風(fēng)箏與線作文[實用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏與線作文1

　　一只風(fēng)箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤旋，肆意凌駕于世俗萬物之上，僅緣自一根線的牽引，倘若把成功比作那只風(fēng)箏，那么，它身上的線便尤其關(guān)鍵了。

　　夢想——牽引風(fēng)箏離地升空的線

　　今世人敬佩矚目的“電子時代大帝”孫正義曾講過：“最初所擁有的只是夢想以及毫無根據(jù)的自信而已，但是所有的一切都從這里開始�！眽粝爰词浅晒Φ脑搭^，翱翔的起步，沒有夢想的牽引作為方向，一切玩命的努力只是徒增疲勞，所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無數(shù)令人嘆為觀止的發(fā)明？為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻(xiàn)身之后仍不息鉆研？因為他們心中那團(tuán)涌動的熱浪是最原始的發(fā)明造福人類的夢想在身后的鞭策。夢想的存在，鑄就了無盡的輝煌，而也是夢想的存在，牽引了無數(shù)佇立原地、慵懶沉重的步伐，走上追尋成功的道路。

　　能力——牽引風(fēng)箏不斷攀高的線

　　空談夢想或成功，誰都可以出口成章，但真正有可能成功的夢想家，將不會是一個欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得，是填充越飛越高的過程，它不但不會拖累你的飛行，而是為這只剛起步的風(fēng)箏再插一雙翅膀，安裝一個“永動”的'馬達(dá)。美國人的英雄領(lǐng)袖富蘭克林，鐵匠家庭的平凡出身，因貧輟學(xué)的艱辛生活，在這重重枷鎖的壓迫下，他仍就潛心學(xué)習(xí)，筆耕不輟，這賦予了之后他領(lǐng)導(dǎo)國家獨(dú)立的能力，賦予了他征服大眾的能力，這無疑是塊險些由于外因被埋沒，而自我拯救的耀眼的金子，實心的金子。不要徒有其表地?zé)嶂杂谝粋�金外殼，要做的是為它填充，為它增重增值，用能力發(fā)出金光，如飛翔需要翅膀作牽引的力量。

　　堅韌——牽引風(fēng)箏華麗起舞的線

　　擁有了夢想與能力完成前段的牽引，如何使成功的風(fēng)箏實現(xiàn)華美的登峰造極，必需堅持與強(qiáng)韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開關(guān)，便猛地一發(fā)不可收拾。而真正實踐“堅韌”的艱難卻是無法想像與比擬，多少人的風(fēng)箏就在這距成功一步之遙之際，狼狽地摔回原地，像個小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐，這個婦孺皆知的奇人，二十年磨一劍，一劍實現(xiàn)“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉(zhuǎn)，而這二十年之中，苦膽的難言之澀，股下薪草的枯敗冰涼，承載的是他心中憤恨的恥辱，他誓言崛起，堅挺著意志打敗了膽的苦澀，打敗了兩個十年的漫長。另一個奇人，叫劉偉，他失去了翅膀，卻用靈魂拼命地飛翔，他正迎著命運(yùn)的不公，人言的戳刺，涅槃重生，用靈魂彈奏出一個個靈動的音符，以堅韌演繹著一幅幅懾人的畫面，沒有了翅膀的蒼鷹，他同樣有力地搏擊長空。我們沒有他們的傳奇色彩，不必臥薪嘗膽，也不必收起翅膀，那么何不堅韌一些，致力不做那眾小丑之一，致力使成功的風(fēng)箏完美亮相。當(dāng)夢想、能力、堅韌的線先后完成了牽引力的使命，這只成功的風(fēng)箏將會不和俗流地盤旋在高空之中，曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。

風(fēng)箏與線作文2

　　在一家超市的櫥窗里，掛著一只光鮮靚麗的風(fēng)箏：它材料輕薄，工藝精美，燕子造型，栩栩如生，那對大眼睛炯炯有神，但眉宇間帶著不可一世的神情。它常常對店里的其他商品冷嘲熱諷，尤其喜歡嘲笑放在最不起眼位置的線。

　　有一天，風(fēng)箏又嘲諷道：“線兄，你說我們‘本是同根生’，為什么你被放在那最黑暗的角落，還有灰塵為伴。而我卻要每天面對太陽，讓人們用驚羨的目光看來看去，我都厭煩了。我心里好不平衡呀！”

　　線雖然已經(jīng)習(xí)以為常，但仍感到臉上火辣辣的.，耳畔總縈繞著風(fēng)箏的冷笑和貨架上其他商品的議論紛紛……但它又能做什么呢？它只是一把被灰塵覆蓋的線。它在心底里暗暗發(fā)誓：“總有一天，我會向你證明我的能力，讓你親自向我道歉！”

　　有一天，超市里來了一位客人，他對著風(fēng)箏仔細(xì)打量了一番，決定買下這只風(fēng)箏，風(fēng)箏更加洋洋得意了。而線卻喜極而泣，不是因為風(fēng)箏，而是因為自己終于可以離開這陰暗潮濕的地方，去廣闊世界證明自己的價值了；終于可以明碼標(biāo)價，有尊嚴(yán)地離開這里了！

　　誰知那顧客對風(fēng)箏的價錢不滿意，三番五次地討價還價，最后店主終于妥協(xié)—風(fēng)箏保持原價，線免費(fèi)贈送。這讓充滿期待的線吃了當(dāng)頭一棒，怒火中燒，心中無限憤恨。而這時線的耳邊又傳來風(fēng)箏的冷嘲熱諷：“到頭來，還是一文不值，哈哈……”

　　線積攢在心頭的委屈終于爆發(fā)了：“我一定要想出一個絕妙的辦法，讓它為自己的行為付出代價。

　　主人帶著風(fēng)箏和線來到廣場上，乘著風(fēng)將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔。不時發(fā)出驚喜的喊聲。線卻沒有顧及初上天空的喜悅與興奮，它正在拼命地伸展著四肢，想把自己掙斷：“只有線斷了，它才會消失，我才會活得有尊嚴(yán)，主人才會寵愛我，它才能為它的行為付出代價！”風(fēng)箏也感到了異常，乞求到：“線兄，線兄，你別激動，我錯了還不行嗎？你，你別掙斷，不然我只有死路一條了……”

　　線聽了它的話，有點(diǎn)心軟了，正矛盾要不要再繼續(xù)，“啪”，線斷了。

　　風(fēng)箏慘叫著越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，漸漸地消失在了視野之外。那個曾經(jīng)不可一世的風(fēng)箏流下了悔恨的淚水：“假如我與線和平相處，互相幫助，我不嘲笑它，而是多鼓勵它，也就不會有今天了�！�

