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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-04 13:42:29 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文【錦集9篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文【錦集9篇】

藝術(shù)的作文 篇1

  在我們的身邊,有許許多多的藝術(shù),例如:繪畫、音樂(lè)、書法、裝飾、相聲、雕刻等等。不過(guò)今天我就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)給大家介紹一下我最欣賞的藝術(shù)——建筑。

  一說(shuō)到建筑,就非得提起它那悠久的歷史了。早在古代,人們就憑借充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手制造了一些既美麗又壯觀的偉大建筑了。一些古建筑保存、流傳至今。例如:日本的赤誠(chéng)山、埃及的金字塔等等。

  首先,我先講一下古代的建筑。說(shuō)到中國(guó)古代的建筑,個(gè)人認(rèn)為最具代表性、最典型的恐怕只有皇宮了。顧名思義皇宮是古代的一些皇帝所居住的地方;蕦m是古代社會(huì)中規(guī)模巨大的建筑,據(jù)說(shuō)在古代只要有人當(dāng)了皇帝,百姓們就得給皇帝建造皇宮;蕦m是由許多上等的材料建造而來(lái)的,有一些奢侈的皇帝為了讓自己的皇宮變得更加雄偉壯觀,竟然讓手下們用金子打造宮殿,滿足自己奢華的需求。不過(guò)皇宮里的建筑設(shè)計(jì)實(shí)在是巧奪天工,妙不可言,美麗的風(fēng)景隨處可見,比如說(shuō)后花園、涼亭、湖等等。

  介紹完了皇宮,下面我在來(lái)介紹一下中國(guó)歷史上最偉大的建筑——長(zhǎng)城。長(zhǎng)城,想必同學(xué)們都聽說(shuō)過(guò)吧!長(zhǎng)城,是古代的.一個(gè)皇帝主張、指示修建的,名叫秦始皇。他為了抵擋住敵人的進(jìn)攻,便下令修建了長(zhǎng)城。據(jù)說(shuō)秦始皇動(dòng)用了成千上萬(wàn)的人力去修建長(zhǎng)城,也有許多人因此而喪命。長(zhǎng)城是用一種十分重的石頭建造而成的,但是,在那個(gè)時(shí)候,運(yùn)輸工具并不發(fā)達(dá),所以人們基本上靠手工運(yùn)輸這些石頭,因此要承受著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體力所能承受的重量!明代時(shí),人們又在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了長(zhǎng)城,F(xiàn)在的長(zhǎng)城,連綿不絕、跌宕起伏,如果你能走完它,可以說(shuō)是一位非常了不起的人了。長(zhǎng)城,遠(yuǎn)看就像一條巨龍盤旋在中國(guó)的領(lǐng)土上。長(zhǎng)城給我們的國(guó)家增添了許多民族色彩。

  同學(xué)們,我向你們介紹了我所欣賞的藝術(shù)。其實(shí),在我們的身邊有許許多多的藝術(shù),只要你用心去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的藝術(shù)!

藝術(shù)的作文 篇2

  昆山市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了。爸爸帶著我去看了開幕式。開幕式上好熱鬧。臇|大橋往西到西大橋都是藝術(shù)節(jié)的花燈會(huì)。有雙鵝燈、蓮花燈、荷葉燈、螃蟹燈,還有飛魚燈和娃娃燈……各種各樣的燈千奇百怪,十分漂亮。

  走過(guò)木條做成的步行橋到了小吃街。小吃街上人山人海。這么多的人和著閃耀的花燈,真像我吃的冰淇淋一樣,真的.是五彩繽紛。

藝術(shù)的作文 篇3

  嘴,一個(gè)不可小瞧的器官。你知道嗎?嘴不僅本身就是一種“藝術(shù)”,而且它還能創(chuàng)造藝術(shù)。

  牙齒、嘴唇、舌頭,組合起來(lái),能變成一張張五花八門的嘴,同樣,如果它們互相配合,也可以“畫”出一幅幅漂亮的畫。

  老師給我們每人發(fā)了一個(gè)道具——一張潔白的紙,要求我們?cè)诶蠋熕?guī)定的時(shí)間內(nèi)咬出一幅畫。

  聽了老師的要求,大家都笑了,那是一種胸有成竹的笑。我想,就這么一張弱不禁風(fēng)的紙,怎么會(huì)斗得過(guò)我那尖刀般的牙齒呢?我朝四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)大家都不以為然,或許和我的想法一樣吧。

