我說,我看著她那花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋,心中非常感動,覺得自己非常幸福。此時此刻我真的感受到了老人的神圣,奶奶帶給了我無限的溫暖與快樂。

  之后,她又告訴我她今年剛好70歲,過了一會兒,她領著我來到她的房間,她的東西擺放的`很整齊而且房間也收拾的很干凈,比我的房間好多了。她從抽屜了拿出一個疊好的袋子,又從里面摸出一張手掌大的香煙盒紙,她告訴我上面寫著她的生日,還親自遞給我看了看,果然有生日日期,他告訴我是誰給她寫的,有小心翼翼的把它放回原處。

  她笑瞇瞇地和我講了很多事情,我感到快樂,真實。

  老人的笑是最美的,我們要珍惜和老人相處的時光,那對我們將是最美好的回憶。那永遠是生活中最真實的,讓我們尊重老人,發(fā)現(xiàn)她們的美!

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