　　主人罵罵咧咧地把線纏起來，回家又把它丟進(jìn)了角落里。線這才幡然悔悟：“是啊，沒有了風(fēng)箏，我又有什么用呢？我更無法實現(xiàn)自己的價值了！我如果用一種平和的方式來化解我們之間的矛盾，也不至于現(xiàn)在這樣兩敗俱傷啊！”

　　不久，風(fēng)箏跌進(jìn)了泥潭，線也重新落滿了灰塵。它們明白了，但是太晚了……

風(fēng)箏與線作文3

　　沒有線，風(fēng)箏還在嗎？

　　——題記

　　小時候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當(dāng)它飛到一定高度時就開始沾沾自喜，嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉！它怎么知道天氣反復(fù)無常，風(fēng)吹雨打正在等著它……

　　不敢離開線的風(fēng)箏

　　剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。

　　我是風(fēng)箏，母親是線。母親是我的第一位啟蒙老師。雖然她是一個文化水平不高的婦女，她不僅給予我生命，她還給我了生命的教育。她教會我如何做人，教會我如何生活，教會我如何關(guān)心愛護(hù)他人，教會我很多很多……因為母親，我知道了什么事情該做，什么事情不該做；何時要沉默，何時要熱情。我聽著母親的話漸漸長大，我這只風(fēng)箏離不開線……

　　我要振翅高飛

　　風(fēng)箏越飛越高，一種想要自由的沖動充分地暴露出來�！拔倚枰�自由，我已經(jīng)能飛啦，也不再受你那根線的束縛�！憋L(fēng)箏堅決地說。

　　我是風(fēng)箏，母親是線。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話語在我看來全部都是嘮叨。我覺得我能夠自理啦，我有我的想法，我的事情用不著別人插手，不需要給我講一堆聽不懂的大道理，我一點(diǎn)都不想聽�！拔倚枰�自由”我對母親大聲喊道。然而，母親卻還是把我當(dāng)是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著我，時時刻刻管束著我，隨時隨地關(guān)注著我。所以我跟母親的矛盾越來越多，關(guān)系也不復(fù)從前，口角時常發(fā)生。母親，我覺得你一點(diǎn)都不了解我……

　　風(fēng)箏離不開線

　　風(fēng)箏脫線了，會怎樣？脫了線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)，變得沒了朋友，越來越孤僻。整天處于驚惶的狀態(tài)，整天都緊張兮兮，放松不下。天氣反復(fù)無常，脫了線的風(fēng)箏獨(dú)自承受著雨打風(fēng)吹的痛苦，風(fēng)箏離不開線。

　　在暑假里，我發(fā)了高燒，而且持續(xù)不退。是母親，她騎著自行車載我去看病，這情景，我永遠(yuǎn)忘不了。看病回來，是母親為我煮藥，熬粥，做飯，無微不至的照顧我。那時，我明白了所有的一切�，F(xiàn)在，母親對我的理解多了，對我的嘮叨也少了，但也少不了要我好好照顧身體，努力學(xué)習(xí)，考個好高中。也許是我的'思想成熟了許多，也可能是母親更了解我，但這并不重要，無論如何結(jié)果總是好的。我覺得我在母親的眼底下是個永遠(yuǎn)長不大的小孩子，她要陪我見證我的成長，為我的生活指引了方向。我離不開母親……

　　高爾基曾經(jīng)說過“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”沒有了母親我們就算擁有再多也無法彌補(bǔ)。風(fēng)箏也一樣，它失去了線，它還在嗎？

風(fēng)箏與線作文4

　　一沙一世界，一花一天堂。

　　——布萊克

　　在那一片天空中，箏從不止一次的想掙脫那一根線的束縛，尋找屬于自己的天空。

　　終于有一天，箏對線說：“我想離開這。我討厭每天睜開眼望見的都是一樣的景色，也厭惡了這里的寧靜。我想去外面的世界。即使外面的世界風(fēng)浪滔天，爾虞我詐，我也想去拼一把�！本�露出了震驚的神色，但很快笑了，釋然到：“別鬧了，這句話你說過好多次了，可那次也沒狠心離開。這里不是很好么，山清水秀。非得走遍時間，游盡山川，看盡這時間的景色，才是真的好么？”

　　箏笑了：“不是。但我只是不想一輩子都蜷縮在這個角落里，永不見天日。”忽然，一陣風(fēng)，吹斷了箏與線的`牽連，剪短了箏的束縛。

　　箏乘著風(fēng)，在藍(lán)天下翻飛。她的臉上映襯出陽光般的笑臉，表情，是從來未曾有過的堅定。線愣住了。她和箏相處了這么多年，是第一次見到她絲毫沒有雜質(zhì)的笑臉，也是第一次，看她如此堅定的決定去做一件事。

　　“罷了，”線自我安慰似的“去闖一闖也好�？部朗且环N調(diào)味品，只有品過的人才懂�！�

　　箏隨風(fēng)飄著，飄去了小橋流水的江南，飛過了黃沙漫天的大漠戈壁，也去過北極，在那白色草原上，看見了極美的極光�？墒�，箏的心里總是不快樂。為什么？她時常這樣問自己。

　　箏在外面飄蕩了很多年，可是心里卻總是空蕩蕩的。一天，在不經(jīng)意的時候，她又回到了曾經(jīng)那個迫不及待想要離開的那個地方。她看到線還在當(dāng)初的那個地方。線向箏笑笑：“這幾年玩的開心么？”箏搖搖頭：“到過的地方越多，心里就越?jīng)]了當(dāng)初的那種興奮。一開始我不明白是為什么，可是后來我知道了，我一直牽掛這個曾讓我想要拼命逃離的家。”

　　線道：“每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么事重要的事。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光。其實我們想要的，希望有的，不過是一個有人等待我們家。每個人都渴望有一個港灣，可以隨時等待自己的歸來�！�

　　是了，我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光。時光有限，可是我們卻可以看遍大千世界，追尋自己的夢想；生命有限，可是我們拼搏、奮斗累了的時候，一回頭，就可以看到那盞永遠(yuǎn)為我們亮著的燈光。這盞燈，是父母為我們點(diǎn)亮的。若要說這世界上有人可以包容我們的所有缺點(diǎn)而孜孜不倦的教導(dǎo)我們，那這兩個人，一定是父母。

　　箏如子女，線如父母。父母總想庇護(hù)我們，總是在不經(jīng)意間讓我們成長為溫室里的花朵，可是又有多少人能像箏一樣，逃出溫室，想憑自己的努力，繪出絢麗的明天？

