描寫中秋的作文3篇(精)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫中秋的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫中秋的作文 篇1

　　“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風乍起時，又到了中秋節(jié)，一個家人團圓的日子，我家也不例外，平時忙得不見身影的的爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過中秋節(jié)。夜晚悄悄地來臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發(fā)著皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說說笑笑，吃著晚飯，賞著月亮，很是>幸福。

　　抬頭看著美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥”們，他們是怎么過中秋的呢？他們是不是一邊看著美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠在異國他鄉(xiāng)的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過中秋嗎？吃完飯，我拉著爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢幻，那么美好??也許，在那些“小候鳥”們的`眼里，月亮既不是圓盤，也不是珍珠，而是一張張家人的臉。十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。

描寫中秋的作文 篇2

　　中秋節(jié)是一個值得紀念的日子，也是一個家庭團聚的節(jié)日。

　　在古代，蘇軾是北宋著名的文學家、書法家、散文家、詩人和詩人，在中秋節(jié)吃月餅、賞月。每個人都很開心。然而，蘇軾卻獨自一人坐在窗前，思念著深愛著他的弟弟蘇轍。他從小就一起學習和睡覺，但長大后，他走自己的路。他們已經(jīng)幾十年沒見面了。蘇軾心想，為什么人分開時月亮是圓的`？另一方面，生活中有太多的失望。蘇軾低下頭，忍不住唱道:“人有喜怒哀樂，月亮有沉浮。在古代很難完成這件事。我希望人們能長壽，并在千里之外幸福地生活在一起。”

描寫中秋的作文 篇3

　　中秋節(jié)的下午，我和鄰居的弟弟一齊玩煲蠟，我們?nèi)�樓下玩煲蠟，我們帶了三包彩色蠟燭，還有四個鐵盒。我們將蠟燭放在鐵盒里面，很快已經(jīng)用去了兩盒蠟燭了，因為一盒只有十二支。小弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來，我們放了兩個硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃燒后有很多蠟燭油溢了出來，我們把蠟燭油拿來做圖案，那些剛剛燒完的'油很熱，我很快的把手放進水里，放進水里的那只手已沾有多蠟，又有很多油，要等它干了之后才玩。我們玩得真開心阿！

　　到了晚上，我們就去藍灣半島看表演，玩攤位游戲和猜燈謎，我首先看了一會兒表演，然后我就去玩攤位游戲，我拿了幾份獎品。之后我再去猜燈謎，有一些燈謎很簡單，有一些卻很困難。簡單的已經(jīng)被人拿去，我拿了一個不簡單又不困難的燈謎，就是用「斬草除根」猜一個字。我猜了很欠才想到，答案是「日」宇。我之后也猜中了很多燈謎，所以拿了很多獎品，最后要猜中才有獎品，之前是猜不中都有獎品拿。我再準備玩其它攤位游戲的時候，爸爸打電話給我，叫我去足球場踢足球，我便和其它小朋友一齊踢足球，踢足球真好玩，其它小朋友贏不到我，我們踢得十分開心，之后爸爸叫我走，我們就去散步，一齊賞月和吃月餅。我們找了一個地方坐下來，大家就一邊賞月，一邊吃月餅，我們玩得真開心阿！

　　我們玩到很遲才回家，我期望明年的中秋節(jié)更好玩呢！

【描寫中秋的作文】相關(guān)文章：

描寫中秋的作文10-23

[經(jīng)典]描寫中秋的作文10-29

描寫中秋的作文【經(jīng)典】10-28

實用的描寫中秋的作文10-25

【熱門】描寫中秋的作文10-25

關(guān)于描寫中秋的作文10-31

（集合）描寫中秋的作文10-28

描寫中秋的作文(優(yōu)選)10-29

描寫中秋的作文[熱]10-28

描寫中秋的作文（薦）10-28