  可是,這張微不足道的紙,并沒有我們想象的那樣輕而易舉。

  一開始,大家有的想咬個(gè)“冰淇凌”,有的想咬只“鉛筆”,還有的想咬個(gè)“十字架”…….想象豐富了。

  老師鄭重其事地宣布游戲開始。頓時(shí),大家都“口忙手亂”的“畫”起畫來(lái)。

  我原本打算“畫”一朵云,線條都已描繪好了,我對(duì)準(zhǔn)云的上方,狠狠地咬了下去……

  咦,怎么咬不斷?我趕緊松口,拿著這張紙,我覺得納悶:“平時(shí)輕輕一撕就碎的紙,怎么會(huì)咬不動(dòng)呀?難道它上輩子是無(wú)敵金剛?”

  不可能,紙的上輩子不是紙就是樹,不行,不行,我得再試一次。

  第二回合開始了,我使出了吃奶的.力,舌頭、牙齒,能用上的都用上了,舔、咬、抿、頂,能做的都做了。功夫不負(fù)有心人,終于,紙被我成功咬了下來(lái)。只可惜,現(xiàn)在的形狀和我打算“畫”的形狀完全是風(fēng)馬牛不相及了。這微不足道的紙竟跟我的牙齒唱起了反調(diào):我想咬下一小塊,卻咬下來(lái)了一大塊,我想咬邊上,偏咬壞了中間……最終,我敗下了陣。再看看周圍,大家都被這看似弱不禁風(fēng)的紙,折磨得一片狼狽:有的牙疼,有的因?yàn)橐У锰箘,頭直發(fā)暈…….

  通過(guò)這次和紙的較量,我再也不敢斷章取義了。

  怎么樣?嘴是不是也能創(chuàng)造藝術(shù)——哪怕做得不夠完美。

藝術(shù)的作文 篇4

  前幾天,小劉老師告訴我一個(gè)好消息,我可以去參加市里的藝術(shù)百佳了,我高興得一蹦三尺高。

  表演的那天,我畫好了妝,穿上了漂亮的演出服,來(lái)到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急,我仿佛等了整整一個(gè)世紀(jì),終于輪到我了。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,觀看了一下別人的`表演,發(fā)現(xiàn)他們實(shí)力都很強(qiáng)。最厲害的是一個(gè)男孩,他跳的是街舞,評(píng)委們都露出了微笑。后來(lái)我才知道,那個(gè)男孩已經(jīng)跳了五六年了,她媽媽在藝術(shù)團(tuán)當(dāng)舞蹈老師。

  輪到我上場(chǎng)了,我隨著音樂(lè)翩翩起舞,沒有出現(xiàn)任何失誤。但是只有最右邊的男評(píng)委露出了淡淡的笑容。也許是因?yàn)橐驗(yàn)樵u(píng)委們看多了古典舞,看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我:“要報(bào)幕,不能看別人怎么樣就怎么樣,要有自己的想法!蔽蚁耄何乙院笠欢〞(huì)報(bào)幕,每一次比賽都是一次經(jīng)驗(yàn)。

  在這次比賽中,我不一定能得獎(jiǎng),但是我卻積累了許多經(jīng)驗(yàn)。失敗是成功之母,下一次我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),更上一層樓。

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù)并非如夜空中的星辰,遙不可及,只要去努力,藝術(shù)就在觸手可及之處,就在你我的身邊。

  我的媽媽,十分喜歡刺繡,在我看來(lái),她繡出的作品簡(jiǎn)直是美輪美奐。我的爸爸,喜歡收藏一些中國(guó)畫,工筆或是寫意,他都喜歡。也許刺繡并不出彩,也許中國(guó)畫并不知名,但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),一切都彷佛天作。也許是受了爸爸媽媽的影響,我從小就喜歡這些古香古色的物件,并且一發(fā)不可收拾地喜歡上了那些掛在墻上、古色古香的中國(guó)畫。