　　或許故事是假的，但父母的愛，是真的；或許情節(jié)是虛構(gòu)的，但虛構(gòu)不出的，是父母那顆一輩子為子女考慮的心�；蛟S你們的父母無權(quán)無勢，你因此怨恨過，可是，你更應(yīng)該感謝他們贈與了你生命與靈魂，使你到這世界上游歷了一遭。

風(fēng)箏與線作文5

　　母親的嘮叨總?cè)缣粕�的咒語般將我壓在五行下。“今天天冷，多穿點(diǎn)�！薄白鳂I(yè)做完了沒有，還有多少？”“快考試了，不要看電視了。”……我像無頭的蒼蠅一樣四處亂撞，耳中有無數(shù)的聲音，每個聲音都如雷鳴，我陷在了一個四面環(huán)山的深淵，到處都是無盡的回聲。終于無法忍受，那次，母女兩個吵的不可開交。

　　那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那長長的黑綢緞中，竟沒有一顆星星點(diǎn)綴，夜闌人靜，傳來一陣吵嚷聲。“媽，你怎么老是說我，你想想我的感受行嗎。”母親不語。“你總是認(rèn)為自己什么都是對的，我做什么都錯�！薄斑@都是為了你啊，孩子啊�！薄�…我氣不過，獨(dú)自躲在黑暗的角落，默默的流淚，窗外，街道，行人，燈光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界里，那個淚海里。一肚的委屈，此刻都已化為淚水，像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣，就是不肯吃飯，母親最后也是氣急了，眉毛就像一張弓箭，蓄勢待發(fā)。她大吼道：“我是不管你了，你愛吃不吃。”我更加委屈，更加生氣，心中的怒氣無處發(fā)泄，只好化作無盡的淚珠，不斷地滴在地上。此刻，世界靜謐了，淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

　　傳來一陣急促的腳步聲，母親又來了，邊用乞求的眼光看著我，可依舊放不下她的高傲，“去吃飯吧，你是在懲罰我嗎？”我不理睬，避開母親，而母親跟著我，來到另一個房間，雙方僵持著。終于，母親氣急了，就躺在了床上，長嘆了一口氣，我強(qiáng)忍住不理睬，而后，才知道母親因為又氣又急，急火攻心，心如刀絞，胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光，我看到母親臉色如枯葉般毫無血色，手指微顫，眼睛無力的緊閉。看到了母親眼角的皺紋，那是對我的愛的見證，那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā)，是對我的操心的見證。而我，卻要無情的傷害這個最美麗的'女人，讓她心碎，飽受精神和肉體上的折磨，這是不孝��！

　　我悔悟了，眼淚噴涌而出，，不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌，此刻，心中千萬悔意，似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲，說：“媽……我……錯了，我錯……了。”而母親似乎使盡渾身解數(shù)，弱弱的說了一句：“嗯，快去吃飯吧。”我不知說些什么，佇立在那好久，好久，最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌，飯菜已涼，但依舊溫暖。

　　風(fēng)箏高傲的翱翔于天際，卻不知，如若沒有箏線的牽引，又不知會飄向何方，只會再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，慢慢飄落，再也不能飛翔。

　　母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道，就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打，落得個悲慘的結(jié)局。

　　箏線為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有，直到線斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有，愛永不斷。我不應(yīng)任性，而應(yīng)像風(fēng)箏那樣，在線的牽引下，飛得更高，更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文6

　　它總是自由自在翱翔藍(lán)天，可每每想飛向更遠(yuǎn)的地方，總有一根線纏在它腰間，拖住它，絆住它，困住的不只是它的身體，還有心那顆向往自由的心。

　　她是一家人的寵兒，所有人都捧著她，對她關(guān)愛至極，可是一旦她要和朋友出去玩，有個人總是極力阻止，總是問這問那，她對這種所謂的關(guān)懷，感到不滿。

　　它試圖去掙脫這與生俱來的束縛，它用力拉扯，往樹上的樹枝飛去，企圖讓樹枝割斷線，可線每次都默默的任它這樣，只是在擔(dān)心它在樹上弄傷了自己，是否有何不適。

　　她開始叛逆，青春期的孩子難免會這樣，開始處處頂撞，開始亂發(fā)脾氣，甚至惡言相向，可那個人好像總在用無私來包容她的任性妄為，依舊待她如初。

　　因為線與風(fēng)箏的關(guān)系是與生俱來的。沒有風(fēng)箏哪有線，掙脫不了的。然而這讓它愈發(fā)厭惡，它恨，也無奈！

　　她和那個人之間總是像一根無形的線，那個人的愛把她包裹的越來越緊，無微不至的關(guān)心讓她愈發(fā)喘不過氣來。

　　也許是力氣過大，也許是時間，它和線之間的開口越來越大，直至僅剩一點(diǎn)點(diǎn)相連了。

　　也許是爭吵，也許是淚水，她與那個人終于大吵了一架，心口的裂縫越來越大，后來真的只是相對無言了。

　　它很高興，終于很快可以離開這個噩夢之地了，可線依然不放手。

　　她含著淚水瞪著那個人，那人卻緊緊地抱住她�！�

　　它依舊向著那白云深處飛去，終于最后一絲束縛掙脫了，它終于如愿以償，隨風(fēng)而去。

　　她睜開懷抱，收拾行李，到朋友家去散散心。

　　可現(xiàn)實并非想象中那么完美，現(xiàn)實總是殘酷的。風(fēng)箏飄到樹上，卡在樹枝之間。鳥啄它的.身子，千瘡百孔。它多么想念當(dāng)初那個小天地啊！后悔的淚水……

　　到了朋友家有諸多不便，飯沒那個人做的香，半夜也沒人掖被角……她好想回去，可自尊呢……

　　一次偶然的機(jī)會，它隨風(fēng)飄回到線的身旁。此時的線也已是滿身泥垢，可線頭總是翹首企盼，看到它回來了，高興不已�？煽吹斤L(fēng)箏那滿身的傷痕，又心疼不止。線為她縫補(bǔ)傷口，等它愈合，又在接口處打一個結(jié)。

　　終于她按捺不住，她低著頭回到了家中。那個人噙著淚水抱著她，久久未松，這次她沒有拒絕，只是緊緊回抱。那個人做了一大桌子菜——都是她最想念的，最愛吃的。

　　它再次翱翔藍(lán)天，望著這個結(jié)，它知道它這一輩子再也離不開這根線。

　　她依舊快樂如初，她現(xiàn)在知道：只有那個人的懷抱才是最溫暖，最安全的！

　　如果沒有線在后面一拽一松，風(fēng)箏是飛不起來的。斷了線，它什么都做不了。沒有家人給她關(guān)愛鼓勵，她感覺不到幸福的。

　　風(fēng)箏與線我與她。

風(fēng)箏與線作文7

　　花兒插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根；風(fēng)箏掙脫了線，它自由了，卻迷失了方向，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　——題記

