實(shí)用的音樂(lè)作文(范例7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的音樂(lè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文 篇1
這周五,我們剛剛進(jìn)行了音樂(lè)考試,現(xiàn)在回憶起來(lái),依舊格外的有趣。
隨著上課鈴響起,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,老師緩緩地走上講臺(tái),我們坐在位子上,像往常一樣期待著這節(jié)音樂(lè)課?衫蠋焻s說(shuō):“今天這節(jié)課考試一會(huì)兒是一組上臺(tái)進(jìn)行表演!蔽覀円粋(gè)個(gè)都慌了神,“怎么還要上臺(tái)?”我心里想。
老師點(diǎn)著名字,我在第二組,可我覺(jué)得越靠前越好,這樣就可以早點(diǎn)考完試?粗懊嬉唤M同學(xué)不慌不忙地唱著,我也漸漸沒(méi)那么緊張了。
到我上臺(tái)考試了。我自信地走上講臺(tái),并與同學(xué)們商量商量,該唱哪一首歌。我們考慮了一番,準(zhǔn)備唱《少年中國(guó)書》。這使我更加自信了,因?yàn)檫@首詩(shī)我最拿手的.一首歌了,但他們卻讓我起頭,頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼兒。
見我們一個(gè)個(gè)都安靜下來(lái),我微微張開嘴,“少年智,則國(guó)智”這時(shí)全班同學(xué)都笑了起來(lái),我不知所措,場(chǎng)面一度尷尬。這時(shí)我立即唱了起來(lái),其他同學(xué)也隨著我都唱了起來(lái),我炯炯有神的目光注視著前方捏,嘴里念念有詞。終于,我們考完了,心里的一塊兒石頭也落下來(lái)了,后面只管“看戲”了。
老師在最后讀分時(shí),念到我是十九分,我十分興奮。雖然這次考試不算完美,但是在我的努力下,還是取得了理想的分?jǐn)?shù)。
音樂(lè)作文 篇2
音樂(lè)來(lái)得太突然,像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)了。
剛剛醒來(lái),陣陣的歡叫的高潮聲——雷鳴聲打破了早晨的寧?kù)o。大自然的聲音,雨滴,雷鳴都是美妙的聲符。雷鳴聲,想天上有千萬(wàn)的兵馬齊聲大聲吼叫,又似千萬(wàn)的人大力擂鼓,大聲嚎叫。
“沙沙沙、沙沙沙……”給天地間織上了一層薄紗帳。雨落到樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶在咀嚼槡葉。
這場(chǎng)雨下得像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì):烏黑的天空,像給音樂(lè)會(huì)上加了光彩;驚人的'雷鳴聲,給音樂(lè)會(huì)上加了氣氛;雨滴聲,像一首首優(yōu)雅的歌曲,時(shí)而嘩嘩、時(shí)而沙沙……每一朵落花,都被這美妙的歌聲陶醉,在天空中飛舞。雨中的每一個(gè)聲音,都像音符,高聲地唱著,美妙的音樂(lè)傳遍了每個(gè)地方,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……雨,多么平凡啊!卻帶給我們?nèi)绱嗣烂畹母杪。風(fēng)呼呼地吹著,雨嘩嘩地下著,雷鳴聲,隆隆地叫著,音樂(lè)會(huì)熱烈地進(jìn)行著,美妙的大自然的歌也唱著……此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己已經(jīng)和大自然融為一體。聽著聽著,自己也隨著雨絲飛翔。
雨停了,花兒也開了,樹兒也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出嫩綠的樹枝,風(fēng),屏住了呼吸,音樂(lè)會(huì),也結(jié)束了,又恢復(fù)了往常的寧?kù)o……而我卻還陶醉在音樂(lè)會(huì)上。
走得突然,像一個(gè)歡悅的小姑娘,悄悄地,高興地走了。
音樂(lè)作文 篇3
農(nóng)歷正月十七晚上兒子邀我去觀賞音樂(lè)橋,我當(dāng)時(shí)有些猶豫,由于自己的腳不太方便,兒子也馬上要中考,我們?nèi)ナ欠裢桩?dāng)?但想到兒子的好奇,而且我有同樣的心情,學(xué)習(xí)不差這一晚上,于是我們便決定前往。
在我的心里,音樂(lè)橋是多么一個(gè)奇特的名字,而且音樂(lè)橋位居龍湖之上,僅這個(gè)名字就讓我憧憬向往了。兒子告訴我橋上有燈,晚上很好看,我努力地想著,想到了十多年前看到的千島湖上的燈。但是今晚的音樂(lè)橋當(dāng)時(shí)什么樣呢?
