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國旗下講話

時(shí)間:2023-11-03 14:58:35 講話稿 我要投稿

國旗下講話[經(jīng)典]

  國旗下講話 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車經(jīng)過,將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人剛好過來,他們卻很"特別",其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我,不由得使我聯(lián)想到我們校園的衛(wèi)生狀況:學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;宿舍的地面上滿地的煙頭;校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落里,時(shí)常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;校園里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印等。

  現(xiàn)在隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為許多同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習(xí)慣。

  不知道大家有沒有注意,長久以來,有個(gè)人始終能堅(jiān)持撿拾自己身邊的'每一片白色,每一個(gè)垃圾袋,不管是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們,還是在學(xué)生心目中,他不但沒有矮人一等,反而更受人尊敬,他就是我們的王校長,我們的校長都能彎下腰去撿拾垃圾,那么我們應(yīng)該怎么做呢?想想我們,又誰主動(dòng)去撿拾過?

  從本周起學(xué)校將對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行:打掃、監(jiān)督、撿拾制。呼吁每位同學(xué)都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個(gè)垃圾袋等。對(duì)那些隨手亂扔垃圾的學(xué)生將實(shí)行,嚴(yán)查嚴(yán)處。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報(bào)不但加重扣除班級(jí)量化積分還將計(jì)入個(gè)人成長檔案。對(duì)故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺(tái)上、花叢中等行為將直接取消助學(xué)金申請(qǐng)資格。

  我相信,只要大家能夠管住自己的手,不要隨意亂扔垃圾,我們的校園就會(huì)多一份干凈潔凈,大家只要經(jīng)常彎下腰拾起每一片白色,我們的校園就會(huì)多一點(diǎn)文明。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  國旗下講話 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。

  常言道:“有國才有家!敝渭覈瘢侵巍盀閲曳瞰I(xiàn)”的精神,既是“舍小家,為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是國家使命與精神的結(jié)合。

  國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國才有家。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭使國家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨(dú)善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠!绷钟X民正式意識(shí)到了這點(diǎn),毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國,然后才有家。

  家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國治理,“一屋不掃,何以掃天下!币霝閲医ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn),先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國家。

  仁愛是家國的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國精神的`一種體現(xiàn),不只局限于自己的小家,著眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄

  經(jīng)世報(bào)國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政,關(guān)心社會(huì)問題,聚焦家國局勢,即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來就是很多很多。

  關(guān)愛同胞也是報(bào)國。渺小如我們,也可以為家國的發(fā)展助力,疫情當(dāng)下,有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不計(jì)生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國也送來物資,我們處在同一片藍(lán)天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識(shí),關(guān)愛同胞,展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下,我們也能做一些小事來彰顯家國精神。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。

  每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

  我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,我們學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 大家都知道環(huán)境對(duì)于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,我們?cè)谛@里也會(huì)看到一些不愿意看到的情景,舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了點(diǎn)心以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……

  每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃包干區(qū),中午和放學(xué)時(shí)都是……那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了,他們卻很"特別",其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的.紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來,爭當(dāng)校園環(huán)保"小衛(wèi)士",把我們的校園建設(shè)得更好。

  國旗下講話 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。

  我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)家里的一名成員。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀展現(xiàn),也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,我們?cè)谛@里也會(huì)看到一些不愿意看到的情景,舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把食品袋隨手一扔;有的值日生做完值日把勞動(dòng)工具一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑、塑料袋;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的'手印、腳印,走廊的展板上也出現(xiàn)了小坑、小洞

  每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃分擔(dān)區(qū),中午和放學(xué)時(shí)都是那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?原因很簡單,除了客觀天氣原因之外,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。

  改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來,爭當(dāng)校園環(huán)保"小衛(wèi)士",把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

  國旗下講話 篇5

  大家好!

  我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:"小樹干,五個(gè)杈,不長葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

  我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

  在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的.鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

  在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說我是個(gè)得力的小助手。

  我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!

  

  國旗下講話 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總是不夠完美。如:學(xué)校的大門口和校園里隨處可見一些食品包裝袋,教室里、樓梯上常有一些紙屑,白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的"杰作"。

  大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是"不"。為了使我們的.校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我提出倡議"愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起",希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不亂折樹枝。

  3、提倡"彎腰精神",一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。"學(xué)校無垃圾行動(dòng)"需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話 篇7

親愛的同學(xué)們:

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?墒牵谖覀冃@的好些地方還常常散落著同學(xué)隨意亂扔的塑料袋紙屑飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我倡議大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作,每天早讀之前要對(duì)衛(wèi)生區(qū)、教室進(jìn)行一小掃除,每周進(jìn)行一次大掃除,確保地面的.干凈,校園無果皮紙屑。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。

  三、提倡"彎腰"精神,看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了,主動(dòng)倒掉。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,讓我們都踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,走向成功的未來。讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話 篇8

各位同事、親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。今天我演講的題目是:家國興盛,匹夫有責(zé)。

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

  1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

  回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的'岳飛,明代的戚繼光,鄭成功;近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外優(yōu)渥的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

  七十三個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。七十三個(gè)春秋,江山如畫詩意酣暢。七十三個(gè)春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。七十三個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。七十三個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,中國航天技術(shù)不斷取得新突破。七十三個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。七十三個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!