　　小時候，我是一只柔弱的風(fēng)箏，在母親的指引下，在天幕里自由的翱翔。

　　那時我們住在鄉(xiāng)下，每逢春季萬物復(fù)蘇之時，我和媽媽的身影總是閃動在田野里。天空總是湛藍(lán)的，金色的太陽投下斑駁，散落在迎春花上，變得愈發(fā)的光芒萬丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著這春日里的一切，生機(jī)勃勃的花草吐出了新芽，空氣夾雜著花香和幸福的芬芳，迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手，奔跑在田野里，累了有樹墩倚靠，渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個背影漸漸被夕陽拉長，那時幸福的陽光普照大地，紅色的光暈照在母親年輕的.臉上，我告訴媽媽我會永遠(yuǎn)聽她的話，讓她永遠(yuǎn)幸福。我不知道那是稚語還是誓言，也不知道它是否可以實現(xiàn)，但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴，那沒有一絲疲憊的笑。

　　漸漸地，我成長了，不再滿足線兒的限制，企圖沖破她的束縛，因為在我看來線兒限制我是為了不讓我飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

　　搬家后離開了河水的縈繞，沒有了幽林的靜謐，剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動機(jī)的轟鳴。這里的夏天悶熱極了，學(xué)習(xí)了一天的我倍感煩躁，媽媽看到我的疲倦有些心疼，又拿出了小時候我最愛的風(fēng)箏，提議出去放風(fēng)箏，正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道：“不知道我很煩嗎！我不是小孩子了！放風(fēng)箏有什么用！人家的孩子都玩電腦！”說罷抓起風(fēng)箏撕了個稀巴爛。媽媽沒出聲，只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學(xué)來的，亦不知道是否在乎媽媽的感受，我分明看到了媽媽的淚光。

　　風(fēng)箏的力量越來越大，終于，它掙斷了線兒的束縛，但它真的飛向了更高的天嗎？它隕落了……

　　幾次傷了媽媽的心，媽媽像大病了一場，整整瘦了一圈，青絲中混雜了白發(fā)，那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難，不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個星期，就領(lǐng)回了一張通報單，打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會受到媽媽的批評，做好了充分的心理準(zhǔn)備，我故作鎮(zhèn)定的回到家，一副不在乎的模樣，可又何曾想媽媽會坐在那里靜靜地哭泣�？粗�那一滴滴的淚珠從母親的臉頰劃過，我的心瞬間碎了，扭過頭去暗自啜泣。我，該長大了。

　　風(fēng)箏又系上了線，在天空的迎合中，風(fēng)箏再一次遠(yuǎn)航了，它再也不會消沉了！

　　進(jìn)步的道路很苦，每當(dāng)我要放棄的時候，母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海，咬緊牙關(guān)一次次的堅持了下來。當(dāng)拿到學(xué)校前十名的獎狀時，我和媽媽抱著哭了，第一次哭的那么兇，沒有保留的，痛苦與悲傷，快樂與自豪，全都凝結(jié)成淚珠，凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了，因為有母愛的線牽著孝子的心，在風(fēng)中飄揚(yáng)！看！它正沐浴著母愛的陽光！

　　線兒，風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意，我曾傷過你；同時請你放心，在你的關(guān)心下，我一定會飛向最高的天際！作文

風(fēng)箏與線作文8

　　我們像那空中漫無目的隨風(fēng)漂泊著的風(fēng)箏，在人生道路上經(jīng)歷一次又一次的狂風(fēng)暴雨，老師就是牽引著我們前進(jìn)的繩線，緊緊拽著一次次迷失方向的我們�！�—題記

　　迷途

　　“組長，好組長，我卷子忘帶回家了，你借我抄抄吧，求求你了！”組員小A一臉懇求地?fù)u晃著我的胳膊。嘖，胳膊好酸。

　　“不行！誰讓你沒帶的，自己去跟老師說清楚！”

　　“去跟老師說我不就死定了嘛！快點(diǎn)課代表在收了！放學(xué)請你吃東西！”

　　嗯，吃東西……我有點(diǎn)動搖了。

　　“老師看出來怎么辦？”

　　小A一看有機(jī)會，信譽(yù)旦旦地對我保證：“放心，老師不會看的！”

　　我有些猶豫地把試卷遞給他。應(yīng)該……不會看吧。

　　云層邊的暖風(fēng)吹得風(fēng)箏暖洋洋的，貪玩的風(fēng)箏不自覺地靠近片片云朵，線松了。

　　風(fēng)暴

　　老師踏著鈴聲進(jìn)來，在講臺邊停下，把書往桌子上一摔，抱臂沉默。

　　莫名的有些心慌，胸口沒由來地發(fā)堵，該不是……不會的，不會的。我攥緊了拳，指甲陷進(jìn)肉里，迫使自己冷靜。

　　老師開口了：“卷子我看了。該做得好的`同學(xué)做得很好，不該做的好的同學(xué)--”老師突然提高了一個音調(diào)，嚇了我一跳，手心里滿是虛汗，心臟緊跟著蹦到了嗓子眼�！�--也做得很好。”瞬間降下來的聲調(diào)讓人松了一口氣，可我的心口上卻落了塊巨石。老師接著又用極細(xì)微的聲線念叨了句：“說的誰誰自己心里清楚。”

　　哐啷。哐啷。那巨石碎成一塊一塊帶著鋒利棱角的石塊，一下下，扎得人心里火辣辣的生疼。

　　一節(jié)課變得那么漫長，那么讓人提心吊膽。

　　云朵聚攏著，聚攏著，匯成大片烏云，將光線全數(shù)遮蔽起來。霎時颶風(fēng)驟起，吹得風(fēng)箏跟著搖搖晃晃的，飄忽不定。那繃得越發(fā)細(xì)長的線繩，脆弱得有如落了灰的蛛絲，仿佛輕輕一觸就會崩斷。

　　歸途

　　大抵是顧及到我的顏面，課后老師也沒多說什么。可我心里卻不是個滋味。害怕自此老師就當(dāng)我是個壞學(xué)生了，又怕老師同別人說了去。

　　放課后輪到我值日，恰巧班主任也在。

　　起先她默不作聲，待人都走凈后踱到我身旁，面色柔和，道：“我聽你們數(shù)學(xué)老師說了，你覺得自己做的對嗎？”

　　我攥了攥手中的帚柄，低下頭，小聲應(yīng)道：“不對……”

