(集合)實(shí)用的元旦作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的元旦作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而,元旦佳節(jié)時,某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。
某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會,這做法值得提倡:一來可以豐富學(xué)生的課余生活;二來可為元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時,一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場面,不禁使筆者陷入沉思!
“啊……”一聲聲叫喊聲,動人心魂,全場一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。
由此可見:當(dāng)代教育界要面對的問題還不計其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?
首先,某些中小城市的社會風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。
其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的`物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益,社會混混一律照單全收,使社會上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,國家富強(qiáng),靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!
元旦作文 篇2
年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了這場聯(lián)歡會。用我們的小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
聯(lián)歡會那天,我早早來到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,我們在黑板上寫了大大的.三個字——慶元旦,也在旁邊畫了鞭炮,氣球和煙花等。
7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個長方形場地,那是我們表演的地方。表演的時間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞,講完后,一位主持人說:“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來到講臺上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽這快樂的歌。他們唱完后,迎來了雷鳴般的掌聲。
第二個節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱,獨(dú)唱,也玩了搶凳子,你來比劃我來猜,這樣一上午過去了,我們還沉浸在歡樂的海洋中。
聯(lián)歡會結(jié)束了,我把自己的桌椅搬到原來的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開開心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會,令我永生難忘。
元旦作文 篇3
送走了xxxx年,迎來了XXXX年。又一個365天畫上了圓滿的句號,在深夜我們靜靜的等待著新年的到來。
晚上12點(diǎn),大鐘打破了所有人的沉默,新的一年開始了,同時,煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色煙花,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬壽菊欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴ǎ 钡孛嫔嫌稚饌通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的`、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的元旦節(jié)呀!
放完了煙花,就要根據(jù)習(xí)俗來過元旦,每個國家的習(xí)俗都不一樣,如:印度,印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝??人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止!ぁぁぁぁぁ
元旦就在歡聲笑語中結(jié)束了,我們度過了美好的一天。在新的一年,我要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。
元旦作文 篇4
“哈!小明,你也在這里呀!”我說!拔乙ベI東西了,886!”我們在順達(dá)進(jìn)里巧遇,下午就要開元旦聯(lián)歡晚會了,老師我們帶上零食、水等自己需要的東西,于是吃完飯,我就約了小米一起來買東西。
下午,教室里一片沸騰,同學(xué)們?nèi)宄扇簢谝黄穑械脑诔粤闶,有的在討論?jié)目,有的在看書……而我坐在一邊,專心地看我的主持詞,因?yàn)槲沂墙裉斓闹鞒秩。好緊張啊,我的心都一直在“砰砰”跳個不停。看到大家都在高興地吃著,笑著,玩著,我喝了口水,讓自己平靜一下。今天我們每人交了1。7元錢,一共有70多元,老師給我們買了些瓜子、水果、餅干讓大家吃,同時還給參加長跑隊的.同學(xué)一人分了一個棒棒糖。
節(jié)目開始了,我站到前面說完了開場白,大家就開始表演了,我看了邢祉軒和盧宸宇表演的魔術(shù),他們的表演水平太一般了,好多地方都有漏洞,而且有的我還會呢。但是他們卻有模有樣的表演著,好象自己真的是一個魔術(shù)師一樣。王子寒、石玉明、張崇霄三個人跳的《江南style》簡直把大家都笑死了。王子寒把兩個肩膀向后震,手握拳的一個動作做成了他的招牌動作“搓澡”動作。人家跳的都是充滿活力,而到了他們?nèi)齻的身上,都成了慢動作的《江南style》了。
楊夢帆和董一帆唱的《隱形的翅膀》很好聽,廖廣宇和李奕林表演的小品也引得我們哄堂大笑。本來我也有節(jié)目,是和王一彤、王亦飛三人表演《一起來挑麥》,我和王一彤唱,王亦飛跳街舞,但王亦飛臨時變卦了,說什么也不干了,我費(fèi)了好多的口舌都沒有勸動他,真失望。∵@個節(jié)目,我準(zhǔn)備了好幾個晚上呢,誰知到頭來成了竹籃打水一場空了。
同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目都很精彩,但還是有結(jié)束的時候,我們真的覺得時間怎么過得這么快,轉(zhuǎn)眼就該結(jié)束了,大家卻還都意猶未盡。最后我們把桌子拉回了原來的位置,把剩下的瓜子都搶了個干凈,晚會在在家的哄鬧中結(jié)束了。我們還相約,明年大家一定拿出更好的節(jié)目讓大家欣賞。
元旦作文 篇5
為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。
我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán),大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形,孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅” 里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來,最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了,雖然我們組才包了60個餃子,但我們組包的餃子老師都說好看,就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了,老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會兒,大廚師掀開鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來,好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個,直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。
該煮餃子了,老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會兒,大廚師掀開鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來,好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。
我吃了一個又一個,直到吃到肚子撐得再也放不下。
南馬路小學(xué)五年級 黃嘉祺
哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去,你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧,我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組,她們包起來很認(rèn)真,雖然你們看到的她還是個孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn),就是皮太厚了。到最后,我們包完一數(shù),!才包了六十多個?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個小時,全班同學(xué)都停手了,我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子,有傳統(tǒng)的長餃子,圓餃子,更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽餃子,元旦餃子,螃蟹餃子……各種各樣,漂亮極了。
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來,教室里彌漫著餃子的香味!昂贸,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著自己的勞動成果,享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動,來豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
五年級:17171717
不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的'祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。...
那些,被擱淺的夢,已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學(xué)校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發(fā)生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點(diǎn)印象。
xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動。這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛...
12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
元旦那天,別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的,沒有節(jié)假日,過節(jié)還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
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