依稀隱隱約約地望到橋上的燈了,綠色、紅色、黃色相間變換或者同時(shí)起伏,但這時(shí)看到前面的車輛停了很多。我和兒子穿插游走騎行,這當(dāng)兒看到音樂(lè)橋上空有橘紅色的圓圓的'東西高懸著,兒子告訴我那是孔明燈,我感覺(jué)到許愿燈真是太美了!
近了,近了,我們?cè)诒姸嗟能囕v中間游走穿行,終于來(lái)到了音樂(lè)橋上,但是站在橋上,倒不覺(jué)得此處的美感,我似乎有些失望,但望著眾多的游人,我想美景不會(huì)如此,我由橋向下望去,看到北邊的龍湖岸上有很多人在放孔明燈,幾個(gè)人共同招呼著,終于升起來(lái)了,他們的心愿在天空中綻放了吧!20xx年對(duì)他們來(lái)說(shuō)是美好的一年吧!但那邊的兩盞孔明燈沒(méi)有升起,這是為何?那一個(gè)人點(diǎn)燃孔明燈的,河邊風(fēng)大,他一個(gè)人顧不過(guò)來(lái)。后來(lái)一個(gè)女士過(guò)來(lái)幫忙,但是也沒(méi)有讓孔明燈升起,看來(lái)他今晚的心情要打折扣了。
俯視下面的龍湖,湖水浪頭很大,北東西方橫無(wú)際涯,浩浩湯湯,而腳下的音樂(lè)橋則是景象萬(wàn)千。兒子說(shuō)橋下景觀很美,要去看,我有些擔(dān)心,囑托他小心點(diǎn)。我呆呆地望著不平靜的龍湖,忽然我聽到了音樂(lè),是橋上的旋律,我明白了“音樂(lè)橋”的含義。這曲子我有些熟悉,但最終沒(méi)有想起它的名字。兒子一會(huì)兒上來(lái)了,我也不由的要到橋下看看,兒子又叮囑我小心,我點(diǎn)頭稱是。哎呀,橋下很多人吶?都在觀賞著橋的前方,我被這里的景觀驚詫了,音樂(lè)橋下的風(fēng)景真美!龍湖上的音樂(lè)橋真美!只有這里堪稱“音樂(lè)橋”。那光與影的變幻交替,美輪美奐,波光瀲滟,有時(shí)是一片金色,有時(shí)好似魔幻海的綠,好似金碧輝煌的海底宮殿,我想這里應(yīng)該有美人魚住著嗎?怎么金色的宮殿又變化了呢?又成為湛藍(lán)色的橋了,噫,怎么又成為紅色的啦!這里面難道有“蛟龍”在盤踞,不然為何這么美呢?啊!我呆呆地望著霓虹閃爍的音樂(lè)橋,我真的有些戀戀不舍了,旁邊的游人也是卯足了架勢(shì),從不同的角度,給自己拍攝更為滿意的照片,他們要把此刻留住。
我從橋的南岸上來(lái)了。兒子又下去觀賞了,他回來(lái)給我看他的攝影,我驚呆了,兒子把音樂(lè)橋的美景都拍到極致,我嘖嘖稱嘆。我發(fā)現(xiàn)了兒子的攝影水平真得超高。≌娴煤苡胁湃A!今晚“音樂(lè)橋”一行真的不虛此行!