　　班主任拍了拍我的肩，似乎看出了我的想法，說“你不用覺得愧疚，誰都會犯錯，長了教訓(xùn)，下次可別再犯了�！�

　　我聽后，一瞬間有被看穿的窘迫。隨即抬起頭，朝她笑笑，堅定地說：“不會了�！闭Z畢，在心里默默念了句：謝謝老師。

　　不多時，陽光沖出了束縛，肆意在蒼穹之上留下自己的足跡。那線繩終是堅定地拴著風(fēng)箏，指引著它前進(jìn)的方向。

　　風(fēng)箏乖乖的，順著線的牽引，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　誰又知道下次風(fēng)暴在何時呢？

風(fēng)箏與線作文9

　　我，一張色彩斑斕的風(fēng)箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠(yuǎn)。她，一根細(xì)長的線。我曾經(jīng)一直幼稚的認(rèn)為是她使我失去自由。

　　她總是喜歡按著她的想法把我牽引到她自己認(rèn)為適合我飛翔的的地方。來往的鳥群偶爾會像我講述外面世界的奇幻。一天一只鷹經(jīng)過我的身邊，他帶著一種憐憫的語氣對我說：“你就是一個失去自由的傀儡，為什么不像我一樣自由自在的翱翔在天空。”說完他給我留下一陣參雜著輕視的嘲笑。從此我便開始厭惡她對我的束縛。我要離開她，我心中默念。

　　我曾不止一次的向她做出無聲的反抗，我常常隨風(fēng)任意飛翔，只希望她能松開那雙緊抓住我的手。我還曾想過避開她的視線，逃去一個她永遠(yuǎn)也找不到的地方，掙脫她對我的束縛�？蛇@些都從未成功過。

　　終于有一天，我忍不住問她：“你為何從未讓我飛向遠(yuǎn)方，追尋自己想要的快樂？”。她的眼神充滿驚訝，也許是我的話使她有幾分失落吧�！昂⒆�，因為我太愛你了，我害怕失去你。你所向往的世界并非你想象的那般絢麗，前面充滿荊棘，我不想看見你受傷……”。她說到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動�！安�，不會的”我倔強(qiáng)的搖頭，盡管我的聲音在顫抖。突然風(fēng)像一個發(fā)怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什么而我卻聽不見。我想大聲的呼喊又說不出一句話，我的'心竟對她有幾分留戀，為什么？我反復(fù)問自己。

　　我隨風(fēng)而舞。風(fēng)起風(fēng)落，日復(fù)一日。我看見了雄偉的的山，恬靜的河，可大風(fēng)卻一下就把沒有回過神的我?guī)У揭黄�荒蕪。我才發(fā)現(xiàn)沒有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。

　　灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網(wǎng)。使我的心惶恐不安。我像一個無家可歸的流浪漢，找不到一點(diǎn)溫暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨(dú)地哭泣，被樹枝弄的遍體鱗傷。我開始想念她了，那個總是陪在我身邊把我從大風(fēng)中拉出來的線。想起她對我的愛，我苦澀的笑。

　　原來我一直愛著她，那個不計較得失默默守護(hù)我的人，我要去找她。我不能讓愛自己的人失望。我大聲地向風(fēng)呼喊，渴求他把我重新送到線的身邊，終于我的心聲感染了他。總算，我輕輕的從空中落在她的身旁。

　　她，用略微傷感的嗓音問我：“孩子，你去了哪兒？”望著她滿臉寫不盡的憂傷，我不知如何安撫她的心�！拔也辉撃前銖�(qiáng)烈的渴望掙脫你的懷抱”，我小聲地說。我從她臉中發(fā)現(xiàn)了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終于能理解她了！她笑了。

　　我和她又在一起了，盡管風(fēng)雨使我丟掉了那抹鮮艷，我的離開使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛的人在她身邊她就心滿意足了。

　　我望著浩瀚的天空，變化莫測的浮云一兩只飛過的鳥，仿佛望著我和她的曾經(jīng)。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無比溫馨。原來，她對我的牽制不是束縛而是保護(hù)。頃刻間，一絲微涼淌過我的面頰，流進(jìn)我的心。

風(fēng)箏與線作文10

　　你是我心中長長的線，帶著期盼希望讓我越飛越遠(yuǎn)：我是你眼中高高的風(fēng)箏，獨(dú)自在空中穿過云層，但是有你，我不會飛走。我與你，是那風(fēng)箏與線。

　　風(fēng)箏與線，是相互依賴的。線，因為有了風(fēng)箏才會在空中架起一座美麗的橋梁，而不是耷拉在地上任人擺布；風(fēng)箏因為有了線才會飛上藍(lán)天，縱情飛翔，而不是掛在墻角暗自落淚。線牽著風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著線，在空中譜寫著優(yōu)美的樂曲，跳著華麗的樂章。我與你，是那風(fēng)箏與線。你牽著我的手，帶我領(lǐng)略這精彩的世界，帶我踏入學(xué)校的大門，接受知識的洗禮。我無法為你做太多，只能在你累了的時候幫你捶捶背，送上一句關(guān)心的問候，遞上一杯溫暖的開水。風(fēng)箏與線，都不能為對方做太多，但只要付出了，生活點(diǎn)滴，也很感動。

　　風(fēng)箏與線，是互相羈絆的。風(fēng)箏想飛向北方，而線卻聽從風(fēng)的安排，固執(zhí)的`想往南方去。風(fēng)箏連著線，線向南方，風(fēng)箏也只得向南方。風(fēng)箏無奈，它向往白雪皚皚，北風(fēng)呼嘯的北方，向往驚險，刺激。線也很無奈，它想帶風(fēng)箏去四季如春，溫暖如畫的南方，它向往安逸，和諧。線累了，想停留休息。而風(fēng)箏不，他不想安居樂業(yè)，它熱愛廣袤的藍(lán)天，馳騁的自由，還是帶著線不知疲憊的飛。線很無奈，他不懂四海為家的自由：風(fēng)箏也很無奈，他不懂安居樂業(yè)的幸福。我與你，就像風(fēng)箏與線。我向往自由，驚險，刺激。你卻認(rèn)為這太危險且不現(xiàn)實。你向往安定，和諧，安逸。我卻認(rèn)為哪太呆板且枯燥。我只能遷就你，試著品味茶余飯后的悠閑：你也只能包容我，試著體驗冒險探秘的驚喜。風(fēng)箏與線，都會有性格相沖。但只要愿意為對方做出改變并包容對方，就微不足道。

　　風(fēng)箏與線，是互相信任的。風(fēng)箏愿意隨著線去任何地方，因為他相信線不會帶給他危險。線愿意縱容風(fēng)箏四處玩耍，因為他相信風(fēng)箏一定不會斷開他們之間的聯(lián)系，獨(dú)自遠(yuǎn)走。我與你，是那風(fēng)箏與線。你站在我身后，我可以放心的倒下來，因為我知道你一定會接住我。我在你身邊，你可以隨時安然睡去。因為你知道，我會學(xué)著保護(hù)自己，保護(hù)你。不懂事的風(fēng)箏，也許有一天，也會長大。風(fēng)箏與線，都學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，給對方安全感。