  等我長(zhǎng)大一些,爸爸就送我去學(xué)習(xí)畫畫。最初只是用油畫棒、馬克筆,畫一些漫畫和卡通畫。直到二三年級(jí)的時(shí)候,我才遇到真正教我用毛筆畫中國(guó)畫的武老師。起初我只是用毛筆去畫一些插畫,到后來(lái)我大概四年級(jí)的時(shí)候,才真正地拿起筆去正式學(xué)習(xí),畫我向往已久的中國(guó)畫。也許你會(huì)認(rèn)為中國(guó)畫十分簡(jiǎn)單,只不過(guò)臨摹、仿照去畫罷了,但實(shí)際上國(guó)畫當(dāng)中有不少知識(shí),當(dāng)時(shí)抄寫知識(shí)點(diǎn)就抄了不少,消化掉那些知識(shí)就更加費(fèi)功夫了。

  提起勾線筆勾白描時(shí),那時(shí)的我沒想到,在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),白描竟成了我最頭疼的事情。剛開始勾白描時(shí),即使武老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),多次示范,我勾出的的線條還是粗細(xì)不一,要不就是用墨的濃淡不均勻。那時(shí)我畫出的`畫可以說(shuō)是慘不忍睹。武老師耐心地給我一次又一次地示范,可勾出來(lái)的線條卻絲毫沒有長(zhǎng)進(jìn)?粗渌麑W(xué)畫畫的同學(xué)都已經(jīng)出了作品,力不從心的我終于崩潰啦!我有好幾節(jié)課都沒去上,就在家里宅著,爸爸媽媽很是著急,也一直跟武老師溝通并和我一直在交流。當(dāng)時(shí)說(shuō)的許多話如今都記不清啦,只記得那么一句話:“學(xué)畫畫是你一直追尋和希望的,你就這么輕易放棄,今后怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)啊”!就是這樣的話,讓我對(duì)國(guó)畫重燃激情。我開始努力學(xué)習(xí)、反復(fù)嘗試,一遍又一遍,一次又一次……世界不會(huì)虧待每一個(gè)努力的人,最終我追上了大家的步伐。

  現(xiàn)在的我,勾白描已經(jīng)不在話下,甚至可以脫稿、分染、罩染、統(tǒng)染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也開始給新的同學(xué)做示范啦!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),多畫、多練、多熟悉,做到精益求精。我感謝一直支持我的爸爸媽媽,感謝一直引導(dǎo)我的武老師,感謝一直陪伴我的同學(xué)們。

  我發(fā)自內(nèi)心地感受到:藝術(shù)學(xué)無(wú)止境,永遠(yuǎn)在觸手可及之處!只要我們努力付出,一切皆有可能!

藝術(shù)的作文 篇6

  今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項(xiàng)目是:繪畫,。來(lái)到學(xué)校,心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng),鄒老師來(lái)了,告訴我們8:30開始比賽,在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽時(shí)間快到了,我和同伴張琪琪一起來(lái)到了比賽班級(jí)——六(1)班,頓時(shí)感到煥然一新,時(shí)間到了,監(jiān)畫老師——林老師來(lái)了

  我挑選了一個(gè)地形很好的位置,便坐了下來(lái)。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來(lái)覺得3個(gè)小時(shí)太長(zhǎng)了,現(xiàn)在覺得3個(gè)小時(shí)還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來(lái)了,咦!我不是帶了校園足球畫的.材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動(dòng)筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問(wèn)題又來(lái)了人物畫了幾個(gè),就畫不出來(lái)了,變苦惱了起來(lái),便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的畫也一步一步的完成了。

  當(dāng)我的畫快畫的時(shí)候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說(shuō)了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛(lái)看別人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個(gè)選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說(shuō)不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室;氐浇淌液,看見同學(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。

  這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)的作文 篇7

  藝術(shù)源于生活卻高于生活。一束陽(yáng)光,一片樹葉,路邊不起眼的落葉,幾朵盛開的花,車窗上移動(dòng)的風(fēng)景,都是藏在身邊的藝術(shù)。一片風(fēng)景,一個(gè)身影,一副圖畫。

  走在清晨的路上,清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)姑娘的發(fā)梢,柔軟的陽(yáng)光照下來(lái),印在白晰的臉上,透出清秀的五官,修長(zhǎng)的身影與周圍的一切襯托著,勾勒出一道人物風(fēng)景圖來(lái),隨風(fēng)飄落的'楓葉,落在地上,為大地上色。這是位正準(zhǔn)備去花店的姑娘,要是這時(shí)有位藝術(shù)家或者攝像師,在她身后定會(huì)注意到,并且畫下或拍下這唯美的人物風(fēng)景圖來(lái)。