我們向西面走了走,盡管依依不舍,但因天色已晚,我們不得不原路返回了!
音樂(lè)作文 篇4
如果我獨(dú)自一人,環(huán)游世界,我只能帶一樣?xùn)|西供我娛樂(lè),你會(huì)選擇什么呢?
如果是我,我會(huì)毫不猶豫的帶上我的MP3去旅行。
坐在小船上,聽著音樂(lè),慢慢跳舞,放松,休息,睡覺(jué)。
我還會(huì)修改一下歌詞,自己試唱一下,享受著大海與我的歌聲。
音樂(lè)是我在失落時(shí),傷心時(shí),絕望時(shí)的好友。它就像我的家,我的故鄉(xiāng),我的.親人。
音樂(lè)有時(shí)是種力量,是自信,是精神,是世界上我認(rèn)為很美妙的一種東西。
音樂(lè)有時(shí)就是作者的心聲,作者的希望,作者的悲痛。音樂(lè)就像一種藥,在你得了心病時(shí)讓你放松。
所以音樂(lè)是我很好的伴侶。
音樂(lè)作文 篇5
我今年八歲了,上小學(xué)三年級(jí)。我最喜歡聽音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)很歡快、動(dòng)聽,還能給人以力量,所以我的特長(zhǎng)是樂(lè)器手風(fēng)琴。
有一天我想起了一個(gè)主意,就是我彈樂(lè)曲,用爸爸的錄音機(jī)錄下來(lái),彈完后我再聽。
還有一次,我和爸爸媽媽上白河玩,下了樓我想起忘記拿錄音機(jī)了,就趕緊上樓去拿下來(lái)。
還有一次,我們出去旅游,一路上,我一直在聽mp3,邊聽邊哼,別人說(shuō)話也聽不見。
音樂(lè)對(duì)我們是很有用的',別讓你的耳朵關(guān)閉,多聽聽音樂(lè),會(huì)讓你的生活更加美好。
音樂(lè)作文 篇6
我從五年級(jí)開始,對(duì)音樂(lè)就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂(lè),這一切都要源于我的父母,是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè)。
“寧寧”媽媽急促的跑上來(lái)說(shuō)“我給你報(bào)了一個(gè)電子琴班,你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開課了”我一百個(gè)不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著:煩死了……一進(jìn)教室,一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課,她為我們演奏了世界著名音樂(lè)家莫扎特的《夢(mèng)中的.婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽的旋律一下子把我吸引住了。從此,我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了好感。第一節(jié)課老師就給我們教了最基本的“音階練習(xí)”,于是我便有了第一次彈琴的感受。原來(lái)彈琴是這樣有趣。我每天都堅(jiān)持去聽課,所以慢慢地了解了一些樂(lè)理知識(shí),對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)也就更深了一步。
一次,我無(wú)意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長(zhǎng)發(fā)美女坐在琴座上,用她那纖細(xì)的雙手談彈奏著驛動(dòng)人心的歌曲,她那清脆的琴聲像流水一樣,流著,流著,流向人的心底。微風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā),在加上美妙的音樂(lè),仿佛讓人進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界,她彈得那么純熟。從那一刻起,我就決心一定也要像她一樣,成為音樂(lè)的天使。
我更愛(ài)音樂(lè)了,不知不覺(jué)中它成了我的一種需要,我要是一天不見五線譜就覺(jué)得不自在。爸爸媽媽見了,非常高興,他們倆給我買了一架電子琴,放在我的臥室中,我每天都要彈奏它,它成了我的好朋友。
一天天的練習(xí)和一天天的指導(dǎo),我的琴藝不斷的提高,也能夠彈奏曲子了,我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于拿到了電子琴三級(jí)證書。我捧著這證書很激動(dòng),并且心里暗暗地說(shuō),一定要拿到八級(jí)證書。
我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)無(wú)線譜,我愛(ài)那些音符,我愛(ài)那動(dòng)聽的旋律。我相信,它們回成為我的終身伴侶的!