　　媽媽，我與你，就是那風(fēng)箏與線。我們堅持著給對方最簡單的小幸福：一個微笑，一聲關(guān)心，一個眼神。我們學(xué)會了包容對方，改變自己。我不喜歡聽大道理，你不再講：你不喜歡吃冰的，我不再買。我們做到了相互信任，我放心的給你看我的日記，你放心的讓我聽你聊天。其實，生活中的我和你，就像風(fēng)箏與線。即是母女，也是朋友，也是師生。生活中的小幸福，積累起來，就會是大大的幸福。

　　風(fēng)箏與線在漫長的路程中互相依賴，互相羈絆，互相信任。行走不忘初心，他們不知道他們何時才會落地，他們只是一直堅守著對方，堅守這最簡單的，最初的愿望——一定要幸福！

風(fēng)箏與線作文11

　　你是原野上的一株紫丁香，我便是花兒上的一片綠葉。你是化蝶飛舞的一個瞬間，我是記錄這個瞬間的一雙眼睛�；顫姷聂~兒離不開滋潤的水源，你便是山間的一眼清泉。你是風(fēng)箏，我便是牽引你的那條絲線……

　　風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在風(fēng)的牽引下，才會翩翩起舞，飛向蔚藍(lán)的天空，去尋找，去放飛自己的自由。因此，風(fēng)與箏，如同家家戶戶吃飯必備的筷子，缺少一只都不會完整。風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在線的牽引下，才會隨心所欲，向著自己的方向飛去，實現(xiàn)自己遠(yuǎn)航的夢。所以，風(fēng)箏與線，是兩個密不可分的親兄弟。

　　有一天，風(fēng)箏掙脫了線兄弟的“束縛”，想要“獨(dú)樂樂”，可是，只有人的助力而不被線緊抓著，想要怎么飛也飛不出自己理想的結(jié)果。在低處短暫的停留后，受不了重重的艱難險阻，又被狼狽的逐了回來�？梢姡�風(fēng)箏與線，一個是“左膀”，一個是“右臂”，彼此的相互依賴，風(fēng)箏缺少了線，即使心中滿懷壯志，也不會走遠(yuǎn)。沒有線的風(fēng)箏，那是自由的去飛，還是孤獨(dú)的飄落？

　　我是風(fēng)箏，她是線。

　　她是前一個月剛剛來到我們家的。她的身軀很瘦小，只有大人的一個巴掌大。應(yīng)是白白的皮毛卻不知是什么原因淡淡的泛黃。她的兩只小耳朵高高地往上伸，而又驕傲的耷拉下來，她的眼睛很大，明亮的雙眼中又夾雜著小小的恐懼。丁點(diǎn)兒大的'小鼻子失去了年幼的濕潤活力，稍稍顯得幾分滄桑。但我還是喜歡她，因為她的獨(dú)一無二的嘴巴。她的嘴巴像小貓咪的嘴巴，一看就知道是個機(jī)靈小饞嘴。她已經(jīng)三個月大了，早已足月，卻比剛剛足月的小狗還要小。媽媽說她是由于先天性營養(yǎng)不良造成的。她在母狗的肚子里的時候，母狗的主人就不給母狗吃飯，母狗天天到處吃垃圾，本來是生下了四只狗狗，因為母狗沒有能力喂養(yǎng)四只，只剩下了一只。當(dāng)她來到我們家時，我就覺得是上帝送給我們家的一個禮物。

　　她剛來的那幾天，有許許多多的恐懼感，不分晝夜的不停地叫，但我覺得她一定是一只很乖很乖的小狗，就決定給她取名為乖乖。沒出兩天，漸漸熟悉了周圍的環(huán)境后，就活崩亂跳起來，恢復(fù)了天生的活力。她喜歡熱鬧，喜歡人多，喜歡自娛自樂。因為她實在是太小了，又喜歡在人的腳底下鉆來鉆去，不知道被踩到小爪子多少回。

　　夜晚，月亮在群星的捧場下露出自己光亮的一面，群星在月亮的支持下，將自己化作辛勤的螢火蟲，一閃一閃在銀河系中勞作。姐姐無意的一腳，踩到了乖乖小小的腳丫，小小的身軀竟然能承受得了一百斤的重量。她沒有哭，只是小聲叫了兩聲。第二天早上，乖乖的一個指甲蓋已經(jīng)掉了下來，在她泛著黃黃的毛上也沾了血。頓時，我的心墜了一下。我的乖乖這么堅強(qiáng)！

　　乖乖教會了我遇到艱難不低頭，不落淚，勇敢面對。流點(diǎn)血，受點(diǎn)累都不算什么，堅強(qiáng)勇敢的面對，一切的一切都會過去。乖乖教給我的，會一直伴隨我一生。

　　前方是一潭泥濘的山路，沒有了鞋子，沒有了別人，要靠自己，要堅強(qiáng)！她是線，牽引我找到正確的方向，找到飛到遠(yuǎn)方的路。

風(fēng)箏與線作文12

　　金秋十月，風(fēng)高氣爽，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)�？�！田野里，大家玩得多么開心：有七八歲的小孩子，有十五六歲的大孩子，還有二十二三歲的大學(xué)生，他們的手上都牽著一根長長的線，線的另一頭是天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，“蜻蜓”“魚兒”“蜈蚣”……這些人們跑著、跳著，臉上洋溢著歡笑�？吹竭@里，我的心也不由自主地飛了出去，飛到了他們的中間。

　　“媽，我想去放風(fēng)箏�！�

　　“放什么風(fēng)箏！外面這么危險，磕著碰著怎么辦？現(xiàn)在霧霾天氣這么嚴(yán)重，你還是老老實實回屋看書去！”

　　我沒有再說什么，默默地回了屋，坐在書桌前，看著窗外老樹上一片片枯黃的樹葉，眼淚不爭氣地流了下來。自從上了初中后，媽媽越來越嘮叨，越來越嚴(yán)厲，一會兒要我學(xué)習(xí)，一會要我看書，連和同學(xué)打個電話都要問這問那。我越來越覺得自己沒有自由，整日待在家里，什么都不能做，就像天空中飛舞的風(fēng)箏，總是被一根風(fēng)箏線所牽制著，無法自由自在地在天空中飛翔。于是，我想要掙脫，掙脫這無形的“風(fēng)箏線”，我與媽媽的矛盾越來越深。