  到了花店,一開門,花香撲鼻而來(lái),與清風(fēng)揉在一起,夾雜著姑娘身上淡淡的薄荷清香,使這原本唯美的畫增加了一道調(diào)味劑,帶著花香,姑娘在花海中,花店里的花讓這幅換了一副風(fēng)景——花海。

  店里,白玫瑰開高冷,雞冠花開的正烈,……風(fēng)景正美。

  出了花店,姑娘輕步走上了公交車,坐在車上,那靠近車窗的位子,打開手機(jī),戴上耳機(jī),聽著歌。車開動(dòng)了。

  車窗外,路邊的商店,來(lái)往的人群,車窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在為工作而奔波,這一切隨著車窗的移動(dòng)而移動(dòng),耳機(jī)的歌聲傳來(lái)與這窗上的移動(dòng)的一切融合出一道會(huì)唱歌還會(huì)動(dòng)的藝術(shù)。

  一段路程之中,也能有不少藝術(shù)的美。

  人的一生這般忙碌,有時(shí)候何不停一會(huì)腳步時(shí)不時(shí)注意一下這柔美的卻又看不見的藝術(shù)美呢。

藝術(shù)的作文 篇8

  今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹(jǐn)換了一身綠色的衣服。

  我們到了多功能廳,站好對(duì),就坐下了。

  一開始,有兩個(gè)主持人上臺(tái)了,那個(gè)小男生我很熟悉,因?yàn)槲液退黄鹪跐M江紅訓(xùn)練的。

  里面我最喜歡那個(gè)街舞的節(jié)目了,有一種非常瘋狂的感覺,那些動(dòng)作也非常帥氣,跟一個(gè)4、5、6年級(jí)的男孩似的。

  到了我們,徐浩謹(jǐn)先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時(shí)候,好多的`同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺得比較平靜了。

  我聽到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò),他有一些歌詞都沒記住,居然蒙過(guò)去了!記不住歌詞很不好。他應(yīng)該提前認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備!每個(gè)人都一樣!每個(gè)人都要做好自己事先的準(zhǔn)備,干正事的時(shí)候就有充分的把握了!

  今天真開心!我下次也爭(zhēng)取能展示才華!

藝術(shù)的作文 篇9

  星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。下午,全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂(lè)廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的……

  星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。下午,全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂(lè)廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的‘廳’里進(jìn)行活動(dòng)。我決定對(duì)各廳進(jìn)行全面的‘拜訪’。我首先來(lái)到了‘卡拉OK廳’。這里擠滿了人,有的正在忘情地演唱,有的躍躍欲試正準(zhǔn)備一展美妙的歌喉,更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。離開了卡拉OK廳,我又來(lái)到了民樂(lè)廳,合奏《步布高》剛剛結(jié)束。接著,應(yīng)悅同學(xué)大大方方地走到臺(tái)上,向大家微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始小提琴演奏。那優(yōu)美的旋律令人陶醉:聲音高的時(shí)候好象北風(fēng)吹過(guò)樹梢,聲音低的時(shí)候好象流水在草地上緩緩流淌。隨著音樂(lè),我的面前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面:在一片水草豐美的大草原上,一朵朵美麗的野花開放了,鳥兒在天空翔,羊兒在草地上歡叫……表演結(jié)束了,可是過(guò)了好一會(huì)兒,一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂(lè)廳,在校園上空回蕩。

  特別熱鬧的還是舞蹈廳,大操場(chǎng)就聽見陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點(diǎn)在激蕩。進(jìn)去一看,在臺(tái)上表演的正是特精彩的'節(jié)目——在市里健美操比賽獲得金獎(jiǎng)的《快樂(lè)起飛》。他們的動(dòng)作是那么整齊有力、充滿著力度。沒有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練,哪有這樣出色的演技?當(dāng)我來(lái)到書法廳的時(shí)候,發(fā)覺里面靜悄悄的,難道里面沒有人?等我走進(jìn)去一看,原來(lái)大家都在靜靜地懸腕揮毫。大家的表情是那樣專注、那樣認(rèn)真。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手,像我一樣沒能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶!八囆g(shù)超市”,OK!

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