音樂(lè)作文 篇7
每個(gè)人的生活中都離不開音樂(lè),音樂(lè)——不但美麗動(dòng)聽,它還能為我們的生活增光添彩,更能舒緩人們的心情,音樂(lè)更加能照亮我們的人生。今天,10月17日就是我們期盼已久的音樂(lè)節(jié)。
當(dāng)一個(gè)月前,老師告訴我們要舉辦首屆音樂(lè)節(jié)的消息時(shí),大家當(dāng)時(shí)就歡呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得時(shí)間車輪飛快旋轉(zhuǎn),音樂(lè)節(jié)這天馬上到來(lái)。我們每天都刻苦練習(xí),互相交流經(jīng)驗(yàn)。就在這個(gè)明媚的午后,我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng),我們班屬于壓軸的,所以我們先在后臺(tái)觀看。音樂(lè)節(jié)在樂(lè)器合奏《鈴兒響叮當(dāng)》中正式拉開帷幕,澎湃的樂(lè)器聲震耳欲聾,使我們陶醉在音樂(lè)的海洋中。首先是四班帶來(lái)的歌聲《左手右手》,音調(diào)婉轉(zhuǎn),歌聲感人,狀態(tài)很投入,這當(dāng)然也給了我們很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次,還有一首《童年》唱的非常令我難忘,他們演奏時(shí)表現(xiàn)出一種無(wú)憂無(wú)慮的神態(tài),使我們的心情也隨著歌聲飛揚(yáng),歡快的節(jié)奏和有趣的動(dòng)作都顯得生龍活虎,我們?cè)诼牳璧耐瑫r(shí)也在吸取著成功經(jīng)驗(yàn)。
不知不覺(jué)輪到我們登場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,情緒激昂,帶著對(duì)甜美的微笑和邁著整齊的步伐走向了主席臺(tái)。望著操場(chǎng)上人山人海的同學(xué)們,我攥緊拳頭暗暗對(duì)自己說(shuō):“吳政隆,加油!一定要把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!蔽覀儼喑氖恰秶(guó)家》,我心想,既然是國(guó)家,那么就要唱出我們中國(guó)的強(qiáng)大復(fù)興,就要唱出中國(guó)人的精神。音樂(lè)伴奏開始了,我望著鮮艷的國(guó)旗,心里的緊張感瞬間就融化了,我面帶微笑,盡情的發(fā)揮了這首動(dòng)聽的歌、抑揚(yáng)的曲調(diào)和優(yōu)美的動(dòng)作。很快,歌曲收尾了。臺(tái)下頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲,望著臺(tái)下如潮的人群和絡(luò)繹不絕的`贊美聲,我們知道我們成功了。這真是有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 有心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。評(píng)獎(jiǎng)階段,我們班被評(píng)為了“風(fēng)采獎(jiǎng)”,望著這代表最高的榮譽(yù)獎(jiǎng),我們每個(gè)人都眼含著淚花,互相擁抱祝福,互相激勵(lì)著。因?yàn)檫@是我們集體力量的展現(xiàn),也是我們共同努力的成果。此刻我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量則是無(wú)限的。只要我們大家齊心協(xié)力共同努力,就沒(méi)有克服不了的困難,征服不了的高山。
音樂(lè)節(jié)在優(yōu)美的歌聲中落幕了,美妙的歌聲,婀娜多姿的舞蹈。直到現(xiàn)在我還沉浸其中,不能自拔。我這才真正體會(huì)到了余音繞梁,三日不絕的境界。我會(huì)將這美好的一刻深埋心底,慢慢品味!真期待下次音樂(lè)節(jié)早日到來(lái)!
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