  振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?zé)釔蹖W(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。關(guān)中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。

  作為x中的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。x中的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)x中的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為關(guān)中提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)關(guān)中的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使關(guān)中成為名副其實(shí)的學(xué)園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛x中的1000多位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答培育了我們的關(guān)中,報(bào)答我們敬愛的老師!

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了x中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的關(guān)中學(xué)子吧!

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年又迎來新的任務(wù)和挑戰(zhàn),衷心希望每一位老師、每一位同學(xué),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠用不懈拼搏,銳意進(jìn)取的精神,共同創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展新的輝煌。以更加優(yōu)異的業(yè)績,去迎接人生的光輝未來!

  國旗下講話 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天我國旗下講話的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起

  同學(xué)們,每天,當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時(shí),你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?我想應(yīng)該是的,因?yàn)椋恍【褪俏覀兊牧硪粋(gè)家,我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、長大。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn),校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  同學(xué)們,我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們的校園里常會(huì)看到一些我們不愿意看到的情景:教室里,有的同學(xué)們紙屑隨便亂扔;有的.值日生做完值日把清潔工具隨地一扔; 操場上、樓梯上、走廊里,校道門口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花,總有些花草耷拉著腦袋,那是不愛護(hù)花草的同學(xué)帶給它們的傷害

  同學(xué)們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議"愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起",希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、 提倡"彎腰精神",一見垃圾就能撿,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。"學(xué)校無垃圾行動(dòng)"需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  國旗下講話 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明校運(yùn)》。

  在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2013年南京亞青會(huì)上,有一群人,他們遍布賽場內(nèi)外,甚至大街小巷;人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識(shí),但有著共同的信仰:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步;他們沒有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。

  2000年,共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力,在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下,從事社會(huì)服務(wù)事業(yè),為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供服務(wù)的.人。

  也許“不謀求物質(zhì)報(bào)酬”、“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”這些定義聽起來很大、很遠(yuǎn),甚至讓人懷疑是不是要求太高了?其實(shí)志愿者離我們并不遙遠(yuǎn),我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間,262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù),他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,無私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟,但他們的熱情與踏實(shí)贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵(lì)!

  11月2日,我校將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),已有180名同學(xué)申報(bào)志愿者。相信有了他們的努力,運(yùn)動(dòng)會(huì)一定可以更加順利地進(jìn)行。當(dāng)然,僅靠志愿者和老師,是不夠的,必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我有3點(diǎn)提醒:

  1、安全方面,往返路途中注意交通安全,賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食,賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),不要在投擲區(qū)域內(nèi)穿越,不要在100米終點(diǎn)拍照;

  2、參賽方面,提前30分鐘檢錄,集體項(xiàng)目要提前召集隊(duì)員;

  3、志愿者帶隊(duì)老師和分工表將貼在體育館南大門,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓(xùn)。

  另外,有3點(diǎn)要求:1、穿校服進(jìn)校;2、不要邀請(qǐng)校外朋友來校;3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合!

  最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝大家!

  國旗下講話 篇11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的"習(xí)慣"是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的"小惡"可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的"小善"可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)早上的.環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但午飯過后各班的教室里、教室門口、校園里垃圾袋、果皮紙屑、落葉無人問津。要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.每天,每時(shí)每刻走在校園里你能看到地面整潔無雜物;走進(jìn)班級(jí)里,你都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、垃圾袋、果皮紙屑等雜物;不隨地吐痰的良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話 篇12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。

  親愛的同學(xué)們,每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。 校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  大家都知道環(huán)境對(duì)于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?干凈的走廊,潔白的墻壁……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,我們?cè)谛@里也會(huì)看到一些不愿意看到的情景,舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了點(diǎn)心以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、角落里,常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來,爭當(dāng)校園環(huán)保"小衛(wèi)士",把我們的校園建設(shè)得更加美好!

  國旗下講話 篇13

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  我今天講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境 人人有責(zé)》。

  親愛的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活和學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、干凈整潔的校園里游戲嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。因此,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們美麗整潔的校園?膳c此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪,亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子,一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫,一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美,也破壞了教室的美觀,我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈,沒有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是,在我們班也有這樣一群孩子,他們一下課就擺桌子,擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

  保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生,要我們每一個(gè)人從自身做起,古人說"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",我們每位老師和同學(xué)都要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境,培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧!

  謝謝大家!

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