　　“女兒，”這時媽媽推門進(jìn)來了，我連忙擦干眼淚�！澳憔司舜螂娫拋碚f姥姥生病住院了，我去照顧幾天，這幾天你要照顧好自己。桌上有錢，自己去買點(diǎn)好吃的，別光顧著省錢�！�

　　我應(yīng)了一聲，媽媽便走了，臨走前不放心還又囑咐了我?guī)拙洹?/p>

　　媽媽終于離開了，終于沒有人再約束我了，按理說我應(yīng)該高興才對，可現(xiàn)在我反倒覺得心里空空的，不知道該干什么。于是，我走出家門，來到那片田野上，看那群人放風(fēng)箏。記得是媽媽教會我放風(fēng)箏的'，媽媽放的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，她說，風(fēng)箏飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，取決于風(fēng)箏線，只有風(fēng)箏線牽引著它，給它正確的方向，它才能飛得更高更遠(yuǎn)。正當(dāng)這時，一個放風(fēng)箏的小女孩的風(fēng)箏線斷了，那正在天空中翱翔的風(fēng)箏好像突然失去了重心，隨風(fēng)飄來飄去，最后不知飄去了哪里，消失得無影無蹤。

　　親眼目睹了這一幕后，我好像突然明白了什么。于是，我飛快地跑回家里，撥通了媽媽的電話號碼。電話在只響了一聲后便被接通了，電話那頭傳來媽媽擔(dān)心的聲音：“怎么了？出什么事了嗎？”聽到這里，我的淚悄悄流了下來。我忍住哭聲說：“媽……沒什么，只是想告訴你，要照顧好自己……”時間仿佛在這一刻靜止了，過了一會兒，聲音才從那頭傳來：“好女兒，真是長大了�！�

　　從那之后，我明白了，風(fēng)箏線并不是牽制著風(fēng)箏，而是牽掛與牽引。我是風(fēng)箏，母親的愛就像那風(fēng)箏線一樣牽掛著我，關(guān)心我的一切，我論我走到哪里，都走不出母親的牽掛；我是風(fēng)箏，母親的言行就像那風(fēng)箏線一樣牽引著我，告訴我該干什么，不該干什么，時刻督促著我，給我前進(jìn)的方向。風(fēng)箏只有在線的牽引下才能飛得更高更遠(yuǎn)，自由翱翔在廣袤的天空中，如果線斷了，風(fēng)箏就會迷失方向，走向隕落。風(fēng)箏與線，相依相隨。

風(fēng)箏與線作文13

　　那風(fēng)箏不斷盤旋上升，終于又一次高出了大樹，滿眼綠色突然開闊起來，變成了一片藍(lán)白色的，望不到邊的。愈是這般美好景象愈讓它沉醉，那片剛讓它超越的樹林，再沒有一棵樹的樣子，早就互相融合，變成一片汪洋綠海，至于那棵樹，它到底又在哪兒呢？風(fēng)箏卻想在那個狹小的角落再作一次回首，總想記住它起飛遠(yuǎn)游的始點(diǎn)。它終于又一次將頭換了角度，看到的又是另一片景象。山峰雄壯，大河浩瀚，突然在它眼里也只是那樣渺小，仿佛覺得一覽眾山小，把全世界踩在腳底，自己作為風(fēng)箏的驕傲。于是頭總是不停地向下?lián)u擺，像要炫耀，得意洋洋。

　　滿心歡喜的風(fēng)箏怔住了，它突然想到自己的遠(yuǎn)游早已不再是向下眺望。既然有這般高的勢立，難道不應(yīng)有更高的追求？再次看看自己，那是鷹的羽毛，鋒利的鷹爪，它是兇猛的禽鳥，它該有顆野獸的心！不再滿足現(xiàn)狀，不再留戀下方。猛一抬頭，突然聽到了譏笑，看到了蔑視與狂傲。它明白了，鷹要飛得更高！從此頭再也不下垂了，只有一個方向——向上！

　　一次次嘗試，一次次飛翔，離那群嘲笑它的鳥兒越來越近。那群好像在挑釁，又有那神秘而不為人知的得意。不怕我嗎？我是兇猛的禽鳥，我要超越你們，撕碎你們！它憤怒了，上升的速度越來越快，那群鳥也越來越猖狂�！板P”！風(fēng)箏停住了，這到底怎么回事，努力掙扎也沒用了。它又忘了，它是風(fēng)箏，線還緊隨其后，穿在它的尾巴上哩！只能說，在這游覽期間，讓線也一飽眼福，但線終歸是線，是些永遠(yuǎn)纏繞的繁瑣。風(fēng)箏早已成了“風(fēng)爭”，就是想掙脫！而線太固執(zhí)，太沉重，那該死的線不知道什么時候跑到它身上的`，還是自己過去并沒注意過它。是因為以前太低，線與它有距離，有間隙，只要不到峰頂極點(diǎn)，他始終可以做低空的老鷹。但塑造者忘了，把它做成老鷹他就得前進(jìn)不止，就得以云層高端為伍。愈來愈多的矛盾突然阻塞在心中，想發(fā)泄就要向上一段，線卻固執(zhí)的不肯放手！它好痛苦，難道自己就命該如此，只虛有這雄壯的驅(qū)殼嗎？它又后悔，它以為自己向天奔去是對的。它又感覺能動了，動的卻只是平移距離而不是高度。

　　又想把頭低下，愈是把頭低下愈是有一股熱血上升，愈是沸騰著。然而終于爆發(fā)了。它已做好決定，擺脫該死的線，把它掙斷。于是它使勁向上，單薄的身體顯得更加脆弱，一臉強(qiáng)勁，骨架突出的可怕。線早已忍受不住，忽然一陣風(fēng)吹過，“啪”，線——斷了。再次跌到大地上。而風(fēng)箏卻唿的一聲，超過那鳥兒們，穿過那云層，朝著那夕陽飛去。風(fēng)箏，哦不是，是鷹好像在對天宇呼喊：“等待與你們的相遇�！庇谑沁h(yuǎn)遠(yuǎn)揮去……

　　生命有時亦如此，想要在繁俗中升華就要用力擺脫，堅持著�？傆幸惶欤�你會發(fā)現(xiàn)，那根深蒂固的早已逝去，留下的正是你努力過后等待與你相遇的美好！

風(fēng)箏與線作文14

　　線的一端連的是風(fēng)箏，那么線的另一端又會是什么……

　　——題記

　　一只被線拴住的風(fēng)箏，在天空中飛翔著，忽上忽下，忽左忽右，線也被甩來甩去，風(fēng)箏早就對此習(xí)以為常了。這天正巧，遇見了一只大雁，風(fēng)箏叫道：＂大雁大雁。＂大雁說：“有什么事嗎，小風(fēng)箏？”風(fēng)箏問道：＂你要去哪兒？＂大雁說：“我要去那遙遠(yuǎn)的地方�！憋L(fēng)箏插嘴道：“那地方好玩嗎？”“當(dāng)然，在風(fēng)中自由馳騁，看盡山河風(fēng)光之事，自然是暢快！”大雁說，＂我要去了，后會有期。”說著大雁就走了。風(fēng)箏沉默了，許久后他才開口道：“我也要像大雁一樣，馳騁九天�！薄斑@可不行�！本�說�！盀槭裁床恍�？”說完，風(fēng)箏就開始掙脫線，“快停下，快停下，不能掙脫，因為你還……”可是風(fēng)箏早就掙脫了線，飛出了線的視野中。

