(精選)教育了我作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教育了我作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育了我作文 篇1

　　每當(dāng)我坐在桌前，翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，都會(huì)想到一件事。

　　那還是我上四年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)回家我就開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，一開(kāi)始題目都很簡(jiǎn)單，我“奮筆疾書”，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一道題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題……”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)�！八懔�，做下一道吧！”誰(shuí)知下一道和上一道一樣難！我左手托腮，右手拿筆敲著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過(guò)濾一樣，我多么希望答案躍然紙上�。】墒菐追昼娺^(guò)去了，紙上依然一片空白�！八懔�，空著吧，下一個(gè)總該會(huì)了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問(wèn)媽媽？但又不好意思，因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜�“全能”的角色。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！

　　最后，我還是決定去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三道題我就全懂了。我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問(wèn)了媽媽，解題方法我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。

　　這件事雖然小，但給予我的.啟發(fā)卻是深刻的，有問(wèn)題不懂卻不問(wèn)，一道不問(wèn)，兩道、三道……越積越多，就積成了大問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！就像人生旅途一樣，它并不是一帆風(fēng)順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對(duì)！

教育了我作文 篇2

　　前兩天翻看小學(xué)時(shí)的書本，發(fā)現(xiàn)在微機(jī)課本的書皮里夾著一張薄薄的紙，小心翼翼地拿出來(lái)，牽出了我無(wú)限的內(nèi)疚與慚愧……

　　那是一個(gè)月清風(fēng)高的夜晚，我和幾個(gè)同學(xué)正在微機(jī)教室里嘰嘰喳喳地對(duì)著剛做的題的答案。題不難，況且是以前做過(guò)的，所以我十分有信心。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，我的最后一題寫錯(cuò)了！這可是老師重復(fù)講過(guò)多遍的��！做錯(cuò)了可是要罰的��！我又后悔又緊張，一時(shí)竟不知怎么辦才好。這時(shí)，旁邊的雯推推我，悄悄的告訴我可以去改答案。我猶豫不決，知道這樣做不對(duì)，但為了我的分?jǐn)?shù)，咬咬牙，躡手躡腳地走向辦公室……

　　“快，你趕緊進(jìn)去，老師還沒(méi)來(lái)，你趕緊改吧�！迸赃叺�'雯積極地為我出謀劃策。

　　“但……”我咬著嘴唇，下不了決定。

　　漸漸地，我的心變得忐忑不安，猶豫著。我的心快要跳出來(lái)了，雖然是冬天，手心上已經(jīng)全是亮晶晶的汗珠，腦門上也在冒汗。手足無(wú)措的我，最終聽(tīng)信了雯的話，打算走進(jìn)去了。我悄悄的推開(kāi)門，拿著筆悄無(wú)聲息地走進(jìn)去，小心翼翼地在幾張答題紙中急切的尋找著屬于我的那一張。終于拿出了我的紙，我那汗津津的手卻拔不開(kāi)筆蓋了。靜悄悄的辦公室里只有我一個(gè)人，我更緊張更害怕了。突然，“咔”的一聲，門開(kāi)了，我嚇得手一抖筆落在地上，幾張紙也像鴿子一樣飄下來(lái)。我一回頭，看見(jiàn)老師回來(lái)了，從她驚訝的眼神中我意識(shí)到自己被發(fā)現(xiàn)了，只得急忙把紙撿起來(lái)，但笨手笨腳的我卻在無(wú)意間暴露出了我的心情。

　　望著老師的目光從驚訝轉(zhuǎn)換到了失望，我知道已經(jīng)無(wú)從補(bǔ)過(guò)了。我低著頭，愣在那里，語(yǔ)無(wú)倫次地用顫抖的聲音說(shuō)：“老……老師，我……我來(lái)拿，拿本子，我的本……本子忘在這兒了�！苯又�，便在老師火辣辣的目光下紅著臉走出了辦公室。

　　如今，看到那張用汗水浸過(guò)的白花花的紙，總有一種愧疚涌上心頭。手里顫抖著拿著，強(qiáng)烈的日光燈下鮮紅的叉號(hào)刺痛了我的眼睛。這是我行為的叉號(hào)，是我成長(zhǎng)的紅燈。

　　這件事教育了我，不能弄虛作假，是什么就是什么，區(qū)區(qū)為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，卻丟掉了自己的分?jǐn)?shù)，值得嗎？要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，講信用的人。

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那次難忘的經(jīng)歷讓我實(shí)事求是，那件難忘的事，給我了深刻的教誨……

教育了我作文 篇3

　　寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿了愛(ài)。原諒別人的錯(cuò)誤，也是在收獲一份快樂(lè)。

　　暑假的'一天，我和弟弟在后院玩耍，我們玩得好好的，弟弟不知怎么了，像著了魔似的，在地上打起了滾，眼睛里閃著淚花，嘴里還不時(shí)喊著，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的我，看著弟弟痛苦的模樣，心想：怎么辦呢？我可不會(huì)治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，一看這情形，不等我解釋，便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽(tīng)，眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn)，鼻子一酸，那淚水像斷了線的珠子，不停地往下落。我仿佛覺(jué)得大地在顫抖，房屋在旋轉(zhuǎn)，我哭著跑進(jìn)房間。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，不再哭泣，因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^(guò)。忽然，我意外的聽(tīng)見(jiàn)弟弟在門外叫喊，心里驚訝極了。我打開(kāi)門，雙手交叉，鼓著嘴，裝做不理他，只見(jiàn)弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開(kāi)心，早被我拋得九霄云外，我和弟弟又和好如初了。

　　這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收獲快樂(lè)！

教育了我作文 篇4

　　雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的人，他是我們幾代人的榜樣，他的許多事跡都令我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　有一次，我上完作文課，想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口，我突然想起雷鋒的事跡：

　　一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的`全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。再看看我，不把錢存起來(lái)卻去買那種沒(méi)用的冷飲，值得這樣嗎?而且把錢存起來(lái)下次上課可以坐車用，不就省了一塊錢嗎?想著想著，我不禁放慢了腳步，再看看那冷飲店，仿佛正在向我招手，可是想起雷鋒那些勤儉節(jié)約的事跡，我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身，向著冷飲店的反方向走去。

　　這次，我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習(xí)慣，這事說(shuō)起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節(jié)約的事跡，我可能永遠(yuǎn)也改不了這壞毛病。

　　我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼續(xù)查找他的感人事跡，我會(huì)跟著他的足跡一步一步!

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