　　風(fēng)箏高興在天地之間縱橫馳騁，看盡了大好河山。它忘記了時間，忘記了空間，忘卻了線還未說完但它自己卻早已知道的事。終于，他開始感到疲累了，感到倦怠了，它終于明白它當(dāng)初的決定是那么的可笑，那么的愚蠢。它開始想家了，而它卻早已掙脫了那條“束縛”它的線，為了自己所謂的“理想”。

　　回望我們身邊，何嘗不是有很多這樣的“風(fēng)箏式”的人物？為了自己所追求的“理想”、“前途”、“未來”最終斷去了那條“束縛自己”的.線，當(dāng)他們后悔了，才去想家在哪兒。如同掙脫束縛的風(fēng)箏一樣，等到倦怠之時，卻發(fā)現(xiàn)，回家的路，以被自己當(dāng)年“明智”的決定所斷去，剩下的，只是一個人的孤獨(dú)與寂寞；一個人在街角痛哭，一個人在黑暗中前行；茫然失措，如行尸走肉一般，無法自拔，就算此時，有人伸出援手，也于事無補(bǔ)。

　　最終風(fēng)箏墜落了，墜落在一片森林中最高、最大、最老的樹上。風(fēng)吹、日曬、雨打、雷劈，他傷痕累累，它的意識也漸漸模糊了，“我就要死了嗎？”它想。突然，一種難以言喻的感覺出現(xiàn)了，那是一種怎樣的力量啊，就像那清爽的泉水沐浴著它的身體，又似太陽般溫暖它的心田，它的傷全都好了，它又感到精力充沛，它不知道這是為什么，可接著它就看見自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件東西——線！沒錯，是線帶來了那屬于家的力量；有線，它也終于可以回到闊別多少時光的家鄉(xiāng)，——

　　即使“線”斷了，“家”也可以讓他與“風(fēng)箏”重新連接起來，沒有了家的幫助，在黑暗之中孤獨(dú)了多少歲月了��！家找到你們了，即使你們找不到家，迷失在“理想”之中的人哪！再長大些吧，有了家的支持。一切都是成功的。

　　風(fēng)箏啊，請你不要在掙脫那“束縛”你的長線，與家在一起。才是最幸福的。追逐“夢想”的人哪！請不要在逃離家的視野，在追夢的過程中，莫要忘本忘家。

　　風(fēng)箏，最后在線的牽引之下回了家，追“夢”之人，也在那家中燈光的指引下，回到了家。

　　線的一端，連的風(fēng)箏；那又有一端連得又是什么呢？

風(fēng)箏與線作文15

　　又是一年秋天！我心中暗暗感嘆，坐在窗前，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我好似又看見了那漫天飛舞的風(fēng)箏，又看見了那若隱若現(xiàn)的絲線。

　　天真爛漫的童年，純真無邪的我習(xí)慣與父母牽伴。坐在家門口的青石上望著越飛越高的風(fēng)箏，心中不由自主的擔(dān)心它會飛走。可是，不到一會兒，它又會重新回到父親的手上。面對我疑惑的目光，父親總會說：“風(fēng)箏依賴于風(fēng)箏線，風(fēng)箏線將它送出，它玩夠了，自然會跟著線回來�！泵鎸Ω赣H突然蹦出的一番話語，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　風(fēng)箏承載了我整個童年，而風(fēng)箏線卻放飛了它。

　　時間飛逝，正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨(dú)立，渴望能夠有一片屬于自己的天地，而父母卻一次又一次的戳破我的夢。

　　“砰！”我又一次把自己關(guān)在房間里�？墒牵�關(guān)門不到一分鐘，開門聲又響了……

　　我！被父母強(qiáng)行硬拉了出去，又塞進(jìn)了車中，最后在橋上重新被拉了下去！你們知道他們想干嘛嗎？鬼才知道！隨著余光掃去，發(fā)現(xiàn)了母親手中正抱著一個大大的風(fēng)箏。

　　天�。〔粫�吧！你讓我堂堂一個初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏？真是要有多丟臉就有多丟臉！

　　我心中暗暗埋怨父母的古板，看著已經(jīng)飛上天空卻被絲線三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏，不由感覺是看到了另一個自己。

　　“看�。∵@風(fēng)箏線真討厭！”我把心中的不滿借風(fēng)箏線發(fā)泄了出來。

　　“哦？是嗎？為什么我不覺得？”母親似乎沒有聽出我的言外之意，反問我道。

　　“因為風(fēng)箏明明可以飛得更高更遠(yuǎn)，這該死的風(fēng)箏線卻扯住了它。你說討厭不討厭呢？”我繼續(xù)發(fā)泄自己的不滿。

　　母親此時應(yīng)該是聽出了我的意思，但仍不動聲色，只是遞給了我一把剪刀。

　　“干嘛？”我對母親的舉動感到很吃驚也很意外。

　　“如果你覺得風(fēng)箏線討厭，你大可將其剪斷，看看離線的風(fēng)箏是不是和你期盼的'一樣，越飛越高？”母親靜靜的望著我。我拿起剪刀二話不說，只聽見“咔嚓”一聲，線斷了……離線的風(fēng)箏，剛開始時，借助風(fēng)的力量，的確向上飛了小會兒。正當(dāng)我得意洋洋的望著母親時，卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕：風(fēng)停了，風(fēng)箏停止了向上運(yùn)行，直線下垂，沒有一絲停留，就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中，瞬間消失。

　　“看到了嗎？”一旁靜坐的母親開口了“其實風(fēng)箏線并不是牽絆風(fēng)箏，阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護(hù)送風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)的階梯�！�

　　不知道為什么，聽了母親的話，我就覺得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏，而母親就是那默默保護(hù)我的風(fēng)箏線。

　　……

　　望著床頭那斷了的風(fēng)箏線，落滿了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭，我是不是應(yīng)該重新再買一個風(fēng)箏，讓它重新飛翔？我想它一定不會再埋怨絲線的牽絆，只會默默感激線的守候了吧！

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